河南省洛阳市2022-2023学年高二上学期期末生物学达标训练（Word版含解析）

洛阳市2022-2023届高二期末生物达标训练（选择性必修一+选择性必修二）
一、单选题（共计30小题，每题1.5分，共计45分）
1、人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。如果某器官功能出现障碍，就会引起稳态失调。下列分析错误的是( )
A.某人长期通过节食减肥，有可能引起组织水肿
B.寒冷时手脚冰凉，说明内环境稳态已被破坏
C.患急性肠胃炎的病人脱水说明其内环境稳态已失调
D.攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛、乏力、心跳加快等症状，这与氧气供应不足有关
2、肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是( )
A.人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴液
B.肌肉注射是将药物直接送到组织液中
C.静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压
D.两种方法注射的药物都不会出现在淋巴液中
3、学习和记忆是人脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是( )
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B.将获得的经验进行重复储存和再现的过程不利于促进新突触的建立
C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
4、听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是( )
A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内
B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D.听觉的产生过程不属于反射
5、如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是( )
A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
B.bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量
C.cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态
D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
6、如图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉
B.如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉
C.如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应
D.如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应
7、下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是( )
A.因病切除甲状腺的患者——长期服用甲状腺激素
B.运动员服用睾丸酮——影响生殖功能
C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者——按时注射胰岛素
8、大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中( )
A.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低
B.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加
C.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加
D.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低
9、X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是( )
A.X的分泌减少 B.X的分泌增多 C.Y的分泌停止 D.X的分泌停止
10、甲、乙、丙三组小鼠的不同免疫器官被破坏，其中甲组小鼠仅有部分体液免疫功能，乙组和丙组小鼠丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
11、下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是( )
A.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体
B.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体
C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
12、人体内有激素、神经递质、细胞因子等信息分子，它们在人体生命活动的调节中有重要作用。下列有关叙述，不正确的是( )
A.这些信息分子使神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节
B.某些激素能影响神经系统，神经系统不能产生激素
C.激素、神经递质、细胞因子均不能构成细胞结构，不能为细胞提供能量
D.激素、神经递质、细胞因子均能改变相应细胞原有生理状态
13、如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是( )
A.甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
