第四单元测试卷
（时间 120分钟 总分 120分）
语言的积累及运用
1.下列各组词语中注音有误的一项是（ ）
A．归省xǐng 晦huì暗 烧灼zhuó 戛jiá然而止
B．瞋chēn视 羁jī绊 惬qiè意 参cī差不齐
C．挣zhng脱 冗rng杂 阐chn述 叱咤zh风云
D．亢kàng奋 颤chàn栗 粲chàn然 浑身解jié数
2.下列各组词语中字形有误的一项是（ ）
A 怠慢 缥缈 蓦然 大彻大悟 B 撺掇 颦蹙 徘徊 悲欢离合
C 弄潮 褶裙 惊鸿 尽态极妍 D 弥散 惆怅 静木 息息相通
3.下列句子中划线熟语运用正确的一项是（ ）
A 在诺曼底登陆60周年纪念活动中，各国领导人都强调：前事不忘，后事之师，不要让历史的悲剧重演 。
B 离散了半个多世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。
C 近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4∶0的比分戛然而止。
D 作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
4.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语
人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ，你跌倒时，它呼唤你 。
5.“让争一闪念，生死一瞬间”。这是一条关于遵守交通规则的宣传语。它的言外之意是要求司机 。请你简要评析其精妙之处： 。
6.仿照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风， 。
如果我是春雨， 。
7.小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“ 。”
8.综合性活动
（1）中国戏曲的角色可以分为 四大行当；我国戏曲的主要特点是 ；我国戏曲讲究通过 四种艺术手段和 五种技术方法来表现人物。
（2）我国的国剧是 ；除此之外，你还知道哪些地方戏曲 。（任写三种）
现代文阅读理解
（一）乡韵自多情
（1）河南，是一块戏曲浸润的厚土，戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。
（2）日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝丰收，翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”。
（3）有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易。能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了！
（4）戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢？那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。
（5）社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表达了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里，他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。
（6）唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……
（7）乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成了豫剧、曲剧和越调。那悠悠的拖腔，那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里……
1．根据第（3）段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。
2．第（5）段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从文中看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面？
3．第（6）段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是什么？
4．从全文看，“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解？
5．有人说，现在喜欢地方戏的年轻人越来越少，因缺少年轻观众，地方戏正走向衰落。也有人说，河南电视台的“梨园春”栏目越办越红火，表明了地方戏仍有很好的群众基础。对此，你有什么看法？
（二）鼓神
王雁
那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里，贩点山货倒点野味，甚是凄惶可怜，甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。
春节的气氛越来越浓，鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来，听得人心烦意乱，我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。
敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲考，孤独孑孑。我准备悄悄地离开。正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下额上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来玩一把。”“别，别……”，这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。
我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了。布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气，只见他把棉袄脱下来扔到一旁，走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现了。一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的项天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉，脸上透出神圣，手臂像钢棍一样坚强起来，在轻轻地敲打了鼓沿几下后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感．
我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，(B) 只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……
就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗犷，女人的娇娉，还有生命，婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突，纠缠，呼啸，狂乱……它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……
我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响，铜锣铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，这个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天！我惊愕了，世上竞有着这样的声音。我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。
(选自《首届老舍散文奖获奖作品》)
1．从“不敢作归乡的打算”，到“该回家过年”，“我”为什么改变了主意？
2．本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请细读原文，指出其中两处并作简要分析。
(1)
(2)
3．本文有不少精彩的句子，请在画线的A、B两处任选一句作点评。
( )句点评：
4．结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。
