课件23张PPT。和我们一样享受春天16*34战 争蔚蓝巡弋频频绿茵茵wèiyìpínyīnqí蜥 蜴xī yì一、学习生字。 祈盼巡弋: 不速之客: 频频: 祈盼: (军舰)在海上巡逻。速:邀请。没有经过邀 请而突然到来的客人。指意想不到 的客人。屡次、连续几次。 祈祷、盼望。蔚蓝色的大海,是海鸥的乐园。金黄色的沙漠,是蜥蜴和甲虫的天下。蓝得发黑的夜空,属于星星和月亮绿茵茵的草地,滚动着欢乐的足球蔚蓝色的大海,
本来是海鸥的乐园可是巡弋的战舰和水雷,
成了不速之客,金黄色的沙漠
本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮
打破了它们的梦幻;蓝得发黑的夜空
本来属于星星和月亮可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁14绿茵茵的草地
本该滚动着欢乐的足球可是如今散落着的地雷碎片
阻拦着孩子们奔跑的脚步, 和我们一样享受春天
蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成为不速之客 这究竟是为什么?
金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 挤走了它们的梦幻 这究竟是为什么?16蓝得发黑的夜空,
本来属于星星和月亮,
可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁,
这究竟是为什么?
绿茵茵的草地,
本该滚动着欢乐的足球,
可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们打奔跑的脚步,
这究竟是为什么?
17看到原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象加以对比,作者不禁发出痛心的疑问:这究竟是为什么?并在前四节的结尾重复了这样的疑问,这就使人感到,这不仅仅是疑问了,更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。前4节每节都以“这究竟是为什么”结尾,这是作者对什么的疑问?
181939—1945年,德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的第二次世界大战,这是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争,先后有60多个国家和地区参战,波及20亿人口,战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋,作战区域面积为2200万平方公里,交战双方动员兵力达1.1亿人,因战争死亡的军人和平民超过5500万,各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60—70%,直接军费开支总计约1.3万亿美元。仅在欧洲,战争破坏造成的物资损失(据不完全统计)即达2600亿美元(按1938年价值)。这场战争是对人类文明的一次巨大摧残。 蔚蓝色的大海,本来是( ) ,可是( );金黄色的沙漠,本来 是( ),可是 ( );蓝得发黑的夜空,本来( ) ,可是 ( );绿茵茵的草地,本来( ) ,可是 ( );( ),本来 ( ),可是 ( )。我们希望,我们祈盼----
让战火中的孩子
有一张课桌,平稳的课桌,
不被导弹的气浪掀翻!
有一间教室,洁白的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天……
www.xiaocaowang.com 小学语文网21儿童和平公约我们世界的儿童,宣告未来的和平,
我们想要一个没有战争和武器的星球,
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。
我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习,探索和改善大家的生活。
我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。作业小花园1、必做作业:有感情地朗读背诵诗歌;
2、选做作业:诗歌仿写;《儿童和平条约》读后感或进一步阅读了解战争的相关资料。谢谢观看