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科学探究：串联和并联电路的电流
第1课时
电流和电流表
6.下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1的
知识要点全练
夯丛出
电流的是
知识点1电流
1.如图所示为人们常见的家用电器，关于它们正
常工作时的电流，下列说法中合理的是()
B
A.电风扇约2A
B.电冰箱约1A
C.电视机约2A
D.台灯约1A
2.完成下列单位换算：
D
(1)0.8A=
mA=
uA.
7,如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在
(2)7004A=
mA=
A
电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是
(3)100mA=
A。
(
知识点2电流表的使用
A.两灯都不亮
B.两灯亮度正常
3.下图中，用电流表测L2的电流，接法正确的是
C.L1亮，I2不亮
D.电流表没有示数
(
⑧
(第7題图)
(第8题图)
A
B
C
D
8.如图所示的电路中，当开关S闭合，S、S2断开
4.(湘谭)如图所示的电路中，闭合开关，下列说
时，灯泡
串联；当开关S、S、S均闭
法正确的是
合时，灯泡
并联，此时电流表测的是
A.两灯泡是串联的
中的电流。
B.开关只能控制L2
9.如图是实验室常用的一种电表，请你写出从图
C.
电流表测总电流
中得到的三条信息
D.电流表测L,的电流
(1)
6
(2)
(第4题图)
(第5題图)
(3)
5.如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同
10.请根据实物图画出相应的电路图。
学发现电流表0~3A的量程刻度值标示不
清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读
数是
()
A.0.42A
B.0.44A
C.2.2A
D.2.4A
049名师作业本
第十四章
了解电路
5.(吉林)如图所示，闭合开关后
规律方法全练
捉升能力
000c32C3c050c003c03C00033cc500
小灯泡L、L2均正常发光，它
1.有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表，在
们的连接方式是
联：过
某次测量中使用0~0.6A量程，从0~3A量
一会发现有一个小灯泡熄
程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻
灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故
度线上，则测得实际电流的大小为
()
障是
A.0.43A
B.0.46A
6.用笔画线表示导线，按照如图甲所示的电路
C.0.7A
D.2.3A
图，将图乙中各元件连接起来。（灯泡L1中的
2.(2020·青岛)（多选）“用电流表测量小灯泡的
电流约为0.7A:导线不允许交叉)
电流”的部分电路如图所示。下列说法正确的
L
是
(
味g4
甲
7.请在图中用笔画线代替导线按要求连接电路
A.用导线连接c、e,电流表只能测量通过灯泡
并在虚线框内按要求画出电路图。
L,的电流
(1)开关同时控制两盏电灯。
B.用导线连接d、e,电流表只能测量通过灯
(2)电灯L1、L2并联。
泡L的电流
(3)电流表测通过两灯的总电流。
C.用两根导线分别连接a、d和c、e,电流表只
(4)所画导线不能交叉
能测量通过灯泡L,的电流
1.
D.用两根导线分别连接b、d和c、e,电流表只
能测量通过灯泡L2的电流
3.(毕节)如图甲所示电路，当开关S、S闭合
后，A2与R2是
(填“串”或“并”)联的，
甲
电流表A,测量的是通过
(填“干路”
“R,”或“R”)的电流，电流表的指针偏转如图
探究创新全练
挑战自我
乙所示，电流表的示数为
COOOCOO000O0.000.0000.00006600000000
A
8.在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的
电路如图所示。
甲
4.如图所示是用电流表测电流时指针偏转常见
的三种错误情况。
(1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情
况是
(2)针对上述现象，该电路存在的问题是
(1)发生甲现象的原因是
(3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流
表分别测干路和支路的电流。（要求：在需
(2)发生乙现象的原因是
改动的导线上画“X”,用笔将改动后的导
(3)发生丙现象的原因是
线画出，导线不许交叉)
物理·九年级·上册·HK050参芳答案
第十二章温度与物态变化
专题一物态变化
第一节温度与温度计
1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.水蒸气放
知识要点全练：1水蒸气小水珠小冰晶2.A3.C
热9.答：冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，哈出温度较高
4.热胀冷缩21一225.D6.D7.B8.热胀冷缩
的水蒸气遇到温度较低的手时，水蒸气遇冷会液化成小水
阻止直玻璃管中的水银流回玻璃泡内，从而显示人体的
滴，液化要放热，所以手会感到暖和；而用劲向手上吹气，
温度可以36.59.D10.D
