【课时训练】6.1 金刚石、石墨和C60(pdf版,含答案)

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名称 【课时训练】6.1 金刚石、石墨和C60(pdf版,含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-12-19 15:40:50

文档简介

易错易混专练(一)
第三单元物质构成的奥秘
9.(1)原子分子(2)A(3)①7②最外层电子数③质
5B6个G③①角7P
子数
参考答案
课题1分子和原子
铁想台
第2课时元素周期表及综合运用
液漏斗10.(1)夹持试管(2)瓶塞正放
3T
向左盘添加
第1课时
分子、原子的基本特征
2分
知识题当.1.D2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.AC
②偏小
11.(1)试管口没有略向下倾斜
知识要点
氧化碳分
,钥原子
3.
10.H.He 20 3N.4Mg 3Na Fe
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
易发生火灾
(3)偏大
(4)导管断裂或试管
0装有空气的注射器(2)分子之
规律方法:1.C2.D3.C4.A5.(1)AB(2)CD(3)8
知识要点
1,D
2.C3.B4,道尔顿阿伏加德罗
原于
破裂
间有同附,且气体分子同的间较
6)BC'CDC(2)A7.(1)各原子的电子层数相同从
原子论和分子学说门捷列夫元素周期律元素周期表
规律方
(2)①
(3)①
(4)@
第二单元我们周围的空气
左到右品外是由子数依递2》
非金屈(3)Na
不能使无色酚武变
(
红色
能使无
课题1空气
(或Mg2+或A+)O(或F或N)
规律方法:1.B2.C3.A4.D5,A6.C7.④⑤②③
为红但

下中
第】果时家气是由什么组成的

个实验中就有蒸馏水,已证明蒸馏水不
深究创新:8.A9.()金属5(2)失去1m+(3)①捐
1D6
探究创新:8,(1)①看颜色,银白色的是铁丝,红色(紫红色)的是
知识要点:D之B
2
B4.A5.C6.D7.A
8.C
使酚酞溶液变为红色
0.①③④②5

(2
铜丝。②用磁铁吸引,能被吸引的是铁丝,不能被吸引的是铜丝
氢气的密度比

(2)尝味道,有甜味的是白糖,有成味的是食盐(3)闻气味,有
规律方法
1.C2.C3.(1)氧气(2)二氧化
的密
,【
象和结论】整瓶水变
在不断运
易错易混专练(三)
中的水倒
【现象
和结论】液
1.B2.D
特殊香气的是白酒,有酸味的是白醋(4)闻气味,有特殊气味
(3)最外层电子数
的是汽油,无味的是水
瓶内

面变化
生活】①湿衣服晾干②气体容易被压缩(其他
0
AF-
1)表示
钠离子带
第一单元走进化学世界
或误差
】红磷量不足(或装置漏气
合理说法也行
1个单位的正电荷
2)表示1个氯离子带1个单位的负电荷
探究创
第2果时分子可以分为原子
3》表
个镁离子带2个单位的正电
衣亦1
个离
课题1物质的变化和性质
第2课时空气是一种宝贵的资源
知识要点:1.D2.B3.D4.D5.B6.A7.过氧化氢分
带2个单位的负电荷
8.(1)三
金属(2)得到
(3》最外层电子数《4)递增
第1课时化学变化和物理变化
知识要点:l.D2.C3.B4.C
子氧分子汞原子8.分子原子原子原子分子分
知识要点:1.A2.D3.C4.D5.ACDEG BF
原子氧原子和汞原子9.C10,(1)化合(2)氢原子
现律方法:1.D2.D3.D4.A5.B6.B7.(1)
第四单元
自然界的水
(5)④(6)8.(1)④(2)D
氯原子氯化氢分子(3)氢分子氯分子(4)氯分子和氢
8t左上,1D2D3C4)5A)FPCF9
2)(30D
(4)5)
分子
课题1爱护水资源
探究创新:6.灯泡的发光摩擦产生热量将红墨水滴入水中
(3)汽车尾气的排放(或煤等燃料的燃烧:工厂产生的废气等)
知题占,1.2.A3.B4.C
规律方法:1.A2.C3.B4.D5.C6.D②g)④
干冰升华或水的沸騰浑浊的泥水澈冒一段时间
(4)推广使用无铅汽油(或植树、种草:改变能源结构,开发新能
①②⑤7.(1)ABDEF(2)CGH(3)AB(4)DEF(5)G
博律方清
第2课时
化学性质和物理性质
源.改而经常西水等)
:7.C8.(1)污水的排放导致藻类的大量死
知识要点:1.A2.D3.A4,B
探究刨新:9.A10.A
2)自净能力
(3)令酿造

