四川省广安市第二中学校2022-2023学年高二上学期12月第二次月考生物学试题（Word版无答案）

广安市第二中学校2022-2023学年高二上学期12月第二次月考
生物
一、单项选择题（1-20每题1分，21-35每题2分，共50分）
1．下图所示为在细胞分裂时染色体之间可能发生的现象，①②可能导致的变异类型依次是（ ）
A．染色体易位、基因突变 B．染色体易位、基因重组
C．基因重组、染色体易位 D．基因重组、染色体缺失
2．下列有关基因重组的叙述，正确的是（ ）
A．杂合子Aa自交后代因基因重组而导致性状分离
B．不同基因型的雌雄配子随机结合，属于基因重组
C．非同源染色体之间互换片段可导致非等位基因重组
D．有性生殖的出现因发生基因重组而加快了进化速度
3．下列有关单倍体的叙述中，正确的是（ ）
A．单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组
B．通过单倍体育种的方法最终培育出单倍体
C．蜜蜂中的雄峰是单倍体，所以高度不育
D．基因型为AaaBBb的个体有可能是单倍体
4．下列各项中，育种原理最可能相同的一组是（ ）
A．太空椒与抗虫棉 B．杂交水稻和无子西瓜
C．“黑农五号”大豆和高产青霉素菌株 D．无子西瓜和生产胰岛素的“工程菌”
5．下列人类遗传病中，患者不携带致病基因的是（ ）
A．猫叫综合征 B．软骨发育不全
C．原发性高血压 D．苯丙酮尿症
6．八倍体小黑麦（AABBCCDD）是我国科学家利用普通小麦（AABBCC，每一个字母表示一个染色体组）和黑麦（DD）杂交获得杂种幼苗后，经秋水仙素处理培育而成的高产小麦新品种。说法正确的（ ）
A．小黑麦减数分裂时同源染色体会联会紊乱
B．小黑麦的产生不需经过长期的地理隔离
C．小黑麦是普通小麦与黑麦共同进化的产物
D．小黑麦的单倍体含4个染色体组，是可育的
7．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（ ）
A．①③②④ B．①④②③ C．①②④③ D．①④③②
8．如图表示长期使用某种农药后害虫种群密度的变化情况。下列叙述正确的是（ ）
A．A点：种群中不存在有抗药性变异的个体
B．A→B：农药诱导害虫产生异
C．A→C：种群中抗药性个体所占比例不断提高
D．C点：抗药性基因的基因频率已经达到100%
9．下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是（ ）
A．组成细胞外液的无机盐离子中，含量较多的是K+、Cl-
B．代谢的主要场所是内环境，受内环境的pH、温度等影响
C．体液中含有许多离子和化合物，约1/3的体液属于细胞外液
D．组织液、血浆、淋巴液均可相互转化，以维持化学成分的相对稳定
10．下列都属于内环境成分的是（ ）
A．CO2、乳酸、ATP合成酶 B．性激素、血液、胰岛素受体
C．葡萄糖、血红蛋白、尿液 D．尿素、抗体、HPO42-
11．如图中甲、乙、丙、丁表示人体体液的各种成分及其相互关系。下列叙述错误的是（ ）
A．淋巴细胞和吞噬细胞都只分布在丁中 B．毛细血管管壁细胞的内环境为甲和乙
C．营养不良时，甲会减少，乙会增多 D．丙中的O2浓度最低，CO2浓度最高
12．下列有关反射的叙述，不正确的是（ ）
A．憋尿体现了神经系统对排尿反射的分级调节
B．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
C．条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D．生物可以对刺激作出反应，但并不都属于反射活动
13．下图表示，人体缩手反射的 反射弧模式图，据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．此图中的反射弧由2个神经元组成
B．图中①是神经中枢，②是传入神经
C．③处给予适宜刺激，可引起缩手反射
D．结构④是传出神经末梢支配的肌肉或腺体
14．某生物实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相似的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（ ）
A．如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素
B．如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素
C．如果给丙组小鼠饲喂胰岛素，也会出现休克，饲喂适量的葡萄糖后会恢复正常
D．如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素
15．图甲、乙是用电流表测量神经纤维膜电位的结果示意图，刺激神经纤维记录到膜内的电位变化如图丙所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图甲、乙分别表示神经纤维受刺激前、后的膜电位
B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量
C．图丙bc段膜电位变化的主要原因是Na+内流
D．图丙中ce段，神经纤维对K+通透性增强
16．甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制胆碱酯酶的合成。如图表示突触结构，③表示乙酰胆碱，是一种兴奋性神经递质，能够被胆碱酯酶分解。下列叙述正确的（ ）
A．②中的③从突触前膜释放不需要消耗ATP
B．③与④结合后，通过④将③运进突触后膜
C．若人误食发霉的甘蔗可能会引起肌肉抽搐
D．若3-NP增加，突触间隙中乙酰胆碱含量减少
17．下列关于兴奋的传导和传递的描述，不正确的是（ ）
A．反射活动进行时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B．反射活动进行时，兴奋在神经元之间的传递是单向的
C．在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变
D．神经元释放的乙酰胆碱需经血液运输而发挥作用
18．下列有关人体水盐平衡调节的相关叙述中，错误的是（ ）
A．剧烈运动导致大量出汗，此时下丘脑合成并释放抗利尿激素至内环境
B．人体摄取的食物过咸，渴觉中枢和水盐平衡调节中枢均产生兴奋
C．抗利尿激素通过体液运输后作用于肾小管和集合管细胞
D．人体从30℃环境进入0℃环境中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加
19．下列关于人体激素的叙述，正确的是（ ）
A．生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动