会加快手上的汗液的蒸发，而蒸发要吸热会带走手上的热
规律方法全练：1.36.5等于2.0.81十4℃3.C4.C
量，所以手不但不会暖和，反而会更冷。
5.C6.A7.B8.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底
专题二物态变化的图像与实验探究
(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中(3)30
1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.(1)从下到
9.BAFCDE10.(1)气体热胀冷缩(2)左(3)使弯管更
上
考虑用酒精灯外焰加热(2)小停表(3)慢
细使烧瓶更大(4)39
(4)
中流在
是有图定的熔点(5)仍
第二节熔化与凝固
y
83
知识要点全练：1.D2.熔化3.(1)70
攻
(2)
uf度
(3)固液共存(4)升高
::多的l时i
Iom
--1---1-
能从周围空气吸热9.(1)98小于(2)④(3)石棉网
:空-juiu
和烧杯有余热供给水吸收(4)22先快后慢10.(1)保
证冰和石蜡吸收的热量相等(2)A固液共存态(3)达
到沸点，不能继续吸热
4.(1)晶体①③④⑥⑦(2)非晶体②⑤图⑨
第五节全球变暖与水资源危机
5.(1)A(2)58液体6.B7.D8.酒精9.熔化
知识要点全练：1.D2.A3.C4.C5.B
保持不变10.凝固放热
规律方法全练：1.D2.BD3.A4.B5.D6.A
规律方法全练：1.B2.B3.(1)水污染(2)液化
7.降低8.(1)冰在熔化的过程中会吸收热量(2)正在
(3)用洗衣服的水冲厕所、用洗菜水浇花用水结束后随
手关上水龙头
熔化的冰与冰水混合物温度相同，均为0℃，所以冰不能
吸收热量，会停止熔化(3)需要用秒表和温度计记录不
第十二章复习与提升
同时刻下冰的温度变化(4)在熔化的过程中，吸收热量，
一，本章高频考点梳理
温度保持不变海波和冰的熔点不同【点拨】(1)根据手
考点1：1.(1)冷热程度(2)冰水混合物水沸腾时
的感觉提出猜想；(2)发生热传递的条件是存在温度差，
2.(1)液体热胀冷缩〔2)③量程和分度值④浸没在液
据此分析；(3)探究冰的熔化规律时，需要记录不同时刻
体中容器壁和容器的底部⑤液面相平3.(1)35~42
下冰的温度变化：(4)晶体在熔化的过程中，吸收热量，
(2)0.1℃(3)离开人体
温度不变。9.降低变少
考点2：1.(1)固液吸(2)液固放2.(1)保持不
变不变相同(2)上升下降(3)熔点(4)①熔点
第三节汽化与液化
②没有
第1课时汽化
考点3：1，(1)液气蒸发沸腾(2)气液降低温
知识要点全练：1.汽化2.增大升高3.97.5℃吸收
度压缩体积2.(1)①越快②越快③越快(2)致
4.C5.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁(2)水的质量
冷3.(1)沸点吸热(2)大小小大(3)高
不同(3)12水沸腾时温度保持不变(4)气(5)丙
(4)沸点
丁6.C7.A8.C
考点4：1.固2.气固3.吸放
规律方法全练：1沸点2.60不会60醋全部汽化
二、本章高频考点集训
3.A4.C5.C6.D7.(1)A处向上(2)94(3)98
1.C2.36.33.38.539.24.D5.C6.C7.②⑨
小于(4)高于吸收热量(5)不可行(6)减少水的
③④①⑧⑤@①③④①图8.C9.C10.B
质量8.D
11.C12.B13.凝固、熔化减小14.熔化钨
第2课时液化
15.答：(1)液体吸收热量汽化，所以放在房间里的一盆水，
知识要点全练：1.汽化低液化2.A3.B4.C
过一段时间水变少了，是因为一部分水汽化（或蒸发）成水
5.D6.压缩体积液化7.C8.相同液化放热
蒸气，进入空气中。(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急
9.液化放出上水汽化吸热
剧降温，直接凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变
规律方法全练：1.液化2.液化下3.甲白气乙
成了雪花。
4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.试管壁有小水珠
三、本章易错易混专练
升高放出
例1-828例2B
第四节升华与凝华
第十二章自我测评
知识要点全练：1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.升
一、1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.ABC
华凝华8.B9.B10.凝华放出11.液化升华
二、9.37.8液体的热胀冷缩10.熔化凝固11.液化
吸热12.内凝华放热
汽化吸12.保持不变沸点13.放出熔化
规律方法全练：1.D2.C3.C4.C5.C6.凝华吸
14.液化外侧内侧15.小温度16.升华凝华
7.升华吸收气8.升华凝华34109.答：人呼出
熔化17.升华熔化凝华18.利用水的蒸发吸热有
的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰品，附着在人
制冷作用加快蒸发19.20℃
的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”。10.D
三、20.(1)②一6(2)状态(3)晶体21.(1)自下而
·147·