14、生长素及生长素类调节剂能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是( )
A.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长，提高棉花产量
B.给果树适时喷施适量的IAA有利于保果，提高果实产量
C.用适宜浓度的IAA处理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄种子
D.带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根，是因为芽和幼叶均能产生IAA
15、园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪.其目的是( )
A.抑制侧芽生长 B.抑制顶端优势 C.抑制向光性生长 D.抑制其开花结果
16、关于种群的增长，下列表述正确的是( )
A.引入到新环境的种群，一定时间内都能呈“J”形增长
B.在环境条件变化的情况下，种群数量都会在K值附近波动
C.在环境条件不变的情况下，种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势
D.自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定，因此，都呈“S”形增长
17、下列叙述符合种群密度概念的是( )
A.一公顷水稻的年产量 B.每平方米草地中杂草的数量
C.某湖泊每立方米水体鲫鱼的数量 D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数
18、某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。对第二年蝗虫种群密度下降合理的解释是( )
A.出生率下降 B.死亡率上升 C.迁入率下降 D.迁出率上升
19、如图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是( )
A.a批次中可能有大量细菌污染 B.b批次的接种量可能高于a批次
C.t1时两批次都会产生较多的乙醇 D.t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同
20、甲地发生森林火灾导致原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是( )
A.甲地和乙地发生的演替类型相同
B.若没有外力干扰，甲地可重现森林
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D.甲、乙两地随着时间的延长，物种丰富度逐渐增加
21、群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是( )
A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向
B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替
C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段
D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展
22、甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：
池塘编号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率
甲 乙 丙
1 0 87 7 40
2 2 58 30 25
3 4 42 32 11
4 8 20 37 10
下列推测不合理的是( )
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少
23、生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行，下列与之相关的叙述，正确的是( )
A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的
B.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程
C.只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部
D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的
24、湿地生态系统生物多样性丰富，鸟类是其重要组成部分。研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查，结果见下表。下列叙述正确的是( )
典型湿地 季节性湿地 中度退化湿地 严重退化湿地
湿地特征 常年积水 季节性积水 无积水 完全干涸，鼠害严重
生物多样性指数 2.7 2.4 2.1 1.5
鸟类丰富度 25 17 12 9
注：生物多样性指数反映生物多样性水平
A.严重退化湿地中的鼠类吸引部分猛禽使得食物网结构最为复杂
B.因湿地退化食物不足，鸟类死亡率增加导致丰富度降低
C.湿地生态系统稳定性是其自我调节能力的基础
D.湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大
25、毛竹与栲树、苦槠等阔叶树形成的混交林，其稳定性比毛竹纯林的高。以下分析不合理的是( )
A.毛竹纯林易发生病虫害 B.混交林中物种多样性高
C.混交林中食物网更复杂 D.混交林中能量可循环利用
26、下列有关生态学理论知识对生产实践指导的叙述，错误的是( )
A.建立“桑基鱼塘”提高了各营养级问的能量传递效率
B.种群数量变化规律可用于指导畜牧业可持续发展
C.种群落演替规律可用于指导生态恢复工程
D.生态系统稳定性可用于指导防护林建设
27、生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是( )
A.消费者没有参与碳循环的过程