（三）乡间的庙会
林莽
①在华北的农村，有一种传统的习俗，每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行，在相对的农闲时节，它们各有自己的节日。
②每逢庙会时节，村里张灯结彩，空地上用苇席搭起了戏台，台口用彩绸装饰，大红大绿的别有一番情趣。五十年代的乡村还没有电灯，几只比马灯大许多的汽灯挂在戏台上，把乡村里平淡的日子都照亮了。
③庙会一般是三两天，每家都有亲友从四面八方的村子里来，他们套了牛车或牵了毛驴儿，穿上节日里的衣裳，篮子里的饽饽是点了红点的。这种走亲家，人们称它为“上庙”。穿了新装的孩子们把村子装点得鲜活了起来。商家和小贩们也赶了来，为乡村里的节日增加了另一种氛围。庙会上有卖艺的，有卖衣服和布匹的，还有卖居家用品和各种农具的。我记忆最深的是吹糖人，还有卖芝麻糖和甘蔗的。庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。
④在乡村的那几年，我和大人们赶过几次庙会。一早起就等着来接的车了。在乡间的土路上，木轮的大车上铺了苇席和棉被，女人和孩子们摇晃在上面，听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。车把式们抱了结着红缨子的鞭子，有的跟车走在路边上，有的坐在车辕上。拉车的牲口也在脑门上结了红缨珞。人们相互应答着，这是一年一度的乡村里的节日，它点缀着质朴而平和的乡村生活。
⑤五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事：一是自己买了第一本书；另一件是第一次看了“鬼戏”。
⑥那是一本薄薄的小人书，一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事，书名叫《一鼓作气》。我被封面上的战旗和战车吸引，天天拿着从庙会上买的木刀木枪，编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书，我把它保存了许多年。
⑦庙会上最吸引人的是唱戏了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空，老远就能听见了。无论春夏秋冬，台下总是熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚，很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍，戏才真的开始了。往往开头总是一两段折子戏，然后才是正戏。最吸引孩子们的不是戏的内容，而是那些奇异的戏剧服饰，武将的靠背旗和长长的雉鸡翎，花旦的凤冠，还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了，惟有一场鬼戏至今还深深地印在脑海中。那戏的名字叫《狮子楼》，讲的是《水浒传》中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗，台上用酒点上了几簇鬼火，那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得，因为恐怖我紧紧抓住了大人的手，那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。
⑧乡村的生活在孩子们的心中是平静的，它那明媚的阳光、土地与炊烟般的质朴让孩子们无所牵挂。白天和夜晚把孩子们的心截然地分开，那是不同的两个世界，在我们的想象中，夜将神秘的事物掩盖起来，那些黑暗中大地的絮语，那些闪动的遥远的星星，使我们总是充满了幻想。
⑨不知为什么，在乡村的记忆中，我总有一股无名的哀伤，即使在高亢的戏剧的唱腔中，我也能听到它的存在。它幽幽地飘荡在大地上，或许，这就是华北原野上的“燕赵悲歌”，它神秘地在人们心中无尽地盘桓，已有几千年。（有删改）
1．本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕“庙会”行文的思路。（每空须有“庙会”二字）
2．第④段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举一例进行分析。
__________________________________________________________________
3．从文中看，庙会以哪些主要内容“点缀”了“质朴而平和的乡村生活”？你怎样理解作者今天对“庙会”的认识。（不超过150个字）
___________________________________________________________ _______ 。
文言文阅读理解及探究
口 技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1、本文选自《 》，这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。
2、解释加点的词。
① 施八尺屏障（ ） ②众妙毕备（ ）
③会宾客大宴（ ） ④众宾团坐（ ）
3、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。
4.用现代汉语说出下列句子的意思。
（1）满坐寂然，无敢哗者。
。
（2）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；
。
5.第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？
6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？
写作部分
清风送香、月色朦胧，是沁人心脾的故乡美景；旋转、奔突、翻飞，是迸射着生命之魂的安塞腰鼓；飘逸、曼妙，是浸透着民族文化的印度舞蹈······
生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景······每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。
请以“风景”为话题写一篇作文
要求：立意自定，文体自定，题目自选，不少于560字。
参考答案
语言的积累及运用
1. D 2.D 3.A 4.清醒 谦虚 谨慎 站立 5.爱护生命，严格遵守交通规则。 对仗工整，读来琅琅上口，容易识记 6.吹绿田野里的庄稼（吹走世间的尘埃） 滋润人们的心田（滋润干涸的土地） 7.老师，有一个问题我没弄懂，您再给我讲讲，行吗？8.（1）生 旦 静 丑 虚拟 唱念做打 手眼身法步 （2）京剧 略
现代文阅读理解与探究
1．摆谱 或：摆架子，拿架子，故意推托。 2．滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。（“使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑”或“唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情”。） 3．说明戏曲可以唤起浓浓乡情。 4．着重从“乡亲们热爱戏，戏是他们生活乃至生命的一部分；戏曲也给乡亲们无尽的滋养和影响”两个角度回答。 5．略
1.“我”事业无成，境况甚是凄惶可怜，自以为无脸回家见父老乡亲。但看了鼓神的精彩表演，我心灵受到震撼，感悟到“生命中原本就没有卑微和可怜”，因此决定回家过年。2示例：(1)张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉，神情羞惑，穿着破旧，像个“落魄人”。可一握起鼓槌，他就成了鼓神。这是先抑后扬。(2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写，从正面衬托了鼓神。(3)姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯，打鼓汉子“一脸虔诚”送鼓槌给张伯，后生们“满脸殷殷”望着张伯。这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。(4)“我”开始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”，“真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来”，可“我”后来却为之震撼了。这是侧面烘托鼓神。3. 参考示例：A．“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。 B．一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。
