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专题十三特殊方法测电功率
类型1利用电能表、停表测电功率
1.(2020·德州)某家庭某月初电能表的示数如
图甲所示，月底表盘示数如图乙所示，他所在
地区每度电的电费是0.5元，则本月他家应缴
纳电费
元；将某家用电器单独接在该电
分
能表上正常工作5min,电能表指示灯闪烁了
(1)图甲是该实验小组没有连接完整的电路，
160次（即160imp),该家用电器的额定功率
请用笔画出导线，在图甲中完成电路连接，
是
W。
要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变
kw.h
0山62？圈
大，导线不交叉。
竹制电千式电能去
(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于
250H
2划urp北k4·l
0
(填“A”或“B”)端。
甲
乙
(3)连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移
类型2伏阻法测电功率
动滑片，小灯泡不亮，电流表示数变化明
2.小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师
显，电压表无示数。仔细检查，连接无误，
只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯
那么出现该状况的原因可能是小灯泡发生
泡、电源（电压不变）、滑动变阻器、开关、单刀
(填“断路”或“短路”)。
双掷开关、电压表、阻值为10的定值电阻
(4)排除故障后，按图甲所示的电路继续进行
R。、导线若干。她根据所给定的器材经过认真
实验。闭合开关，移动滑片P,使小灯泡L
思考后，设计了如图甲所示的实验电路
发光，测出小灯泡L的相关物理量，记录和
计算结果如表，则小灯泡的额定功率为
W。由表中信息可知：灯泡实际
功率越
,灯泡越亮。
实验次数
1
2
4
5
甲
(1)小珍连接电路时，开关要处于
状
电压U/V
1.5
2
2.5
3
态；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器
电流I/A
0.14
0.18
0.22
0.26
0.30
的最
(填“左”或“右”)端
实际功率P/W0.140.27
0.44
0.90
(2)闭合开关S,将S拨到触点
(填“a”
灯泡亮度
逐渐变亮
或“6”)，移动滑片P,使电压表的示数为
(5)另一小组用相同器材实验时，发现电流表
不能正常使用。他们选用一个定值电阻
(3)在确保整个电路安全的情况下，保持滑片
R,设计了如图乙所示的电路图，并进行如
P位置不变，将开关S,拨到另一触点，此
下实验操作：
时电压表的示数如图乙所示，其数值为
①按图乙连接电路，检查无误后，闭合开关
V;通过计算可知小灯泡的额定功
S、S,调节滑动变阻器滑片直至电压表
率是
W。
示数为V:
3.(2020·滨州)某实验小组用图甲所示器材测
②S处于闭合状态，滑片不动，断开S、闭
量小灯泡的电功率，电源电压恒为4.5V,待
合S2,读出电压表示数U。;
测小灯泡L的额定电压为2.5V,滑动变阻器
③小灯泡的额定功率P=
(用
R的规格为“2021A”。
UwU。、R。表示)。
107名师作业本参芳答案
第十二章温度与物态变化
专题一物态变化
第一节温度与温度计
1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.水蒸气放
知识要点全练：1水蒸气小水珠小冰晶2.A3.C
热9.答：冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，哈出温度较高
4.热胀冷缩21一225.D6.D7.B8.热胀冷缩
的水蒸气遇到温度较低的手时，水蒸气遇冷会液化成小水
阻止直玻璃管中的水银流回玻璃泡内，从而显示人体的
滴，液化要放热，所以手会感到暖和；而用劲向手上吹气，
温度可以36.59.D10.D
会加快手上的汗液的蒸发，而蒸发要吸热会带走手上的热
规律方法全练：1.36.5等于2.0.81十4℃3.C4.C
量，所以手不但不会暖和，反而会更冷。
5.C6.A7.B8.(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底
专题二物态变化的图像与实验探究
(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中(3)30
1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.(1)从下到
9.BAFCDE10.(1)气体热胀冷缩(2)左(3)使弯管更
上
考虑用酒精灯外焰加热(2)小停表(3)慢