B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节
C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节
D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2形式循环
28、某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发。治理水华的常用方法是人工打捞和投放大量化学杀藻剂。近年来，研究人员采用种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，获得较好治理效果。以下叙述中正确的是( )
A.污水中的有机物可供蓝藻利用
B.河流中动植物之间进行着物质和能量循环
C.投放大量化学杀藻剂不会引起水体污染
D.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减少水华发生
29、为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是( )
A.将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流
B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径
C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息
D.建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施
30、如图为一富营养化河流生态修复工程的示意图，下列叙述不正确的是( )
A.曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力
B.吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果
C.植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可减少富营养化
D.增加水体透明度，恢复水草生长是该修复工程的目标之一
二、填空题（共计6大题，共计55分）
31、（6分）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：
(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由___________进入组织液，可引起组织水肿等。
(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会____________，从而使血浆晶体渗透压_____________。
(3)在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②____________。
32、（12分）神经细胞间的突触联系往往非常复杂。下图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。
据图回答：
(1)当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的________________释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋，诱导其释放内源性大麻素。内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，抑制Ca2+通道开放，使BC释放的谷氨酸_________________(填“增加”或“减少”)，最终导致GC兴奋性降低。
(2)GC释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合，抑制AC中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度________________(填“升高”或“降低”)，进而导致Ca2+通道失去部分活性。AC与BC间突触的突触前膜为_______________膜。
(3)上述________________调节机制保证了神经调节的精准性。该调节过程与细胞膜的__________两种功能密切相关。
(4)正常情况下，不会成为内环境成分的是_____________(多选)。
A.谷氨酸 B.内源性大麻素 C.甘氨酸受体 D.Ca2+通道
33、（10分）某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：
（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的_____细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。
（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时的_____，从而使该组大鼠的排尿量_____。
（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是_____。
（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是_____（答出1点即可）。
34、（10分）回答下列与种群数量有关的问题。
（1）将某种单细胞菌接种到装有10 mL液体培养基（培养基M）的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为__________________型，且种群数量为__________时，种群增长最快。
（2）若将该种菌接种在5 mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该种菌的环境容纳量（K值）____________（填“增大”“不变”或“减小”）。若在5 mL培养基M中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值______________（填“增大”“不变”或“减小”），原因是________________。