4. 一是“神”在技艺：鼓神貌不惊人，却身怀绝技，双槌挥舞，出神入化，惊天动地，极具艺术感染力；二是“神”在精神：鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气，随鼓声而进发，展示着人类进取的力量和立地顶天的精神，震人魂魄，使人受到极大的鼓舞。
（三）1．答案示例：介绍乡间庙会 回忆儿时赶庙会的经历 由庙会引发的思考
2．答案示例：女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”。这样，不仅写出了他们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。3．答案：主要内容：走亲家、做买卖、看戏 理解（要点）：①作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的认识更加深入，作者为多少年来农民生活的贫乏而感到哀伤。②表现了作者对农民生活状态的关注与同情。
文言文阅读理解
1《虞出新志》 清 张潮 清 林嗣环2.（1）设置 安放 （2）全、都 （3）适逢 正赶上 （4）围绕3.、妙：（1）妙处 好处（2）美妙 少（1）稍微（2）少年 坐（1）通“座”（2）坐在 指（1）指头 （2）指明4.（1） 全场静悄悄的，没有一个敢喧哗的。（2）其中夹杂着房屋倒塌的声音，烈火燃烧爆炸的声音，呼呼的风声，成百上千的声音一齐响了起来。5. 交待口技者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛 。 “善”6.首尾呼应，结构完整。烘托口技者技艺的高超。
②少
宾客意少舒
少壮不努力
①妙
众妙毕备
以为妙绝
④指
手有百指
指其一端
③坐
满坐寂然
坐屏障中第四单元测试卷
一、积累与运用（20分）
1．给下列加点的字注音及根据拼音写汉字。（5分）
行辈（ ） 亢奋（ ） 参差不齐（ ） 凫水（ ） 蓦然（ ）
jī（ ）绊 rǒng （ ）杂 càn（ ）然 叱zhà（ ）风云 尽态极yán( )
2.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①只有我急得要哭，母亲却 的嘱咐我，万不能装模装样。
②每一个舞姿都是光和影的匆匆 。
③假如我是个画家，我就要用各种的彩色， 出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
A．努力 变换 点染 B．用力 变换 渲染
C．竭力 变幻 点染 D. 奋力 变幻 渲染
3．下面句子没有语病的一项是( )(3分)
A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。
B、十年间，图书出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
C、河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。
D、一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的单身老人逝去了。
4 ．根据语境仿写句子。（3分）
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海 的浩瀚中领悟博大的胸怀； ，
。
5.综合性学习。（2分）
中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的 ，昆曲的典雅精致，梆子戏的 ，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。
6．诗文名句默写：（4分）
（1）《口技》中描写宾客听到失火时的反应是： ， ， ， 。
（2）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。
（3）《江南逢李龟年》中言过去之盛，为下文作了铺垫的是： ， 。
（4）请写出连续的两句关于竹子的诗句： ， 。
二、阅读（50分）
（一）阅读《口技》选段，回答问题。（15分）
①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
②未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
③忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
④忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
7．解释下列句中加点的词。（6分）
（1）妇抚儿乳 （ ） （2）满坐宾客 （ ）
（3）夫齁声起（ ） （4）不能名其一处也（ ）
（5）奋袖出臂 （ ） （6）两股战战（ ）
8．翻译下列句子。（4分）
（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
译文：
（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
译文：
9．第①节表现深夜一家四口人 的过程，其中声音的顺序是怎样的？（3分）
10．前三段结尾每个句子写的都是什么内容？这些描写对表现口技者的技艺有什么效果？（4分）
（二）阅读《社戏》选段，回答问题：（15分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在
这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散
在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
11.请用最简洁的语言概括选段的内容：（2分）
12.文中划波浪线的句子中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情 （2分）
13.画横线的句子中，以“ ”比喻“连山”，以“ ”形容“淡黑”，以“ ”形容“起伏”，状形绘色，以动写 ，把静态的山作 态的描绘，表现船行之快。（2分）
14.选文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面多角度描写了江南水乡的晚景，请各举一例。（4分）
①视觉：
②听觉：
③嗅觉：
④触觉：
15.“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。”其中“似乎““料想”、“也许”在文中的作用是什么？（2分）
16.在选文第二段中加点的“跑”字与第一段中的哪一个字相呼应？这两个字写出了什么？（3分）
(三)阅读下文,完成l7—21题。(20分)
藏在木桩中的椅子
张丽钧
①那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。
②那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
③木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
④我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。
⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时嚣在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。
⑥观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!
⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。
⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情!
⑨不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢 那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。
⑩在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!
○11其实，又何止是木桩呢 被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧 山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间!
