班级：
姓名：
第十五章
探究电路
→第一节
电阻和变阻器
第1课时
电阻及其影响因素
(2)选用
两根导线分别接入电路中进
知识要点全练
实
xxxxxnxn
行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长
知识点1电阻
度有关。
1.完成下列单位换算。
(3)选用a、b两根导线分别接人电路中进行实
(1)502=
k2=
M2.
验，是为了探究电阻大小跟导体的
(2)450k2=
2=
M2。
有关。
2.(2020·福建)物理学中以欧姆为单位的物理
(4)选用
两根导线分别接入电路中进
行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横
量是
(
截面积有关。
A.电阻
B.电功C.电流
D.电压
6.(玉林)下列关于导体电阻的说法正确的是
3.有两根导线A和B,在相同的电压下，通过导
线A的电流较大，通过导线B的电流较小，则
A.长度长的导体，电阻一定大
(忽略温度影响)
()
B.横截面积大的导体，电阻一定小
A.A导线电阻大
B.两根导线电阻相等
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流
C.B导线电阻大
D.无法判断
来决定
知识点2影响电阻大小的因素
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面
4.如图所示，如果将不同的导
积等因素有关
体分别接到A、B之间，闭合
7,(2020·长沙)如图所示的钨丝是将一个白炽
开关，可通过观察、比较
灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S,小灯泡
判断不同导体电
发光，钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L变
阻的大小。若两个导体的阻值差异不大，则可
亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗
直至熄灭，由实验可知
以在电路中连接一个
(填“电流表”
或“电压表”)，作进一步判断。
5.(2020·凉山州)如图所示，是探究影响导体电
阻大小因素的实验装置图，实验中分别把4、
妙
b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长
A.钨丝的电阻随温度升高而减小
度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同
B.向钨丝吹气时，钨丝电阻变小
C.给钨丝加热时，电路中的电流变大
!袄铜介金
b锦斜合轮
D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨
·(镍铭合金
a锦许个金
丝的电流小于小灯泡工的电流
8.(乐山)一根粗细均匀的金属导线其电阻值为
R,将其剪成相等的两段后，再进行并联，则并
联后的电阻值为（电阻并联相当于电阻横截面
(1)该实验是通过观察电流表的示数来间接比
积变大)
较导线电阻的大小，这种科学研究问题的
方法是
法。
A.2R
B.R
c
D.R
4
067名师作业本参芳答案
第十二章温度与物态变化
专题一物态变化
第一节温度与温度计
1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.水蒸气放
知识要点全练：1水蒸气小水珠小冰晶2.A3.C
热9.答：冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，哈出温度较高
4.热胀冷缩21一225.D6.D7.B8.热胀冷缩
的水蒸气遇到温度较低的手时，水蒸气遇冷会液化成小水
阻止直玻璃管中的水银流回玻璃泡内，从而显示人体的
滴，液化要放热，所以手会感到暖和；而用劲向手上吹气，
温度可以36.59.D10.D
会加快手上的汗液的蒸发，而蒸发要吸热会带走手上的热
规律方法全练：1.36.5等于2.0.81十4℃3.C4.C
量，所以手不但不会暖和，反而会更冷。
5.C6.A7.B8.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底
专题二物态变化的图像与实验探究
(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中(3)30
1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.(1)从下到
9.BAFCDE10.(1)气体热胀冷缩(2)左(3)使弯管更
上
考虑用酒精灯外焰加热(2)小停表(3)慢
细使烧瓶更大(4)39