35、（11分）图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
(1)生态系统最基本的生物成分是________________。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第________________营养级。
(2)从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有________________。有机碎屑被彻底分解产生的________________ (至少写出两类)等供生态系统循环利用。
(3)由乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有________________结构。
(4)下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有________________ (填序号)。
①空间分布 ②迁入率 ③互利共生 ④物种丰富度 ⑤种群密度
(5)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在________________ (填图2中字母)中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为________________ (用图2中字母和计算符号表示)。
36、（6分）树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图2所示。回答下列问题：
（1）生态学者可以采用_____法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度。树线之上的植被主要为灌丛或草甸，树线之下为森林，这种空间结构属于群落的_____结构。
（2）树线上升过程中，群落发生了_____演替，演替过程中输入该生态系统的总能量_____（填“增加”“减少”或“基本不变”）。
（3）图2说明_____。推测原因是树线之上植被厚度大时，形成一道又宽又厚的“封锁墙”，树木的种子落地于此便遭到“封杀”，导致树线相对静止。
（4）该研究表明，全球气候变暖使树线位置上升，但树线上升幅度受到种间_____关系的调控。
参考答案
1、答案：B
解析：某人长期通过节食减肥，可能会导致营养不良，血浆中蛋白质含量降低，引起组织水肿，A正确；寒冷时虽然手脚冰凉，但体温仍能维持正常，因此不能说明内环境稳态已被破坏，B错误；患急性肠胃炎的病人脱水时，细胞外液渗透压升高，内环境稳态失调，C正确；攀登珠穆朗玛峰时人会出现头痛、乏力、心跳加快等症状，这与氧气供应不足有关，D正确。
2、答案：D
解析：人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴液，A项正确；肌肉注射是将药物直接送到组织液中，B项正确；临床上给病人输液时通常使用生理盐水以维持机体渗透压的稳态，进而使内环境维持稳态，C项正确；静脉注射的药物直接进入血浆，肌肉注射的药物直接进入组织液，血浆和组织液相互渗透，组织液可渗入淋巴液，因此两种方法注射的药物都会出现在淋巴液中，D项错误。
3、答案：B
解析：学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成，因此听课时，需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息，A正确；长时记忆可能与新突触的建立有关，获得的经验进行重复储存和再现的过程有利于促进新突触的建立，B错误；抄笔记时，需要大脑皮层感知学习内容并控制手部书写活动，C正确；大脑皮层言语区的S区使人能说话，H区使人能听懂话，因此，参与小组讨论时，需要大脑皮层言语区的S区和H区的共同参与，D正确。
4、答案：A
解析：本题主要考查兴奋的传导等知识，意在考查考生的理解能力，考查的核心素养是生命观念、科学思维。根据题意可知，听毛细胞受到刺激后使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋，因此推知静息状态时纤毛膜外的K+浓度高于膜内，A错误；纤毛膜上K+的内流方式为协助扩散，协助扩散不消耗细胞代谢产生的ATP，B正确；兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；听觉的产生过程没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，D正确。
5、答案：C
解析：神经纤维形成静息电位的主要原因是K+通道打开，K+外流，A错误;bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的离子通道开放，Na+内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误;cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na+通道处于关闭状态，K+通道处于开放状态,C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。
6、答案：B
解析：如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，兴奋不能传入神经中枢，大脑皮层不会有感觉，效应器也不会有反应，AC错误；如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉，但兴奋不会传到效应器，效应器没有反应，B正确，D错误。
7、答案：C
解析：甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性等作用，其化学本质是氨基酸衍生物，因此因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，A正确；睾丸酮是雄性激素，长期服用雄性激素，通过反馈调节会使促性腺激素分泌减少，导致睾丸萎缩，会影响生殖功能，B正确；促性腺激素的化学本质是蛋白质，通过饲喂会被消化酶消化，因此饲喂起不到作用，需要给雌雄亲鱼注射使用，C错误；胰岛B细胞产生胰岛素，胰岛素是唯一可以降低血糖浓度的激素，其化学本质是蛋白质，胰岛B细胞受损的糖尿病患者需要按时注射胰岛素，D正确。