(摘自《中华活页文选》2009年第11期)
17．请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。(4分)
18．作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么 (用原文回答)(4分)
19．第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是 _______________。 文章引用这个故事的作用是___________________________。(4分)
20．品味第⑩段中加点的词，说说它们的表达效果。(4分)
21．精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。(4分)
四、作文（50分）
22.根据提示作文。
文题：我寻找着……
提示：这是一个记叙文的题目，其中包含着对人生的感悟。从题目可以看出，写作此文要有明显的抒彩，要用第一人称叙述。“寻找”可理解为追求。追求什么？无非是自己美好的理想。为什么寻找？怎么寻找？助词“着”表明是现在时态，不要写成回忆或展望。
要求：
① 抒发真情实感，要有新意，有创见。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
参考答案及评分标准
一、积累与运用（20分）
1. háng kàng cī fú mò 羁 冗 粲 咤 妍 2.C 3.D 4.示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高。示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。（3分，要求：句式相同，语意连贯，意对即可）5. 雍容华贵 高亢悲凉 6.（1）变色离席,奋袖出臂, 两股战战，几欲先走。(2) 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横(3) 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻(4)竹香新雨后，莺语落花中。
二、阅读（50分）
（一）7．（1）喂奶（2）坐，通“座” 。（3）打鼾，打呼噜。（4）说出。（5）扬起、举起。（6）打哆嗦，大战。（6分）
8.（1）即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。（2）在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。（6分，每句3分）
9. 由睡到醒 由远而近，由外到内，由小到大，由分而合。（3分）
10．写听众的心理变化过程。表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。（4分）
（二）、11.月夜行船12.“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的心情。13. 兽脊 铁的 踊跃 静 动14.示例：①月色便朦胧在这水气里②而且似乎听到歌吹了③两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香④夹杂在水气中扑面的吹来12.表推测，表达“我”急于到达赵庄的心情。15.表推测，表达“我”急于到达赵庄的心情。16.飞 形象地写出了船行之快，烘托了“我”急于看戏的急迫心情。
(三)(17分)
17．用95秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
18．“创造”这东西永远是最迷人的，颖慧的心，灵巧的手，常能对凡府的事物做出非凡的解读。
19．胸有成竹 用大家熟知的故事，让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因。
20．这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了，形象生动地写出了创造力可以把庸常的 “木桩”变成精美的“椅子”。(意思对即可)
21．本题是开放性试题，回答能扣住文本，清晰地阐释自已的观点，言之成理即可。
示例：①生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活，勤于实践，勇于创造，生活就会充满诗情与画意。
②如果我们在做每一件事之前，能做好充分的准备工作，先用心观察、研究，考虑成熟之后再实施，成功的几率就更大，也就会把事情做得更完美。第四单元测试卷
学校 班级 姓名 成绩
一、积累和运用（26分）
1、填补下列各句的空缺处或按要求填空（8分）
①独坐幽篁里， 。
②夜发清溪向三峡， 。
③ ，云从窗里出。
④ ，散入春风满洛城。
⑤王湾在《次北固山下》中表明自己长年漂泊在外，委婉表达自己想念家人的句子是 ， 。
⑥《天净沙》抒发游子思念亲人，肝肠欲断的句子是 ， 。
2、下面字形和给加点字的注音均正确的一项是（ ）（2分）
A、惧惮 归省(xǐng) 撺辍 大彻大悟
B、凫水 晦(wǔ)涩 蓦然 叹为观止
C、羁绊 亢(kàng)奋 惬意 戛然而止
D、嗔视 颦蹙(qī) 粲然 尽态极妍
3、根据语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。（4分）
她 ，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她 ，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗涮百年的污浊；她 ，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她 ，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。
A、巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博
4、下面没有语病的一项是（ ）（2分）
A、在爱心义演的晚会上，歌手们声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。
B、国务院下发通知，要求在全国范围内禁止销售、使用和生产超薄塑料购物袋。
C、我吃了两个妈妈给的苹果。
D、开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
5、依次填入横线上的句子最恰当的一项是（ ）（2分）
，飘逸着沁脾的清香； 散发着浓烈的祝福； ，只有细细品尝，才能体味到这淡淡的苦涩中所蕴涵的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A、②③① B、①②③ C、③②① D、③①②
