吉林省辉南县第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物学试卷

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吉林省辉南县第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物学试卷
一、单选题
1．（2022高二上·辉南期中）如图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是（　　）
A．光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节
B．HPG 轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
C．光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期
D．去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素
【答案】D
【知识点】反射的过程；神经、体液调节在维持稳态中的作用；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、由图示可知，光暗信号调节褪黑素分泌的过程，是个完整的反射，属于神经调节，A正确；
B、由图示可知，HPG轴上有下丘脑→垂体→睾丸的分级调节，也有睾丸分泌的激素对上级的负反馈的调节，B正确；
C、通过调整光暗信号的周期，进而影响褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期，C正确；
D、由图示可知，在此调节过程中，去甲肾上腺激素是一种神经递质，D错误；
故答案为：D
【分析】（1）机体维持稳态的主要调节机制(现代观点)：神经—体液—免疫调节网络。稳态调节中起调节作用的系统有神经系统 、内分泌系统和免疫系统 。
（2）分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。
反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。
2．（2022高二上·辉南期中）如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是（　　）
A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、细胞因子等物质
B．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C．若②表示促性腺激素，则②分泌量不只是受促性腺激素释放激 素的调节
D．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体 感觉中枢
【答案】D
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；内环境的组成
【解析】【解答】A、免疫系统的免疫分子 ① 可以进入内环境，则①包括抗体和细胞因子等，A正确；
B、机体维持稳态的主要调节机制就是通过神经-体液-免疫系统来调节，B正确；
C、若②表示促性腺激素，性激素的调节受到下丘脑和垂体的分级调节，C正确；
D、骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体的运动中枢控制的，D错误；
故答案为：D
【分析】（1）内环境稳态的影响因素：外界环境因素 、体内细胞代谢活动。随着外界环境因素的变化和体内 细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。
（2） 内环境的稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定。
实质：健康人的内环境的每一种化学成分和理化性质都处于动态平衡状态中。
（3） 维持稳态的基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
直接参与稳态维持的系统有消化系统、吸系统、循环系统和泌尿系统。
3．（2022高二上·辉南期中）下图为过敏反应发生过程示意图(部分)，相关叙述错误的是（　　）
A．肥大细胞上的抗体与 B 细胞膜上受体可识别同一过敏原
B．常见的过敏原有花粉、牛奶、青霉素、痢疾杆菌等
C．人体首次接触过敏原，体内将产生免疫反应，但不会表现出病症
D．过敏主要由于机体免疫系统过强导致，应用氯雷他定片、息斯敏等抗组织胺类药物可缓解过敏 反应症状
【答案】B
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、由图示B细胞受到抗原的刺激产生抗体，而该抗体与肥大细胞上的受体结合，可以说明 肥大细胞上的抗体与 B 细胞膜上受体可识别同一过敏原，A正确；
B、痢疾杆菌不属于过敏原，B错误；
C、过敏反应需要在再次接受相同的抗原时发生的，C正确；
D、过敏主要由于机体免疫系统过强导致，可以通过使用一些抗组织胺类药物缓解过敏的反应症状，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）过敏反应（防卫功能过强，是一种异常的体液免疫）
过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。注：能引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原 。过敏原一定是抗原，但抗原不一定是过敏原；过敏原有个体差异，抗原无个体差异。过敏原刺激机体产生的抗体分布在某些细胞的表面 。
（2）过敏反应的特点：
发作迅速 、反应强烈 、消退较快；一般不会破坏组织，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异 。
4．（2022高二上·辉南期中）下列有关人体内环境的叙述，错误的是（　　）
A．体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在①中
B．图中①是血浆， 内含葡萄糖、血浆蛋白、激素和胰蛋白酶等成分
C．图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少
D．图中④是细胞生存的液体环境，又称细胞外液
【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】 ①是血浆、②是组织液、③是淋巴、④是内环境。
A、体液调节中抗原和抗体的是在细胞外，即组织液中，A正确；
B、胰蛋白酶在消化腔中，不存在于血浆中，B错误；
C、淋巴和血浆比较，血浆中含有的蛋白质多，淋巴中含有的蛋白质少，C正确；
D、④是细胞生存的液体环境，即内环境，又称细胞外液，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）内环境三种成分间的关系：
（2）不属于内环境成分的物质
①存在于细胞内的物质：如血红蛋白、呼吸酶、聚合酶、解旋酶等。
②分泌到人体外界环境的物质：如消化酶、尿液、泪液、汗液、体腔液等。
③存在于消化道中的食物、不能被吸收的物质：如纤维素、麦芽糖 。
5．（2022高二上·辉南期中）高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要， 请判断下列说法不正确的有几项（　　）
①连续阴雨天气条件下，用适宜浓度的生长素溶液处理水稻可以避免减产
②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光
③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟
④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的
⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合
⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节
⑦植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的
A．三项 B．四项 C．五项 D．六项
【答案】A
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值；环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】①收获水稻最终收获的是种子，生长素只能促进果实的生长，无法避免水稻减产，①错误；②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，②正确； ③乙烯只能促进果实成熟， ③错误； ④植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的 ，④错误； ⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，⑤正确； ⑥年轮、春化作用均能说明温度会影响植物生长发育； ⑥正确；综上所述①、③、④错误；
故答案为：A
【分析】（1）光对植物生长发育的调节
光作为——种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。
（2）参与调节植物生命活动的其他环境因素：
除了光，温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。
（3）植物生长发育的整体调控
高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体，它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。
6．（2022高二上·辉南期中）一个处于安静状态的人，在不同气温中皮肤血管血液的相对流量如下图所示。下列分析不正确 的是 （　　）
A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B．在 AB 段机体甲状腺激素分泌增加
C．在 CD 段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强
D．在 D 段以后需及时补充水和无机盐
【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、体温调节的中枢位于下丘脑中；A正确；
B、在AB段的温度是15℃，于25℃相比属于低温，寒冷的刺激会促进甲状腺激素的分泌增多，B正确；
C、由图示可知，CD段是环境温度升高，此时血管会扩张，汗腺分泌增强，C错误；
D、D段后温度持续升高，排汗量增加，排汗的同时会带着大量的水分和无机盐，因此这个阶段需要及时补充水分和无机盐，D正确；
故答案为：C
【分析】（1）体温相对恒定的原因：
在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
（2）体温调节的过程如下：
7．（2022高二上·辉南期中）生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素， 以同一植株的枝条为材料开展研究。他们用营养素 和生长调节剂 X 处理枝条后，得到如下结果。据图分析，下列推断合理的是
A．营养素比生长调节剂 X 对插条的生根具有更大的促进作用
B．有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质
C．生长调节剂 X 对两种枝条的生根均有较大的促进作用
D．营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用
【答案】B
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、有第一组和第三组比较，可知生长调节剂X对扦插条的生根有更大的促进作用，A错误；
B、由第一组可知，用生长调节剂X处理无叶枝条并没有明显生根现象，但是用生长调剂X和营养素处理无叶枝条后，发现无叶枝条的生根情况跟有叶枝条的生根情况相同，产生这种现象的原因可能是有叶枝条可以产生与营养素有类似作用的物质，B正确；
C、由第一组可知，生长调节剂X对有叶枝条的促进作用较大，C错误；
D、由第三组可知，营养素对两种枝条的生根没有明显的促进作用，D错误；
故答案为：B
【分析】植物生长调节剂的类型和应用：
生长素类似物：人工合成的具有与IAA相似生理效应的化学物质，如 α-萘乙酸(NAA)、 2，4-D等。
（1）防止果实和叶片的脱落。
（2）促进果实发育，培育无子果实。
（3）促进扦插枝条生根。
①方法：用一定浓度生长素类似物溶液浸泡扦插枝条的形态学 下端 后再扦插，可促进扦插枝条生根。上下不能颠倒，否则扦插枝条不能成活。
②扦插时，保留有 芽和幼叶 的插条比较容易生根成活，主要是因为芽和幼叶能产生生长素 。
③扦插时去除成熟叶片的作用：降低 蒸腾 作用，减少水分散失，保持内部水分的平衡。
（4）用高浓度的2，4-D(生长素类似物)溶液除去 单子叶作物田间的双子叶杂草原理：不同植物对生长素的敏感度不同。敏感性高低：双子叶植物高于单子叶植物。
8．（2022高二上·辉南期中）下列关于体温调节和水盐调节的叙述，正确的是（　　）
A．体温调节中枢位于大脑皮层，水盐平衡的调节中枢位于下丘脑
B．某人因出汗较多，细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的重吸收作用会加强
C．多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中只有抗利尿激素一种激素参与调节
D．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
【答案】B
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、体温调节和水盐平衡的调节中枢都位于下丘脑，A错误；
B、出汗过度，细胞外液的渗透压升高，此时肾小管和集合管对加大对水的重吸收作用，B正确；
C、多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中除了抗利尿激素，还有醛固酮的参与，C错误；
D、激素的运输没有定向性，D错误；
故答案为：B
【分析】（1）体温调节的结构基础
①体温调节中枢：下丘脑；温觉(即冷觉热觉)中枢：大脑皮层。
②温度感受器：分为冷觉感受器和温觉感受器，分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。
（2）水和无机盐平衡的调节
①水盐平衡调节机制为神经—体液调节。
②渴觉中枢在大脑皮层，水盐平衡调节的感受器、神经中枢和效应器都在下丘脑 。
③对下丘脑渗透压感受器的有效刺激是细胞外液渗透压的变化。参与调节的激素——抗利尿激素(ADH) ，合成分泌部位：下丘脑(神经分泌细胞)，释放部位：垂体(后叶) 。作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收 。
9．（2022高二上·辉南期中）某人体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性( - )，乙肝抗体呈阳性(+)。他说自 己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他的合理建议是（　　）
A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊
B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力
【答案】C
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】 乙肝抗体呈阳性说明该患者体内含有抗体，但是该抗体不是通过注射乙肝疫苗产生的，说明该个体曾感染了乙肝病毒并且痊愈了，今天因此产生了抗体；同时该个体体内乙肝抗原呈现阴性，说明该个体体内无乙肝病毒，综上所述，C正确；
故答案为：C
【分析】（1）抗体：由浆细胞 (细胞)产生，合成场所是核糖体(细胞器)，化学本质为蛋白质，基本
组成单位是氨基酸 。抗体属于分泌蛋白，与其产生、运输、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 。主要分布在血清中，其次组织液、淋巴和外分泌液中也有。
（2）疫苗
①免疫预防：疫苗一般是灭活的病原体，接种疫苗可以刺激机体产生特定的抗体和记忆细胞，增强机体免疫功能，预防传染病的发生。