B．肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞
C．促甲状腺激素通过体液运输到全身，只作用于甲状腺
D．人体内的激素都是蛋白质，口服会因为消化酶的作用而失效
20．下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（ ）
A．盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生
B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C．促胰液素可经血液到胰腺，促进胰液分泌
D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节
21．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，大熊猫是其设计原型。大熊猫最初是食肉动物，经过进化，其99%的食物都来源于竹子。现在一个较大的熊猫种群中雌雄数量相等，且雌雄之间可以自由交配，若该种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%，则下列有关说法正确的是（ ）
A．大熊猫种群中全部B和b的总和构成其基因库
B．大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食的实质是种群基因频率的定向改变
C．若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌熊猫概率为57.1%
D．在自然选择中，直接受选择的是大熊猫的基因型
22．人体皮肤破损后，容易感染病菌并产生局部急性炎症反应。下列有关叙述正确的是（ ）
A．这种局部急性炎症属于自身免疫病
B．局部急性炎症反应有利于人体维持内环境稳态
C．局部急性炎症反应是人体的第一道防线发挥作用的结果
D．吞噬细胞吞噬病菌后，溶酶体合成的多种水解酶能将病菌分解
23．下列关于免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是（ ）
A．唾液和体液中的溶菌酶的杀菌作用属于保卫人体的第二道防线
B．胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性免疫中发挥重要作用
C．浆细胞、效应T细胞、记忆细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞均具有特异性识别作用
D．艾滋病病毒感染人体后，使免疫调节受到抑制，主要与B淋巴细胞数量下降有关
24．图中曲线表示某种营养物质在血液中的变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ）
A．AB段上升的主要原因是食物的消化吸收
B．CD段逐渐上升是由于胰高血糖素促进了食物的消化吸收所导致的
C．该营养物质在血液中的正常浓度范围为0.8~1.2g/L
D．BC段下降的主要原因是由于细胞大量消耗了该营养物质
25．如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化（①~⑥表示过程），图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触相同抗原后体内产生抗体的浓度。下列分析正确的是（ ）
A．图甲①~⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③
B．图甲②过程受某些药物阻碍时会出现丧失细胞免疫的现象
C．图乙中d点时表示抗原刺激浆细胞，快速产生大量抗体
D．图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应
26．下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图，据图分析下列说法不正确的是（ ）
A．该图示可以说明神经调节和体液调节都存在分级调节
B．若⑤和⑥作用是协同关系，则内分泌腺可以是甲状腺
C．若体温低于正常体温时，下丘脑通过③④途径促进肾上腺素分泌
D．下丘脑既能分泌多种激素，又与稳态调节、生物节律等的控制有关
27．据统计，节食减肥可能导致营养不良、记忆力减退、反应迟钝等，过度节食还会诱发骨质疏松、贫血、情绪低落等各种症状。下列有关叙述错误的是（ ）
A．节食导致营养不良的患者可能出现全身组织水肿
B．节食过度可能导致低血糖症状，此时胰高血糖素分泌减少
C．过度节食可能使得钙盐吸收减少，诱发骨质疏松
D．节食可能影响脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成而影响记忆力
28．下列关于生长素发现过程的叙述，错误的是（ ）
A．达尔文用“排除法”遮盖胚芽鞘尖端和它下面一段，研究胚芽鞘的感光部位
B．鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂块
C．拜尔的实验在黑暗条件下进行，目的是为了排除光照的干扰
D．温特发现引起胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙酸
29．如图所示，甲图表示幼苗受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度的生长素溶液对幼苗生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则（ ）
A．mi
30．下列有关植物激素调节的叙述中正确的是（ ）
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素是相互作用共同调节的
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
31．图甲表示生长素浓度与作用效应的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图丙A段产生的生长素向B段进行的运输属于极性运输
B．由图甲可知，不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可以相同
C．由图甲可知，生长素浓度为10-8mol/L时，对根的生长没有促进作用和抑制作用
D．图乙中根b侧的生长素浓度小于a侧，茎的背地生长体现了生长素作用的两重性
32．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群，平均每株可产生400粒种子，由于某种原因该植物中大约只有80%的种子能够发育成熟植株。目前种子数量为d，则n年后该植物的种子数量N可以表示为（ ）