水进行处
规律方法:1.D2.B
3.B4.B5.D6.DD
课题2氧气
探究创新:8.()①②能(2)水氢气+氧气
9.(1)混
放(答案合理即可
7.(1)常温下可以与氧气、水反应
《2)的的鉴度
知识要点:1.A
2.D
3.C4.D5.C
6.B7.D8.A
合物(2)①氮分子②C(3)燃着的木条熄灭液氧
课题2原子的结构
课题2水的净化
比水小,硬度小,银白色固体
(3)钠与水反应放热且钠的熔点
9.D10.D11.A12.D
知识要点:1.略2.C3.A4,A5.B6.B7.C8.B
低,反应放出的热量使钠熔化
规律方法:l,C2D
.A
.(1)铁
十氧气点整四
第1课时
原子的枸成相对原子质量
910.D11.D
探究刻新:8.B
三铁防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底(2)发出明亮的
知识要点:1.D2.C3.B4,D5.C6,B7.C8.D
规律方法:1.B2.C3.B4.D5.D6.B7.B8.(1)绕
课题2化学是一门以实验为基础的科学
硫十氧气
9.C10.B11.D
杯漏斗
铁架台(2》①没有用玻穗棒引流②漏斗内液面
第1课时对蜡烛及其燃烧的探究
6.(1)既是化合反应又是
规律方法:1.B2.D3.C4.B5.B6.D7.(1)分子,原
高于滤纸的边缘③漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁
9.(1)过
吸收SO
知识要点:1.B2.C3.D4.C
滤2》活件
(3)执者沸(成遂溜)
氧化反应(2)硫十氧气点二氧化硫(答案不唯一)(3)BC
(2)分子,原子(3)分子,原子,中子(4)质子,原子核
(5)电子(6)电子(7)分子(8)质子电子(9)质子
探究创新:10.(1)蒸馏烧瓶
冷日
生百
想量方法.1B2.C3B4.C5.)60
〔2)形瓶团
探究创新:7.D8.(1)①都是化合反应②都与氧气反应
(10)原子核
探究创新:7.小焰心a外焰水雾澄清石灰水变浑刘
止液体暴沸
(3)冷凝不行会降低冷凝的效果(4)bd
③反应条件都是点燃(2)发出蓝紫色火焰产生有刺激性气
探究创新:8.11015313032(1)质子数中子数
碳氢
课题3水的组成
第2课时
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
味的气体,放出热量吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
(2)中子质子数中子数(3)质子数9.(1)管kg
知识要点:1.C2.C3.D4.B5.A6.C7.A8.A
知识要点:1.B
3.B4.B
(3)镁十氧气点兰氧化镁
律方法:1,D
2.D
5.0
7.(1)没有明显
课题3制取氧气
(M-m)(2》1.93X10
0
1.993M×10kg
9.C10.A11.D
规律方法:1.A2.B3.C4.A5.C6.(1)HOH:0

《2)澄清石灰水变洋浊
〔3)证明人体的代谢作用产生二
知识要点:1.A2.A3.A4.C5.C6.A7.D8.D
第2课时原子核外电子排布离子的形成
(2)氢气十氧气点昏水(3)②③
氧化碳吸收空气中的二氧化碳
10.C11.0
知识要点:1.B2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.D9.D
深究划新:8.变浑独上升
规律方法:1.A2.B3.B4.B5,(1)③(2)①反应在常温
10.C11.2个镁离子
探究创新:7,(1)水氧气氢气四氧化三铁(2)水通电氢
一个美离子带两个单位的正电荷
课题3走进化学实验室
下就能进行:②能将呼吸产生的CO,转化为O,6.(1)高锰酸
规律方法:1.B2.D3.(1)10Ne原子(2)11.12,13
气十氧气(分解反应)铁十氧气四氧化三铁(化合反
第1课时
常用仪器和药品的取用