②用人工标记的抗体 对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内组织中的抗原。
10．（2022高二上·辉南期中）为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素 含量增加，促进生长作用增强，还是因为向光侧的生长素被分解。有人做了如图所示实验(将玉米 幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并进行不同处理，一段时间后测定琼脂块中生长素的含 量，并分别用 a~f 表示)。下列叙述错误的是（　　）
A．若 cB．若 c+d=e+f=a ，且 eC．若 ce ，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生 长素被分解
D．若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞伸长较向光侧快
【答案】A
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、若c不能说明向光侧的生长素被分解，而不是因为向光侧的生长素向背光侧运输，A错误；
B、若 c+d=e+f=a可以说明生长素没有被分解，而且 eC、若ce ，则进一步说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解，C正确；
D、若背光侧生长素比向光侧多，背光侧的生长素的会促进细胞的生长伸长速率高于向光侧，因此 背光侧细胞伸长较向光侧快 ，D正确；
故答案为：A
【分析】生长素的产生、运输和分布
（1）主要合成场所是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
（2）运输：
①极性运输：生长素只能单方向地从形态学上端运输到形态学下端 。极性运输是细胞的主动运输 ，需要载体蛋白协助，需要消耗能量。
②横向运输：由单侧光、重力、离心力等外界刺激引起，只发生在根、芽等各个部位的尖端。
（2）植物向光生长的原因分析：植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
11．（2022高二上·辉南期中）如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进，“-”表示抑制)， 下列有关说法正确的是（　　）
A．a 是机体调节内分泌活动的枢纽
B．某种b 的分泌物与 a 的某种分泌物在生理效应上表现为协同作 用
C．图中 c 为下丘脑，b 为下丘脑直接支配的腺体
D．c 具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
【答案】B
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】由图示可知，a是垂体，b是相关的腺体，c是下丘脑；
A、c下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，A错误；
B、图中b是甲状腺，分泌的甲状腺激素，与a垂体分泌生长激素，都可以促进生长，属于协同作用，B正确；
C、图中c是下丘脑，b是相关的不受下丘脑支配的腺体，C错误；
D、c是垂体，既能感受刺激和传导兴奋，又有分泌功能，D错误；
故答案为：B
【分析】（1）下丘脑：体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关。
（2）下丘脑调节垂体活动，垂体又调节甲状腺活动，这种调节方式叫做分级调节。血液中甲状腺激素的含量变化会反过去影响下丘脑和垂体的活动，这种调节方式叫做反馈调节。
12．（2022高二上·辉南期中）下列有关人体内环境的叙述，错误的是（　　）
A．体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物
B．体内激素、抗体、血浆蛋白都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞
C．大量失钠将使细胞外液渗透压下降
D．血浆中尿素、葡萄糖等物质的含量可作为某些疾病的诊断依据
【答案】B
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】A、内环境可以给机体的活细胞提供氧气和养料，同时排出代谢废物，A正确；
B、抗体与抗原特异性结合，不作用于靶细胞，B错误；
C、大量失钠，会是细胞外液的浓度下降，进而使细胞外液渗透压下降，C正确；
D、正常的血糖的的各项生理指标处于动态平衡中，可以通过血浆中的尿素、葡萄糖等物质的含量来判断某些疾病的发生，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）内环境是指由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。
（2）细胞外液的理化性质及作用
渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
酸碱度：正常人的血浆近中性，pH为7.35~7.45。血浆pH 之所以保持稳定，与 HCO3-、HPO42-
等离子有关。
温度：人体细胞外液的温度一般维持在 37℃左右。
（3）内环境与外界环境的关系：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
13．（2022高二上·辉南期中）图一为用灵敏电流计测定电位的装置图，并在图中 a 点给予适宜刺激使之兴奋，测得 c 点电位 变化如图二所示，下列叙述正确的是（　　）
A．静息时图一中 c 点的电位为图二中的 n
B．图一中 c 点兴奋时膜内 Na+浓度高于膜外
C．图二中 gh 段主要由 Na+外流所致，消耗能量
D．图二中hi 段同时存在 Na+输出和 K+输入，消耗能量
【答案】D
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、 静息时图一中 c 点的电位为图二中的m，A错误；
B、图一中 c 点兴奋时膜内Na+浓度高低于膜外，B错误；
C、图二中 gh 段主要由 K+外流所致，属于协助扩散，不消耗能量，C错误；
D、图二中的hi阶段，通过钠钾泵进行Na+输出和K+输入，消耗能量 ，D正确；
故答案为：D
【分析】神经纤维上膜电位变化曲线解读
①a点之前——静息电位：膜电位表现为内负外正， K＋外流(方式：协助扩散)。
②ac段——动作电位的形成：受刺激后，Na＋迅速大量内流(方式：协助扩散 )，导致膜电位迅速逆转，由内负外正变为内正外负 。c点为动作电位的峰值 。
③cd段——静息电位的恢复：K＋迅速大量外流(方式：协助扩散)，导致膜电位由内正外负变为内负外正。
④de段——恢复初静息水平：静息电位恢复后，Na＋-K＋泵吸K＋排Na＋(方式：主动运输)。
14．（2022高二上·辉南期中）下列关于人体中神经和体液调节的叙述，正确的是（　　）
A．若组织液中 K+ 急剧降低到一定程度，则神经细胞的静息电位绝对值会加大
B．体液调节的信号是各种激素，神经调节的信号有神经冲动和神经递质
C．人体血浆中的 CO2 浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深
D．寒冷环境中， 甲状腺激素能催化细胞内有机物的氧化分解，使产热增加
【答案】A
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、神经细胞的静息电位与K+ 的浓度有关，当神经细胞内外的K+的浓度大加大，静息电位的的绝对值会加大， A正确；
B、神经调节的信号是兴奋，B错误；
C、人体血浆中的CO2 浓度升高会刺激脑干中的呼吸中枢，使呼吸加快加深，C错误；
D、甲状腺激素是一种调节激素，不能催化细胞内有机物的氧化分解，D错误；
故答案为：A
【分析】（1）各级中枢的功能
①下丘脑：有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关。
②脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。
③大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢 。
④小脑：有维持身体平衡的中枢。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
（2）激素是信息分子、有机分子，传递着各种信息。激素种类多 、量极微，既不组成细胞结构 ，又不提供能量，也不起催化作用，而是作为信息分子随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动 发生变化。
15．（2022高二上·辉南期中）肾上腺糖皮质激素会参与机体受到环境、心理等伤害刺激时的应激反应，增加机体的适应力和 抵抗力。下图表示肾上腺糖皮质激素分泌的调节途径，CRH 和 ACTH 为相关腺体分泌的激素，下 列分析正确的是（　　）
A．神经递质作用于下丘脑的过程需要通过血液运输来完成
B．肾上腺糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节
C．CRH 和 ACTH 都能够与肾上腺皮质细胞膜表面的受体结合
D．环境变化和伤害刺激会造成机体肾上腺糖皮质激素的分泌量过多
【答案】B
【知识点】动物激素的调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、神经递质作用于下丘脑的过程通过突触来完成，A错误；
B、由图示可知，肾上腺皮质激素的条件不同腺体的分级调节和反馈调节，B正确；
C、CRH的靶器官时垂体，C错误；
D、因为肾上腺皮质激素的调节存在反馈调节， 会通过一定的调节来维持其含量的动态变化，D错误；
故答案为：B
【分析】（1）激素调节的特点：
①通过体液运输：内分泌：没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，起调节作用。
②作用于靶器官、靶细胞：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞 。只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体，激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
（2）神经元之间的兴奋的传递过程
神经冲动→轴突末梢→突触前膜内侧的突触小泡释放神经递质(方式：胞吐)→神经递质扩散通过突触间隙→神经递质与突触后膜上的特异性受体 (化学本质：糖蛋白 )结合→引起下一个神经元兴奋或抑制。
16．（2022高二上·辉南期中）科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图甲所示；图乙是将该植 物的幼苗横放一段时间后根和茎的生长情况示意图。下列相关叙述错误的是（　　）
A． 图乙中根 a 侧的生长素浓度应大于图甲中A 点对应的生长素浓度
B．图乙中茎 c 侧的生长素浓度应小于图甲中 C 点对应的生长素浓度
C．该植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中茎最不敏感
D．不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同
【答案】D
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、由于重力的作用，a点的浓度较高，抑制根的生长，因此对应图甲中的A点之后的浓度，A正确；
B、图乙中c点生长速度高于d点，说明c点的处于促进生长的范围，因此图乙中c点的浓度小于图甲中C点对应的浓度，B正确；
C、由图甲可知，茎对生长素敏感度最低，不同的植物器官对生长素的敏感程度不同，C正确；
D、由图中的不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响可能是相同的，D错误；
故答案为：D
【分析】（1）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性高低：根＞芽＞茎 )，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。
（2）生长素的作用特点——两重性
作用表现：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
影响生长素生理作用的因素
①浓度：一般情况下，在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长，甚至杀死植物。
②成熟程度：一般来说，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝。
③器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为：根＞芽＞茎 。
17．（2022高二上·辉南期中）学习和记忆是脑的高级功能之一，如图是人类不同形式记忆的关系，下列说法错误的是（　　）
A．感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆不是真正的记忆
B．短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关
C．学习和记忆是人脑特有的高级功能
D．后两个阶段为长时记忆，可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
【答案】C
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、感觉记忆和第一级记忆为短时记忆，但是感觉记忆属于真正的记忆，A正确；
B、短时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，B正确；
C、语言是人脑特有的高级功能，C错误；
D、长期记忆与新突触的建立有关，D正确；
故答案为：C
【分析】（1）学习和记忆
①学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关。
③长期记忆可能与新突触的建立有关。
（2）大脑皮层功能：除了对外部世界感知及控制机体的反射活动外，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
18．（2022高二上·辉南期中）向已空腹 12h 的健康人静脉输注葡萄糖，一段时间内，使血糖含量迅速升高到超过基础水平， 并持续输注以保持高糖状态，此过程中血浆胰岛素含量变化如下图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．0~5 分钟，胰岛B 细胞内已经合成的胰岛素会迅速 分泌
B．5~ 15 分钟，血浆胰岛素含量下降的原因是胰岛素 进入靶细胞，并与胞内受体结合
C．15 分钟之后，胰岛B 细胞不断合成与分泌新的胰 岛素
D．血糖含量水平可以调节胰岛B 细胞对胰岛素的合成 与分泌
【答案】B
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、由图示可知， 0~5分钟，血浆中胰岛素含量上升，说明此时胰岛B细胞分泌胰岛素的上升，A正确；
B、5~ 15 分钟，血浆胰岛素含量下降的原因是胰岛素与靶细胞表面的受体结合，B错误；
C、由图示可知，15分钟后，血浆中胰岛素的含量上升，说明胰岛B细胞是不断合成和分泌新的胰岛素的，C正确；
D、血液中的血糖浓度会调节胰岛素的合成和分泌，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）血糖平衡的调节机制为神经—体液调节，神经中枢在下丘脑。血糖调节中的反射活动均为非条件反射。
（2）胰岛A(或B)细胞可直接感知血糖含量的变化，也可接受有关神经的控制。而肾上腺只接受有关神经的控制。
（3）胰高血糖素能促进胰岛B细胞活动，使胰岛素的分泌增多；胰岛素能抑制胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素的分泌减少 。
（4）血糖调节中激素含量的变化
①进食后，血糖含量升高，血液中明显增多的激素是胰岛素 。
②饥饿时，血糖含量降低，血液中明显增多的激素主要是胰高血糖素 。
19．（2022高二上·辉南期中）图 1 为反射弧结构示意图，图 2 是图 1 中某一结构的亚显微结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
A．图 1 中神经冲动传到 b 处时细胞膜内外的电位表现为外正 内负