8、答案：C
解析：细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑神经细胞分泌，并由垂体释放的抗利尿激素浓度增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量。血钾升高刺激肾上腺，使醛固酮分泌增加，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾的分泌，故C项正确，A、B、D项错误。
9、答案：B
解析：由题意可知，若Y的水平下降，则对分泌X的细胞的分泌活性抑制减弱，X的分泌增多，刺激Y的分泌，使Y分泌增多，故B正确。
10、答案：B
解析：T细胞是迁移到胸腺后成熟的，B细胞则是在骨髓中成熟的，且T细胞在细胞免疫中必不可少，B细胞在体液免疫中必不可少。甲仅有体液免疫功能，无细胞免疫功能，处理后，依然无细胞免疫功能，故其B细胞尚存，因此骨髓正常，胸腺被破坏。乙丧失体液和细胞免疫功能，输入造血干细胞后恢复细胞免疫功能，证明其胸腺正常，骨髓被破坏。丙丧失体液和细胞免疫功能，输入造血干细胞后也无法恢复功能，证明其骨髓、胸腺均被破坏，故本题选B。
11、答案：D
解析：本题考查免疫调节，意在考查考生的理解能力和综合运用能力。侧重考查的核心素养是生命观念。病毒不具有细胞结构病毒侵入人体可引起机体发生体液免疫产生抗体，故即使病原体不具有细胞结构，也会使人体产生抗体，A项错误；大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，可暴露出这种病原体所特有的抗原，能激发人体发生体液免疫产生抗体病原体裂解后再注射到人体，一般也会使人产生抗体，B项错误；病原体表面若不存在蛋白质分子，也会使人体产生抗体，C项错误；病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使机体发生体液免疫产生抗体，D项正确。
12、答案：B
解析：A、神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络，A正确；B、甲状腺激素可影响神经系统的发育，下丘脑的神经分泌细胞可分泌激素，B错误；C、激素、神经递质、细胞因子均是信息分子，不构成细胞结构，不能为细胞提供能量，C正确；D、激素能与靶细胞上的受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生改变；神经递质通过影响突触后膜离子通道的开关情况来改变突触后膜所在神经元的生理状态；细胞因子能使B细胞原有生理状态发生改变，D正确。
13、答案：C
解析：本题考查生长素发现过程中的相关实验，意在考查考生的获取信息能力和实验分析能力。甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组，A错误；由图可知，对照组的胚芽鞘可以生长，B错误；没有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也没有生长素来源，所以既不生长也不弯曲，甲、乙两侧的生长状况基本一致，C正确；单侧光处理会使IAA先发生横向运输，再极性运输到尖端下部，D错误。
14、答案：C
解析：本题考查植物激素调节的相关知识。棉花栽培过程中去除顶芽可打破顶端优势，促使侧芽发育成枝条，从而多开花、多结果实，A正确；生长素的作用具有两重性，既能防止落花落果，也能疏花疏果，NAA是生长素类似物，所以给果树适宜喷施适量的NAA可利于保果，提高产量，B正确；因番茄雌蕊未受粉，所以不能获得正常种子，可获得无子果实，C错误；在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，且生长素能促进生根，因此用带有芽和幼叶的柳条扦插容易生根，D正确。
15、答案：B
解析：园林工人需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制顶端优势，促进侧芽生长，以使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，故选B。
16、答案：C
解析：引入新环境中的种群，有的可能因为不适应环境而被淘汰，不会出现“J”形增长，A错误；在环境条件变化的情况下，有的种群可能因不适应新环境而数量下降，有的种群可能因适应新环境的能力强而数量增加，因此不一定在K值附近波动，B错误；在环境条件不变的情况下，种群的增长通常都在K值上下波动，维持相对稳定，C正确；自然界中的种群数量还会出现波动和下降等，不都呈“S”形增长，D错误。
17、答案：C
解析：种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数。一公顷水稻的年产量不是单位面积或单位体积中的个体数，A错误；杂草不只包含一种生物，故草地中的杂草不是一个种群，B错误；湖泊中每平方米水面鲫鱼的数量是该湖泊鲫鱼的种群密度，C正确；灰仓鼠每年新增加的个体数，不代表灰仓鼠的种群数量，更不能表示种群密度，D错误。
18、答案：A
解析：某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。这是出生率下降导致的。故选：A。
19、答案：B
解析：a批次和b批次的最大细胞密度相同，故a批次中不可能含有大量细菌，否则a批次中的最大细胞密度会变小，A项不合理。b批次达到最大细胞密度所需的时间短，可能接种量较高，适应期较短，B项合理。t1时两批次的酵母菌繁殖速度都较快，酵母菌主要进行有氧呼吸，产生较少的乙醇，C项不合理。因t2前两批次的酵母菌数量和代谢强度不同，故t2时两批次发酵液中营养物质剩余量不同，D项不合理。
20、答案：A
解析：森林火灾导致植被消失后，原有的土壤条件基本保存，该地进行的群落演替属于次生演替；火山喷发后，植物被彻底消灭，该地进行的群落演替属于初生演替，若无外力的干扰，甲地可重现森林，B正确，A错误；在初生演替过程中，地衣比苔藓更早出现，C正确；在甲、乙两地演替过程中，物种种类逐渐增多，D正确。
