2023届冀教版版生物中考一轮复习复习训练卷十八 专题18 动物的行为（含解析）

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2023届冀教版版生物中考一轮复习复习训练卷十八
专题18 动物的行为
班级______姓名_______
一、单选题
1．下面属于通过学习和生活经验而获得的行为是（　　）
A．蜜蜂采蜜 B．海狮顶球
C．飞蛾扑火 D．母鸡保护小鸡
2．鸟类的繁殖行为复杂多样，下列属于鸟类繁殖行为的是（　　）
①中华攀雀筑巢 ②小鸡啄米 ③孔雀开屏 ④公鸡报晓 ⑤火烈鸟孵卵
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤
3．鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，亲鸟的行为属于（　　）
A．觅食行为 B．防御行为 C．生殖行为 D．社群行为
4．动物的行为是指（　　）
A．动物的呼吸 B．食物的消化
C．肠胃的蠕动 D．动物的动作或活动
5．在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于（　　）
A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．取食行为
6．下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
A．鸡会辨认食槽 B．老鼠拉杆取食
C．蚯蚓走迷宫 D．老母鸡抚育小猫
7．“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”描绘的是鸟类的（　　）
A．防御行为 B．繁殖行为 C．迁徙行为 D．取食行为
8．下列都属于先天性行为的一组是（　　）。
A．惊弓之鸟、北雁南飞、喜鹊登枝
B．鸟儿育雏、蚂蚁搬家、蜘蛛结网
C．乌鸦反哺、老鼠打洞、黄牛耕地
D．公鸡打架、老马识途、尺蠖拟态
9．下列几种动物行为中属于学习行为的是（　　）
A．红雀喂金鱼 B．野鸭的迁徙 C．鹦鹉学舌 D．蜘蛛结网
10．英格兰有一只大山雀，一次啄食中无意打开了放在居民门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久，那里其它的大山雀也学会了偷喝牛奶（如右图）。大山雀的这种行为属于 （　　）
A．先天性行为 B．学习行为
C．是一种本能 D．不需要大脑皮层的参与
11．下列动物行为中，均属于先天性行为的是（　　）
A．猫捉老鼠、老马识途 B．鹦鹉学舌、乌鸦喝水
C．大雁南飞、惊弓之鸟 D．婴儿吮吸、蜘蛛结网
12．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为(　　)
A．生来就有 B．无环境因索作用
C．需要学习 D．与遗传因素无关
13．下列选项所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
A．小鼠走迷宫 B．黑猩猩钓白蚁
C．惊弓之鸟 D．鱼类洄游
14．下列动物行为与所属的类型匹配不当的是（　　）
A．螳螂捕蝉---取食行为 B．两虎相争---防御行为
C．公鸡打鸣---节律行为 D．蝴蝶交尾---繁殖行为
15．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是 (　　)
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出墨汁
C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
16．“两个黄鹂鸣翠柳”描写的是鸟类初春季节求偶的行为，该行为属于（　　）
A．防御行为 B．繁殖行为 C．觅食行为
17．下列属于先天性行为的一组是（　　）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途
18．下列有关动物行为的叙述不正确的是（　　）
A．先天性行为是动物生来就有的 　　
B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的
C．动物的行为都是从亲代继承获得的
D．动物的本能是先天性行为
19．一只正孵卵的母鸡，孵十只鸡卵和十只鸭卵，孵出的小鸡和小鸭亲如一家。对鸡的这种行为解释正确的是（　　）
① 是先天性行为 ② 是学习行为 ③ 是由遗传物质决定的 ④ 是由环境因素决定的
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
20．珠海长隆海洋王国的海豚可以在水中优美地完成转圈、顶球、水中芭蕾等表演项目，深受广大游客喜欢。海豚的这种行为属于（　　）
A．先天性行为 B．学习行为 C．防御行为 D．领域行为
二、连线题
21．将下列成语、俗语中描述的动物行为根据获得途径分类并连线。
A．望梅止渴B．老马识途 C．惊弓之鸟D．北雁南飞 E．孔雀开屏
先天性行为：　 　
后天性行为：　 　
三、填空题
22．动物生来就有的，由动物体内的　 　 所决定的行为，称为　 　 行为。
23．从行为的获得途径来看，动物的行为大致可分为两类：一类是　 　 ，另一类是　 　 。
四、读图理解题
24．观察如图中几种动物的行为，请据图回答问题。
（1）从动物行为的功能来看，图中①属于　 　行为，④属于　 　行为。
（2）从动物行为获得途径来看，图中③属于　 　行为，这种行为是动物生来就有的，是由　 　决定的；②属于　 　行为，这种行为是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的。
（3）动物的复杂行为都受神经系统和　 　系统的调控。
五、实验探究题
25．下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
（1）菜粉蝶是菜青虫的　 　．
（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是　 　．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 　 　，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 　 　 组叶．
⑤实验结论：菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为．
六、综合题
26．动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动．
（1）从行为获得的途径来，有的是　 　就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在　 　因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和　 　获得，属于学习行为．