B．图 2 中的突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜具有 选择透过性的特点
C．手被针刺到会感到痛，属于反射
D．切断 e 、刺激b ，仍会引起效应器的收缩
【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】a是效应器、b是传出神经、c是神经中枢、d是传入神经、e是传入神经，f是感受器，A是突触小泡、B是突触后膜、C是突触间隙。
A、b处受到刺激时处于动作电位的状态，此时膜内外的电位变现为外负内正，A错误；
B、图2中的突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜具有流动性的特点 ，B错误；
C、手被针刺到会感到痛，不是完整的反射弧，不属于反射，C错误；
D、切断 e 、刺激b ，后面的兴奋仍可以继续传递，最终会引起效应器的收缩，D正确；
故答案为：D
【分析】（1）反射必须经过完整的反射弧来完成的。直接刺激反射弧中的传出神经，也会引起效应器发生相应的反应但这不是反射。
（2）突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的，内侧有突触小泡的是突触前膜，没有的是突触后膜。
（3）兴奋的传递方向
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。
20．（2022高二上·镇平期中）关于动物生命活动调节的叙述正确的是(　　)
①狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的
②兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流的方向一致
③某人大脑皮层H区受损，将失去听觉
④感觉的形成在大脑皮层
⑤在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是：A的轴突→B的树突或细胞体
⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此对应的结构分别是大脑、小脑、脑干
A．①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤⑥ D．④⑤⑥
【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导；脑的高级功能；神经系统的基本结构
【解析】【解答】狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，①错误，A和C错误；兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的局部电流的方向一致，②错误，B错误；大脑皮层H区受损，能听见声音，但不能听懂话语含义，③错误。任何感觉都是在大脑皮层形成的，④对。兴奋可以由感觉神经元传向运动神经元，在神经元之间，是前一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体，⑤对。语言中枢在大脑皮层，运动平衡中枢在小脑，与心跳呼吸有关的中枢在脑干，⑥对。故答案为：D。
【分析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
3、各级中枢的分布与功能：
（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。
（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
二、多选题
21．（2022高二上·辉南期中）人严重腹泻时会丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)，下图是丢失大量水和无机盐的部分调节过程。相关叙述正确的是（　　）
A．醛固酮促进肾小管、集合管重吸收 Na+有利于维持 Na+含量 的相对稳定
B．Na+含量降低后，细胞外液渗透压降低，垂体释放的抗利尿 激素增多
C．严重腹泻时如不及时补充水和无机盐，可能会出现血压下降 等症状
D．水和无机盐的平衡，是通过调节尿量和尿的成分实现的
【答案】A,C,D
【知识点】水盐平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、醛固酮的作用是保钠排钾，主要是通过肾小管、集合管重吸收Na+有利于维持 Na+含量，A正确；
B、Na+含量降低后，细胞外液渗透压降低，垂体释放的抗利尿激素减少，B错误；
C、严重腹泻会造成无机盐和水的大量流失，会造成细胞外液的渗透压较低，进而可能会出现血压下降等的症状，C正确；
D、通过调节尿量和尿的成分，可以调整水和无机盐的平衡，D正确；
故答案为：A、C、D
【分析】（1）水盐调节的的机制
①水盐平衡调节机制为神经—体液调节。
②渴觉中枢在大脑皮层，水盐平衡调节的感受器、神经中枢和效应器都在下丘脑 。
③对下丘脑渗透压感受器的有效刺激是细胞外液渗透压的变化。
提醒：下丘脑神经分泌细胞既能产生兴奋，也能分泌激素 。
（2）水盐调节（细胞外液渗透压调节）过程
饮水过少、食物过咸等→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体→抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增强→细胞外液渗透压下降、尿量减少。
22．（2015高二上·福建期末）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　）
A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体
C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层
D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖
【答案】A,D
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量升高，故影响其分泌的话血糖含量会降低，A正确；
B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于下丘脑，B错误；
C、通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节，②位于下丘脑，C错误；
D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素刺激靶细胞，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖，使血糖含量升高，D正确．
故选：AD．
【分析】据图分析，刺激X最可能是血糖含量降低，①传入神经，②表示下丘脑，③表示传出神经；靶细胞受体接受激素刺激后，促进肝糖原的分解以及非糖类物质转化成血糖，使得血糖浓度升高．
23．（2022高二上·辉南期中）下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判 断，下列说法正确的是（　　）
A．①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、乙烯
B．a 浓度的激素②抑制细胞伸长，b 浓度的激素②促进细胞伸长
C．除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生 长
D．多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应
【答案】B,C,D
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】 ①是细胞分裂素、②是生长素、③是脱落酸；
A、①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、脱落酸，A错误；
B、②是生长素，高浓度的生长素会抑制细胞伸长，适宜浓度会促进细胞伸长，B正确；
C、植物的生长除了受到激素的影响外，其外界环境对植物的生长也具有重要作用，C正确；
D、植物的生长是多种激素的相互作用和协调的结构，是对生存环境的适应，D正确；
故答案为： B C D
【分析】各种激素间的相互关系
（1）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
（2）激素调节在植物的生长发育和对环境 的适应过程中发挥着重要作用，但激素调节只是植物生命活动调节中的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
24．（2022高二上·辉南期中）人体内环境稳态是神经－体液－免疫调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节 过程。下列说法错误的是（　　）
A．进入低温环境后，图中信息分子 A，B ，C，D 的释放量均有所增加
B．与调节方式乙相比， 甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速
C．B 淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子 E 、抗原信号和辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化 的信号的共同作用
D．信息分子 A，B ，C，D，E 的化学本质均为有机物，其中E 为糖蛋白
【答案】A,B,D
【知识点】动物激素的调节；体温平衡调节；免疫系统的结构与功能
【解析】【解答】A是神经递质、B是抗利尿激素、C是促甲状腺激素、D是甲状腺激素、E是淋巴因子
A、进入低温环境，机体需要提高新陈代谢的速率来维持稳态，因此A、C、D的释放量都会有所增加，B不会增加，A错误；
B、甲属于神经调节，乙属于激素调节，神经调节的左右时间短，作用范围小，反应迅速，B错误；
C、B淋巴细胞需要在淋巴因子，抗原的刺激，和辅助性T细胞表面的特定分子发生的变化，这些信号共同作用才能增殖和分化，C正确；
D、A是神经递质、B是抗利尿激素、C是促甲状腺激素、D是甲状腺激素、E是淋巴因子，由此可知A、B、C、D、E都是有机物，但是E不是糖蛋白，D错误；
故答案为： A B D 。
【分析】（1）人体的激素的种类很多，有的激素的本质是固醇，有的是蛋白之，有的是多肽类或氨基酸衍生物，多肽类和蛋白质类激素只能注射，不能口服，因为口服会被消化酶分解而失效；固醇类和氨基酸衍生物类激素既能注射，也能口服 。
（2）神经递质的化学成分种类较多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等。
（3）淋巴因子的本质是细胞分泌的多肽类物质。
25．（2022高二上·辉南期中）如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是（　　）
A．图中的细胞 A 在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞 B 在细胞免疫和体液免疫中均 起作用
B．移植器官发生的排斥反应，主要与①④⑤⑧有关
C．HIV 通过攻击细胞 C ，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
D．当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生 G 或 E ，发挥免疫效应
【答案】B,C
【知识点】艾滋病的流行和预防；免疫系统的结构与功能；免疫学的应用
【解析】【解答】A是吞噬细胞，B是淋巴T细胞，C是淋巴B细胞、D是记忆B细胞，E是浆细胞，F是记忆T细胞，G是效应T细胞；
A、A是吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用；B是淋巴细胞，在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，A正确；
B、移植器官时发生的排斥反应，主要是不同个体的细胞表面的抗原决定簇不同引起的，B错误；
C、HIV主要攻击T细胞，即图示中的B，导致机体免疫功能缺失导致艾滋病的发生，C错误；
D、当相同的抗原再次进入机体时，体内发生的记忆B细胞和记忆T细胞的增殖分化，进而引起相应的免疫效应，D正确；
故答案为：B、C
【分析】（1）体液免疫和细胞免疫的具体的过程如下：
（2）体液免疫和细胞免疫的协调配合
①吞噬细胞可参与第二道防线( 非特异性免疫)和第三道防线(特异性免疫)。如果病原体被吞噬细胞直接吞噬消化，则属于第二道防线(非特异性免疫)。
②T细胞可参与体液免疫和细胞免疫，但作用不同：在体液免疫中，T细胞呈递大多数抗原给B细胞 ，同时会分泌淋巴因子，促进B细胞的增殖和分化；在细胞免疫中，T细胞接受抗原刺激后能增殖分化成记忆T细胞和效应T细胞 。
③能产生抗体的细胞是浆细胞，一种浆细胞只能产生一 种抗体；能产生淋巴因子的细胞是T细胞；能与靶细胞接触的细胞是效应T细胞 。
三、填空题
26．（2022高二上·辉南期中）草莓果实发育成熟的全过程分为 7 个时期。研究人员以草莓作为实验材料，对不同时期果实内 的生长素(1AA)和脱落酸(ABA)含量进行了检测，结果如图 1 所示。请据图回答下列问题。
（1）IAA 的化学本质是　 　 。发育初期的果实内，IAA 主要来自于　 　 ， 使小绿果发育成大绿果。果实进一步由大绿到全红的成熟过程中，IAA 和 ABA 的含量变化分别是　 　
（2）为研究 IAA 和 ABA 在草莓果实成熟过程中的作用，对大绿果期的草毒用一定量的外源 IAA 和 ABA 分别处理，一段时间后统计五种果期的果实数量，结果如下表所示
果期 果实数量(个) 组别 浅绿果 纯白果 始红果 片红果 全江果
对照 10 18 2 2 0
50μmol ·L- 1 的 IAA 处理 18 12 2 0 0
50μmol ·L- 1 的 ABA 处理 2 8 0 8 10
为了让实验数据更具有说服力，应尽量选择　 　 的草莓进行实验，对照组用 　 　处理。由表中数据可知，IAA 和 ABA 对果实成熟的作用分别是　 　
（3）为进一步研究 IAA 和 ABA 的相互作用，在上述实验结束后，分别测定了果实内两种激素的含量， 如下图2 所示。
据图 2 结果分析，ABA 对果实成熟的作用可通过　 　实现，两种激素在果实成熟过程 中具有　 　作用。
【答案】（1）吲哚乙酸；发育着的种子；减少、增加
（2）生长发育状况基本一致、没有受损（机械损伤）、没有病虫害等；等量的蒸馏水；抑制（延缓）、促进
（3）降低果实内IAA的含量；相抗衡（相反或拮抗）
【知识点】植物生长素的发现和作用；植物激素及其植物生长调节剂的应用价值；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】（1）IAA的化学本质是吲哚乙酸，主要合成场所是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。对于发育初期的果实，其主要来源于发育中的种子，生长素可以促进小绿果发育成大绿果，由图示可知，在果实进一步由大绿到全红的成熟过程中，IAA的含量是减少的，ABA的含量是增加的；
故填： 吲哚乙酸 ； 育着的种子；减少、增加。
（2）由图表中的数据可知，为了让实验数据更具有说服力，在选取实验材料时，应该尽量选取生长发育状况基本一致、没有受损，没有病虫害等草莓进行实验，对照组用等量的蒸馏水处理；根据图表中的数据，对果实成熟的这个方面，IAA是抑制作用，ABA是促进作用；
故填： 生长发育状况基本一致、没有受损（机械损伤）、没有病虫害等 ； 等量的蒸馏水 ； 抑制（延缓）、促进 。
（3）通过对图2的两组数据的分析，可以看出ABA处理后的果实中IAA的含量比对照组的低，进而说明ABA通过降低果实中的IAA的含量来实现促进果实的成熟；IAA抑制果实成熟，ABA促进果实成熟，说明两种激素在果实成熟过程中具有相反的作用；
故填： 降低果实内IAA的含量 ； 相抗衡（相反或拮抗） 。
【分析】（1）生长素叫做吲哚乙酸（IAA）主要合成场所是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，是由色氨酸经过一系列反应转变而来的。分布：在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
（2）各种激素间的相互关系
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素 相互作用共同调节。
