四年级下册音乐教案第五单元 欣赏 中国功夫人教版

中国功夫
教学目标：1.熟练有激情的演唱该歌曲
2.了解欣赏中国功夫视频节选
教学重难点：熟练有激情的演唱该歌曲
教具准备：音响、多媒体
教学过程：
1.导入：同学们好，老师请你们一起欣赏一个小视频。（播放视频）刚才我们观看小学《武术操》，这是我们小学参加比赛的精彩视频，是由体育吴老师和五年级的大哥哥大姐姐比赛的视频。看他们的功夫不错吧！好，这节课老师和同学们一起欣赏一首歌曲《中国功夫》。
2.聆听
①我们听一遍这首歌，听歌的时候请你思考一下这首歌的音乐情绪？（激动、兴 奋、有力量的）
我们的中国功夫在世界上是很厉害的，作为中国人我们应该为此感到自豪。
②再来听一遍这首歌，体会这首歌主要唱些什么内容？
③我们再来听一遍，看这首歌的歌词内容都有什么？
④听一遍这首歌，听的时候注意这首歌一共有两段（A＋说唱＋B），它们的演唱速度一样吗？不一样A稍慢B稍快
3.学唱歌曲
①同学们看多媒体，跟着老师读说唱部分歌词，老师读一句，你们跟着老师读一句，好吗？在读歌词的时候请同学们伸出手和老师一起拍节奏。（同学们读的非常棒）
②请同学们自己完整读一遍好吗？（注意我们这首歌是有力的，激昂的，所以同学们读歌词时也要有力、激昂、矫健的读出来）
③现在看着多媒体的歌谱听音乐，小声哼唱，在说唱部分大声读出来，好吗？
④同学们非常棒！再来跟随音乐演唱一遍。
⑤调整好状态再来一遍，让我们自豪、激情的演唱。
4.拓展训练
今天很高兴和同学们一起学习了《中国功夫》，你们知道中国有哪些中国功夫明星吗？（李小龙、甄子丹、成龙、李连杰等），好，我们一起来欣赏一段精彩的武术视频吧！（播放《功夫之王》）
5.总结
中国功夫博大精深，强健体魄，同学们可以在课余时间多学习，最后感谢同学们这节课的精彩表现，下课。
6.结束
播放《中国功夫》，学生们走出教室，结束此课！
学生们好动，活泼，喜欢动感性较强的音乐，喜欢武术，所以这课很适合他们