【课时训练】14.1 电是什么(pdf版,含答案)

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名称 【课时训练】14.1 电是什么(pdf版,含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-12-19 13:58:35

文档简介

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姓名:
第十四章了解电路
→第一节
电是什么
6.(2020·长沙)干燥的天气里,用塑料梳子梳
知识要点全练
实基
头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,
知识点1摩擦起电
下列说法正确的是
1.(济宁)打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,
A.塑料是导体
发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因
B.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电
为他擦过的镜面因
而带了电,带电体
C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷

的性质,所以绒毛被吸在
D.头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相
镜面上。
排斥
2.下列事例中,属于静电(摩擦起电)现象的是
7.(镇江)甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细
(
线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场
①在干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘;
景如图所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶
②与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,能吸起
棒所带的电荷相同。下列判断正确的是
纸屑:③将摩擦过的气球靠近头发,会看到头
发被吸引;④将塑料绳一端扎紧,把绳的另一
A.甲、乙两球均带正电
端尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋儿
B.甲、乙两球均带负电
下,会观察到细丝蓬散开来。
C.甲球带正电,乙球一定带负电
A.①②③
B.①②④
D.甲球带负电,乙球可能不带电
C.②③④
D.①②③④
知识点2电荷间的相互作用规律
3.(2020·甘肃)如图所示为小朋友从滑梯滑下

(第7题图)
(第8题图》
后,出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象
8.(娄底)一根支在支架上的塑料吸管,能在水平
的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了
面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸
现象,使头发带上了
(填“同
管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管
种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。
的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的

()
A,吸管和橡胶棒带异种电荷
B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷
(第3題图)
(第4题图)
C.
吸管和餐巾纸摩擦后,吸管得电子带负电
4.(2020·北京)如图所示,手持用丝绸摩擦过的
D.吸管和餐巾纸摩擦后,吸管失电子带负电
玻璃棒,靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的
9.(2020·威海)假如自然界存在第三种电荷,且
一端,发现橡胶棒的这端被吸引过来,这是由
遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻

质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,
5.(2020·河南)用毛皮摩擦过的橡胶
均用绝缘细线竖直悬挂,相互靠近但始终不接
棒由于得到电子而带
电。用
触,三个小球的最终状态可能为
这个橡胶棒接触验电器的金属球,
如图所示,验电器的两金属箔片由于带同种电
荷互相
而张开。
h
B
039名师作业本参芳答案
第十二章温度与物态变化
专题一物态变化
第一节温度与温度计
1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.水蒸气放
知识要点全练:1水蒸气小水珠小冰晶2.A3.C
热9.答:冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,哈出温度较高
4.热胀冷缩21一225.D6.D7.B8.热胀冷缩
的水蒸气遇到温度较低的手时,水蒸气遇冷会液化成小水
阻止直玻璃管中的水银流回玻璃泡内,从而显示人体的
滴,液化要放热,所以手会感到暖和;而用劲向手上吹气,
温度可以36.59.D10.D
会加快手上的汗液的蒸发,而蒸发要吸热会带走手上的热
规律方法全练:1.36.5等于2.0.81十4℃3.C4.C
量,所以手不但不会暖和,反而会更冷。
5.C6.A7.B8.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底
专题二物态变化的图像与实验探究
(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中(3)30
1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.(1)从下到
9.BAFCDE10.(1)气体热胀冷缩(2)左(3)使弯管更

考虑用酒精灯外焰加热(2)小停表(3)慢
细使烧瓶更大(4)39
(4)
中流在
是有图定的熔点(5)仍
第二节熔化与凝固
y
83
知识要点全练:1.D2.熔化3.(1)70