27．（2022高二上·辉南期中）图 1 表示人体内 E2 ( 一种雌激素)、胰岛素分泌的部分调节过程，器官甲是血糖调节的中枢。 图 2 表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸(FFA)对糖代谢的作用示意图。请回答下列问 题：
（1）器官甲是　 　 。在饥寒交迫时，器官甲一方面可通过分泌　 　 (填激素中文名称)间接升 高甲状腺激素的含量，增加产热；另一方面可通过释放　 　直接调控胰腺中的　 　细胞分泌　 　 (填激素中文名称)，提高血糖浓度。
（2）根据图2 可知，胰岛素与　 　结合后，经过细胞内信号转导，引起含 GLUT4 的囊泡与细胞 膜融合，增加　 　 ，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。
（3）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应 T 细胞，说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰 岛 B 细胞的　 　病。Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗，即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克 服胰岛素抵抗，胰岛B 细胞会　 　 (填“增加”或“减少”)胰岛素的分泌量。
【答案】（1）下丘脑；促甲状腺激素释放激素；神经递质；胰岛A细胞；胰高血糖素
（2）胰岛素受体IR；细胞膜上GLUT4的含量
（3）自身免疫病；增加
【知识点】免疫功能异常；激素调节的特点；体温平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】甲是下丘脑、乙是垂体、丙是性器官；
（1） 器官甲是血糖调节的中枢，说明甲是下丘脑，在饥寒交迫时，由于寒冷机体需要增加产热，此时下丘脑会通过分泌促甲状腺激素释放激素间接升高甲状腺激素的含量，同时饥饿的情况下血液中血糖降低，下丘脑收到兴奋，通过释放神经递质直接调控胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖，提供血糖浓度；
故填： 下丘脑 ； 促甲状腺激素释放激素 ； 神经递质 ； 胰岛A细胞 ； 胰高血糖素 。
（2）根据图2可知，胰岛素与胰岛素的受体IR结合后，经过细胞内信号转导，会引起GLUT4的囊泡与细胞膜融合，进而会增加细胞膜上GLUT4的含量，通过这种方式进而提供细胞对葡萄糖的转运能力；
故填： 胰岛素受体IR ； 细胞膜上GLUT4的含量 。
（3） 由于Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应T细胞，说明Ⅰ型糖尿病患者中，胰岛B细胞是抗原，将自身细胞作为抗原的是机体的自身免疫病。 Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗，即靶器官对胰岛素不敏，胰岛素发挥的作用整体上减弱，血糖还是维持在高浓度，因此胰岛B细胞会增加胰岛素的分泌量；
故填：自身免疫病；增加。
【分析】（1）血糖的调节：
①血糖平衡的调节机制为神经—体液调节，神经中枢在下丘脑。血糖调节中的反射活动均为非条件反射。
②胰岛A(或B)细胞可直接感知血糖含量的变化，也可接受有关神经的控制。而肾上腺只接受有关神经的控制。
③胰高血糖素能促进胰岛B细胞活动，使胰岛素的分泌增多；胰岛素能抑制胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素的分泌减少。
（2）激素的调节特点：作用于靶器官、靶细胞：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞 。只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体，激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 。
（3）自身免疫病（防卫功能过强）
①由于免疫系统异常敏感、反应过度，“ 敌我不分 ”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病。（注：因为抗原结构与正常细胞物质表面结构相似）
②举例： 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病等。
28．（2022高二上·辉南期中）如图表示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程，T 细胞依据其膜表面糖蛋白的不同，可分 为图示中初始 CD4+T 细胞和初始 CD8+T 细胞等不同类型。
（1）细胞免疫主要包含图中 a 、b 、c 等过程，a 表示树突状细胞对抗原进行　 　 ，激活初始 CD4+T 细胞，细胞毒性 T 细胞的功能是　 　 ，图示细胞毒性 T 细胞对靶细胞的作用，从细 胞的生命历程上来看是　 　。
（2）图中 d、e、f、g、h、i 表示　 　免疫主要过程，过程 f 表示辅助性 T 细胞分泌　 　 激活初始 B 细胞。当同种抗原再次侵入机体由　 　分化出的细胞会快速产生大量的抗体。
（3）免疫系统由免疫器官、　 　三部分组成，机体清除衰老损伤的细胞属于免疫系统的 　 　功能。
【答案】（1）处理、呈递；与靶细胞密切接触，使其裂解死亡；细胞凋亡
（2）体液；细胞因子；记忆(B)细胞
（3）免疫细胞、免疫活性物质；免疫自稳
【知识点】免疫系统的结构与功能；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】（1）细胞免疫包括了图示中的a、b、c这些过程，a是树突细胞先对抗原进行处理和呈递，进而激活初始的CD4+T 细胞，细胞毒性T细胞的功能是与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，图示细胞毒性T细胞对细胞的作用，从细胞的生命历程这属于细胞凋亡；
故填：处理、呈递；与靶细胞密切接触，使其裂解死亡； 细胞凋亡 。
（2）图中的 d、e、f、g、h、i 表示体液免疫主要过程，过程f表示辅助性T细胞分泌细胞因子，激活初始B细胞。当同种抗原再次侵入机体由记忆细胞分泌出现细胞，进而缩短免疫的时间，短时间产生大量的抗体；
故填： 体液 ； 细胞因子 ； 记忆(B)细胞 。
（3）免疫系统是由免疫活性物质、免疫细胞、免疫器官三部分组成， 机体清除衰老损伤的细胞属于免疫系统的免疫自稳；
故填： 免疫细胞、免疫活性物质 ； 免疫自稳 。
【分析】（1）免疫系统的组成
①免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。
②免疫细胞：发挥免疫作用的细胞。
吞噬细胞等
淋巴细胞（位于淋巴液、血液和淋巴结中），包括 T 细胞（迁移到胸腺中成熟）、B 细胞（在骨髓中成熟）。
③免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子，溶菌酶等。
（2）体液免疫和细胞免疫
①主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的体液免疫。
②靠效应T细胞攻击靶细胞使之裂解死亡释放抗原的免疫方式属于特异性免疫中的细胞免疫。
（3）免疫系统具有防卫功能、监控和清除功能，正是通过这些功能，实现它在维持稳态中的作用。
①防御功能：保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒，以及避免发生疾病。
②监控功能：及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。
③清除功能：不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。
29．（2022高二上·辉南期中）高等哺乳动物最主要的突触形式根据突触接触的部位可以分为轴突一胞体突触、轴突—树突突 触和轴突一轴突突触。图 1 表示神经元 M 外的两个轴突的分布，图 2 和图 3 表示对特定的轴突进 行一定强度的刺激后，通过连接在 M 细胞膜内外的电极检测到的电位变化。回答下列问题：
（1）图 1 中包括的突触类型有　 　 ，兴奋在突触处的传递方向是　 　 (单向/双向)， 原因是　 　。
（2）根据图 2 分析，单独刺激轴突 1 ，神经元 M　 　 (填“能”或“不能”)产生动作电位，理 由是　 　 。根据图 3 分析，轴突 2 对轴突 1 的作用是　 　 (填“升高”或“降低”)神 经元 M 的兴奋，可能的原因是轴突 2 释放的神经递质使轴突 1 释放的神经递质的量　 　 (增加/减少)，导致　 　 内流量减少，膜电位峰值降低。
（3）请利用本实验中的材料，设计实验探究刺激轴突 1 产生的兴奋能否传递到轴突 2，写出实验思路 和预期结果。
【答案】（1）突一胞体突触和轴突—轴突突触；单向；由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
（2）不能；神经元M的膜内电位没有变成正电位（或神经元M的膜电位没有变为外负内正）；降低；减少；Na+
（3）实验思路：将电极两端连接在轴突2的膜外，刺激轴突1
预期结果：若电极之间的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反应；若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能引起轴突2的反应
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）神经元之间通过突触来完成兴奋的传导，突触的类型有两种，分别是轴突和细胞体，和轴突和树突；兴奋的传导是有突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上，因此兴奋在突触处的传递方向是单向的；
故填： 突一胞体突触和轴突—轴突突触 ； 单向 ； 由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
（2）由图示可知，单独刺激轴突1，神经元M是布可以产生动作电位的，因为神经元M的膜内电位都是负的，没有形成外负内正的膜电位；根据图3分析，刺激轴突2后，轴突1的电位差的绝对值变小，说明轴突2对轴突1的作用是降低神经元M的兴奋，引起这种现象的原因是轴突2释放的神经递质使轴突1释放的神经递质的量减少，导致了 Na+ 内流量减少，膜电位峰值降低。
故填：不能； 神经元M的膜内电位没有变成正电位（或神经元M的膜电位没有变为外负内正） ； 降低 ； 减少 ； Na+ 。
（3） 请利用本实验中的材料，设计实验探究刺激轴突 1 产生的兴奋能否传递到轴突 2，写出实验思路 和预期结果，实验思路是：将电极两端连接在轴突2的膜外，刺激轴突1；会出现的预期结果： 若电极之间的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反应；若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能引起轴突2的反应 ；
故填： 实验思路：将电极两端连接在轴突2的膜外，刺激轴突1 ； 预期结果：若电极之间的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反应；若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能引起轴突2的反应 。
【分析】（1）兴奋在神经纤维上的传递
①兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
②兴奋的传递过程
静息电位：静息时膜主要对 K+有通透性，膜内 K+浓度高于膜外，K+外流，电位表现为内负外正。
动作电位：受到刺激后膜对 Na+通透性增加，Na+内流，造成电位变化为外负内正。
兴奋的传导：未兴奋部位为内负外正，兴奋部位为内正外负，在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。
恢复静息电位：局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，这样进行下去，将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位。
（2）兴奋在神经元之间的传导
①兴奋在神经元之间的传递的结构基础——突触 ，突触是由突触前膜 、突触间隙和突触后膜三部分构成的；
②兴奋的传递方向
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。
③兴奋传递特点：单向性。原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
④信号转换：电信号→化学信号→电信号。
30．（2022高二上·辉南期中）机体的激素调节存在“下丘脑—垂体—靶腺轴”的分级调节和反馈调节，有利于精细调控，从 而维持机体的稳态。“下丘脑—垂体—靶腺轴”如图所示，回答下列问题：
（1）当天气寒冷时，下丘脑相关区域释放　 　增加，该激素的靶器官 是　 　。
（2）图中激素的分级调节机制在渔业中应用：在养殖青、草、链、鳙 四大家鱼时，给雌雄亲鱼注射　 　激素类药物，可以促进亲鱼的卵和 精子成熟，从而进行人工授精和育苗。
（3）有些运动员通过服用睾酮来促进肌肉生长，增强肌肉力量，提高 比赛成绩。若长期服用睾酮会导致性腺萎缩的原因是　 　。
（4）若某人甲状腺功能亢进，某一时刻其血液中的 TRH(促甲状腺激素 释放激素)含量　 　(填“升高”“降低”或“不变”)，通过抽取血样检 测甲状腺激素含量来推测甲状腺的功能状况的原因是　 　。
【答案】（1）促甲状腺激素释放激素；腺垂体
（2）促性腺
（3）睾酮通过负反馈调节作用抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素，导致促性腺激素分泌减少，性腺萎缩
（4）降低；激素通过体液运输
【知识点】动物激素的调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】（1）由图示可知，在寒冷的环境下，下丘脑相关的释放的是促甲状腺激素释放激素会增加，该激素的靶器官时垂体；
故填： 促甲状腺激素释放激素 ； 腺垂体 。
（2）性激素具有促进雌、雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成的作用，因此在养殖青、草、链、鳙 四大家鱼时，给雌雄亲鱼注射性激素类药物， 可以促进亲鱼的卵和 精子成熟，从而进行人工授精和育苗；
故填： 促性腺 。
（3） 有些运动员通过服用睾酮来促进肌肉生长，增强肌肉力量，提高 比赛成绩。若长期服用睾酮会导致性腺萎缩的原因是： 睾酮通过负反馈调节作用抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素，导致促性腺激素分泌减少，性腺萎缩 ；
故填： 睾酮通过负反馈调节作用抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素，导致促性腺激素分泌减少，性腺萎缩 ，
（4） 甲状腺功能亢进，说明机体内的甲状腺激素的含量比较高，会通过反馈作用，使血液中的促甲状腺激素释放激素的含量降低，因为激素是通过体液来运输的，因此可以通过血样检测甲状腺激素含量来推测甲状腺的功能状况 ；
故填： 降低 ； 激素通过体液运输 。
【分析】（1）甲状腺激素的作用：提高细胞代谢的速率，增加产热。 靶细胞：几乎体内所有细胞。
①下丘脑调节垂体活动，垂体又调节甲状腺活动，这种调节方式叫做分级调节。
②血液中甲状腺激素的含量变化会反过去影响下丘脑和垂体的活动，这种调节方式叫做反馈 调节。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，它们的活动减弱，相应激素的分泌量减少，进而使甲状腺激素的分泌减少。
（2）性激素的作用：①分别促进雌、雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成；②激发并维持各自的第二性征；③雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期。
（3）激素调节的特点
①激素通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，起调节作用。
②作用于靶器官、靶细胞：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体，激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 。
