3.2细胞器之间的分工合作第1课时 教案（表格版）

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教学课题 细胞器之间的分工合作第1课时 课型 讲授
学情分析 细胞器的学习是在细胞膜的学习的基础上对细胞结构的进一步学习，8种细胞器依次从分布、结构功能等进行学习。
教学目标 举例说出几种主要细胞器的功能。
教学 重难点 重点：主要细胞器的结构和功能
难点：主要细胞器的结构和功能
教学准备 PPT 授课教师 姚莹 授课时间 2022年月 日
教 学 过 程 设 计 旁批
“导”：教师：在课件上展示用C919图片。引导学生思考以下两个问题。如果缺少其中的某个部门，C919飞机还能制造成功吗 研制大飞机是一个复杂的系统工程，需要不同部门的合作与配合，缺少任何一个部门都难以完成研制的工作。细胞中是否也具有多种不同的“部门”？这些“部门”也存在类似的分工与合作吗？ “思”：阅读教材第47页到第49页，思考以下问题： 一、细胞内的细胞器及功能 1.分离细胞器的方法： 。 2.动植物共有细胞器： 、 、 、 。 3.动物与低等植物细胞共有： 。 4.植物细胞特有： 、 。 5.细胞器功能 （1）线粒体：分布于动、植物细胞。 结 构 功能：是细胞内进行 的主要场所，是细胞的 。 （2）叶绿体:主要存在于绿色植物叶肉细胞、幼茎皮层细胞和保卫细胞中。 功能：是绿色植物 的场所，是植物的 和 。 （3）内质网：广泛分布在动、植物细胞中。 ①结构：由囊状结构连接而成的网状结构。 ②种类：粗面内质网：有________附着。 滑面内质网：无核糖体附着。 ③功能：细胞内的 的“车间”；增大了细胞内的膜面积，膜上附着有 ，为细胞内各种化学反应的进行提供条件。 （4）高尔基体：分布在动、植物细胞中。 ①结构：由大小囊泡组成。 ②)功能：对来自内质网的 进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 与 的形成有关。 （5）核糖体：分布在动、植物细胞及 细胞中。 ①成分：蛋白质和RNA。 ②功能：是 的合成场所。 （6）液泡：分布在成熟的植物细胞中。 ①结构：由单层膜围成。 ②功能：调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺。 （7）中心体：分布在动物细胞和某些低等植物细胞。 ①组成：由两个相互垂直排列的________和周围物质组成。 ②功能：与细胞的 有关。 （8）溶酶体：主要分布在动物细胞中。 是细胞的 ，内部含有多种 ，能分解 ，吞噬并杀死 。 细胞骨架 细胞骨架是由 组成的网架结构，维持着 ，支撑着许多细胞器，与 以及 等生命活动密切相关。 “议”：分小组的形式讨论以上问题。 “展”：小组代表展示本小组讨论的结果。 “评”：老师对小组展示的结果进行评讲。 1、线粒体：双层膜。 功能：细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。 分布：动植物细胞都有，主要分布在新陈代谢旺盛的细胞中。 结构：外膜光滑，内膜某些部位向线粒体的内腔形成嵴（大大增大了线粒体内膜的表面积），上面附着大量有氧呼吸相关的酶，线粒体基质中也有许多与有氧呼吸相关的酶，还含有少量DNA和RNA。 2、叶绿体：双层膜。 （1）功能：绿色植物细胞进行光合作用的场所，为“养料制造车间”、“能量转换站”。 （2）分布：绿色的植物细胞（主要是叶肉细胞）中。 （3）结构：外膜、内膜光滑，内部有许多基粒，每个基粒都由一个个类囊体堆叠而成，大大增大了叶绿体内部的膜的表面积，类囊体薄膜上有光合色素和光合作用有关的酶。在基粒和基粒之间充满了叶绿体基质，叶绿体基质中含有光合作用有关的酶，还含有少量DNA和RNA。 3、内质网：单层膜。 （1）功能：蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。 （2）类型：①光面内质网：不含有核糖体；②粗面内质网：有核糖体附着。 （3）分布：动植物细胞中。 （4）结构：由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统。 4、高尔基体：单层膜。 （1）功能：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。与动物细胞的分泌物的形成有关；与植物细胞细胞壁的形成有关。 （2）分布：动植物细胞中。 （3）结构：由大、小囊泡构成。 5、液泡：单层膜。 （1）功能：可以调节植物细胞内的环境、充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。 （2）分布：主要存在于植物的成熟细胞中。 （3）结构：液泡膜内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等。 6、溶酶体：单层膜。 （1）功能：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。 （2）分布：主要分布于动物细胞中，起源于高尔基体。 （3）结构：溶酶体内部含有多种水解酶，是细胞的“消化车间”。 7、核糖体：没有膜。 （1）功能：细胞内合成蛋白质(多肽）的场所，是“生产蛋白质的机器”。 （2）类型：有的附于粗面内质网上、有的游离在细胞质基质中。 （3）分布：原核细胞、真核细胞中都有分布的唯一细胞器。 （4）结构：蛋白质和rRNA组成。 8、中心体：没有膜。 （1）功能：与细胞的有丝分裂有关。 （2）分布：动物细胞和低等植物细胞中。 （3）结构：由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。 9、细胞骨架：蛋白质纤维构成的网架结构,维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量交换、信息传递等生命活动密切相关。 10、分析细胞器的方法：差速离心法 ，采取逐渐提高 离心速率的方法分离不同大小的细胞器。 “检”：1、当细胞处于饥饿状态时，可水解自身生物大分子，产生营养物质，供生 物继续，在此过程中起积极作用的细胞器是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.溶酶体 D.核糖体 2、在细胞中具有双层膜的结构是（ ） A. 细胞膜、内质网、高尔基体 B. 线粒体、叶绿体、核膜 C. 线粒体和叶绿体 D. 核糖体、线粒体、叶绿体 3、下列结构中，所有高等植物细胞都具有的是( )。 A.大液泡 B.中心体 C.细胞壁 D.叶绿体 “用”：完成练习册对应的练习题。
教学反思
思备三年成名师