（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于　 　行为；动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于　 　行为．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】ACD、蜜蜂采蜜、飞蛾扑火、母鸡保护小鸡都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，不符合题意；
B、海狮顶球是动物出生后，通过学习和生活经验而获得的学习行为。所以，属于通过学习和生活经验而获得的行为是“海狮顶球”，符合题意。
故答案为：B
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
2．【答案】B
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。①中华攀雀筑巢（筑巢）、③孔雀开屏（求偶）、⑤火烈鸟孵卵（孵卵）都属于繁殖行为，②小鸡啄食属于捕食行为；④公鸡报晓属于节律行为，因此，①③⑤符合题意。
故答案为：B
【分析】 鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵 。
3．【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】鸟类繁殖季节里，亲鸟把捉到的虫子带回巢，是为了喂养雏鸟，这是鸟类的繁殖行为；亲鸟捉到虫子后自己并不吃掉，说明并不是取食行为。
故答案为：C
【分析】防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为.
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为.
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为.
生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为.
4．【答案】D
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】动物的行为是指动物的动作或活动，不包括呼吸、消化、肠胃的蠕动等体内的生理活动。
故答案为：D
【分析】动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。
5．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】解：在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，目的是吸引敌害的注意，掩护自己逃跑．因此属于防御行为．
故选：A
【分析】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
6．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】母鸡哺育小鸡是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；鸡会辨认食槽、老鼠拉杆取食、蚯蚓走迷宫都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的学习行为。
故答案为：D
【分析】先天性行为和后天学习行为的比较：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
7．【答案】B
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，A不符合题意；
B、繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为，“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”体现了燕子的育雏行为，属于繁殖行为（生殖行为），B符合题意；
C、鸟类迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，鸟类的迁徙有利于寻找适宜的生活环境，寻找充足的食物，有利于进行繁殖和延续，C不符合题意；
D、觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等.
8．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】解：A、“惊弓之鸟”、“喜鹊登枝”，都是学习行为，“北雁南飞”是先天性行为，A错误。
B、“鸟儿育雏”、“蚂蚁搬家”、“蜘蛛结网”，都是先天性行为，B正确。
C、“乌鸦反哺”、“老鼠打洞”都是先天性行为，“黄牛耕地”是学习行为，C错误。
D、“公鸡打架”、“尺蠖拟态”都是先天性行为，“老马识途”是学习行为，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
9．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．鹦鹉学舌是通过学习训练得来的行为，属于后天性学习行为；红雀喂金鱼、野鸭的迁徙、蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选：C
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
10．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】根据动物行为的获得途径，动物的行为分为：先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
根据题意，第一只山雀是偶然开了瓶盖喝到了奶，后来其它的大山雀也学会了偷喝牛奶，这说明其他的山雀是通过和第一只山雀学习才获得的喝取牛奶的方法，即是通过学习获得的行为，所以这种行为是学习行为。故B符合题意。
故答案为：B
【分析】本题考查动物行为的类型，为基础题，解答此题需要熟记先天性行为和学习行为的概念。
11．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】老马识途、鹦鹉学舌、乌鸦喝水、惊弓之鸟是通过学习得来的行为，属于学习行为；
猫捉老鼠、大雁南飞、婴儿吮吸、蜘蛛织网是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故答案为：D
【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火.