③作为信使传递信息：激素是信息分子、有机分子，传递着各种信息。
④微量高效：激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是作为信息分子随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
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吉林省辉南县第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物学试卷
一、单选题
1．（2022高二上·辉南期中）如图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是（　　）
A．光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节
B．HPG 轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
C．光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期
D．去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素
2．（2022高二上·辉南期中）如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是（　　）
A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、细胞因子等物质
B．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C．若②表示促性腺激素，则②分泌量不只是受促性腺激素释放激 素的调节
D．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体 感觉中枢
3．（2022高二上·辉南期中）下图为过敏反应发生过程示意图(部分)，相关叙述错误的是（　　）
A．肥大细胞上的抗体与 B 细胞膜上受体可识别同一过敏原
B．常见的过敏原有花粉、牛奶、青霉素、痢疾杆菌等
C．人体首次接触过敏原，体内将产生免疫反应，但不会表现出病症
D．过敏主要由于机体免疫系统过强导致，应用氯雷他定片、息斯敏等抗组织胺类药物可缓解过敏 反应症状
4．（2022高二上·辉南期中）下列有关人体内环境的叙述，错误的是（　　）
A．体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在①中
B．图中①是血浆， 内含葡萄糖、血浆蛋白、激素和胰蛋白酶等成分
C．图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少
D．图中④是细胞生存的液体环境，又称细胞外液
5．（2022高二上·辉南期中）高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要， 请判断下列说法不正确的有几项（　　）
①连续阴雨天气条件下，用适宜浓度的生长素溶液处理水稻可以避免减产
②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光
③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟
④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的
⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合
⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节
⑦植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的
A．三项 B．四项 C．五项 D．六项
6．（2022高二上·辉南期中）一个处于安静状态的人，在不同气温中皮肤血管血液的相对流量如下图所示。下列分析不正确 的是 （　　）
A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B．在 AB 段机体甲状腺激素分泌增加
C．在 CD 段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强
D．在 D 段以后需及时补充水和无机盐
7．（2022高二上·辉南期中）生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素， 以同一植株的枝条为材料开展研究。他们用营养素 和生长调节剂 X 处理枝条后，得到如下结果。据图分析，下列推断合理的是
A．营养素比生长调节剂 X 对插条的生根具有更大的促进作用
B．有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质
C．生长调节剂 X 对两种枝条的生根均有较大的促进作用
D．营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用
8．（2022高二上·辉南期中）下列关于体温调节和水盐调节的叙述，正确的是（　　）
A．体温调节中枢位于大脑皮层，水盐平衡的调节中枢位于下丘脑
B．某人因出汗较多，细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的重吸收作用会加强
C．多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中只有抗利尿激素一种激素参与调节
D．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
9．（2022高二上·辉南期中）某人体检报告中的肝功能检验结果显示：乙肝抗原呈阴性( - )，乙肝抗体呈阳性(+)。他说自 己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他的合理建议是（　　）
A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊
B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力
10．（2022高二上·辉南期中）为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素 含量增加，促进生长作用增强，还是因为向光侧的生长素被分解。有人做了如图所示实验(将玉米 幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并进行不同处理，一段时间后测定琼脂块中生长素的含 量，并分别用 a~f 表示)。下列叙述错误的是（　　）
A．若 cB．若 c+d=e+f=a ，且 eC．若 ce ，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生 长素被分解
D．若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞伸长较向光侧快
11．（2022高二上·辉南期中）如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进，“-”表示抑制)， 下列有关说法正确的是（　　）
A．a 是机体调节内分泌活动的枢纽
B．某种b 的分泌物与 a 的某种分泌物在生理效应上表现为协同作 用
C．图中 c 为下丘脑，b 为下丘脑直接支配的腺体
D．c 具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
12．（2022高二上·辉南期中）下列有关人体内环境的叙述，错误的是（　　）
A．体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物
B．体内激素、抗体、血浆蛋白都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞
C．大量失钠将使细胞外液渗透压下降
D．血浆中尿素、葡萄糖等物质的含量可作为某些疾病的诊断依据
13．（2022高二上·辉南期中）图一为用灵敏电流计测定电位的装置图，并在图中 a 点给予适宜刺激使之兴奋，测得 c 点电位 变化如图二所示，下列叙述正确的是（　　）
A．静息时图一中 c 点的电位为图二中的 n
B．图一中 c 点兴奋时膜内 Na+浓度高于膜外
C．图二中 gh 段主要由 Na+外流所致，消耗能量
D．图二中hi 段同时存在 Na+输出和 K+输入，消耗能量
14．（2022高二上·辉南期中）下列关于人体中神经和体液调节的叙述，正确的是（　　）
A．若组织液中 K+ 急剧降低到一定程度，则神经细胞的静息电位绝对值会加大
B．体液调节的信号是各种激素，神经调节的信号有神经冲动和神经递质
C．人体血浆中的 CO2 浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深
D．寒冷环境中， 甲状腺激素能催化细胞内有机物的氧化分解，使产热增加
15．（2022高二上·辉南期中）肾上腺糖皮质激素会参与机体受到环境、心理等伤害刺激时的应激反应，增加机体的适应力和 抵抗力。下图表示肾上腺糖皮质激素分泌的调节途径，CRH 和 ACTH 为相关腺体分泌的激素，下 列分析正确的是（　　）
A．神经递质作用于下丘脑的过程需要通过血液运输来完成
B．肾上腺糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节
C．CRH 和 ACTH 都能够与肾上腺皮质细胞膜表面的受体结合
D．环境变化和伤害刺激会造成机体肾上腺糖皮质激素的分泌量过多
16．（2022高二上·辉南期中）科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用，所得结果如图甲所示；图乙是将该植 物的幼苗横放一段时间后根和茎的生长情况示意图。下列相关叙述错误的是（　　）
A． 图乙中根 a 侧的生长素浓度应大于图甲中A 点对应的生长素浓度
B．图乙中茎 c 侧的生长素浓度应小于图甲中 C 点对应的生长素浓度
C．该植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中茎最不敏感
D．不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同
17．（2022高二上·辉南期中）学习和记忆是脑的高级功能之一，如图是人类不同形式记忆的关系，下列说法错误的是（　　）
A．感觉性记忆和第一级记忆为短时记忆，其中感觉性记忆不是真正的记忆
B．短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关
C．学习和记忆是人脑特有的高级功能
D．后两个阶段为长时记忆，可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
18．（2022高二上·辉南期中）向已空腹 12h 的健康人静脉输注葡萄糖，一段时间内，使血糖含量迅速升高到超过基础水平， 并持续输注以保持高糖状态，此过程中血浆胰岛素含量变化如下图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．0~5 分钟，胰岛B 细胞内已经合成的胰岛素会迅速 分泌
B．5~ 15 分钟，血浆胰岛素含量下降的原因是胰岛素 进入靶细胞，并与胞内受体结合
C．15 分钟之后，胰岛B 细胞不断合成与分泌新的胰 岛素
D．血糖含量水平可以调节胰岛B 细胞对胰岛素的合成 与分泌
19．（2022高二上·辉南期中）图 1 为反射弧结构示意图，图 2 是图 1 中某一结构的亚显微结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
A．图 1 中神经冲动传到 b 处时细胞膜内外的电位表现为外正 内负
B．图 2 中的突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜具有 选择透过性的特点
C．手被针刺到会感到痛，属于反射
D．切断 e 、刺激b ，仍会引起效应器的收缩
20．（2022高二上·镇平期中）关于动物生命活动调节的叙述正确的是(　　)
①狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的
②兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流的方向一致
③某人大脑皮层H区受损，将失去听觉
④感觉的形成在大脑皮层
⑤在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是：A的轴突→B的树突或细胞体
⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此对应的结构分别是大脑、小脑、脑干
A．①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤⑥ D．④⑤⑥
二、多选题
21．（2022高二上·辉南期中）人严重腹泻时会丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)，下图是丢失大量水和无机盐的部分调节过程。相关叙述正确的是（　　）
A．醛固酮促进肾小管、集合管重吸收 Na+有利于维持 Na+含量 的相对稳定
B．Na+含量降低后，细胞外液渗透压降低，垂体释放的抗利尿 激素增多
C．严重腹泻时如不及时补充水和无机盐，可能会出现血压下降 等症状
D．水和无机盐的平衡，是通过调节尿量和尿的成分实现的
22．（2015高二上·福建期末）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　）
A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体
C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层
D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖
23．（2022高二上·辉南期中）下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判 断，下列说法正确的是（　　）
A．①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、乙烯
B．a 浓度的激素②抑制细胞伸长，b 浓度的激素②促进细胞伸长
C．除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生 长
D．多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应
24．（2022高二上·辉南期中）人体内环境稳态是神经－体液－免疫调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节 过程。下列说法错误的是（　　）
A．进入低温环境后，图中信息分子 A，B ，C，D 的释放量均有所增加
B．与调节方式乙相比， 甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速
C．B 淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子 E 、抗原信号和辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化 的信号的共同作用
D．信息分子 A，B ，C，D，E 的化学本质均为有机物，其中E 为糖蛋白
25．（2022高二上·辉南期中）如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是（　　）
A．图中的细胞 A 在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞 B 在细胞免疫和体液免疫中均 起作用
B．移植器官发生的排斥反应，主要与①④⑤⑧有关
C．HIV 通过攻击细胞 C ，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
D．当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生 G 或 E ，发挥免疫效应
三、填空题
