部编版语文五年级上册第一单元 3 桂花雨习题课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第一单元 课 文
桂花雨
3
ｊìｎ jiǎn luó
桂花开了，整个小院都 在香气里。我 了一大 桂
chán ｐó ｃｈá ɡāｏｂǐｎɡ
花， 着外 要她用桂花给我泡 ，做 。
一、读拼音，写词语。
浸
捡
箩
婆
缠
课时 1
茶
糕 饼
二、选择正确的读音或词语，画“√”。
1.桂花盛(shèng chèng)开的时候，不说香(飘 漂)十里，（至 致）少前后左右十几家(领 邻)居，没有不浸在桂花香里的。
2.桂花摇落(luò là)以后，挑(tiāo tiǎo)去小枝小叶，(洒 晒)上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶。
√
√
√
√
√
√
√
1. 李老师在学校元旦演出上表演舞蹈，这可是件新鲜事。(　 　)
2. 摇下来的桂花朵朵完整、新鲜，散发着浓郁的香味。(　 　)
3. 今天买的苹果红通通的，很新鲜。(　 　)
三、给加点词语选择正确的解释。(填序号)
①
③　
②
新鲜：①没有变质；②(花朵)没有枯萎；③新奇，稀罕。
四、用关联词语填空。
1. 小时候，我(　　　　)对什么花，(　　　　)不懂得欣赏。
2. （　　　　）不来台风，我（　　　　）可以收几大箩桂花。
3. 这里的桂花（　　　　）再香，（　　　　）比不上家乡院子里的桂花。
无论
都
只要
就
即使
也
五、按要求写句子。
1. 这摇落的桂花我不能不收。(换一种说法，保持句子的意思不变)
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2. 桂花开了，香气飘得很远。（改为夸张句）
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3. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句）
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这摇落的桂花我一定要收。
桂花开了，香飘十里。
村子浸在香气里。
《桂花雨》的作者是______________。本文回忆了作者童年时代的“______________”和“______________”，字里行间弥漫着浓浓的______________和对故乡美好生活的怀念。
六、根据课文内容填空。
桂花雨
摇花乐
琦君
思乡情怀
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
课时 2
一、课文理解。
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
1. 用“______________”画出文中描写“摇花乐”的句子。
2. 选文第1自然段对“我”的_________和________进行了描写，表现了“我”______________的心情。
语言
动作
兴奋和急切
3. 加点词“浸”字在文中的意思是：________________
________________________
村子满是桂花香，
好像浸泡在其中。
二、快乐阅读。
我爱家乡的梨
故乡人做冻梨一般选用大白梨，做法也非常简单，只需把买来的大白梨洗净擦干，放在室外存储，在天寒地冻的故乡，只要冻上三四天，大白梨就变成外皮黑色的冻梨了。
吃冻梨时要有耐心，如同心急吃不了热豆腐一样，心急也品不出冻梨的味道。故乡人吃冻梨前都会把冻梨放到盛水的盆
中去化冻，他们把化冻叫作“缓”。待冻梨表面厚厚的冰层逐渐软化，去除包围着冻梨的冰碴儿，冻梨此时已经软了。缓透了的冻梨果肉软滑，果汁甘甜，特别是饭后吃上几口，颇为惬意。
多年前离开了故乡去南方生活，每到冬天我就愈发怀念故乡冻梨的美味。我曾多次试着把大白梨放在冰箱的冷冻室，可这样做出来的冻梨不是在故乡的风霜雨雪中完成蜕变的，吃在嘴里，
虽说也绵软甘甜，但味道就是没有故乡的冻梨地道。原来，人的记忆可能会模糊、黯淡，但是人的味蕾永远不会欺骗和背叛你，因为味蕾深处是故乡。
1. 写出文中加点词语的反义词。
惬意——（　　　）黯淡——（　　　）欺骗——（　　　）
2. 短文围绕冻梨写了哪些方面的内容？简要概括。
____________________________
难过
鲜艳
诚信
做冻梨、吃冻梨、念冻梨。
3. 用“______________”画出文中故乡人吃冻梨的方法。
4. 用冰箱做的冻梨，味道没有故乡的地道，这是为什么？
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因为用冰箱做出来的冻梨不是在故乡的风霜雨雪中完成蜕变的，缺少了那股独属于故乡的特别的味道。这样写表达了作者对故乡的思念之情。
三、拓展提升。
“摇花乐”是作者幸福童年最美好、最耐人回味的记忆。在你的记忆中，一定也有很多乐事令你难忘，如看书乐、摘果乐。选择一件乐事，仿照课文的写法写一写吧。
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摘草莓是我最喜欢做的事情。每到草莓成熟时，我总会缠着妈妈要她带我去摘草莓。我满心欢喜，走进草莓园，一手拿着剪刀，一手拿着篮子，每剪下一个我都先闻一闻，然后小心翼翼
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地放在篮子里，生怕把它碰坏。不一会儿，篮子里满是我们摘下的草莓，我高兴极了。
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