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.
先天性行为和后天学习行为的比较：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
12．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过生活经验和学习获得的行为，是建立在先天性行为的基础上的。根据题干所述：幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这是一种学习、模仿行为，所以是属于学习行为，是后天通过学习获得，故C符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查先天性行为和学习行为的特点和区别，解答此题需要熟知先天性行为和学习行为的含义，需要明确：先天性行为是动物生来就有的，是动物的一种本能，由遗传因素决定的行为；学习是动物在成长过程中，通过环境因素的影响和在先天性行为的基础，通过生活经验和学习获得的一种新的行为。
13．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、小鼠走迷宫是小鼠在出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A不符合题意。
B、黑猩猩钓白蚁是黑猩猩出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，B说法错误。
C、惊弓之鸟属于学习行为，是在生活经验和学习的基础上建立起来的行为，C不符合题意。
D、鱼类洄游是鱼类一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查动物的先行行为和学习行为的区别，为基础题，难度一般，动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称学习行为，区别为：
类别 先天性行为 学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习或生活经验而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，学习行为越发达
14．【答案】B
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A、螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂，可见“螳螂捕蝉，黄雀在后”反应的是动物之间的捕食关系，A说法正确。
B、同种生物因为食物或者配偶等发生争斗属于攻击行为，B说法错误。
C、节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，可见公鸡打鸣属于节律行为，C说法正确。
D、蝴蝶交尾是完成体内受精的过程，属于繁殖行为，D说法正确。‘
故答案为：B
【分析】此题考查动物的行为类型，为基础题，熟记即可，动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等，多注意积累身边常见的实例是关键。
15．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，是动物出生后，通过学习建立起来的行为，属于学习行为，A符合题意。
B、乌贼遇到敌害时能迅速喷出墨汁是防御行为，是生来就有的，属于先天性行为，B不符合题意。
C、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化是遗传因素决定的行为，是先天性行为，C不符合题意。
D、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁是生来就有的，由遗传因素决定的行为，是先天性行为，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为的区分，熟记先天性行为和学习行为的概念是关键，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
16．【答案】B
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等，A不符合题意。
B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故鸟类初春季节求偶的行为，属于繁殖行为，B符合题意。
C．觅食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为，如鲸鱼吞吃小鱼；蟒追青蛙等，C不符合题意。
故答案为：B。
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
17．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏、蜘蛛结网、猫捉老鼠、尺蠖拟态、公鸡报晓、等都属于先天性行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：鹦鹉学舌、惊弓之鸟、蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途等。
故答案为：A
【分析】了解动物行为的获得途径和特点，据此答题。
从行为的获得过程来分，动物的行为分为先天性行为和后天性行为。 先天性行为是动物的一种本能，是生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为，如，蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为。
18．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，
A、先天性行为是动物生来就有的行为，故A说法正确，A不符合题意；
B、后天性行为又称学习行为是动物在遗传因素的基础上，后天生活和学习所得，说法正确，故B不符合题意；
C、动物的行为中，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，故C说法错误，可见C符合题意；
D、动物的本能 遗传物质决定的，是生来就有的，说法正确，故D不符合题意。
故答案为：C
【分析】本题考查动物的行为， 理解先天性行为和学习行为的概念及区别，先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为；学习行为有遗传因素的作用，还受到环境因素的影响，是在两者结合之下，通过学习和经验而获得的。
19．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】解：动物的先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为；而动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为．一只正孵卵的母鸡，孵十只鸡卵和十只鸭卵，孵出的小鸡和小鸭情深亲如一家，这种行为是生来就有的，是由体内的遗传物质所决定的，应属于先天性行为．
故答案为：C
