(共13张PPT)
14《小狗学叫》
借助题目、插图、故事情节,
结合生活经验进行预测。
怎样一边读课文一边预测的?
猜一猜
不会叫的狗会去学叫,但一直没有学会;不会叫的狗被别人嘲笑;不会叫的狗勤奋地学习,最终学会了叫;不会叫的狗拜了很多师父。
第一次读到题目,你能猜到故事
可能讲了什么?
猜一猜
读一读,认一认
干 吗 讨 厌 发 怒 批 评
来 访 担 保 压 根 差不多
默 默 模 仿 百发百中 子 弹
发 疯 汪 汪 搞不清
mò mó zhòng dàn
má tǎo yàn nù pī
fǎng dān yà chà
fēng wāng gǎo
多音字
辨析:表示“什么”时读má,如:干吗;用作助词,
表示疑问或反问时读ma,如:你听明白了吗?
má(干嘛)
吗
ma(是吗)
辨析:做动词,表示“用肩膀挑或担负、承担”的意思
时,读dān,如:担任;做名词或做量词,指担
子或用于成担的东西时,读dàn,如:重担。
dān(担水)
担
dàn(重担)
多音字
辨析:“压”只有在“压板”和“压根儿”这两个词
中读yà,其余情况都读yā。
yà(压根)
压
yā(压迫)
运用:在这次射击比赛中(zhōng),叔叔百发百(zhòng),
勇夺桂冠,受到了军区领导的好评。
zhōng(中间)
中
zhòng(中弹)
字歌:男儿有泪不轻弹(tán),弹(dàn)道无痕一缕烟,
屈指弹(tán)去衣上土,投弹(dàn)比赛在明天。
tán(弹琴)
弹
dàn(子弹)
选一选,填一填
有事吗( ) 干吗( )
担子( ) 担心( ) 压力( ) 压根( )
中弹( ) 中间( ) 弹琴( ) 子弹( )
má
ma
ma
má
dān
dàn
yà
yā
dàn
dān
yā
yà
zhòng
zhōng
tán
dàn
zhòng
zhōng
tán
dàn
第一种结局
你听我叫:哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗?
哞……哞……哞……
我推测:小狗终于学会了小牛的叫声,正在他沾沾自喜时,一头狮子悄悄走来,幸亏小狗敏锐的听觉,急忙跑了。
小狗还会有哪些遭遇呢?
第二种结局
小狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。
这么勤奋好学的小狗难道还会有什么遭遇吗?
我推测:小狗能找到很好的归宿,善良的农民看到小狗这么狼狈,肯定会收留它的。
我根据生活经验推测:小狗为了报恩,会对农民说:“谢谢你收留了我,我以后一定会尽心尽力地为您看家护院,再也不到处学习叫了。”
第三种结局
狗跑啊,跑啊。突然停住了,它听见一种奇怪的叫声:“汪汪,汪汪……”
这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪,汪……”
……
第三种结局
我根据课文内容推测:小狗学会“汪,汪……”叫了。
我根据课文内容和生活经验推测:
小狗向那叫声跑了过去,看见了一种和它长相相似的动物,他把自己的经历对那只动物说了,那只动物说:“你和我一样,都是狗,‘汪……汪……’是我们的语言,现在我就教你怎么叫。”最后,小狗经过那只狗的指导,很快就学会了真正的狗叫。
读故事来推测
选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。
谢谢大家!