4.2主动运输与胞吞胞吐 教案(表格版)

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名称 4.2主动运输与胞吞胞吐 教案(表格版)
格式 docx
文件大小 223.6KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-12-19 16:47:34

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文档简介

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教学课题 主动运输与胞吞胞吐 课型 讲授
学情分析 本节内容位于人教版高中生物必修一第四章第2节,承接上一节被动运输的内容,主要介绍了物质的运输方式——主动运输和胞吞、胞吐。本节内容的授课对象为高一学生,他们已学习了被动运输相关知识,明白被动运输与细胞膜结构相适配,掌握了转运蛋白相关知识概念。
教学目标 阐明主动运输的过程、特点和意义; 举例说明胞吞和胞吐的过程。
教学 重难点 重点:主动运输的过程和特点;胞吞、胞吐的过程。
难点:主动运输的过程和特点;胞吞、胞吐的过程。
教学准备 PPT、教案、导学案 授课教师 姚莹 备课时间 2022年11月9日
教 学 过 程 设 计 旁批
教师活动 “导”引导学生阅读问题探讨,思考以下问题: 甲状腺滤泡上皮细胞内外的碘浓度高低是怎么样的? 甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗?为什么? 联想逆水行舟的情形,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量? “思”让学生阅读教材第69页到第72页,完成导学案对应的内容。 “议”让学生分小组讨论导学案上对应的内容。 “展+评” 一、分析探究资料1 ---物质逆浓度梯度运输实例 (1)红细胞从血浆中吸收K+,排出Na+是_____浓度梯度的运输。 (2)小肠上皮细胞从小肠液吸收葡萄糖、氨基酸是_____浓度梯度运输。 二、分析探究资料2---探究逆浓度梯度运输是否需要能量 为进一步探究绿萝细胞摄取KH2PO4的运输方式,科研人员利用如图装置进行实验,其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的新陈代谢抑制剂,降低能量供应。实验过程、结果见下图。 结论:细胞完成逆浓度梯度运输需要______,_________提供能量 ,有氧呼吸的主要场所是_________。 三、分析探究资料3---探究逆浓度梯度运输是否需要载体蛋白 ① 合成人工膜,将其置于磷酸盐溶液中,并提供能量,一段时间后测定实验前后溶液中磷酸盐浓度是否发生改变。 ② 在人工合成的脂双层膜中镶嵌入某种载体蛋白,将新合成的人工膜置于磷酸盐溶液中,并提供能量,一段时间后测定实验前后溶液中磷酸盐浓度是否降低了。 实验结果:实验①溶液中磷酸盐浓度不变;实验②溶液中磷酸盐浓度明显降低了。 实验结论_____________________________________________________。 四、总结上述材料,得出主动运输的概念:______________________________________。 总结出主动运输的特点: ①_________________________。 ②_________________________。 ③_________________________。 总结主动运输的影响因素: 并画出对应的曲线:(让学生在黑板上展示) 总结载体蛋白的特点: 让学生说出主动运输的意义: 举例囊性纤维化的例子。 提问:大分子物质是如何进出细胞的呢? 观看白细胞吞噬的视频 让学生概述胞吞的过程: 让学生概述胞吐的过程: 总结胞吞胞吐的特点: 胞吞胞吐的结构基础: 胞吞胞吐的影响因素: 举例阿米巴痢疾。 总结物质跨膜运输的相关知识: 一些不带电荷的小分子 离子和有机小分子借助于转运蛋白 转运蛋白: 其种类和数量对物质的跨膜运输起决定性作用 大分子物质的胞吞胞吐 “检”完成导学案上对应的内容。让学生讲解题目。 “用”完成练习册第60页到63页。学生活动 预期回答:细胞内碘浓度高于细胞外。 预期回答:不是。因为甲状腺上皮细胞吸收碘是低浓度到高浓度的过程。 预期回答:需要。 阅读教材第69页到第72页,完成导学案对应的内容。 分小组讨论导学案上对应的内容。 跟着老师的思路,展示小组讨论和自学的相关知识。及时做好补充的笔记。 预期回答:逆浓度 预期回答:逆浓度。 预期回答:能量,有氧呼吸,线粒体。 预期回答:细胞完成逆浓度梯度运输物质需要转运蛋白 预期回答:物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。 预期回答主动运输的特点: ①不需要载体; ②需要消耗能量; ③逆浓度梯度的运输。 预期回答:能量,载体蛋白的数量 预期回答: 运输速率 能量 运输速率 载体蛋白的数量 预期回答: (1)具有特异性(或专一性); (2)与被转运的离子或分子结合; (3)转运过程中空间结构发生变化; (4)可重复利用; (5)具有饱和性。 预期回答:通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。 预期回答:胞吞胞吐。 预期回答:首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后,小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,称为胞吞。 预期回答:先在细胞内形成囊泡,囊泡转移到细胞膜外,与细胞膜融合,将大分子排除细胞外。 不需要载体蛋白,需要消耗能量。跨膜层数为0层。 预期回答:细胞膜具有一定的流动性。 预期回答:能量和温度等。 预期回答: 自由扩散 蛋白质是生命活动的承担者。 膜具选择透过性 细胞膜具有一定的流动性。 完成对应的联系,并展示自己的答案。