细使烧瓶更大(4)39
(4)
中流在
是有图定的熔点(5)仍
第二节熔化与凝固
y
83
知识要点全练：1.D2.熔化3.(1)70
攻
(2)
uf度
(3)固液共存(4)升高
::多的l时i
Iom
--1---1-
能从周围空气吸热9.(1)98小于(2)④(3)石棉网
:空-juiu
和烧杯有余热供给水吸收(4)22先快后慢10.(1)保
证冰和石蜡吸收的热量相等(2)A固液共存态(3)达
到沸点，不能继续吸热
4.(1)晶体①③④⑥⑦(2)非晶体②⑤图⑨
第五节全球变暖与水资源危机
5.(1)A(2)58液体6.B7.D8.酒精9.熔化
知识要点全练：1.D2.A3.C4.C5.B
保持不变10.凝固放热
规律方法全练：1.D2.BD3.A4.B5.D6.A
规律方法全练：1.B2.B3.(1)水污染(2)液化
7.降低8.(1)冰在熔化的过程中会吸收热量(2)正在
(3)用洗衣服的水冲厕所、用洗菜水浇花用水结束后随
手关上水龙头
熔化的冰与冰水混合物温度相同，均为0℃，所以冰不能
吸收热量，会停止熔化(3)需要用秒表和温度计记录不
第十二章复习与提升
同时刻下冰的温度变化(4)在熔化的过程中，吸收热量，
一，本章高频考点梳理
温度保持不变海波和冰的熔点不同【点拨】(1)根据手
考点1：1.(1)冷热程度(2)冰水混合物水沸腾时
的感觉提出猜想；(2)发生热传递的条件是存在温度差，
2.(1)液体热胀冷缩〔2)③量程和分度值④浸没在液
据此分析；(3)探究冰的熔化规律时，需要记录不同时刻
体中容器壁和容器的底部⑤液面相平3.(1)35~42
下冰的温度变化：(4)晶体在熔化的过程中，吸收热量，
(2)0.1℃(3)离开人体
温度不变。9.降低变少
考点2：1.(1)固液吸(2)液固放2.(1)保持不
变不变相同(2)上升下降(3)熔点(4)①熔点
第三节汽化与液化
②没有
第1课时汽化
考点3：1，(1)液气蒸发沸腾(2)气液降低温
知识要点全练：1.汽化2.增大升高3.97.5℃吸收
度压缩体积2.(1)①越快②越快③越快(2)致
4.C5.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁(2)水的质量
冷3.(1)沸点吸热(2)大小小大(3)高
不同(3)12水沸腾时温度保持不变(4)气(5)丙
(4)沸点
丁6.C7.A8.C
考点4：1.固2.气固3.吸放
规律方法全练：1沸点2.60不会60醋全部汽化
二、本章高频考点集训
3.A4.C5.C6.D7.(1)A处向上(2)94(3)98
1.C2.36.33.38.539.24.D5.C6.C7.②⑨
小于(4)高于吸收热量(5)不可行(6)减少水的
③④①⑧⑤@①③④①图8.C9.C10.B
质量8.D
11.C12.B13.凝固、熔化减小14.熔化钨
第2课时液化
15.答：(1)液体吸收热量汽化，所以放在房间里的一盆水，
知识要点全练：1.汽化低液化2.A3.B4.C
过一段时间水变少了，是因为一部分水汽化（或蒸发）成水
5.D6.压缩体积液化7.C8.相同液化放热
蒸气，进入空气中。(2)水蒸气在寒冷的高空云层中急
9.液化放出上水汽化吸热
剧降温，直接凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变
规律方法全练：1.液化2.液化下3.甲白气乙
成了雪花。
4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.试管壁有小水珠
三、本章易错易混专练
升高放出
例1-828例2B
第四节升华与凝华
第十二章自我测评
知识要点全练：1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.升
一、1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.B8.ABC
华凝华8.B9.B10.凝华放出11.液化升华
二、9.37.8液体的热胀冷缩10.熔化凝固11.液化
吸热12.内凝华放热
汽化吸12.保持不变沸点13.放出熔化
规律方法全练：1.D2.C3.C4.C5.C6.凝华吸
14.液化外侧内侧15.小温度16.升华凝华
7.升华吸收气8.升华凝华34109.答：人呼出
熔化17.升华熔化凝华18.利用水的蒸发吸热有
的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰品，附着在人
制冷作用加快蒸发19.20℃
的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”。10.D
三、20.(1)②一6(2)状态(3)晶体21.(1)自下而
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