26．（2022高二上·辉南期中）草莓果实发育成熟的全过程分为 7 个时期。研究人员以草莓作为实验材料，对不同时期果实内 的生长素(1AA)和脱落酸(ABA)含量进行了检测，结果如图 1 所示。请据图回答下列问题。
（1）IAA 的化学本质是　 　 。发育初期的果实内，IAA 主要来自于　 　 ， 使小绿果发育成大绿果。果实进一步由大绿到全红的成熟过程中，IAA 和 ABA 的含量变化分别是　 　
（2）为研究 IAA 和 ABA 在草莓果实成熟过程中的作用，对大绿果期的草毒用一定量的外源 IAA 和 ABA 分别处理，一段时间后统计五种果期的果实数量，结果如下表所示
果期 果实数量(个) 组别 浅绿果 纯白果 始红果 片红果 全江果
对照 10 18 2 2 0
50μmol ·L- 1 的 IAA 处理 18 12 2 0 0
50μmol ·L- 1 的 ABA 处理 2 8 0 8 10
为了让实验数据更具有说服力，应尽量选择　 　 的草莓进行实验，对照组用 　 　处理。由表中数据可知，IAA 和 ABA 对果实成熟的作用分别是　 　
（3）为进一步研究 IAA 和 ABA 的相互作用，在上述实验结束后，分别测定了果实内两种激素的含量， 如下图2 所示。
据图 2 结果分析，ABA 对果实成熟的作用可通过　 　实现，两种激素在果实成熟过程 中具有　 　作用。
27．（2022高二上·辉南期中）图 1 表示人体内 E2 ( 一种雌激素)、胰岛素分泌的部分调节过程，器官甲是血糖调节的中枢。 图 2 表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸(FFA)对糖代谢的作用示意图。请回答下列问 题：
（1）器官甲是　 　 。在饥寒交迫时，器官甲一方面可通过分泌　 　 (填激素中文名称)间接升 高甲状腺激素的含量，增加产热；另一方面可通过释放　 　直接调控胰腺中的　 　细胞分泌　 　 (填激素中文名称)，提高血糖浓度。
（2）根据图2 可知，胰岛素与　 　结合后，经过细胞内信号转导，引起含 GLUT4 的囊泡与细胞 膜融合，增加　 　 ，从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。
（3）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应 T 细胞，说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰 岛 B 细胞的　 　病。Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗，即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克 服胰岛素抵抗，胰岛B 细胞会　 　 (填“增加”或“减少”)胰岛素的分泌量。
28．（2022高二上·辉南期中）如图表示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程，T 细胞依据其膜表面糖蛋白的不同，可分 为图示中初始 CD4+T 细胞和初始 CD8+T 细胞等不同类型。
（1）细胞免疫主要包含图中 a 、b 、c 等过程，a 表示树突状细胞对抗原进行　 　 ，激活初始 CD4+T 细胞，细胞毒性 T 细胞的功能是　 　 ，图示细胞毒性 T 细胞对靶细胞的作用，从细 胞的生命历程上来看是　 　。
（2）图中 d、e、f、g、h、i 表示　 　免疫主要过程，过程 f 表示辅助性 T 细胞分泌　 　 激活初始 B 细胞。当同种抗原再次侵入机体由　 　分化出的细胞会快速产生大量的抗体。
（3）免疫系统由免疫器官、　 　三部分组成，机体清除衰老损伤的细胞属于免疫系统的 　 　功能。
29．（2022高二上·辉南期中）高等哺乳动物最主要的突触形式根据突触接触的部位可以分为轴突一胞体突触、轴突—树突突 触和轴突一轴突突触。图 1 表示神经元 M 外的两个轴突的分布，图 2 和图 3 表示对特定的轴突进 行一定强度的刺激后，通过连接在 M 细胞膜内外的电极检测到的电位变化。回答下列问题：
（1）图 1 中包括的突触类型有　 　 ，兴奋在突触处的传递方向是　 　 (单向/双向)， 原因是　 　。
（2）根据图 2 分析，单独刺激轴突 1 ，神经元 M　 　 (填“能”或“不能”)产生动作电位，理 由是　 　 。根据图 3 分析，轴突 2 对轴突 1 的作用是　 　 (填“升高”或“降低”)神 经元 M 的兴奋，可能的原因是轴突 2 释放的神经递质使轴突 1 释放的神经递质的量　 　 (增加/减少)，导致　 　 内流量减少，膜电位峰值降低。
（3）请利用本实验中的材料，设计实验探究刺激轴突 1 产生的兴奋能否传递到轴突 2，写出实验思路 和预期结果。
30．（2022高二上·辉南期中）机体的激素调节存在“下丘脑—垂体—靶腺轴”的分级调节和反馈调节，有利于精细调控，从 而维持机体的稳态。“下丘脑—垂体—靶腺轴”如图所示，回答下列问题：
（1）当天气寒冷时，下丘脑相关区域释放　 　增加，该激素的靶器官 是　 　。
（2）图中激素的分级调节机制在渔业中应用：在养殖青、草、链、鳙 四大家鱼时，给雌雄亲鱼注射　 　激素类药物，可以促进亲鱼的卵和 精子成熟，从而进行人工授精和育苗。
（3）有些运动员通过服用睾酮来促进肌肉生长，增强肌肉力量，提高 比赛成绩。若长期服用睾酮会导致性腺萎缩的原因是　 　。
（4）若某人甲状腺功能亢进，某一时刻其血液中的 TRH(促甲状腺激素 释放激素)含量　 　(填“升高”“降低”或“不变”)，通过抽取血样检 测甲状腺激素含量来推测甲状腺的功能状况的原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】反射的过程；神经、体液调节在维持稳态中的作用；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、由图示可知，光暗信号调节褪黑素分泌的过程，是个完整的反射，属于神经调节，A正确；
B、由图示可知，HPG轴上有下丘脑→垂体→睾丸的分级调节，也有睾丸分泌的激素对上级的负反馈的调节，B正确；
C、通过调整光暗信号的周期，进而影响褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期，C正确；
D、由图示可知，在此调节过程中，去甲肾上腺激素是一种神经递质，D错误；
故答案为：D
【分析】（1）机体维持稳态的主要调节机制(现代观点)：神经—体液—免疫调节网络。稳态调节中起调节作用的系统有神经系统 、内分泌系统和免疫系统 。
（2）分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。
反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。
2．【答案】D
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；内环境的组成
【解析】【解答】A、免疫系统的免疫分子 ① 可以进入内环境，则①包括抗体和细胞因子等，A正确；
B、机体维持稳态的主要调节机制就是通过神经-体液-免疫系统来调节，B正确；
C、若②表示促性腺激素，性激素的调节受到下丘脑和垂体的分级调节，C正确；
D、骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体的运动中枢控制的，D错误；
故答案为：D
【分析】（1）内环境稳态的影响因素：外界环境因素 、体内细胞代谢活动。随着外界环境因素的变化和体内 细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。
（2） 内环境的稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定。
实质：健康人的内环境的每一种化学成分和理化性质都处于动态平衡状态中。
（3） 维持稳态的基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
直接参与稳态维持的系统有消化系统、吸系统、循环系统和泌尿系统。
3．【答案】B
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、由图示B细胞受到抗原的刺激产生抗体，而该抗体与肥大细胞上的受体结合，可以说明 肥大细胞上的抗体与 B 细胞膜上受体可识别同一过敏原，A正确；
B、痢疾杆菌不属于过敏原，B错误；
C、过敏反应需要在再次接受相同的抗原时发生的，C正确；
D、过敏主要由于机体免疫系统过强导致，可以通过使用一些抗组织胺类药物缓解过敏的反应症状，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）过敏反应（防卫功能过强，是一种异常的体液免疫）
过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。注：能引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原 。过敏原一定是抗原，但抗原不一定是过敏原；过敏原有个体差异，抗原无个体差异。过敏原刺激机体产生的抗体分布在某些细胞的表面 。
（2）过敏反应的特点：
发作迅速 、反应强烈 、消退较快；一般不会破坏组织，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异 。
4．【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】 ①是血浆、②是组织液、③是淋巴、④是内环境。
A、体液调节中抗原和抗体的是在细胞外，即组织液中，A正确；
B、胰蛋白酶在消化腔中，不存在于血浆中，B错误；
C、淋巴和血浆比较，血浆中含有的蛋白质多，淋巴中含有的蛋白质少，C正确；
D、④是细胞生存的液体环境，即内环境，又称细胞外液，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）内环境三种成分间的关系：
（2）不属于内环境成分的物质
①存在于细胞内的物质：如血红蛋白、呼吸酶、聚合酶、解旋酶等。
②分泌到人体外界环境的物质：如消化酶、尿液、泪液、汗液、体腔液等。
③存在于消化道中的食物、不能被吸收的物质：如纤维素、麦芽糖 。
5．【答案】A
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值；环境因素参与调节植物的生命活动
【解析】【解答】①收获水稻最终收获的是种子，生长素只能促进果实的生长，无法避免水稻减产，①错误；②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，②正确； ③乙烯只能促进果实成熟， ③错误； ④植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的 ，④错误； ⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，⑤正确； ⑥年轮、春化作用均能说明温度会影响植物生长发育； ⑥正确；综上所述①、③、④错误；
故答案为：A
【分析】（1）光对植物生长发育的调节
光作为——种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。
（2）参与调节植物生命活动的其他环境因素：
除了光，温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。
（3）植物生长发育的整体调控
高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体，它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。
6．【答案】C
【知识点】体温平衡调节
【解析】【解答】A、体温调节的中枢位于下丘脑中；A正确；
B、在AB段的温度是15℃，于25℃相比属于低温，寒冷的刺激会促进甲状腺激素的分泌增多，B正确；
C、由图示可知，CD段是环境温度升高，此时血管会扩张，汗腺分泌增强，C错误；
D、D段后温度持续升高，排汗量增加，排汗的同时会带着大量的水分和无机盐，因此这个阶段需要及时补充水分和无机盐，D正确；
故答案为：C
【分析】（1）体温相对恒定的原因：
在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
（2）体温调节的过程如下：
7．【答案】B
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、有第一组和第三组比较，可知生长调节剂X对扦插条的生根有更大的促进作用，A错误；
B、由第一组可知，用生长调节剂X处理无叶枝条并没有明显生根现象，但是用生长调剂X和营养素处理无叶枝条后，发现无叶枝条的生根情况跟有叶枝条的生根情况相同，产生这种现象的原因可能是有叶枝条可以产生与营养素有类似作用的物质，B正确；
C、由第一组可知，生长调节剂X对有叶枝条的促进作用较大，C错误；
D、由第三组可知，营养素对两种枝条的生根没有明显的促进作用，D错误；
故答案为：B
【分析】植物生长调节剂的类型和应用：
生长素类似物：人工合成的具有与IAA相似生理效应的化学物质，如 α-萘乙酸(NAA)、 2，4-D等。
（1）防止果实和叶片的脱落。
（2）促进果实发育，培育无子果实。
（3）促进扦插枝条生根。
①方法：用一定浓度生长素类似物溶液浸泡扦插枝条的形态学 下端 后再扦插，可促进扦插枝条生根。上下不能颠倒，否则扦插枝条不能成活。
②扦插时，保留有 芽和幼叶 的插条比较容易生根成活，主要是因为芽和幼叶能产生生长素 。
③扦插时去除成熟叶片的作用：降低 蒸腾 作用，减少水分散失，保持内部水分的平衡。
（4）用高浓度的2，4-D(生长素类似物)溶液除去 单子叶作物田间的双子叶杂草原理：不同植物对生长素的敏感度不同。敏感性高低：双子叶植物高于单子叶植物。
8．【答案】B
【知识点】体温平衡调节；水盐平衡调节
【解析】【解答】A、体温调节和水盐平衡的调节中枢都位于下丘脑，A错误；
B、出汗过度，细胞外液的渗透压升高，此时肾小管和集合管对加大对水的重吸收作用，B正确；
C、多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中除了抗利尿激素，还有醛固酮的参与，C错误；
D、激素的运输没有定向性，D错误；
故答案为：B
【分析】（1）体温调节的结构基础
①体温调节中枢：下丘脑；温觉(即冷觉热觉)中枢：大脑皮层。
②温度感受器：分为冷觉感受器和温觉感受器，分布于皮肤、黏膜和内脏器官中。
（2）水和无机盐平衡的调节
①水盐平衡调节机制为神经—体液调节。
②渴觉中枢在大脑皮层，水盐平衡调节的感受器、神经中枢和效应器都在下丘脑 。
③对下丘脑渗透压感受器的有效刺激是细胞外液渗透压的变化。参与调节的激素——抗利尿激素(ADH) ，合成分泌部位：下丘脑(神经分泌细胞)，释放部位：垂体(后叶) 。作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收 。
9．【答案】C
【知识点】免疫学的应用
【解析】【解答】 乙肝抗体呈阳性说明该患者体内含有抗体，但是该抗体不是通过注射乙肝疫苗产生的，说明该个体曾感染了乙肝病毒并且痊愈了，今天因此产生了抗体；同时该个体体内乙肝抗原呈现阴性，说明该个体体内无乙肝病毒，综上所述，C正确；
故答案为：C
【分析】（1）抗体：由浆细胞 (细胞)产生，合成场所是核糖体(细胞器)，化学本质为蛋白质，基本
组成单位是氨基酸 。抗体属于分泌蛋白，与其产生、运输、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 。主要分布在血清中，其次组织液、淋巴和外分泌液中也有。
（2）疫苗
①免疫预防：疫苗一般是灭活的病原体，接种疫苗可以刺激机体产生特定的抗体和记忆细胞，增强机体免疫功能，预防传染病的发生。
②用人工标记的抗体 对组织内的抗原进行检测，可以帮助人们发现体内组织中的抗原。
10．【答案】A
【知识点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、若c不能说明向光侧的生长素被分解，而不是因为向光侧的生长素向背光侧运输，A错误；
B、若 c+d=e+f=a可以说明生长素没有被分解，而且 eC、若ce ，则进一步说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解，C正确；
D、若背光侧生长素比向光侧多，背光侧的生长素的会促进细胞的生长伸长速率高于向光侧，因此 背光侧细胞伸长较向光侧快 ，D正确；
故答案为：A
【分析】生长素的产生、运输和分布
（1）主要合成场所是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
（2）运输：
①极性运输：生长素只能单方向地从形态学上端运输到形态学下端 。极性运输是细胞的主动运输 ，需要载体蛋白协助，需要消耗能量。
