角的度量复习(课件)四年级上册数学 人教版(共26页)

文档属性

名称 角的度量复习(课件)四年级上册数学 人教版(共26页)
格式 pptx
文件大小 731.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-12-19 15:45:12

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
角的度量
知识梳理




直线、射线、线段和角
角的度量
角的分类
画角
线段、射线和直线的区别
线段
直线
射线
图形
端点个数
延长情况
长度
2
1
0
不能延长
一端无限延长
两端无限延长
可测量
不可测量
不可测量
相同点
都是直直的线
直线
射线
线段
射线、线段都是直线的一部分。
过一点可以画出( )条直线
无数
过两点能画出( )条直线

从一点引出的两条射线所组成的图形,叫做角。
顶点


角通常用什么符号来表示?

记作:∠1
读作:角1
角的符号:
角的大小与角的两边的长短无关
角的计量单位是( ),
用符号( )表示。
把半圆分成( ),
每一份所对的角的大小是( ),
记作( )。
“度”
“ °”
180等份
1度

角的度量
测量角的大小的工具:
量角器
说一说怎样用量角器量角?
1、量角器的中心点与角的顶点重合;
2、0刻度线与角的一条边重合;
3、看另一条边所对的刻度,
0在内读内,0在外读外。
量角要诀
顶点对中心
线对边
0在外读外,
0在内读内

我们根据角的度数可以将角分成( )、( )、( )、( )、( )。
锐角
直角
钝角
平角
周角
角的分类:
名称 图 形 特 征
锐角
直角
钝角
平角
周角
大于0°小于90°
等于90°
大于90°且小于180°
等于180°
等于360°
平角
周角
·
(1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合。
(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
65°
(4) 画完后在角上标上符号,写出度数。
画角的步骤
是这样的。
画一个 65°的角
30°
60°
90°
90°
45°
45°
画出150的角
0
150°
150°
1、线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。( )可以无限延伸, ( )的长度是有限的。
2、从一点引出 两条( ),所组成的图形叫做角。
3、过一点可以画( )条直线,过两点只能画( )条直线。
4、测量角的大小要用( )。
5、角是由1个( )和两条( )组成的,角的计量单位是( )。


没有
直线和射线
线段
射线
无数

量角器
顶点


6、直角=( )度 平角=( )度
周角=( )度
7、平角的度数是直角的( )倍,周角的度数是平角的( )倍,周角的度数是直角的( )倍。直角的度数是平角的( )。
8、2时整,时针与分针成( )角,6时整时针与分针成( )角,9时整时针与分针成( )角。3时整时针与分针成( )角。
9、一个锐角和一个直角可以组成一个( )角。
10、用放大镜看70度的角,角的度数( )。
90
180
360
2
2
4
一半





不变
11、角的大小与角两条边( )的大小有关系,与( )没关系。
12、40 、90 、360 、135 、180 、127 、32 中是锐角的有( )是直角的有( ),是钝角的有( ),是平角的有( )是周角的有( )。
13、右图中有( )条线段。
14、右图中有( )个角。
叉开
边的长短
40 32
90
135 127
180
360
10
10
1、平角是一条直线。 ( )
2、周角是一条射线,它只有一条边。( )
3、12点15分时,时针和分针成直角。( )
4、89度的角是一个锐角。( )
5、一个周角的度数相当于四个平角的度数 ( )
6、大于90度的角为钝角。( )
7、一条直线长5厘米。( )
8、角的两条边是两条线段。 ( )
9、射线比直线长。 ( )
判断
钟面的度数
时针走一圈是( )度。
种面上一大格是( )度。
360
30
按指定的时刻画出时针和分针,并说出时针与分针所夹的角是多少度。(指小于平角的角)
10:00
( )度
7:00
( )度
6:30
( )度
2×30°=60°
5×30°=150°
30°÷2=15°
60
150
15
你真棒!
继续
加油!
看图填一填
1
2
(1)已知∠1=70°
∠2=( )
110°
已知∠1=40°
∠2=
∠3=
∠4=
1
2
3
4
140°
40°
40°
下面两个图中的∠1和∠2是不是相等?说明理由。