2.1细胞中的元素和化合物 教案（表格版）

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教学课题 细胞中的元素和化合物 课型 讲授
学情分析 本节内容与学生的生活联系紧密，在义务阶段生物学和化学课程的学习中，学生对于细胞生活需要无机物和有机物有一定的了解，对元素和化合物也有一定的认知
教学目标 大量元素和微量元素的学习，培养比较和分析的科学思维。 认同合理膳食对人体健康的重要性。
教学 重难点 重点：细胞中的元素和化合物
难点：细胞中的元素和化合物
教学准备 PPT 授课教师 姚莹 备课时间 2022年9月 5 日
教 学 过 程 设 计 旁批
“导”：教材问题探讨，通过比较地壳和细胞中的元素含量表，得出生物界和非生物界的统一性在于组成的化学元素种类相同，差异性在于元素含量不同。 “思”：阅读教材第16和17页，完成下列问题。 组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到，体现了生物界与非生物界的 性； 细胞与非生物相比，各种元素的相对含量大不相同，体现了生物界与非生物界的 性。 大量元素：如 等 9 种；微量元素：含量少，但不可缺少，如 等 6 种（口诀： ）； 主要元素： 6 种。基本元素(细胞中含量最多的元素)： 4 种。最基本元素： 。鲜重下最多的是 ；干重下最多的是 。 组成细胞的元素大多以 的形式存在。组成细胞的化合物分为 和 两大类。无机化合物主要包括 和 ，有机化合物主要包括 、 、 、 。 占细胞鲜重(活细胞)最多的化合物或无机化合物是 ；占细胞鲜重(活细胞)最多的有机化合物是 ； 占细胞干重最多的化合物是 。 “议”：小组讨论以上问题。 “展”：小组代表展示讨论的结果。 “评”：老师对学生展示的结果进行点评。 （一）细胞中的元素 1、大量元素和微量元素 大量元素 最基本元素 基本元素 主要元素 微量元素： Fe、Mn 、 B （硼）、Zn 、 Mo（钼） Cu 巧记口诀：铁猛碰新木桶 注意：微量元素知识含量较少，并不代表不重要，例如植物缺少B元素会导致“华而不实” 2、细胞中的元素含量 鲜重当中含量最多的四种元素：O、C 、H、N 干重当中含量最多的四种元素：C、 O、 N、H 比较鲜重当中数量最多的元素是：H元素 （二）细胞中的化合物 细胞中的化合物分为：有机物和无机物 糖类 有机物 核酸 蛋白质 7%-10%（含量最多的有机物） 糖类 1%-1.5% 水 70%-90% （含量最多的化合物） 无机物 无机盐 1%-1.5% “检”：完成以下练习题。 在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学 元素分别是（ ） A．C和O B．C和H C．O和C D．H和O 2. 生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是（ ） A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 D.水 3. 在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的 元素是（ ） A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo “用”：完成练习册对应的练习题。
教学反思
思备三年成名师