A．400d×0.8n B．0.8d×400n C．d×320n D．320×dn
33．如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标记重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获60只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标记的80只、标记的30只。估算该兔种群在这一环境中的K值是（ ）
A．160只 B．220只 C．320只 D．440只
34．在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．t1～t2，甲种群的增长速率大于乙种群
B．若甲种群是有害动物，则在t3时刻进行防治效果最佳
C．t4后，乙种群基数增大，增长率会越来越大
D．t2～t3，甲种群和乙种群的年龄结构类型相同
35．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（ ）
A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌
B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数
二、非选择题，共50分
36．（出标注外，每空1分，共14分）家兔的内分泌系统与人体相似。下图为其下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图，A～E代表相关激素，结合所学知识，回答下列问题：
（1）若处于寒冷环境中，家兔皮肤中的感受器接受冷刺激并产生神经冲动，其在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度要______（填“快”或“慢”）；同时家兔体内的两种激素______（填字母）的分泌量将会增加，从而增加产热量，这两种激素在此调节过程中的关系是______作用；若在相同饮水量的情况下，家兔在冬天比在夏天排尿量多的主要原因是______；若内环境渗透压升高，激素______（填字母）的分泌量会增大。
（2）根据图中所示，图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是______，对于维持动物体内激素C的含量具有重要的意义；图中D激素的分泌是属于______调节（填“神经”“体液”“神经-体液”）
（3）若切除垂体素，激素______（填字母）的分泌都将会______（填“增加”或“降低”）；若切断下丘脑与垂体之间的联系，激素E的分泌量将______（填“增加”“降低”或“不变”）。
（4）图中几种激素中，肾小管管壁细胞上有__________________（填字母）的受体。
37．（出标注外，每空1分，共12分）新冠疫情肆虐全球，严重威胁着人类的健康与生命，在科研人员的努力下，新冠疫苗已取得阶段性进展。图甲为接种疫苗后机体产生的体液免疫过程，图乙为两种使人获得免疫力的方法。请分析回答下列问题：
（1）由图甲可知，B细胞的活化需要______物质（填名称）的共同刺激。
（2）T细胞活性下降，会使机体生成抗体的能力降低，原因是_______________。
（3）图乙中方法①和方法②比较，方法______________能获得更持久的免疫。
（4）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康的眼睛也将失明，其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为______，使B淋巴细胞致敏，增殖分化成记忆B细胞和______，产生的抗体攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为______。
（5）注射疫苗是预防新型冠状病毒的有效途径，但是并不意味着接种过新型冠状病毒疫苗的人将
来不会成为新型冠状病毒患者，原因是_____________________________________。
38．（出标注外，每空1分，共12分）请回答下列有关植物激素的问题：
（1）用两种植物激素依次单独处理拟南芥叶片和菠萝植株，发现拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株果实提前成熟，则这两种植物激素可能分别是______、______。
（2）NAA是常见的植物生长调节剂，其优点有_______________（至少答出两点）
（3）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素是相互作用的。例如，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，促进______（填激素名称）的合成。
（4）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制______，促进叶和果实的衰老和脱落，主要分布在______中。
②根据科学实验原则，图中X处应放置______，则乙、丙两组的实验变量是______。
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若______________________________________________，则假设成立；
若______________________________________________，则假设不成立。
39．（出标注外，每空1分，共12分）图甲是种群在不同环境条件下的增长曲线，图乙是研究人员对某草场进行生态学调查后绘制的某昆虫种群λ值的变化曲线（未发生迁入和迁出）。请分析回答：
（1）图甲中A曲线表示的种群生活在____________________________________的环境中。
（2）图甲中B曲线呈“______”型，阴影部分表示____________________的个体数量。
（3）图乙中该昆虫在0～5年间，种群数量呈现图甲中______（填“A”或“B”）曲线型增长，可推测该昆虫种群的年龄组成类型是______。
（4）据乙图，该昆虫种群数量在第15年时______（填“是”或“不是”）最小值，在第20～25年间种群数量______（填“增多”“不变”或“减少”），种群数量在第______年时最大。
（5）若该昆虫具有趋光性，调查其种群密度可用______法，在生产上用人工合成的性引诱剂来控制其种群密度，尝试解释原因_______________________________________。