第12章盐同步练习题九年级化学京改版(2013)下册
一、单选题
1.下列物质的名称、俗称、化学式对应不一致的是
A.碳酸钠—纯碱—Na2CO3
B.氯化钠—食盐—NaCl
C.碳酸氢钠—小苏打—NaHCO3
D.碳酸钠—小苏打—NaHCO3
2.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是
A.纯净物:氧气、干冰、水银 B.肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾
C.单质:金刚石、铁粉、黄铜 D.盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙
3.下列有关盐的用途的说法错误的是
A.氯化钠是重要的调味品
B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品
C.小苏打可用于培制糕点
D.碳酸钾可用作化学肥料
4.2020年世界水日的主题是“水与气候变化”。下列关于水的说法正确的是
A.生活中硬水转化为软水的方法是煮沸
B.电解水实验中产生氢气和氧气的体积比为1:8
C.化合物之间有水生成的反应一定是复分解反应
D.过滤后的河水为纯净水
5.化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是
A.提倡农家肥与化肥综合使用
B.草木灰是一种农家肥,其主要成分中含有钾元素
C.磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿
D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等
6.草木灰是一种农家肥,其主要成分是K2CO3,它属于( )
A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥
7.下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是( )
A.Cu2+、SO、Cl-、Na+ B.OH-、K+、NO、Ba2+
C.Mg2+、SO、Al3+、NO D.Na+、CO、Ca2+、Cl-
8.下列知识归纳完全正确的是
A.性质与用途 B.化学与环保
①氧气可用于炼钢,是由于氧气具有可燃性 ②CO可用于炼铁,是由于CO具有还原性 ①大力发展化石能源,满足工业生产需求 ②二氧化硫是造成酸雨的主要气体
C.化学与生活 D.物质分类
①生石灰可用作食品干燥剂 ②如果庄稼的叶子发黄,可施用氮肥 ①烧碱、纯碱都属于碱 ②二氧化锰、氧化铝都属于氧化物
A.A B.B C.C D.D
9.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别:
取少量固体分别进行实验,如表方案中不合理的是( )
选项 实验① 实验②
A 观察固体颜色 与熟石灰粉末混合研磨
B 观察固体颜色 加入Ba(NO3)2溶液中
C 加入足量水中 加入AgNO3溶液中
D 加入足量水中 加入Ba(OH)2溶液中
A.A B.B C.C D.D
10.下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色的是( )
A.NH4Cl、K2CO3、NaOH、Na2SO4 B.MgSO4、NaCl、Ba(NO3)2、FeCl3
C.KOH、Na2SO4、HCl、NaHCO3 D.HCl、NaNO3、K2SO4、NH4Cl
11.下列实验目的与所用试剂相符的是
A.证明NaOH溶液中含有Na2CO3――酚酞试剂
B.证明NaOH溶液中含有Na2CO3――澄清石灰水
C.除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质――稀盐酸
D.除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质――CaCl2溶液
12.化学美无处不在,如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中X是
A.稀盐酸
B.稀硫酸
C.硫酸钠溶液
D.氢氧化钠溶液
二、简答题
13.请用化学方程式表示下列反应的原理。
(1)铝比较活泼,但铝制品却有较好的抗腐蚀性能。
(2)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHCO3)受热时分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。
14.亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性。请你根据所学的知识,设计实验来鉴别亚硝酸钠和食盐并填写下表:
实验步骤 实验现象 实验结论
_____ _____ _____
15.糖类、化学肥料在我们的生产生活中有着重要的作用:
(1)生活中食用的白糖、红糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化学式是C12H22O11该物质由几种元素组成_________________,1个蔗糖分子中含有__碳原子,该物质中氢元素、碳元素的质量比是_________________。
(2)草本灰是种农家肥, 它的主要成分是种含钾的盐, 草木灰属于____________
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
(3)氨肥、钾肥在促进植物生长过程中的作用各不相同,它们从外观看非常相似,生活中区别铵态氮肥和钾肥,可以通过加入熟石灰,根据是否放出____________,初步区分出来。
三、推断题
16.现有一包固体粉末可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一种或几种.现做如下实验:
(1)取少量固体溶于水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,
(2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体不溶解,
(3)向无色滤液B中通入CO2,产生白色沉淀。
则原固体中一定不含_________一定含有_________可能含有______,写出(3)的化学方程式____________。
17.推理和判断是学习化学的重要方法。
A、B、C为初中化学常见的三种物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物的反应条件已略去)请回答下列问题:
(1)若A、B、C均含有同一种元素,B、C组成元素相同,C的固体俗称“干冰”,则B的化学式是______________。
(2)若A、B、C是含相同金属元素的化合物,B、C的水溶液为蓝色,三种物质相互间发生的反应均为复分解反应,则A的化学式可能是____________(合理即可得分)。
(3)若A、B、C均为碱,其中B易溶于水,C难溶于水,写出一个由B转化为C的化学方程式_____________(合理即可得分)。
四、实验题
18.某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉.