②横向运输：由单侧光、重力、离心力等外界刺激引起，只发生在根、芽等各个部位的尖端。
（2）植物向光生长的原因分析：植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
11．【答案】B
【知识点】激素分泌的分级调节
【解析】【解答】由图示可知，a是垂体，b是相关的腺体，c是下丘脑；
A、c下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，A错误；
B、图中b是甲状腺，分泌的甲状腺激素，与a垂体分泌生长激素，都可以促进生长，属于协同作用，B正确；
C、图中c是下丘脑，b是相关的不受下丘脑支配的腺体，C错误；
D、c是垂体，既能感受刺激和传导兴奋，又有分泌功能，D错误；
故答案为：B
【分析】（1）下丘脑：体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关。
（2）下丘脑调节垂体活动，垂体又调节甲状腺活动，这种调节方式叫做分级调节。血液中甲状腺激素的含量变化会反过去影响下丘脑和垂体的活动，这种调节方式叫做反馈调节。
12．【答案】B
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】A、内环境可以给机体的活细胞提供氧气和养料，同时排出代谢废物，A正确；
B、抗体与抗原特异性结合，不作用于靶细胞，B错误；
C、大量失钠，会是细胞外液的浓度下降，进而使细胞外液渗透压下降，C正确；
D、正常的血糖的的各项生理指标处于动态平衡中，可以通过血浆中的尿素、葡萄糖等物质的含量来判断某些疾病的发生，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）内环境是指由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。
（2）细胞外液的理化性质及作用
渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
酸碱度：正常人的血浆近中性，pH为7.35~7.45。血浆pH 之所以保持稳定，与 HCO3-、HPO42-
等离子有关。
温度：人体细胞外液的温度一般维持在 37℃左右。
（3）内环境与外界环境的关系：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
13．【答案】D
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、 静息时图一中 c 点的电位为图二中的m，A错误；
B、图一中 c 点兴奋时膜内Na+浓度高低于膜外，B错误；
C、图二中 gh 段主要由 K+外流所致，属于协助扩散，不消耗能量，C错误；
D、图二中的hi阶段，通过钠钾泵进行Na+输出和K+输入，消耗能量 ，D正确；
故答案为：D
【分析】神经纤维上膜电位变化曲线解读
①a点之前——静息电位：膜电位表现为内负外正， K＋外流(方式：协助扩散)。
②ac段——动作电位的形成：受刺激后，Na＋迅速大量内流(方式：协助扩散 )，导致膜电位迅速逆转，由内负外正变为内正外负 。c点为动作电位的峰值 。
③cd段——静息电位的恢复：K＋迅速大量外流(方式：协助扩散)，导致膜电位由内正外负变为内负外正。
④de段——恢复初静息水平：静息电位恢复后，Na＋-K＋泵吸K＋排Na＋(方式：主动运输)。
14．【答案】A
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】A、神经细胞的静息电位与K+ 的浓度有关，当神经细胞内外的K+的浓度大加大，静息电位的的绝对值会加大， A正确；
B、神经调节的信号是兴奋，B错误；
C、人体血浆中的CO2 浓度升高会刺激脑干中的呼吸中枢，使呼吸加快加深，C错误；
D、甲状腺激素是一种调节激素，不能催化细胞内有机物的氧化分解，D错误；
故答案为：A
【分析】（1）各级中枢的功能
①下丘脑：有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关。
②脑干：有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。
③大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢 。
④小脑：有维持身体平衡的中枢。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
（2）激素是信息分子、有机分子，传递着各种信息。激素种类多 、量极微，既不组成细胞结构 ，又不提供能量，也不起催化作用，而是作为信息分子随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动 发生变化。
15．【答案】B
【知识点】动物激素的调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、神经递质作用于下丘脑的过程通过突触来完成，A错误；
B、由图示可知，肾上腺皮质激素的条件不同腺体的分级调节和反馈调节，B正确；
C、CRH的靶器官时垂体，C错误；
D、因为肾上腺皮质激素的调节存在反馈调节， 会通过一定的调节来维持其含量的动态变化，D错误；
故答案为：B
【分析】（1）激素调节的特点：
①通过体液运输：内分泌：没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，起调节作用。
②作用于靶器官、靶细胞：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞 。只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体，激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
（2）神经元之间的兴奋的传递过程
神经冲动→轴突末梢→突触前膜内侧的突触小泡释放神经递质(方式：胞吐)→神经递质扩散通过突触间隙→神经递质与突触后膜上的特异性受体 (化学本质：糖蛋白 )结合→引起下一个神经元兴奋或抑制。
16．【答案】D
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】A、由于重力的作用，a点的浓度较高，抑制根的生长，因此对应图甲中的A点之后的浓度，A正确；
B、图乙中c点生长速度高于d点，说明c点的处于促进生长的范围，因此图乙中c点的浓度小于图甲中C点对应的浓度，B正确；
C、由图甲可知，茎对生长素敏感度最低，不同的植物器官对生长素的敏感程度不同，C正确；
D、由图中的不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响可能是相同的，D错误；
故答案为：D
【分析】（1）同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性高低：根＞芽＞茎 )，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。
（2）生长素的作用特点——两重性
作用表现：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
影响生长素生理作用的因素
①浓度：一般情况下，在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长，甚至杀死植物。
②成熟程度：一般来说，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝。
③器官：不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为：根＞芽＞茎 。
17．【答案】C
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】A、感觉记忆和第一级记忆为短时记忆，但是感觉记忆属于真正的记忆，A正确；
B、短时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，B正确；
C、语言是人脑特有的高级功能，C错误；
D、长期记忆与新突触的建立有关，D正确；
故答案为：C
【分析】（1）学习和记忆
①学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关。
③长期记忆可能与新突触的建立有关。
（2）大脑皮层功能：除了对外部世界感知及控制机体的反射活动外，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
18．【答案】B
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、由图示可知， 0~5分钟，血浆中胰岛素含量上升，说明此时胰岛B细胞分泌胰岛素的上升，A正确；
B、5~ 15 分钟，血浆胰岛素含量下降的原因是胰岛素与靶细胞表面的受体结合，B错误；
C、由图示可知，15分钟后，血浆中胰岛素的含量上升，说明胰岛B细胞是不断合成和分泌新的胰岛素的，C正确；
D、血液中的血糖浓度会调节胰岛素的合成和分泌，D正确；
故答案为：B
【分析】（1）血糖平衡的调节机制为神经—体液调节，神经中枢在下丘脑。血糖调节中的反射活动均为非条件反射。
（2）胰岛A(或B)细胞可直接感知血糖含量的变化，也可接受有关神经的控制。而肾上腺只接受有关神经的控制。
（3）胰高血糖素能促进胰岛B细胞活动，使胰岛素的分泌增多；胰岛素能抑制胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素的分泌减少 。
（4）血糖调节中激素含量的变化
①进食后，血糖含量升高，血液中明显增多的激素是胰岛素 。
②饥饿时，血糖含量降低，血液中明显增多的激素主要是胰高血糖素 。
19．【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】a是效应器、b是传出神经、c是神经中枢、d是传入神经、e是传入神经，f是感受器，A是突触小泡、B是突触后膜、C是突触间隙。
A、b处受到刺激时处于动作电位的状态，此时膜内外的电位变现为外负内正，A错误；
B、图2中的突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜具有流动性的特点 ，B错误；
C、手被针刺到会感到痛，不是完整的反射弧，不属于反射，C错误；
D、切断 e 、刺激b ，后面的兴奋仍可以继续传递，最终会引起效应器的收缩，D正确；
故答案为：D
【分析】（1）反射必须经过完整的反射弧来完成的。直接刺激反射弧中的传出神经，也会引起效应器发生相应的反应但这不是反射。
（2）突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的，内侧有突触小泡的是突触前膜，没有的是突触后膜。
（3）兴奋的传递方向
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。
20．【答案】D
【知识点】神经冲动的产生和传导；脑的高级功能；神经系统的基本结构
【解析】【解答】狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，①错误，A和C错误；兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的局部电流的方向一致，②错误，B错误；大脑皮层H区受损，能听见声音，但不能听懂话语含义，③错误。任何感觉都是在大脑皮层形成的，④对。兴奋可以由感觉神经元传向运动神经元，在神经元之间，是前一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体，⑤对。语言中枢在大脑皮层，运动平衡中枢在小脑，与心跳呼吸有关的中枢在脑干，⑥对。故答案为：D。
【分析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
3、各级中枢的分布与功能：
（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。
（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
21．【答案】A,C,D
【知识点】水盐平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】A、醛固酮的作用是保钠排钾，主要是通过肾小管、集合管重吸收Na+有利于维持 Na+含量，A正确；
B、Na+含量降低后，细胞外液渗透压降低，垂体释放的抗利尿激素减少，B错误；
C、严重腹泻会造成无机盐和水的大量流失，会造成细胞外液的渗透压较低，进而可能会出现血压下降等的症状，C正确；
D、通过调节尿量和尿的成分，可以调整水和无机盐的平衡，D正确；
故答案为：A、C、D
【分析】（1）水盐调节的的机制
①水盐平衡调节机制为神经—体液调节。
②渴觉中枢在大脑皮层，水盐平衡调节的感受器、神经中枢和效应器都在下丘脑 。
③对下丘脑渗透压感受器的有效刺激是细胞外液渗透压的变化。
提醒：下丘脑神经分泌细胞既能产生兴奋，也能分泌激素 。
（2）水盐调节（细胞外液渗透压调节）过程
饮水过少、食物过咸等→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体→抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增强→细胞外液渗透压下降、尿量减少。
22．【答案】A,D
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量升高，故影响其分泌的话血糖含量会降低，A正确；
B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于下丘脑，B错误；
C、通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节，②位于下丘脑，C错误；
D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素刺激靶细胞，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖，使血糖含量升高，D正确．
故选：AD．
【分析】据图分析，刺激X最可能是血糖含量降低，①传入神经，②表示下丘脑，③表示传出神经；靶细胞受体接受激素刺激后，促进肝糖原的分解以及非糖类物质转化成血糖，使得血糖浓度升高．
23．【答案】B,C,D
【知识点】生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】 ①是细胞分裂素、②是生长素、③是脱落酸；
A、①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、脱落酸，A错误；
B、②是生长素，高浓度的生长素会抑制细胞伸长，适宜浓度会促进细胞伸长，B正确；
C、植物的生长除了受到激素的影响外，其外界环境对植物的生长也具有重要作用，C正确；
D、植物的生长是多种激素的相互作用和协调的结构，是对生存环境的适应，D正确；
故答案为： B C D
【分析】各种激素间的相互关系
（1）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
（2）激素调节在植物的生长发育和对环境 的适应过程中发挥着重要作用，但激素调节只是植物生命活动调节中的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
24．【答案】A,B,D
【知识点】动物激素的调节；体温平衡调节；免疫系统的结构与功能
【解析】【解答】A是神经递质、B是抗利尿激素、C是促甲状腺激素、D是甲状腺激素、E是淋巴因子
A、进入低温环境，机体需要提高新陈代谢的速率来维持稳态，因此A、C、D的释放量都会有所增加，B不会增加，A错误；
B、甲属于神经调节，乙属于激素调节，神经调节的左右时间短，作用范围小，反应迅速，B错误；
C、B淋巴细胞需要在淋巴因子，抗原的刺激，和辅助性T细胞表面的特定分子发生的变化，这些信号共同作用才能增殖和分化，C正确；
D、A是神经递质、B是抗利尿激素、C是促甲状腺激素、D是甲状腺激素、E是淋巴因子，由此可知A、B、C、D、E都是有机物，但是E不是糖蛋白，D错误；
故答案为： A B D 。
【分析】（1）人体的激素的种类很多，有的激素的本质是固醇，有的是蛋白之，有的是多肽类或氨基酸衍生物，多肽类和蛋白质类激素只能注射，不能口服，因为口服会被消化酶分解而失效；固醇类和氨基酸衍生物类激素既能注射，也能口服 。