【分析】从行为的获得过程来分，动物的行为分为先天性行为和后天性行为。 先天性行为是动物的一种本能，是生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为，如，蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为，如训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。
20．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习"逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，刚出生的海豚并不会能表演各种精彩的节目，在成长的过程中，各种道具的刺激下逐渐学会了表演节目，为一种学习行为。
故答案为：B。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
21．【答案】DE；ABC
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A“望梅止渴”是通过后天的经验和学习得来的行为，属于后天学习性行为； B“老马识途“”是通过学习得来的行为，属于学习行为； C“惊弓之鸟”是通过生活经验逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为； D“北雁南飞”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为； E“孔雀开屏”属于繁殖行为，是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 可见属于先天性行为的有：D、E；属于学习行为的有：A、B、C。
故答案为：DE、ABC。
【分析】此题考查先天性行为和学习行为，为基础题，比较简单，熟记先天性行为和学习行为的含义及常见的实例，明确：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，不会丧失，是一种本能，称为先天性行为；学习行为是动物出生后获得的，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
22．【答案】遗传物质；先天性行为
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】属于对识记层次的考查。
【分析】本题知识属于基础知识，简单
23．【答案】先天性行为；后天性行为
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】属于对识记层次的考查。
【分析】本题简单，学生识记即可
24．【答案】（1）觅食；防御
（2）先天性；遗传物质；学习
（3）内分泌
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】（1）从动物的行为类型来看：图中①狮子抓捕斑马是为了获取食物，因此属于觅食行为，④枯叶蝶形似枯叶，动物为了掩护自己，因此属于防御行为。
（2）从动物行为获得途径来看：图中③蜘蛛织网属于先天性行为，这种行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的；②狗绕道取食属于学习行为，这种行为是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。
（3）动物的复杂行为都受神经系统和内分泌系统分泌的激素所调控，以神经系统的调节为主，内分泌系统调节为辅，共同完成生命活动的调节。
【分析】（1）动物行为按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
（2）动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
25．【答案】（1）成虫
（2）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为；先天性行为；甲
【知识点】先天性行为和学习行为；科学探究的过程
【解析】【解答】（1）菜粉蝶的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；菜粉蝶的受精卵是一个细胞；菜粉蝶的幼虫是菜青虫主要吃蔬菜，没有翅只会爬行；蛹不食不动；成虫是菜粉蝶有翅会飞，主要吃少量的花蜜，因此菜粉蝶是菜青虫的成虫；
（2）“探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？”①假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题做出的假设是菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为；②“寻找有菜青虫卵的叶片”；③“找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养”，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天习得的行为；④“准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食”，这一步骤中，实验组叶是甲组叶；⑤“实验结论：菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为”。
故答案为：（1）成虫；（2）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为；先天性行为；甲
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.
先天性行为和后天学习行为的比较：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
26．【答案】（1）生来；遗传；学习
（2）先天性（本能）；学习（后天性）
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）从行为获得的途径来，动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，是动物的一种本能，由动物体内的遗传物质所决定的行为；在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。
（2）大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，又叫后天性行为。
故答案为：（1）生来、遗传、学习，（2）先天性（本能）、学习（后天性）。
【分析】本题考查先天性行为和学习行为的区别，比较简单，熟记：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 初生后逐渐学习形成的新行为
获得途径 由体内遗传物质所控制 通过条件反射、尝试、顿悟、学习而逐渐形成的
适应特征 适应相对稳定的环境 适应变化的环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等，后天行为越发达，占全部行为的比例也越大
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