21、答案：C
解析：本题考查群落演替的类型及过程。
选项 正误 原因
A √ 影响群落演替的因素有群落外界环境的变化，生物的迁入和迁出，群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)，以及人类的活动，等等
B √ 发生在裸岩上的演替为初生演替，发生在弃耕农田上的演替为次生演替
C × 农田被弃耕后，原有土壤条件基本保留，很快就会长满一年生的杂草，不需要经历苔藓阶段便可以演替到草本阶段
D √ 不管是初生演替还是次生演替，都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落，群落中的物种数量和群落层次增多，抵抗力稳定性越来越强
22、答案：D
解析：随着捕食者数量增加，乙存活率逐渐增加，甲、丙降低，捕食者主要捕食甲和丙，蝌蚪间的竞争受捕食者影响，A、B正确；无捕食者时，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失，C正确；随着捕食者数量增加，乙存活率增加，获得的资源包括食物或生存空间可能会增加，D错误。
23、答案：B
解析：物质循环具有全球性，对于生物圈来说，物质是自给自足的，而对于其他的生态系统来说，物质往往是不能自给自足的，例如农田生态系统需要施肥，A错误；能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，B正确；信息传递可以发生在生物群落内部，也可以发生在非生物环境和生物群落之间，C错误；生态系统中的信息传递可以不沿着食物链进行，D错误。
24、答案：D
解析：本题考查生态系统的相关知识。由题表可知，严重退化湿地中鼠害严重，生物多样性指数最低，食物网结构最简单，A项错误；丰富度是物种数目的多少，鸟类死亡率增加会使种群密度下降，不一定导致物种数目减小，B项错误；湿地生态系统自我调节能力是稳定性的基础，C项错误；生物多样性的间接价值指的是对生态系统起到重要调节功能的价值，湿地具有蓄水调洪、补充地下水的生态功能，故湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大，D项正确。
25、答案：D
解析：ABC、与毛竹纯林相比，混交林物种多样性高，食物网复杂，抵抗力稳定性较高，不易发生病虫害，ABC正确；D、能量流动是单向且逐级递减的，任何生态系统都不能实现能量的循环利用，D错误。故选：D。
26、答案：A
解析：生态农业的建立可以提高能量利用率，而不能提高能量的传递效率；种群数量变化规律可用于指导畜牧业可持续发展；群落演替有初生演替和次生演替，根据次生演替规律，指导生态恢复工程；根据生态系统的抵抗力稳定性越强，抵御不良环境的能力越强的规律，可指导防护林建设。
27、答案：A
解析：碳循环是指碳元素在非生物环境与生物群落之间的循环过程，消费者通过捕食或寄生获得上一营养级生物有机物中的碳，再通过呼吸作用将有机物氧化分解，C元素以CO2的形式被释放到非生物环境，所以消费者参与了碳循环，A错误；生产者进行光合作用将非生物环境中的CO2合成有机物，此过程是C元素从非生物环境流入生物群落的最主要途径，同时也为生态系统中的消费者和分解者提供了直接或间接的有机物来源，是碳循环的重要环节，B正确；土壤中微生物的呼吸作用将动植物遗体、动物粪便中有机形式的碳分解成CO2回归非生物环境，这是C元素从生物群落流回非生物环境的重要一环，C正确；综上分析可知，通过光合作用C元素以CO2的形式从非生物环境流入生物群落，通过各生物成分的呼吸作用又以CO2的形式从生物群落流回非生物环境，碳在非生物环境与生物群落之间主要以CO2的形式循环，D正确。
28、答案：D
解析：蓝藻属于自养生物，不能直接利用污水中的有机物；河流中动植物之间可进行物质循环，但能量流动是单向的，不能循环；化学杀藻剂会杀死蓝藻，可能进入植物体内，从而通过食物链进入其他生物体内，引起水体污染；大型挺水植物与蓝藻竞争资源，导致蓝藻数量减少，能减少水华发生。
29、答案：D
解析：割裂的栖息地造成了地理隔离，从而使不同栖息地的绿孔雀之间无法进行基因交流，如果将割裂的栖息地连接起来则可以促进绿孔雀间的基因交流，A正确；绿孔雀为濒危物种，提高其出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径，B正确；某些生物之间可以通过鸣叫交流，鸣叫声属于物理信息，C正确；建立自然保护区属于就地保护，该措施是保护绿孔雀的有效措施，D错误。
30、答案：A
解析：A.曝气可增加溶氧量，进而降低厌氧微生物降解有机污染物的能力，A错误；B.吸附基质增加了微生物附着的面积，有利于微生物的生理活动，可促进有机污染物的降解，因此能够提高净化效果，B正确；C、D.借助植物浮床，可使植物庞大的根系透过小孔牢牢的固定在水体中，植物的根系从水体中吸收氮、磷等物质，可减少水体富营养化，增加水体透明度，恢复水生植物生长，从而起到了改善和净化水质的效果，可见，增加水体透明度，恢复水草生长是该修复过程的目标之一，C、D正确。故选：A。
31、答案：(1)血浆
(2) 增多（或增加）；降低
(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介
解析：(1) 本题考查渗透压、组织水肿、内环境等知识。由题干信息可知，胶体渗透压是由蛋白质等大分子物质形成的，而晶体渗透压是由无机盐等小分子物质形成的。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由血浆进入组织液，可引起组织水肿等。
(2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会增加，致使血浆中无机盐等小分子的浓度变小，血浆晶体渗透压降低。
(3)细胞作为一个开放的系统，可以直接与内环境进行物质交换：不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物，从而维持细胞正常的生命活动。所以说，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
