人音版八年级音乐上册（五线谱）第2单元《☆回忆》教学设计

欣赏音乐剧《猫》主题音乐《回忆》教案
教学目标
知识目标：通过对欣赏《猫》音乐剧片段，产生主动欣赏音乐剧的愿望，初步了解音乐剧的风格特征。
能力目标：欣赏主题曲《回忆》各段落，探索音乐要素与音乐情绪之间的关系，揭示《猫》剧爱与宽容的主题。
情感目标：培养学生高尚的音乐兴趣，发展音乐鉴赏评析能力，提高了音乐文化素养，丰富情感体验，形成健康向上的审美观和价值观。
教学重点
以音乐剧《猫》主题曲《回忆》为欣赏脉络，用相关音乐要素分析、对比歌曲的音乐情绪及对剧情产生的重要作用。
教学难点
探究音乐剧中各种元素所起的作用。
教学过程
（一）、预习展示
音乐类型种类繁多，剧种多变，结合戏剧的变化，请同学完成下列预习作业。
1、预习（一）
（1）听辨音乐总结我国戏剧有哪些种类？并说出曲目(学生举手回答) 京剧《唱脸谱》、越剧《梁山伯与祝英台》、黄梅戏《女驸马》、豫剧《花木兰》选段
（2）看视频并回答具有表演性质的剧种有哪些？
歌剧（祝酒歌）、音乐剧（哆唻咪）、话剧（茶馆）
2、预习（二）
结合上节课预留的作业，请学生归纳总结音乐剧起源、定义以及影响力。
（1）音乐剧的起源：是由喜歌剧及轻歌剧（或称“小歌剧”）演变而成的，早期称作“音乐喜剧”，后来简称为“音乐剧”，是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。
（2）定义：音乐剧是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式，常以叙事为主，表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形体动作来进行表演，其内容轻松，音乐通俗易通，体裁内容广泛。
（3）音乐剧的影响力：音乐剧在全世界各地都有上演，但演出最频密的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。因此百老汇音乐剧这个称谓可以指在百老汇地区上演的音乐剧，又往往可是泛指所有近似百老汇风格的音乐剧。
(在这个环节里,主要是想通过预习展示，作品的片断欣赏,吸引学生的注意力,激发他们学习音乐剧的兴趣)
（二）、讲授新课
激情导入：岁月带走了许多无可挽留的事物，岁月也留下了许多不可抹去的记忆。任时间怎样流失，记忆却不可失。让我们一起带着美好的记忆去聆听回忆的心声。
今天我们就来学习音乐剧《猫》主题音乐《回忆》
《猫》是音乐剧史上的经典之作。1981年首演于伦敦西区新伦敦剧院，1982年在美国百老汇上演。该剧曾以是多种语言在奥地利、德国、日本、中国等二十多个国家演出。它曾获得七项托尼奖（美国戏剧界最高奖），与《歌剧魅影》、《悲惨世界》和《西贡小姐》并称为四大经典音乐剧，《猫》更是美国百老汇历史上上演时间最长的音乐剧，刷新了音乐剧发展史上的多项记录。
1、作者简介：安德鲁·劳埃德·韦伯（1948—）英国作曲家。主要作品有音乐剧《猫》、《歌剧魅影》、《贝隆夫人》等，曾多次获得格莱美奖、金球奖、奥斯卡奖。
2、介绍音乐剧《猫》剧情，并分析人物形象。
《猫》的故事很简单：杰里科猫族每年都要举行一次聚会，众猫们会在这一年一度的盛大聚会上挑选一只猫升天，我们知道猫有九条命，升天以后可以再次获得新生。于是，形形色色的猫纷纷登场，尽情表现，用歌声和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中。最后，当年曾经光彩照人今日却无比邋遢的“魅力猫”以一曲《回忆》打动了所有在场的猫，成为可以升入天堂的猫。
3、音乐赏析：
欣赏音乐剧《猫》主题曲《回忆》，并回答问题。
（1）、这不作品有几个段落？每个段落间有怎么样的关联，人物形象又有什么特点？
这部作品有三个段落。歌曲之间生生相惜，引出杰可克猫族的主题。采用不常用的12/8拍子写成。人物形象鲜明各异，形形色色刻画了独特的猫族形象。
第一幕：由最年幼的猫用纯净的声音演唱，给人以温馨和幸福之感。
第二幕：魅力猫出场后，第一次回忆，带领众猫一起走进它回忆的大门，第二次回忆，幸福而又无奈地诉说自己曾经的美好与现实的凄凉。似乎在追问命运为何如此的不公？第三次回忆近似哭泣呐喊地渴望对回家和重生的渴求。
第三幕：《猫》剧升华部分，音乐高亢激昂，场面温馨感人，体现了爱与宽容。最后魅力猫在领袖猫的搀扶下，走上云梯升入天堂，实现了她渴求新生的愿望。
（三）质疑探究：
（1）、这部音乐剧《猫》的表演成分和音乐风格特点有哪些？音乐中有古典歌剧、摇滚、爵士以及现代流行的元素，或通俗或经典。既有轻松活泼的踢踏舞，又有凝重华丽的芭蕾舞，还有充满动感的爵士舞和现代舞，可谓活力四射。
（2）请你根据“魅力猫”的表演，归纳她在《回忆》中经历了什么？
出 场 —— 回 忆 —— 共 鸣 —— 重 生
落寞潦倒 思绪万千 真诚感动 爱与宽容
（四）当堂检测：
根据所学习和欣赏的音乐剧，完成下列问题。
1、观看音乐剧《猫》的选段，你从中了解这部剧的（ 舞蹈 ）表演成分最多
2、《回忆》主题歌运用了哪些音乐元素？
音乐中有古典歌剧、摇滚、爵士以及现代流行的元素，或通俗或经典。
3、四大经典的音乐剧有《猫》、《歌剧魅影》、《西贡小姐》《悲惨世界》
4、音乐剧是一种（歌唱）、（舞蹈）、（戏剧）并重的现代舞台综合艺术形式，常以（叙事）为主，表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的（舞蹈形体动作）进行表演。
5、《回忆》这首歌曲重温了过去美好的记忆，倾诉者对（ 重生 ）的渴望。
6、《猫》音乐剧的表达的中心内涵是（爱与宽容）。
（五）、课堂小结
以《猫》为代表的现代派音乐剧，与歌剧、舞剧比起来，它在音乐与舞蹈的创作中使用了大量的流行音乐的元素，并将观赏性放在首位。 使表演更加通俗化、大众化、现代化。这大概就是音乐剧能在众多舞台艺术中异军突起，广受观众欢迎的一个主要原因。通过今天的介绍希望同学们喜欢音乐剧，为音乐剧而疯狂。
六、布置作业
1、熟记音乐剧《猫》主题曲—《回忆》的主要音乐旋律。并尝试用英文哼唱旋律。
2、了解欣赏韦伯的另一佳作《歌剧魅影》，对比与《猫》作品的异同？
教师寄语：
音乐是一种声音的符号，表达人的所思所想，亦是人们思想的载体之一。音乐是有目的的，也是有内涵的，在表现生活体验、思想情怀的同时，也带给人美的享受。希望同学们可以通过音乐人生去感悟自己的人生，用音乐打开人生之路。