秋天的雨课件

课件53张PPT。春天的雨像一位报春的使者，
用温柔的雨滴滋润着大地万物。
夏天的雨像一个调皮的孩子，
总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。
…… ……
冬天的雨像一群可爱的精灵，
是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。秋 天 的 雨自学指导（一）
１.请各自轻声读课文，注意读准生字，遇到不认识的字，借助拼音拼读一下，读不通的句子多读几遍，把课文读通顺。
2.自主观察本课生字有什么特点。想想你是怎么记住它们的字形的？凉爽liáng shuǎng我会写爽扇子
扇哪扇哪shànshānshān衣 裳
喇 叭
钥 匙shangbashi这些词语会读吗？试一试，相信你能行！
钥匙 清凉 留意 扇子 炎热
凉爽 柿子 仙子 菠萝 香甜
丰收 加紧 粮食 喇叭 杨树
衣裳 五彩缤纷 扇哪扇哪
飘哇飘哇 一枚枚邮票 是谁像一把神奇的钥匙，打开了秋天的大门。是谁吹起了金色的小喇叭，告诉我们秋天的到来。是谁给柿子 梨 菠萝穿上了美丽的衣裳。啊！是绵绵的秋雨，是凉爽的秋风。1、快速浏览课文，思考课文是从哪几方面来写秋天的雨的？请用铅笔轻轻划出来。自学要求：秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起金色的小喇叭。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，
??? 带给小朋友的是一首欢乐的歌。走进秋天的雨，
感受秋雨的神奇。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。为什么说秋天的雨是一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门 秋雨带着我们穿过了秋天的大门，
我们首先能看到了什么呢？ 秋天的雨，有一盒
的颜料。
五彩缤纷默读第二自然段画出表示颜色的词语色彩大师黄色 红色 金黄色
橙红色 紫红色
淡黄色 雪白色五彩缤纷我
来
说
一
说 　　 （银杏树）黄色火红金色橙色红色五颜六色（枫树） 　　　 （田野）（橘子）（柿子） 　（菊花）　　 秋天的雨，有一盒五彩缤纷
的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。我发现像像　　金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 它把金黄色给了田野，（ ）像（ ），（ ）啊（ ）啊，（ ）来了（ ）。
秋天的雨把（ ）色给了（ ），（ ）像（ ）
金黄的田野一片片金色的海洋摇摇 摇丰收的喜悦选择自己喜欢的图片仿写句子 秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像紫色的玛瑙。 秋天的雨把金黄色给了稻谷，金黄金黄的稻谷像闪光的金子。 秋天的雨把红色给了苹果，一个个红色的苹果像跳动的心。 金黄色是给田野的，看，
田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！丰收喽！ 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头．　　菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头． 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。五彩缤纷五彩斑斓
五颜六色
万紫千红 秋天的雨，轻柔地抹去夏的炎热，把秋天的大门打开
秋天的雨，带来了秋的五彩缤纷，带来了秋的芬芳扑鼻
秋天的雨，捂着丰收的硕果，深情地呼唤冬的纯洁
1、收集描写秋天的语句。
2、把秋天的景物画下来。作业： 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、
橘子，好多好多香甜的气味，都躲在
小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味
勾住。写得真有趣！ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。儿歌
小喜鹊，叫喳喳
衔来树枝盖新家
小松鼠，跳啊跳
搬来松果当粮食
小青蛙，呱呱呱
舒舒服服睡大觉
小朋友，快回家
穿上棉衣再玩耍儿 歌 表 演　　秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲　欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌大雁南飞秋叶飘零挑选自己最感兴趣的一幅画介绍秋天的美景。 （四）运用语言，升华情感 （约3分钟） 秋天的雨
轻柔的抹去夏的炎热把秋天的大门打开秋天的雨
带来了秋的五彩缤纷带来了秋的芬香扑鼻
秋天的雨
捂着丰收的硕果
深情呼唤冬的讯息 层次作业，放飞个性 下 课 啦
必做作业：把课文《秋天的雨》的景物画下来。
选作作业：1.搜集描写秋天的词句，记一记
2.选择课文喜欢的段落，背一背
3.出去寻找秋天，把看到的秋景写一写