6、四川汶川用爱心捐款重建的一所学校正式开学，学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要出现“希望”一词，并与上句对仗。（2分）
上联：地震推毁美丽校园
下联：
7、仿写句子。（2分）
欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开朗和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟； ， 。
8、班级开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的活动。（4分）
①如何探访调查？请你拟定两种具体的调查方法。（2分）
A
B
②研究下面两则材料，写出探究结果（2分）
材料一 作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云楚皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。
材料二 善书是独有的民间表演艺术。在汶川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录幸存。
探究结果：
二、古诗文阅读（14分）
阅读下面这首诗，完成9—10题（4分）
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
9、这首诗描写了 季的景物。（2分）
10、诗的后两句给你怎样的启发？（2分）
阅读下面这篇短文，完成11—14题。（10分）
邓哀王冲（即曹冲）字包舒。少聪察岐嶷（无比聪慧），生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖（曹操）欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。
11、用“/”标出朗读时的停顿（1分）
太祖欲知其斤重
12、解释加点词（4分）
①有若成人之智 若：
②时孙权曾致巨象 致：
③咸莫能出其理 咸：
④置象大船之上 置：
13、曹冲用什么方法计算大象的重量？用自己的话回答。（3分）
14、文中写“群下”、“太祖”等人，有什么作用？（2分）
三、现代文阅读。（30分）
阅读下面这篇文章，完成15—19题（15分）
阳光的味道
美红
阳光能有什么味道？很久以前，一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光。
初中，我是在偏僻的乡下度过的，那种艰苦不是十几年后的今天所能想象的。小镇破败不堪，学校亦简陋得不成样子。我们十几个女孩儿挤在一间土坯泥屋里，夏天还好说，一到冬天屋里又冷又潮，冰窖一般。每天临睡前，我们总忍不住抱怨一通。只有霞，从没有一句怨言。她穿打补丁的衣服，吃咸菜窝头，冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。
因为天冷屋潮，我们常把被子抱出去晒。有一次，我和霞一起去收被子。夕阳正是最好的时候，金黄的余辉斜斜地照着，被子晒得鼓鼓的，抱在怀里松松软软温暖极了。“阳光的味道真好！”霞把头埋在一大团被子中，深深地嗅着。“阳光有什么味道？”我感到奇怪极了。
霞不好意思地笑了，“甜丝丝的，暖暖的，我也说不清楚，你使劲闻闻就闻到了。”
我按霞的话去做了，但什么也没闻到。然而从那以后，我记住了霞，记住了霞的话。
当我第二次听到有人说起阳光的味道时，已经是许多年之后，这期间我读完初中、高中，上了大学，再留在省城工作，十几年的时光匆匆而过，霞的故事也在淡漠中远去。直到前年那个明媚的春日，我在山脚下漫步，霞又从纷纷杂杂的记忆中清晰地走出来。
那是个星期天，阳光灿烂极了，天蓝得高远。我和几个朋友在山脚下的草地上玩儿，一个很轻柔的声音随风飘来，“阳光的味道真好。”我的心蓦然一惊，循声望去，一位中年妇女正揽着一个活泼美丽的小姑娘坐在青青草地上。中年妇女眯着眼，微仰了头，阳光洒满她的脸，
那上面漾着浅浅的幸福的笑意。
“妈妈，阳光是什么味道？我怎么闻不到呵。”女孩儿轻摇着妈妈的胳膊。中年妇女笑了，她拍拍女儿的头，“你闭上眼睛，用心去闻就能闻到了。”女孩儿真的闭紧了眼睛，而且闭了很久。待她再睁开眼时，已经是满眼的晶莹，“妈妈，在黑暗里是不是很难受？”
中年妇女似乎没有看到女儿的眼泪，她又笑了，“傻孩子，妈妈怎么会难受呢？我能闻到阳光的味道，能听到风的歌声，还能听到你骨头生长的声音，妈妈快乐还来不及呢？”
我恍然间才明白，中年妇女原来是个盲人。这一发现，震得我心痛。不知怎的，霞抱着一团被子在夕阳余辉中幸福微笑的样子一下涌现到我的眼前。曾经读过一篇文章《花开的声音》，当时怎么也不明白花开能有什么声音，但作者却说，花开有着极美丽动听的声音，但只有那些对生命充满热爱并以一颗感激之心去看待世界的人才会听到。
我紧紧闭上眼睛，用心去感受阳光的抚摸。风很温暖，轻轻柔柔像母亲的手。阳光融在风里，缓缓淌过我的脸、我的身和我的灵魂，有花和草的清香，有虫鸣和蝴蝶展翅的美妙之音，一切都好极了，生在这世上原本就是一种幸福。
有一股凉凉的东西顺着我的脸颊流下来，我知道那是久违了的眼泪。突然间，我闻到了一种味道，清清的，浅浅的，就像我们平平淡淡的生活。我想，这也许就是阳光的味道吧。
15、品析加点词的表达效果（4分）
（1）只有霞，从来没有一句怨言，冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。
（2）花开有着极美丽动听的声音，但只有那些对生命充满热爱的人才会听到。
16、“阳光的味道”在文中的深层意蕴是什么。（3分）
17、“阳光的味道”在文中反复出现，作用是什么。（3分）
18、文中围绕“阳光的味道”讲述了两个故事，这两个故事有什么作用？（2分）
19、文中的开头和结尾有什么特点？（3分）
阅读下面这篇文章，完成20—24题（15分）
命运无轨道
苇笛
