山东泰安肥城市2021-2022学年度五年级下学期期末质量监测科学试题青岛版（五四制）（图片版无答案）

二、科学探究
1.郝奇心正在探究有关近视的相关实验，请你帮他解决以下疑问。
(1)模拟实验中，蜡烛模拟被观察的物体，
模拟人眼的晶状
体，光屏模拟人眼的
(2)通过模拟实验我们知道了：观察近处物体用凸度大的透镜，观察远
处物体用凸度小的透镜，我们只所以能看清楚远近的物体，全靠
来调节。
A.晶状体的凸度
B.视神经
2.下面是艾克雪实验小组记录的三组不同斜面的实验记录表。
A斜面
B斜面
C斜面
沿不同斜面提升物体的力(N)
重物
直接提升物体的力(N)
A斜面
B斜面
C斜面
重物一
3.5
1.7
1.3
1
重物二
4.8
3.3
2.9
1.4
重物三
11.5
8
7.1
3.8
(1)这一实验中，改变的条件是斜面的
不变的条
件是斜面的
(2)三个斜面中，坡度最大的是
斜面，坡度最小的是
斜面。
(3)根据实验所得的数据，发现使用斜面比不使用斜面
斜面的
坡度越小，越
小学五年级科学试题第2页（共4页）
(4)生活中还有哪些地方运用了斜面，请你举出3个例子。
3.郝琦心对电磁铁的磁力大小做了研究，实验结果如下。
缠绕50圈线圈
缠绕100圈线圈
实验顺序
①
②
③
④
⑤
⑥
串联电池节数
1节
2节
3节
1节
2节
3节
吸起大头针的数量
10枚
25枚
40枚
20枚
50枚
70枚
(1)实验中，表格
能体现出电磁铁磁力的大小。
A.串联电池节数
B.吸起大头针的数量
(2)小明在做①②③实验时，改变的条件是
。
通过分析数据，
我们可以发现线圈数相同时，电池节数越多，电磁铁的磁力越
(3)比较第
次和第
次试验，可以知道电磁铁的磁力
大小跟线圈圈数有关。
4.请你画出太阳、地球和月球相对运动的示意图。
5.钱学森小组想研究水火箭是怎样升空的，请你和他们一起探究设计是否
符合原理。
整流革
压力舱
尾翼
喷嘴
小学五年级科学试题第3页（共4页）
(1)整流罩设计成圆锥形是为了
(2)喷嘴是为压力舱内的水和压缩空气提供喷出的
(3)尾翼的设计是为了保持飞行的
(4)为了探究水火箭的动力，钱学森小组用气球进行模拟，
请你用箭头标出气球的喷气方向和气球的运动方向。
当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向
(填“相同”或”相反”)的方向运动，这种现象叫做
压力仓里的空气和水为水火箭提供
6.二十四节气集聚着我国劳动人民的智慧，古时候人们在它的
指导下开展农耕活动，春耕夏耘秋收冬藏，产生四季更替的原因是什么
呢，我们一起来探究吧！
北极
B
春分
秋分
北极
北极
南极
②
北极
南极
同一地点，一年四季正午时分太阳
D
的位置不同
南极
图1
图2
(1)
请在图1中标出相应的的节气，
(2)当地球运行到A点时，太阳直射
(填“南”或“北”)半球，
此时我国大部分地区处于季；当地球运行到C点时，太阳直射
(填“南”或“北”)半球，此时我国大部分地区处于
季。
(3)图2是我国某城市，根据正午太阳高度角判断，当太阳运行至①处时，
正午太阳高度角最大，地面接收的热量辐射多，是
季；当太阳
运行至②处时，正午太阳高度角最小，地面接收的热量辐射少，是
季。
小学五年级科学试题第4页（共4页）