班级：
姓名：
→*第四节
电阻的串联和并联
第1课时
等效电阻
知识点2电阻的并联
知识要点全练
夯安丛出
6.王明同学修理电子玩具时，需要用一个752
知识点1电阻的串联
的电阻，现手边有电阻值为300Ω、1002、
1.如图所示，反映的是电阻
联规律，其表
602、402、352及152的电阻各一个，他可
示的含义是电阻串联，相当于增加了导体的
以选择其中
2和
2的两个电
阻并联来获得。
00-0
7.将一个52的电阻和一个202的电阻串联，
2.阻值为102的电阻R1与阻值为252的电阻
等效电阻是
2;若将它们并联，等效电
R2串联后的总电阻是
。若通过R
阻是
n
的电流为0.2A,则通过电阻R2的电流是
8.如图所示，已知R1与R2两端
,R两端的电压是
所加电压为24V。如果R=
3.(桂林)如图所示，小灯泡的电
802,闭合开关，R2中的电流
阻为1002，滑动变阻器R的
为0.2A,则R2=
2
阻值范围为“0~202”，则小灯
干路中电流I=
A。再给R1、R2并联
泡和滑动变阻器串联后电阻的
一个2002的电阻，电路中的总电阻会变
最大值是
2;闭合开关S后，变阻器滑
(填“大”或“小”)。
片由b往a移动，小灯泡的亮度
(填
9.已知R“变亮”“变暗”或“不变”)。
不同接法，其总电阻最大的接法是
(填
4.图甲的电路中，电源电压恒为12V,滑动变阻
字母序号，下同)，最小的是
器铭牌上标有“10020.5A”字样，图乙为
R,的IU图像，R1的阻值为
2,当电路
中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电
B
路的阻值为
2
10.下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组
1
0.3
……
是
0.2
A.302和152
B.202和252
0.1
C.102和352
D.52和402
0
2
46V
11.教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室
内的电路的
()
5.有一个402的电阻，允许通过的最大电流是
A.总电流增大
0.2A。若将它接在20V的电源上，该电阻能
B.总电压增大
正常工作吗？为使其正常工作应串联一个多
C.总电阻增大
大的电阻？
D.总电压、总电流都不变
12.(兰州)有两个可变电阻，开始时阻值相等，都
为R,现将其中一个电阻的阻值增大，将另一
个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电
阻将
()
A.一定大于R
B.一定等于R
C.一定小于R
D.以上结果都有可能
079名师作业本参芳答案
第十二章温度与物态变化
专题一物态变化
第一节温度与温度计
1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.水蒸气放
知识要点全练：1水蒸气小水珠小冰晶2.A3.C
热9.答：冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，哈出温度较高
4.热胀冷缩21一225.D6.D7.B8.热胀冷缩
的水蒸气遇到温度较低的手时，水蒸气遇冷会液化成小水
阻止直玻璃管中的水银流回玻璃泡内，从而显示人体的
滴，液化要放热，所以手会感到暖和；而用劲向手上吹气，
温度可以36.59.D10.D
会加快手上的汗液的蒸发，而蒸发要吸热会带走手上的热
规律方法全练：1.36.5等于2.0.81十4℃3.C4.C
量，所以手不但不会暖和，反而会更冷。
5.C6.A7.B8.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底
专题二物态变化的图像与实验探究
(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中(3)30
1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.(1)从下到
9.BAFCDE10.(1)气体热胀冷缩(2)左(3)使弯管更
上
考虑用酒精灯外焰加热(2)小停表(3)慢
细使烧瓶更大(4)39
(4)
中流在
是有图定的熔点(5)仍
第二节熔化与凝固
y
83
知识要点全练：1.D2.熔化3.(1)70
攻
(2)
uf度
(3)固液共存(4)升高
::多的l时i
Iom
--1---1-
能从周围空气吸热9.(1)98小于(2)④(3)石棉网