从他记事起，他就知道父亲是个赌徒。母亲是个酒鬼；父亲赌输了，打完母亲再打他；母亲喝醉后，同样也是拿他出气。拳打脚踢中，他渐渐地长大了，但经常是鼻青脸肿、皮开肉绽。好在那条街上的孩子大都与他一样，成天不是挨打就是挨骂。 像周围大多数孩子一样，跌跌撞撞上到高中时，他便辍学了。接下来，街头阿混的日子让他备感无聊，而那些绅士淑女们蔑视的眼光更让他觉得惊心。他一次次地问自己：这样下去，不是和父母一样了吗？成为社会垃圾、人类渣滓，带给别人留给自己的都是痛苦。难道自己一辈子要在别人的白眼中度过吗？ 在一次又一次的痛苦追问后他下定决心走一条与父母迥然不同的道路，但自己又能做些什么呢？他长时间地思索着。从政，可能性几乎为零；进大企业去发展，学历与文凭是目前不可逾越的高山；经商，本钱在哪里……最后他想去当演员，这一行既不需要学历也不需要资本，对他来说，实在是条不错的路。可他哪里又有当演员的条件呢？相貌平平，又无天赋，再说他也没受过什么专门训练啊！然而，决心已下，他相信自己能吃世间所有的苦而永不放弃。于是，他开始了自己的“演员”之路。他来到了好莱坞，找明星，找导演，找制片，找一切可能使他成为演员的人恳求：“给我一个机会吧，我一定会演好的！”很不幸，他一次又一次地被拒绝了，但他并未气馁。他知道，失败一定是有原因的，每一次被拒绝他就认真反省、检讨、学习一次……然后再度出发，寻找新的机会……为了维持生活，他在好莱坞打工，干些笨重的零活。 两年一晃而过。他遭到一千多次拒绝。 面对如此沉重的打击，他暗自垂泪。难道真得没有希望了吗？难道赌徒酒鬼的儿子只能做赌徒酒鬼吗？不行，我必须继续努力！他想到，既然直接做个演员的道路如此艰难，那么，能不能换一个方法呢？他尝试着“迂回前进”：先写剧本，待剧本被导演看中后，再要求当演员。毕竟如今的他已不是初来好莱坞的门外汉了，有两年多的耳濡目染，每一次拒绝都是一次学习和一次进步……他大胆地动笔了。 一年后，剧本写出来了，他又拿着剧本遍访了各位导演：“这个剧本怎么样，让我当主演吧！”剧本还可以，至于让他这个无名之辈做主演，那简直是天大的玩笑；不用说，他再次被拒之门外。 面对拒绝，他不断地鼓励自己：“不要紧，也许下一次就行，再下一次……”在他遭到一千三百多次拒绝后,一位曾拒绝过他二十多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动，我可以给你一次机会。我要把你的剧本改成电视连续剧，不过只拍一集，就让你当男主角，看看效果再说；如果效果不好，你从此便断了当演员的念头吧。” 为了这一刻，他已做了三年多的准备，机会是如此宝贵，他怎能不全力以赴？三年多的恳求，三年多的磨难，三年多的潜心学习，让他将生命融入了自己的第一个角色中。幸运女神就在那时对他露出了笑脸。他的第一集电视剧创下了当时全美最高的收视纪录——他成功了！ 现在他已是世界顶尖的电影巨 星， 关于史泰龙，他的健身教练哥伦布曾经做出如此评价：“史泰龙做任何一件事都是百分之百地投入，他的意志、恒心与持久力都令人惊叹。他是一个行动家，他从来不呆坐着等待事情的发生——他主动令事情发生。”
20、标题“命运无轨道”的含义是什么？（3分）
21、最后一段才写出史泰龙的名字，有什么作用？（3分）
22、文章是怎样进行铺垫的？（3分）
23、从文中找出一处侧面烘托的例子，简要说明其作用。（4分）
24、结尾段中哥伦布的评价可以删去吗？为什么？（2分）
四、作文（30分）
25、在我们的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴我们一路同行，令我们铭记、感怀、奋进。请以“ ，伴我同行”为题，写一篇文章。要求：先补全题目再写作，字数600个以上。
参考答案或答题要点
1、略 2、C 3、依次为D、C、A 4、D 5、D 6、爱心放飞不屈希望。
7、欣赏小草，会在小草的葳蕤中获得执着与希望。8、①如现场观摩，查阅资料；②积极拯救濒临失传的民间艺术（或有些民间艺术后继乏人）。9、秋 10、只有勤奋和努力工作，才能有收获。11、太祖/欲知其斤重。12、①象；②送；③都；④放。13、把大象放在船上，在船上刻下船没入水中的标记，再称物放在船上，比较一番就可以算出大象的重量了。14、衬托曹冲的聪慧。15、①体现了霞对生活的热爱和满足。②对生命充满爱意的人永远认为一切都是美好的，他们也能体会到。16、生命的味道。告诉我们要热爱生活，珍爱生命。17、是全文的线索，同时揭示全旨。18、阐释“阳光的味道”的意思，突出要表现的中心。19、开头：以疑问方式启示下文，吸引读者。结尾：意味深远，点明题者，画龙点睛。20、命运没有固定的式样，要靠自己去创造。21、造成悬念，引发阅读愿望。22、开篇写他苦难遭遇，再写当演员无人理睬，接着写遭到一千多次的拒绝，在接二连三的“挫折”的铺垫中才“站”起一个纲铁般男子汉。23、如导演只让史泰龙演一集，这残酷的条件烘托出史泰龙的毅力和勇气。24、不可以，评价起到画龙点睛的作用。25、按中考作文要求评分。第四单元测试卷
（时间 120分钟 总分 120分）
语言的积累及运用
1.下列各组词语中注音全部正确的一项是（ ）
A 归省shěng 潺潺chán 行háng辈 叱咤zhà风云
B 羁jī绊 蓦mò然 冗rǒng杂 戛gǎ然而止
C 粲càn然 晦huì暗 喝hē彩 浑身解jiě数
D 瞋chēn视 凫fú水 撺cuān掇 尽态极妍yán
2.下列各组词语中字形有误的一组是（ ）
A 亢奋 瞳仁 参差不齐 B 惬意 恬静 大彻大悟
C 殆慢 徘徊 变幻多姿 D 蕴藻 星宿 叹为观止
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A 能否解决朝鲜无核化问题，是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。
B 2008年夏季的北京，鸟语花香、景色宜人，是举办奥运会的最佳时期。
C 通过参拜靖国神社，使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。
D 台湾问题是当前中国政治发展中的最大疙瘩，不解决它就不能保证中国政局的稳定。
4.下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么？用简洁的话写出你的理解。
古往今来，有多少风华正茂的少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春，前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人，要谨防灵魂的蛀虫，人生的蟊贼。
5.根据课文填空（名著导读）
他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险，他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名 ，后又因帮助了一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的国家，他的名字是 ，这部作品是 。
6.古诗词积累
（1） 思君不见下渝州（李白《峨眉山月歌》）
（2） 何人不起故园情（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（4） ，野渡无人舟自横（韦应物《滁州西涧》）
（5）正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》）
（6） ，青山独远归。（刘长卿《送灵澈上人》）
7.仿写 根据句式再续写两句，构成一段排比句
世间的事情往往是一分为二的，失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ；
， 。
8 综合性学习
（1）全国许多地方都有自己的剧种，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都有独特的地域文化风情。如京剧的雍容华贵，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转。请你介绍一下你的家乡戏。