【提出假设】黑色粉末是______________,无色溶液是______________.
【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液,用___________法收集一试管气体;检验该气体___________________.
【实验结论】此气体是______________________,原假设成立.
19.化学实验是进行科学探究的重要手段,请填写下列空格:在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时,某同学设计如图所示两套实验装置:
(1)装置二中的实验现象是________;
(2)另一位同学提出了质疑,他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应,请你进一步设计实验来证明装置一中的二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应(简述实验操作步骤及现象)_______。
20.实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图1中仪器甲、乙的名称:甲________,乙________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的________(填序号),写出该反应的化学方程式______,用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从______(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是________,检验二氧化碳的试剂是________。
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中_______(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是________。
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是________,析出的固体中一定含有的物质是________。
(5)水在化学试验中的作用不可忽视,图2中五个实验分别用到水。
①实验A中水作________(填“溶剂”或“溶质”)。
②实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积的________,结论________。
③实验D中水的作用是提供热量和________。
(6)甲同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.他将这些知识间相互关系整理成如图,请将图补充完整________。
五、计算题
21.化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是________?
(2)所用稀盐酸溶质的质量分数是________?
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质质量分数为________?
22.学校实验室新买进一批碳酸钠粉末。某化学小组成员称取25 g该粉末样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钠的含量。完全反应后,称得固体剩余物的质量为3.8 g。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:
(1)该样品中碳酸钠的质量为_________________。
(2)计算25 g该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程。
23.某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质,称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g水,充分振荡后形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生,此时消耗盐酸的总质量为37.5g,锥形瓶中剩余物质的质量为80.3g。
(1)反应产生二氧化碳的质量为______g。
(2)求样品中氢氧化钙的质量分数_____(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.C
3.B
4.A
5.C
6.A
7.C
8.C
9.C
10.D
11.B
12.B
13.(1)
(2)
14. 分别取少量的两种固体于试管中,加入少量的蒸馏水,振荡,固体溶解后分别滴加无色酚酞溶液; 其中一个试管中溶液颜色变红,另一个试管中溶液颜色仍为无色透明; 能使酚酞溶液变红色的是亚硝酸钠,无明显变化的是食盐。
15. 三种 12 11:72 C 有刺激性气味的气体
16. Cu(NO3)2、 Na2CO3 Na2SO4 、Ba(OH)2 BaCl2
17. CO CuO或Cu(OH)2(合理均可)
18. MnO2 H2O2 排水集气法 用带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃 O2
19. 气球胀大 取少量装置一中的溶液于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应生成了碳酸钠(是要合理即可)
20. 酒精灯 烧杯 A 2KClO32KCl+3O2↑ b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 氢氧化钙溶液 D 引流作用 防止温度不均,造成液滴飞溅 氯化钙 溶剂 五分之一 氧气约占空气总体积的五分之一 隔绝氧气
21.(1)80%;(2)14.6%;(3)20%
22.(1)21.2g;(2)8.8
23.(1)2.2
(2)设样品中碳酸钙质量为x,
x=5g,
样品中氢氧化钙的质量分数为:×100%=59.7%,
答案第1页,共2页
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