23《月光曲》同步练习（含答案）

人教版六年级下册语文《月光曲》同步练习（含答案）
一、单选题。
1．加点字的读音完全相同的一项是（　　）
A．乐曲 曲子 曲折 B．散步 散落 分散
C．弹奏 弹珠 弹琴 D．似的 似乎 相似
2．贝多芬被称为（　　）
A．“音乐之王” B．“琴圣” C．“乐圣”
3．下面不是比喻句的一句是_______
A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
B．月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，
二、认真拼读，准确书写。
在一个yōu jìng　 　的夜晚，贝多芬为máng rén　 　姑娘创作了《月光曲》。当他按动qín jiàn　 　时，姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面：月亮正从shuǐ tiān xiāng jiē　 　的地方升起来，wēi bō lín lín　 　的海面上，霎时间洒满了银光。
三、用“√”给下划线的字选择正确的读音。
恬（qià tián）静 证券（juàn quàn） 弹（tán dàn）琴
曲（qū qǔ）子 散（sǎn sàn）步 飞奔（bēn bèn）
四、形近字组词。
茵　 　 盲　 　 券　 　 腊　 　
菌　 　 育　 　 卷　 　 蜡　 　
五、在横线上填上恰当的词语。
　 　的小路 　 　的曲子 　 　的烛光 　 　的月光
　 　的浪花 　 　的脸上 　 　的眼睛 　 　的琴声
六、随着事情的发展，贝多芬的心情发生了怎样的变化？选一选，填一填。
A．同情 B．好奇 C．急切 D．激动
（1）贝多芬听到断断续续的钢琴声(有人弹他的曲子)。　 　
（2）贝多芬听到兄妹俩的谈话，走进茅屋为他们演奏。　 　
（3）遇到盲姑娘这样懂音乐的知音，贝多芬即兴创作《月光曲》。　 　
（4）贝多芬飞奔回客店，将《月光曲》记录下来。　 　
七、选词填空。
寂静 恬静 幽静 安静
（1）请保持　 　，不要大声喧哗。
（2）清幽的月光照在盲姑娘　 　的脸上。
（3）傍晚，贝多芬在一条　 　的小路上散步。
（4）夜深了，冬天的山村一片　 　，听不到一点声响。
八、根据课文内容填空。
本文讲述了　 　国著名音乐家　 　因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了音乐家　 　，又表现了他　 　，同时也告诉人们，美好的乐曲的产生不仅要依靠　 　，更要依靠　 　。
九、按要求完成句子练习。
（1）微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。(缩句)
（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
（3）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)
雪花落满了操场，　 　
十、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
②皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼（lín líng）粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕（liǚ lǚ）缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那（安静 恬静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
③兄妹俩被美妙的琴声（陶醉 沉醉）了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
（1）用“/”划去文中括号内不正确的词语或拼音。
（2）下面不是比喻句的一项是（　　）
A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
B．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（3）听到贝多芬的琴声，皮鞋匠联想到了海上明月升起的三幅奇丽画面，它们依次是：
①　 　；②　 　；③　 　
（4）下面的诗句哪一项与节选语段的意境最吻合？选出理解正确的一项。（　　）
A．月落乌啼霜满天 B．海上明月共潮生 C．湖光秋月两相和 D．露似真珠月似弓
（二）课外阅读
贝多芬
①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 玩赏 欣赏）楼上（优良 优美 优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
②“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”
③“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。
④“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。
⑤服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！”
⑥“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。
⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”
⑧“不，不！你不要（搅扰 打扰 干扰）他，我自己看看吧。”
⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。
⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹 赞颂）道：“__________”。
（1）用“√”在文中的括号里选择最恰当的词语。
（2）填空回答问题。
第一自然段中的“他”是指　 　；第八自然段的“他”是指　 　。
（3）默读第一自然段中的最后一句，写出实在事物；写出由此产生的联想。
（4）联系全文，判断下面的说法是否正确。
①旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。（ ）
②旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。（ ）
③板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。（ ）
④客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。（ ）
答案
一、1．B 2．C 3．C
二、幽静；盲人；琴键；水天相接；微波粼粼
三、tián；quàn；tán；qǔ；sàn；bēn
四、绿茵茵；盲人；入场券；腊月；细菌；教育；卷子；蜡笔
五、幽静；著名；微弱；清幽；雪亮；恬静；大大；美妙
六、（1）B （2）A （3）D （4）C
七、（1）安静 （2）恬静 （3）幽静 （4）寂静
八、德；贝多芬；对穷苦人民的同情与关爱；丰富的想象力和卓越的才华；丰富的想象力；高尚而真挚的感情
九、（1）海面上洒满了银光。
（2）贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
（3）好像一只只白色的蝴蝶悄悄地落在地面上，安静而美丽。
十、（一）课内阅读（1）líng；liǚ；安静；沉醉
（2）C
（3）月亮正从水天相接的地方升起来；月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云；忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪
（4）B
（二）课外阅读（1）欣赏；优美；打扰；赞叹
（2）住旅店的客人；贝多芬。
（3）琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
（4）√ ╳ ╳ ╳