(2)
uf度
(3)固液共存(4)升高
::多的l时i
Iom
--1---1-
能从周围空气吸热9.(1)98小于(2)④(3)石棉网
:空-juiu
和烧杯有余热供给水吸收(4)22先快后慢10.(1)保
证冰和石蜡吸收的热量相等(2)A固液共存态(3)达
到沸点,不能继续吸热
4.(1)晶体①③④⑥⑦(2)非晶体②⑤图⑨
第五节全球变暖与水资源危机
5.(1)A(2)58液体6.B7.D8.酒精9.熔化
知识要点全练:1.D2.A3.C4.C5.B
保持不变10.凝固放热
规律方法全练:1.D2.BD3.A4.B5.D6.A
规律方法全练:1.B2.B3.(1)水污染(2)液化
7.降低8.(1)冰在熔化的过程中会吸收热量(2)正在
(3)用洗衣服的水冲厕所、用洗菜水浇花用水结束后随
手关上水龙头
熔化的冰与冰水混合物温度相同,均为0℃,所以冰不能
吸收热量,会停止熔化(3)需要用秒表和温度计记录不
第十二章复习与提升
同时刻下冰的温度变化(4)在熔化的过程中,吸收热量,
一,本章高频考点梳理
温度保持不变海波和冰的熔点不同【点拨】(1)根据手
考点1:1.(1)冷热程度(2)冰水混合物水沸腾时
的感觉提出猜想;(2)发生热传递的条件是存在温度差,
2.(1)液体热胀冷缩〔2)③量程和分度值④浸没在液
据此分析;(3)探究冰的熔化规律时,需要记录不同时刻
体中容器壁和容器的底部⑤液面相平3.(1)35~42
下冰的温度变化:(4)晶体在熔化的过程中,吸收热量,
(2)0.1℃(3)离开人体
温度不变。9.降低变少
考点2:1.(1)固液吸(2)液固放2.(1)保持不
变不变相同(2)上升下降(3)熔点(4)①熔点
第三节汽化与液化
②没有
第1课时汽化
考点3:1,(1)液气蒸发沸腾(2)气液降低温
知识要点全练:1.汽化2.增大升高3.97.5℃吸收
度压缩体积2.(1)①越快②越快③越快(2)致
4.C5.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁(2)水的质量
冷3.(1)沸点吸热(2)大小小大(3)高
不同(3)12水沸腾时温度保持不变(4)气(5)丙
(4)沸点
丁6.C7.A8.C
考点4:1.固2.气固3.吸放
规律方法全练:1沸点2.60不会60醋全部汽化
二、本章高频考点集训
3.A4.C5.C6.D7.(1)A处向上(2)94(3)98
1.C2.36.33.38.539.24.D5.C6.C7.②⑨
小于(4)高于吸收热量(5)不可行(6)减少水的
③④①⑧⑤@①③④①图8.C9.C10.B
质量8.D
11.C12.B13.凝固、熔化减小14.熔化钨
第2课时液化
15.答:(1)液体吸收热量汽化,所以放在房间里的一盆水,
知识要点全练:1.汽化低液化2.A3.B4.C
过一段时间水变少了,是因为一部分水汽化(或蒸发)成水
5.D6.压缩体积液化7.C8.相同液化放热
蒸气,进入空气中。(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急
9.液化放出上水汽化吸热
剧降温,直接凝华成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来就变
规律方法全练:1.液化2.液化下3.甲白气乙
成了雪花。
4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.试管壁有小水珠
三、本章易错易混专练
升高放出
例1-828例2B
第四节升华与凝华
第十二章自我测评
知识要点全练:1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.升
一、1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.ABC
华凝华8.B9.B10.凝华放出11.液化升华
二、9.37.8液体的热胀冷缩10.熔化凝固11.液化
吸热12.内凝华放热
汽化吸12.保持不变沸点13.放出熔化
规律方法全练:1.D2.C3.C4.C5.C6.凝华吸
14.液化外侧内侧15.小温度16.升华凝华
7.升华吸收气8.升华凝华34109.答:人呼出
熔化17.升华熔化凝华18.利用水的蒸发吸热有
的温度较高的水蒸气遇冷放热,凝华成小冰品,附着在人
制冷作用加快蒸发19.20℃
的脸上,形成“白眉毛”或“白胡子”。10.D
三、20.(1)②一6(2)状态(3)晶体21.(1)自下而
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