（2）随着科技和社会的进步，电影、电视剧和影碟机的普及，流行文化在群众生活中占据绝对主流地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，可以说正在一步步走向衰落。过去地方戏曲剧团非常普遍，现在纷纷关门或转向；过去的戏迷到处都是，现在越来越少了。面对这种种困难，你认为我们的传统戏曲如何摆脱困境，传承下去？
（一） 鼓 人
（1）鼓人，生在鼓村，长在鼓村，3岁看鼓，4岁玩鼓，5岁就磕磕达达地敲敲，总打不成个歌。到十五六岁架起鼓，就把喜怒哀乐全交给那面牛皮鼓了！
（2）鼓村，前面是黄土，后面是黄土，低处是黄土沟。沟沟里面有条河，河里流着黄土、黄泥、黄沙，名副其实的——黄河。鼓村风大，冬天里西北风一来，叫得那个响呀，聋子也惊得睡不着觉！鼓村雨猛，不是淅淅沥沥，不是飘飘洒洒，而是盆泼，桶倒，有人大喊——不得了，天河决口子了！鼓村水狂，那平日安安稳稳的黄河要是闹腾起来，真是山崩地裂，翻江倒海，去过的人都说，鼓村，鬼地方！
（3）鬼地方的鼓村人，却倔倔地活着，生活了一辈又一辈。
（4）鼓村人，恋土，爱土，也想改土。做梦都想把那土种绿，把那山铺青，把那水澄净，更有痴儿竟想把那翻脸不认爹娘的西北风堵死！
（5）鼓村人不善说，不会道，却最擅长擂鼓。逢年，擂鼓；过节，擂鼓；娶媳妇迎亲，擂鼓；发丧埋人，也擂鼓！鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。风刮了多少代，雨下了多少代，水流了多少代，鼓村人的鼓就擂了多少代。
（6）有人说，那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语，只管擂！
（7）有人说，那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语，只管擂！
（8）擂，擂，擂！擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了11届亚运会。那世世代代守着土窝窝的鼓人露了脸，开了眼。鼓，被称作威风锣鼓！人，被唤着威风村人！
（9）威风锣鼓成了热门，威风村人成了红人。小伙子、大姑娘背起锣鼓家伙赶汽车，坐火车，下广东，去深圳。再回到鼓村一看，丑死了，我的祖爷爷！看村，村子破；看路，路坎坷；看屋，屋不净；看坑，坑太硬，连屙屎蹲坑也觉得不美气。兜里擂鼓挣的那俩钱往外一甩，修路，盖房，拆了旧炕换新床……闹腾得爹们娘们打鸡撵狗难顺心。
（10）还有出奇的，擂完鼓，走东串西，招神惹鬼，引着长头发、短裤子进了村，又是挖矿，又是办厂，机器响了，汽车来了。运出去的是山货，拉回来的是银钱。鼓村人包圆了，腰粗了，人也活得滋润了，吃的，穿的，用的和城里一个样。打过鸡撵过狗的爹们娘们鼻子不喜眼窝喜，活得心里也顺溜了！
（11）鼓村人，还那么爱鼓。逢年，擂鼓；过节，擂鼓。擂，擂，据说还要擂进奥运会的开幕式。
1.文中第（2）段主要写了什么？在文中有何作用？
2.第（6）（7）运用了什么修辞方法？运用这一方法作者要表现鼓村人的什么性格？
3.就全文来看，鼓村人的鼓被称作“威风锣鼓”的原因是什么？
4.第（9）（10）各从什么角度来表现鼓村人的变化的？我们可以从鼓村人的变化中悟到点什么？
5.本文语言表达非常有特色。试举一例进行赏析。
6.比较一下《安塞腰鼓》里所刻画的腰鼓和本文里鼓人的鼓，说说它们有哪些相似和不同之处？
（二）年的召唤
马国福
①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。
②年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口的老树下，久久守望。
③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春天推着年，在寒风中缓缓前行，由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面，杯杯热酒倾诉衷肠，远走他乡的人，背着行囊，默念着远方亲人的召唤，辗转南北，回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞，像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵动的红剪纸，安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心，在家门口的白杨树上欢叫，报喜，迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴，深情的眼眸盛满泪水，伸出长长的舌头，舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声，卧在炕角的老花猫，跳起来，冲出门外，跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的亲人是否瘦了。这些生灵，都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信息。
④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人，穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台，顺着故园的呼唤，将酝酿了很久的故园之恋，像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故乡，泪流满面；叫一声母亲，衷肠百结。所有的愁绪，所有的委屈，所有的欢喜，都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中，没有顾忌，没有痛楚，端起来尽情分享。
⑤故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静、安详、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔的风景， A 的脸庞， B 的方言， C 的故人，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召唤，我在尘世间喧嚣孤单的心，才能归于安详。
⑥年，只是一种文化符号，情感标记，是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。是年，激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。你可以在异乡将泪水咽下，但顺着年的召唤，回到生你养你的地方，即便你泪水汹涌成河，你也会觉得，这是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园，你的孤寂如煤燃烧，不觉寒冷。