氧气四氧化三铁(2)氯酸钾三化糕氯化钾十氧气
NaMg2+、AP+(3)氣离子02
4.(1)①②③⑤(2)①
应)氢气十氧气点水(化合反应)
0;1
知识要点:1.D2.(1)量简(2)试管
(3》华气瓶(4)蔽头滴
分解反应7,(1)分液漏斗(2)催化作用(3)过氧化
(3)⑥(4)②(5)③④(6)①②⑤⑥5.质子数最外层电
(2)①原子②元素和氧元素
(3)氢气与氧气的体积比约为
管(5)酒精灯(6)烧杯(7)试管夹(8)漏斗3.B4.D
子数6.(1)活泼(2)不活泼Ar不一定
不一君
二氧化锰
21
求十何白
(4》气密性向上排空气法
5.C6.D7.D
探究创新:7.(1)2+x(2)
(3)Na.Ne.F(其他合理即
课题4化学式与化合价
想律方法.1C2.C3.B4.D5.A6.C7《1)瓶正
8.【猜想】质量和化学性质不变【实验】(1)有气泡产生产生
可)8.(1)原子(2)CI-Ar Ca+(3)S
在桌面上(2)标签没有向着手心(3)试剂瓶口与试管口没有
能使带火星的木条复燃的气体
(2)与步骤③对比,检验加
课题3
紧挨着8.(1)42.0(2)胶头滴管(3)大于
人氧化铜前后过氧化氢溶液分解速率有无变化
元素
知识要
.铁元考
~铁原子铁这种物局
探究创新:9.B10.C
探究创新:9.A
第1课时元素及元素符号
(2)1个氢

(3)
第2课时
4)
中含有
个到原
物质的加热
仪器的连接与洗涤
实验活动1氧气的实验室制取与性质
10
氧化碳分了
11.1)①A②H③Hg
(2)①
知识要点
:1.D
2.0
B
(1)外
知识要点:1.B2.沸点氮气液态氧混合物3,A4.C
元素或一个氯原子②2个铁原子
~单位的正电
③5个错离千
5.1
(3)①
(6)2个钠离
5.B6.
7,N0IC1:2
r
(4)冷水冲洗6.D7.(1)把玻璃管口用水润
规律方法:1.A2.B3.C4.C5.D6.D
③Cu(答案不唯一)
探究创新:7,(1)试管锥形瓶(2)C氯酸钾三化糕氯化钾
Na Mg Al Fe Cu Au
8.Mgo AlO.Cao
规律方法.1.A2.C3.B4.B5.〔1》氧元和汞元素
(2)氧化汞分子(3)氧原子和汞原子(4)1个氧原子和1个
H,O SO,CO,FeO,NaCl KMnO H,O:9.
规律方法:1.B2.D3.B4.B5.D6.(1)I(2)A(3)D
氧气(3)bae(4)b
氮气氯气氢气铜氯化银五氧化二氮四氯化碳
(4)G(5)B(6)C7.(1)试管胶头滴管集气瓶量简
二化南
氧化铁
(2)加入块状固体时,试管竖直试管底部打破滴管伸入试管
易错易混专练(二)
汞原子6(心氢硅硫氧(2疏十氧气血的
7.(1)钙Ca镁Lw汞Ig铝AI氣Ne(2)①H②2Cu
规律方法:1.A2.D3.A4.D5.A6.C7.B8.E
中污染滴管将鼻子靠近集气瓶口闻气体气味中毒仰视
1,B2.C3.C4.(1)×〔2)X(3)×(4》X(5)X
③He①CDN(3)①氧元素或一个氧原子②3个硫原子
9.(1)He(2)C0.(3)5Cu(4)20(5)20(6)6P:0
读数读数偏小标签没有朝向手心液体试剂流出腐蚀标签
5.D6.A7.A8.(1)用水涧湿(2)AF(3)过氧化
③铁元素或一个铁原子或单质铁④5个磷原子⑤2个镁离子
7》Ar8)C
探究创新:8.A9.(1)导管胶头滴管(2)墨水瓶(盛有酒
三化越,水十氧气,通过控制加人过氧化氢溶液的速率,从
探究创新:8.(3)H(4)Au(5)Zn(6)N(7)Pb(8)Mn
探究创新:10.(1)无色无味的气体,难溶于水(2)排水(3)①表
精),棉绒线及带小容片(合理即》
而控制生成氧气的速率检查装置的气密性(4)b9.D
(9)S(10)P(11)Mg(12)Ca(13)I(14)C1(15)He
示乙烯这种物质②表示1个乙烯分子③表示乙烯由碳,氢
133
134第六单元
碳和碳的氧化物
→课题1
金刚石、石墨和C60
第1课时
碳的单质
2.下列变化过程中既有物理变化又有化学变化
知识要点全练