(4)
中流在
是有图定的熔点(5)仍
第二节熔化与凝固
y
83
知识要点全练：1.D2.熔化3.(1)70
攻
(2)
uf度
(3)固液共存(4)升高
::多的l时i
Iom
--1---1-
能从周围空气吸热9.(1)98小于(2)④(3)石棉网
:空-juiu
和烧杯有余热供给水吸收(4)22先快后慢10.(1)保
证冰和石蜡吸收的热量相等(2)A固液共存态(3)达
到沸点，不能继续吸热
4.(1)晶体①③④⑥⑦(2)非晶体②⑤图⑨
第五节全球变暖与水资源危机
5.(1)A(2)58液体6.B7.D8.酒精9.熔化
知识要点全练：1.D2.A3.C4.C5.B
保持不变10.凝固放热
规律方法全练：1.D2.BD3.A4.B5.D6.A
规律方法全练：1.B2.B3.(1)水污染(2)液化
7.降低8.(1)冰在熔化的过程中会吸收热量(2)正在
(3)用洗衣服的水冲厕所、用洗菜水浇花用水结束后随
手关上水龙头
熔化的冰与冰水混合物温度相同，均为0℃，所以冰不能
吸收热量，会停止熔化(3)需要用秒表和温度计记录不
第十二章复习与提升
同时刻下冰的温度变化(4)在熔化的过程中，吸收热量，
一，本章高频考点梳理
温度保持不变海波和冰的熔点不同【点拨】(1)根据手
考点1：1.(1)冷热程度(2)冰水混合物水沸腾时
的感觉提出猜想；(2)发生热传递的条件是存在温度差，
2.(1)液体热胀冷缩〔2)③量程和分度值④浸没在液
据此分析；(3)探究冰的熔化规律时，需要记录不同时刻
体中容器壁和容器的底部⑤液面相平3.(1)35~42
下冰的温度变化：(4)晶体在熔化的过程中，吸收热量，
(2)0.1℃(3)离开人体
温度不变。9.降低变少
考点2：1.(1)固液吸(2)液固放2.(1)保持不
变不变相同(2)上升下降(3)熔点(4)①熔点
第三节汽化与液化
②没有
第1课时汽化
考点3：1，(1)液气蒸发沸腾(2)气液降低温
知识要点全练：1.汽化2.增大升高3.97.5℃吸收
度压缩体积2.(1)①越快②越快③越快(2)致
4.C5.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁(2)水的质量
冷3.(1)沸点吸热(2)大小小大(3)高
不同(3)12水沸腾时温度保持不变(4)气(5)丙
(4)沸点
丁6.C7.A8.C
考点4：1.固2.气固3.吸放
规律方法全练：1沸点2.60不会60醋全部汽化
二、本章高频考点集训
3.A4.C5.C6.D7.(1)A处向上(2)94(3)98
1.C2.36.33.38.539.24.D5.C6.C7.②⑨
小于(4)高于吸收热量(5)不可行(6)减少水的
③④①⑧⑤@①③④①图8.C9.C10.B
质量8.D
11.C12.B13.凝固、熔化减小14.熔化钨
第2课时液化
15.答：(1)液体吸收热量汽化，所以放在房间里的一盆水，
知识要点全练：1.汽化低液化2.A3.B4.C
过一段时间水变少了，是因为一部分水汽化（或蒸发）成水
5.D6.压缩体积液化7.C8.相同液化放热
蒸气，进入空气中。(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急
9.液化放出上水汽化吸热
剧降温，直接凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变
规律方法全练：1.液化2.液化下3.甲白气乙
成了雪花。
4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.试管壁有小水珠
三、本章易错易混专练
升高放出
例1-828例2B
第四节升华与凝华
第十二章自我测评
知识要点全练：1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.升
一、1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.ABC
华凝华8.B9.B10.凝华放出11.液化升华
二、9.37.8液体的热胀冷缩10.熔化凝固11.液化
吸热12.内凝华放热
汽化吸12.保持不变沸点13.放出熔化
规律方法全练：1.D2.C3.C4.C5.C6.凝华吸
14.液化外侧内侧15.小温度16.升华凝华
7.升华吸收气8.升华凝华34109.答：人呼出
熔化17.升华熔化凝华18.利用水的蒸发吸热有
的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰品，附着在人
制冷作用加快蒸发19.20℃
的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”。10.D
三、20.(1)②一6(2)状态(3)晶体21.(1)自下而
·147·