（2）神经递质的化学成分种类较多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等。
（3）淋巴因子的本质是细胞分泌的多肽类物质。
25．【答案】B,C
【知识点】艾滋病的流行和预防；免疫系统的结构与功能；免疫学的应用
【解析】【解答】A是吞噬细胞，B是淋巴T细胞，C是淋巴B细胞、D是记忆B细胞，E是浆细胞，F是记忆T细胞，G是效应T细胞；
A、A是吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用；B是淋巴细胞，在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，A正确；
B、移植器官时发生的排斥反应，主要是不同个体的细胞表面的抗原决定簇不同引起的，B错误；
C、HIV主要攻击T细胞，即图示中的B，导致机体免疫功能缺失导致艾滋病的发生，C错误；
D、当相同的抗原再次进入机体时，体内发生的记忆B细胞和记忆T细胞的增殖分化，进而引起相应的免疫效应，D正确；
故答案为：B、C
【分析】（1）体液免疫和细胞免疫的具体的过程如下：
（2）体液免疫和细胞免疫的协调配合
①吞噬细胞可参与第二道防线( 非特异性免疫)和第三道防线(特异性免疫)。如果病原体被吞噬细胞直接吞噬消化，则属于第二道防线(非特异性免疫)。
②T细胞可参与体液免疫和细胞免疫，但作用不同：在体液免疫中，T细胞呈递大多数抗原给B细胞 ，同时会分泌淋巴因子，促进B细胞的增殖和分化；在细胞免疫中，T细胞接受抗原刺激后能增殖分化成记忆T细胞和效应T细胞 。
③能产生抗体的细胞是浆细胞，一种浆细胞只能产生一 种抗体；能产生淋巴因子的细胞是T细胞；能与靶细胞接触的细胞是效应T细胞 。
26．【答案】（1）吲哚乙酸；发育着的种子；减少、增加
（2）生长发育状况基本一致、没有受损（机械损伤）、没有病虫害等；等量的蒸馏水；抑制（延缓）、促进
（3）降低果实内IAA的含量；相抗衡（相反或拮抗）
【知识点】植物生长素的发现和作用；植物激素及其植物生长调节剂的应用价值；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】（1）IAA的化学本质是吲哚乙酸，主要合成场所是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。对于发育初期的果实，其主要来源于发育中的种子，生长素可以促进小绿果发育成大绿果，由图示可知，在果实进一步由大绿到全红的成熟过程中，IAA的含量是减少的，ABA的含量是增加的；
故填： 吲哚乙酸 ； 育着的种子；减少、增加。
（2）由图表中的数据可知，为了让实验数据更具有说服力，在选取实验材料时，应该尽量选取生长发育状况基本一致、没有受损，没有病虫害等草莓进行实验，对照组用等量的蒸馏水处理；根据图表中的数据，对果实成熟的这个方面，IAA是抑制作用，ABA是促进作用；
故填： 生长发育状况基本一致、没有受损（机械损伤）、没有病虫害等 ； 等量的蒸馏水 ； 抑制（延缓）、促进 。
（3）通过对图2的两组数据的分析，可以看出ABA处理后的果实中IAA的含量比对照组的低，进而说明ABA通过降低果实中的IAA的含量来实现促进果实的成熟；IAA抑制果实成熟，ABA促进果实成熟，说明两种激素在果实成熟过程中具有相反的作用；
故填： 降低果实内IAA的含量 ； 相抗衡（相反或拮抗） 。
【分析】（1）生长素叫做吲哚乙酸（IAA）主要合成场所是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，是由色氨酸经过一系列反应转变而来的。分布：在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
（2）各种激素间的相互关系
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素 相互作用共同调节。
27．【答案】（1）下丘脑；促甲状腺激素释放激素；神经递质；胰岛A细胞；胰高血糖素
（2）胰岛素受体IR；细胞膜上GLUT4的含量
（3）自身免疫病；增加
【知识点】免疫功能异常；激素调节的特点；体温平衡调节；血糖平衡调节
【解析】【解答】甲是下丘脑、乙是垂体、丙是性器官；
（1） 器官甲是血糖调节的中枢，说明甲是下丘脑，在饥寒交迫时，由于寒冷机体需要增加产热，此时下丘脑会通过分泌促甲状腺激素释放激素间接升高甲状腺激素的含量，同时饥饿的情况下血液中血糖降低，下丘脑收到兴奋，通过释放神经递质直接调控胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖，提供血糖浓度；
故填： 下丘脑 ； 促甲状腺激素释放激素 ； 神经递质 ； 胰岛A细胞 ； 胰高血糖素 。
（2）根据图2可知，胰岛素与胰岛素的受体IR结合后，经过细胞内信号转导，会引起GLUT4的囊泡与细胞膜融合，进而会增加细胞膜上GLUT4的含量，通过这种方式进而提供细胞对葡萄糖的转运能力；
故填： 胰岛素受体IR ； 细胞膜上GLUT4的含量 。
（3） 由于Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应T细胞，说明Ⅰ型糖尿病患者中，胰岛B细胞是抗原，将自身细胞作为抗原的是机体的自身免疫病。 Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗，即靶器官对胰岛素不敏，胰岛素发挥的作用整体上减弱，血糖还是维持在高浓度，因此胰岛B细胞会增加胰岛素的分泌量；
故填：自身免疫病；增加。
【分析】（1）血糖的调节：
①血糖平衡的调节机制为神经—体液调节，神经中枢在下丘脑。血糖调节中的反射活动均为非条件反射。
②胰岛A(或B)细胞可直接感知血糖含量的变化，也可接受有关神经的控制。而肾上腺只接受有关神经的控制。
③胰高血糖素能促进胰岛B细胞活动，使胰岛素的分泌增多；胰岛素能抑制胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素的分泌减少。
（2）激素的调节特点：作用于靶器官、靶细胞：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞 。只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体，激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 。
（3）自身免疫病（防卫功能过强）
①由于免疫系统异常敏感、反应过度，“ 敌我不分 ”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病。（注：因为抗原结构与正常细胞物质表面结构相似）
②举例： 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病等。
28．【答案】（1）处理、呈递；与靶细胞密切接触，使其裂解死亡；细胞凋亡
（2）体液；细胞因子；记忆(B)细胞
（3）免疫细胞、免疫活性物质；免疫自稳
【知识点】免疫系统的结构与功能；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】（1）细胞免疫包括了图示中的a、b、c这些过程，a是树突细胞先对抗原进行处理和呈递，进而激活初始的CD4+T 细胞，细胞毒性T细胞的功能是与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，图示细胞毒性T细胞对细胞的作用，从细胞的生命历程这属于细胞凋亡；
故填：处理、呈递；与靶细胞密切接触，使其裂解死亡； 细胞凋亡 。
（2）图中的 d、e、f、g、h、i 表示体液免疫主要过程，过程f表示辅助性T细胞分泌细胞因子，激活初始B细胞。当同种抗原再次侵入机体由记忆细胞分泌出现细胞，进而缩短免疫的时间，短时间产生大量的抗体；
故填： 体液 ； 细胞因子 ； 记忆(B)细胞 。
（3）免疫系统是由免疫活性物质、免疫细胞、免疫器官三部分组成， 机体清除衰老损伤的细胞属于免疫系统的免疫自稳；
故填： 免疫细胞、免疫活性物质 ； 免疫自稳 。
【分析】（1）免疫系统的组成
①免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。
②免疫细胞：发挥免疫作用的细胞。
吞噬细胞等
淋巴细胞（位于淋巴液、血液和淋巴结中），包括 T 细胞（迁移到胸腺中成熟）、B 细胞（在骨髓中成熟）。
③免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如抗体、淋巴因子，溶菌酶等。
（2）体液免疫和细胞免疫
①主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的体液免疫。
②靠效应T细胞攻击靶细胞使之裂解死亡释放抗原的免疫方式属于特异性免疫中的细胞免疫。
（3）免疫系统具有防卫功能、监控和清除功能，正是通过这些功能，实现它在维持稳态中的作用。
①防御功能：保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒，以及避免发生疾病。
②监控功能：及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。
③清除功能：不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。
29．【答案】（1）突一胞体突触和轴突—轴突突触；单向；由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
（2）不能；神经元M的膜内电位没有变成正电位（或神经元M的膜电位没有变为外负内正）；降低；减少；Na+
（3）实验思路：将电极两端连接在轴突2的膜外，刺激轴突1
预期结果：若电极之间的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反应；若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能引起轴突2的反应
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】（1）神经元之间通过突触来完成兴奋的传导，突触的类型有两种，分别是轴突和细胞体，和轴突和树突；兴奋的传导是有突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜上，因此兴奋在突触处的传递方向是单向的；
故填： 突一胞体突触和轴突—轴突突触 ； 单向 ； 由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
（2）由图示可知，单独刺激轴突1，神经元M是布可以产生动作电位的，因为神经元M的膜内电位都是负的，没有形成外负内正的膜电位；根据图3分析，刺激轴突2后，轴突1的电位差的绝对值变小，说明轴突2对轴突1的作用是降低神经元M的兴奋，引起这种现象的原因是轴突2释放的神经递质使轴突1释放的神经递质的量减少，导致了 Na+ 内流量减少，膜电位峰值降低。
故填：不能； 神经元M的膜内电位没有变成正电位（或神经元M的膜电位没有变为外负内正） ； 降低 ； 减少 ； Na+ 。
（3） 请利用本实验中的材料，设计实验探究刺激轴突 1 产生的兴奋能否传递到轴突 2，写出实验思路 和预期结果，实验思路是：将电极两端连接在轴突2的膜外，刺激轴突1；会出现的预期结果： 若电极之间的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反应；若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能引起轴突2的反应 ；
故填： 实验思路：将电极两端连接在轴突2的膜外，刺激轴突1 ； 预期结果：若电极之间的电表指针发生偏转，则刺激轴突1能引起轴突2发生反应；若电极之间的电表指针不发生偏转，则刺激轴突1不能引起轴突2的反应 。
【分析】（1）兴奋在神经纤维上的传递
①兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
②兴奋的传递过程
静息电位：静息时膜主要对 K+有通透性，膜内 K+浓度高于膜外，K+外流，电位表现为内负外正。
动作电位：受到刺激后膜对 Na+通透性增加，Na+内流，造成电位变化为外负内正。
兴奋的传导：未兴奋部位为内负外正，兴奋部位为内正外负，在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。
恢复静息电位：局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，这样进行下去，将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位。
（2）兴奋在神经元之间的传导
①兴奋在神经元之间的传递的结构基础——突触 ，突触是由突触前膜 、突触间隙和突触后膜三部分构成的；
②兴奋的传递方向
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。
③兴奋传递特点：单向性。原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
④信号转换：电信号→化学信号→电信号。
30．【答案】（1）促甲状腺激素释放激素；腺垂体
（2）促性腺
（3）睾酮通过负反馈调节作用抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素，导致促性腺激素分泌减少，性腺萎缩
（4）降低；激素通过体液运输
【知识点】动物激素的调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】（1）由图示可知，在寒冷的环境下，下丘脑相关的释放的是促甲状腺激素释放激素会增加，该激素的靶器官时垂体；
故填： 促甲状腺激素释放激素 ； 腺垂体 。
（2）性激素具有促进雌、雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成的作用，因此在养殖青、草、链、鳙 四大家鱼时，给雌雄亲鱼注射性激素类药物， 可以促进亲鱼的卵和 精子成熟，从而进行人工授精和育苗；
故填： 促性腺 。
（3） 有些运动员通过服用睾酮来促进肌肉生长，增强肌肉力量，提高 比赛成绩。若长期服用睾酮会导致性腺萎缩的原因是： 睾酮通过负反馈调节作用抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素，导致促性腺激素分泌减少，性腺萎缩 ；
故填： 睾酮通过负反馈调节作用抑制下丘脑和腺垂体分泌相关激素，导致促性腺激素分泌减少，性腺萎缩 ，
（4） 甲状腺功能亢进，说明机体内的甲状腺激素的含量比较高，会通过反馈作用，使血液中的促甲状腺激素释放激素的含量降低，因为激素是通过体液来运输的，因此可以通过血样检测甲状腺激素含量来推测甲状腺的功能状况 ；
故填： 降低 ； 激素通过体液运输 。
【分析】（1）甲状腺激素的作用：提高细胞代谢的速率，增加产热。 靶细胞：几乎体内所有细胞。
①下丘脑调节垂体活动，垂体又调节甲状腺活动，这种调节方式叫做分级调节。
②血液中甲状腺激素的含量变化会反过去影响下丘脑和垂体的活动，这种调节方式叫做反馈 调节。当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，它们的活动减弱，相应激素的分泌量减少，进而使甲状腺激素的分泌减少。
（2）性激素的作用：①分别促进雌、雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成；②激发并维持各自的第二性征；③雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期。
（3）激素调节的特点
①激素通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，起调节作用。
②作用于靶器官、靶细胞：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。只有靶器官、靶细胞上才有该激素的特异性受体，激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 。
③作为信使传递信息：激素是信息分子、有机分子，传递着各种信息。
④微量高效：激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是作为信息分子随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
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