:空-juiu
和烧杯有余热供给水吸收(4)22先快后慢10.(1)保
证冰和石蜡吸收的热量相等(2)A固液共存态(3)达
到沸点，不能继续吸热
4.(1)晶体①③④⑥⑦(2)非晶体②⑤图⑨
第五节全球变暖与水资源危机
5.(1)A(2)58液体6.B7.D8.酒精9.熔化
知识要点全练：1.D2.A3.C4.C5.B
保持不变10.凝固放热
规律方法全练：1.D2.BD3.A4.B5.D6.A
规律方法全练：1.B2.B3.(1)水污染(2)液化
7.降低8.(1)冰在熔化的过程中会吸收热量(2)正在
(3)用洗衣服的水冲厕所、用洗菜水浇花用水结束后随
手关上水龙头
熔化的冰与冰水混合物温度相同，均为0℃，所以冰不能
吸收热量，会停止熔化(3)需要用秒表和温度计记录不
第十二章复习与提升
同时刻下冰的温度变化(4)在熔化的过程中，吸收热量，
一，本章高频考点梳理
温度保持不变海波和冰的熔点不同【点拨】(1)根据手
考点1：1.(1)冷热程度(2)冰水混合物水沸腾时
的感觉提出猜想；(2)发生热传递的条件是存在温度差，
2.(1)液体热胀冷缩〔2)③量程和分度值④浸没在液
据此分析；(3)探究冰的熔化规律时，需要记录不同时刻
体中容器壁和容器的底部⑤液面相平3.(1)35~42
下冰的温度变化：(4)晶体在熔化的过程中，吸收热量，
(2)0.1℃(3)离开人体
温度不变。9.降低变少
考点2：1.(1)固液吸(2)液固放2.(1)保持不
变不变相同(2)上升下降(3)熔点(4)①熔点
第三节汽化与液化
②没有
第1课时汽化
考点3：1，(1)液气蒸发沸腾(2)气液降低温
知识要点全练：1.汽化2.增大升高3.97.5℃吸收
度压缩体积2.(1)①越快②越快③越快(2)致
4.C5.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁(2)水的质量
冷3.(1)沸点吸热(2)大小小大(3)高
不同(3)12水沸腾时温度保持不变(4)气(5)丙
(4)沸点
丁6.C7.A8.C
考点4：1.固2.气固3.吸放
规律方法全练：1沸点2.60不会60醋全部汽化
二、本章高频考点集训
3.A4.C5.C6.D7.(1)A处向上(2)94(3)98
1.C2.36.33.38.539.24.D5.C6.C7.②⑨
小于(4)高于吸收热量(5)不可行(6)减少水的
③④①⑧⑤@①③④①图8.C9.C10.B
质量8.D
11.C12.B13.凝固、熔化减小14.熔化钨
第2课时液化
15.答：(1)液体吸收热量汽化，所以放在房间里的一盆水，
知识要点全练：1.汽化低液化2.A3.B4.C
过一段时间水变少了，是因为一部分水汽化（或蒸发）成水
5.D6.压缩体积液化7.C8.相同液化放热
蒸气，进入空气中。(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急
9.液化放出上水汽化吸热
剧降温，直接凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变
规律方法全练：1.液化2.液化下3.甲白气乙
成了雪花。
4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.试管壁有小水珠
三、本章易错易混专练
升高放出
例1-828例2B
第四节升华与凝华
第十二章自我测评
知识要点全练：1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.升
一、1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.ABC
华凝华8.B9.B10.凝华放出11.液化升华
二、9.37.8液体的热胀冷缩10.熔化凝固11.液化
吸热12.内凝华放热
汽化吸12.保持不变沸点13.放出熔化
规律方法全练：1.D2.C3.C4.C5.C6.凝华吸
14.液化外侧内侧15.小温度16.升华凝华
7.升华吸收气8.升华凝华34109.答：人呼出
熔化17.升华熔化凝华18.利用水的蒸发吸热有
的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰品，附着在人
制冷作用加快蒸发19.20℃
的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”。10.D
三、20.(1)②一6(2)状态(3)晶体21.(1)自下而
·147·