的是
)
知识点1碳单质的物理性质和用途
A.活性炭吸附冰箱中的异味
1.小刚要检验妈妈的钻石戒指是真是假,下列方
B.干冰汽化
法你认为正确简洁的是
()
C.点燃蜡烛
A.铁锤砸
B.火烧
D.分离液态空气制取氧气
C.测密度
D.刻划玻璃
3.碳单质的存在形式有多种,用途各不相同。下
2.轻轨电车是一种快速便捷的交通工具,当轻轨
列各图中体现活性炭用途的是
电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由
于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料
出水山
应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质,你
进水
电池
认为接触点的材料应选用
(
)
铅笔芯
电楼
玻璃月
净水器
A.金刚石B.石墨
C.

D.锡
A
B
O
4.
2010年诺贝尔物理学奖授予发现石墨烯的开创
性研究者。以石墨为原料,先制备氧化石墨,再
经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大,导电
(第2题图)
(第6题图)
性能好,有韧性,可弯曲。下列关于金刚石、石
3.有一把生锈的铁锁,在其中加人下列哪种粉
墨、C6和石墨烯四种单质的叙述错误的是
末,可能容易用钥匙打开
A.焦炭粉B.石墨粉C.木炭粉D.活性炭
A.将石墨变成石墨烯发生了化学变化
4,下列关于碳单质用途的叙述中,错误的是()
B.四种物质碳原子的排列方式不同
①干电池里的碳棒是石墨制成的;②活性炭可
C.四种物质完全燃烧后的产物都是CO
用作电冰箱除味剂;③防毒面具用焦炭吸收有
D.
石墨烯是一种新型的化合物
毒气体;④制糖工业用炭黑来吸附有色物质;
5.实验测得某物质中只含有碳元素,则这种物质
⑤金刚石不仅能用来裁玻璃,还能装在钻头上
钻凿坚硬的岩层
A.一定是纯净物
A.①②③B.②@③④C.③④D.④⑤
B.可能是纯净物,也可能是混合物
知识点2木炭、活性炭、炭黑和焦炭
C.一定是混合物
5.防毒面具中用来除去有毒气体的是
D.可能是化合物
A.焦炭B.炭黑C.活性炭D.石墨
6.在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的
6.如图所示,将几块经过烘烤并放冷的木炭(或
联系。请用①氧气:②活性炭;③二氧化碳;
活性炭)投入到盛满红棕色的NO2气体的集
④金刚石;⑤石墨这五种物质填空。
气瓶中,轻轻摇动,红棕色逐渐消失,这是因为
(1)制糖工业用来脱色以制白糖
:倒扣
(2)支持可燃物燃烧
的漏斗内水面
(填“上升”“下降”或
(3)用于切割玻璃
“不变”)。
(4)电池中作电极
(5)参与植物光合作用
规律方法全练
挑开能力
探究创新全练
挑找白我
1.中国科学技术大学化学家在440℃和高压下
利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化
7.世界上的几千万种物质都是由一百多种元素
学式:C)和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到
组成的,同一种元素能够形成不同种单质。如
宝石级大小,它将给天然金刚石开采带来极大
碳元素能形成的单质有
挑战。下列说法不正确的是
(
和C6等,这儿种碳单质,物理性质
A,金刚石是一种单质
(填“相似”或“不同”),其原因是
B.碳是非金属元素
;其中一个C60分子含有
440℃
个碳原子,其相对分子质量是
。相同
C.该反应为4Na+3CO2
C+2Na2 CO.
高压
的元素能组成不同的物质,如氢元素和氧元素
D.该反应中生成了新的原子
能组成水和
(填化学式)。
053