⑦年，是穴居在我们生命深处的一个圣物，它是一种情感的召唤，文化的召唤，传统的召唤。顺着这声悠长的召唤，你会发现人世间最美丽恒久的爱恋，最温暖宽容的情怀花蕾一样，被年举在手中，在岁月的长河中，让你生命的原野芬芳遍地，美好丛生。
⑧一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。
（选自《人民日报》2008年2月，有删改）
1．根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第⑤段的横线处。
A处应填 B处应填 C处应填
2．联系上下文，品味下列语句。
（1）匆匆的脚步像一支支箭簇，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。
（2） 一直以来，我都把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。
3．在第③段中，作者为什么用较多的笔墨来写各种动物
4．这是一篇感情丰富的散文，在行文过程中，贯穿全文的感情线索是 。作者运用对比手法写出了游子在他乡 的感受和在故乡 的感受。
5．请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。
6．阅读下面材料，结合选文，联系实际，谈谈你对“年”的认识。
材料一 2007年12月，国务院正式颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。清明、端午、中秋三个传统节日成为国家法定节假日，春节放假起始日由正月初一调整为除夕。
材料二 随着社会的发展，如今“年”的传统功能和内涵被冲淡，一些家庭的年夜饭不再在家里吃，部分年轻人对“年”很淡漠。
材料三 “有钱没钱，回家过年”，但2008年年初，中国南方大部分地区遭受了一场罕见的雨雪冰冻灾害，致使许多人无法返乡，“留在他乡过年’’成为了一种新的“时尚”。
文言文阅读理解及探究
口 技
林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.解释下列加点的字
①会宾客大宴 （会： ） ②众妙毕备 （毕： ）
③宾客意少舒 （舒： ） ④不能名其一处也 （名： ）
2.翻译下列句子
①满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3.联系全文，说说“京中有善口技者”的“善”在全文中有什么作用？
4.表演者摹拟深夜中一户人家四口人的 情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出了表演者技艺的高超
。
5.“ 撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？有什么作用？
写作部分
阅读下面文字，根据要求作文
在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水，一缕春风，一行文字，一幅画面等，于不经意间，阡然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。
请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章
要求：①所写内容必须在话题范围之内
②题目自拟
③立意自定
④文体自选
⑤不少于600字
⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭
⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名
⑧书写要正确、规范、美观。
参考答案
语言的积累及运用
1.D 2.C 3.D 4.青春的教训 5.星期五 鲁滨孙 《鲁滨孙漂流记》6.（1）夜发清溪向三峡 （2）此夜曲中闻折柳（3）凭君传语报平安（4）春潮带雨晚来急（5）落花时节又逢君（6）荷笠带斜阳 7.示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。8.（1）略（2）参考答案：示例：①加大宣传力度②培养青少年热爱学习传统戏曲的意识。③政府扶持④比赛推动等。
现代文阅读理解及探究
（一）1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着，表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念，要靠切实的行动征服别人，表明鼓村人憋着一股劲，要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了11届亚运会。 4.第（9）段是从鼓村人经济变化，鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第（10）段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。 示例：要善于把握机遇，让自己的特长、优势充分发挥出来，才能赢得别人的认可和赞赏，促使自己的变化。 5.提示：可从以下三个角度赏析：①语句简短有力，富有气势，与文章内容一致，给人以视觉上的冲击，读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法，如排比、反复、夸张、对偶等，把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略
（二） 1．熟透 熟识 熟悉 2．（只要符合题意，语句通顺即可)(1)运用比喻手法，形象写出游子归家心切，归心似箭，对回家过年的渴盼。 (2)形象写出了故乡在“我”心中的重要地位和“我”对故乡的崇敬之情。3．通过对动物的描写来烘托(突出．强调)故乡的温暖和亲人的喜悦．(只要符合题意，语句通顺即可)4．对故乡．亲人的爱 落寞(忧愁，孤单等) 温暖(快乐．安逸等)5．篇末点题．揭示中心等。(答到要点即可)6．略 (只要符合题意，语句通顺即可)
文言文阅读理解
1.①适逢、正赶上②全、都③伸展、松弛④说出 2.①全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着、微笑着，暗暗赞叹着，以为妙极了。②在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位、扬起袖子，露出手臂，两腿哆嗦直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。3.统领全文，全文处处表现表演者的口技之善。4.醒而复睡、失火救火 听众的反应、道具的简单、对表演的描绘5.突出了道具的简单，衬托口技表演的精妙。
写作部分 略