32、答案：（1）突触小泡；减少
（2）降低；丙
（3）负反馈；控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流
（4）CD
解析：（1）分析题图，当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的突触小泡释放神经递质谷氨酸，谷氨酸与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC兴奋。分析题图，Ca2+内流能促进含有谷氨酸的突触小泡和突触前膜融合，从而促进该递质释放，而内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合后，抑制Ca2+通道开放，从而抑制BC释放谷氨酸，谷氢酸的释放量减少，与乙膜上的受体结合减少，最终导致GC兴奋性降低。
（2）分析题图，甘氨酸与甘氨酸受体结合，能促进Ca2+通道开放，内源性大麻素与丙膜上的大麻素受体结合，抑制AC释放甘氨酸，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度降低，进而导致Ca2+通道失去部分活性。AC释放的甘氨酸与甲膜上的甘氨酸受体结合，因此AC与BC间突触的突触前膜为丙膜。
（3）当BC兴奋时，释放的神经递质与GC细胞膜上的受体结合，诱导GC释放内源性大麻素，内源性大麻素又能与BC细胞膜上的受体结合，抑制BC释放神经递质，该调节方式为负反馈调节，题述负反馈调节机制保证了神经调节的精准性。神经递质的释放体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能，神经递质与受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能。
（4）突触间隙的组织液中含有甘氨酸、谷氨酸、内源性大麻素，这些物质属于内环境的成分，甘氨酸受体和Ca2+通道位于细胞膜上，不属于内环境的成分，因此选CD。
33、
（1）答案：胰岛B
解析：给甲组大鼠注射药物W后，其血糖浓度升高，可推知药物W破坏了胰腺中的胰岛B细胞，使胰岛素的分泌量减少，从而导致血糖浓度升高。
（2）答案：高；增加
解析：由题干信息可知，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，会导致肾小管液的渗透压比正常时高，因此导致肾小管和集合管对水分的重吸收减少，从而导致尿量增加。
（3）答案：甲组大鼠缺乏胰岛素，使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量，导致机体脂肪等的分解增加
解析：甲组大鼠注射药物W后，由于胰岛素分泌不足，使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量，导致机体脂肪等的分解增加，体重下降。
（4）答案：获得了因胰岛素缺乏而患糖尿病的动物，这种动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病的药物
解析：由以上分析可知，药物W破坏了胰腺中的胰岛B细胞，使大鼠因胰岛素缺乏而患糖尿病，这种动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病的药物；肾小管液中渗透压增大，排尿量会增加，此原理可用于治疗浮肿、水中毒及器官积水等症状；胰岛素分泌不足会导致体重下降，反过来体重下降可以成为判断糖尿病的一个参考标准。
34、答案：（1）“S”；a/2
（2）减小；不变；K值是由环境资源量决定的，与接种量无关
解析：（1）由题意可知，试管中该种群个体数量达到环境条件所允许的最大值a（K值）时，种群个体数量不再增加，因此该种群数量增长曲线为“S”型。当种群数量为a/2（即K/2）时，种群增长最快。
（2）该种菌的K值不是固定不变的，改变空间和营养条件等会使其K值发生变化，培养基的体积变小，该种菌的K值也减小。K值是由环境资源量决定的，与接种量无关，若在5mL培养基M中接种菌的量增加一倍，则与增加前相比，K值不变。
35、答案：（1）生产者；二、三、四
（2）大型真菌、跳虫；无机盐、CO2、H2O
（3）水平
（4）①②⑤
（5）c；a-b
解析：(1)生态系统最基本的生物成分是生产者。分析题图1可知，在乔木→杂食性鸟中，杂食性鸟处于第二营养级；在草本植物→蝗虫→杂食性鸟中，杂食性鸟处于第三营养级；在草本植物→蝗虫一蜘蛛→杂食性鸟中，杂食性鸟处于第四营养级。
(2)根据分解者的功能分析，能分解有机碎屑的生物应为分解者，即图1中大型真菌和跳虫属于分解者。有机碎屑被彻底分解，可产生CO2、无机盐、H2O等供生态系统循环利用。能量不能循环利用。
(3)根据本小题中的信息“导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异”分析，可判断这种分布差异体现了群落具有水平结构。
(4)种群的基本特征有种群密度、年龄组成和性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等数量特征及空间特征，据此判断①为种群的空间特征，②⑤为种群的数量特征，③为种间关系，④属于群落特征，由此可确定①②⑤符合题意。
(5)根据题中的信息分析，乙粪便中食物残渣的能量属于上一营养级流向分解者的能量，即c中的能量。乙用于生长、发育及繁殖的能量为其同化量(a)减去呼吸作用消耗(b)后剩余的能量，可表示为a-b。
36、答案：(1)样方；水平
(2)次生；增加
(3)树线上升幅度与树线之上植被厚度呈负相关
(4)竞争
解析：(1)考查基本的生态学研究方法，调查植被类型可用样方法；从题目论述可知，不同植被之间的分布属于群落的垂直结构。
(2)树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中树木越来越多，输入该生态系统的总能量将增加。
(3)据图乙可知，树线之上植被厚度越大，树线上升幅度越小，二者之间呈负相关。树线之上植被厚度大时，形成一道又宽又厚的“封锁墙”，树木的种子落地于此便遭到“封杀”，导致树线不再上升，保持相对静止。
(4)树线上升幅度受到树线之上和树线之下的植被种间竞争关系的调控。