课件21张PPT。18.1勾股定理勾股定理的别称
勾股定理的证明
勾股数组
勾股定理的作用
勾股定理勾股弦勾股定理:直角三角形两条直角边a,b的平方和,等于斜边c的平方例1。等边三角形ABC的边长是6cm
(1)求高AD的长 (精确到0.1cm)
(2) 求 (精确到0.1cm)
1、已知:∠C=90°,a:b=3:4,c=10,求a和b2、已知:△ABC,AB=AC=17,BC=16,则高
AD=_,S△ABC=___1、已知:a=3, b=4,求c2、已知: c =10,a=6,求b例2.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米。飞机每时飞行多少千米?A4000米5000米20秒后BC探索勾股定理想一想我们有:好奇是人的本性!46b=58a=4658cc2=a2+b2 =462+582
=5480 而742=5476由勾股定理得:在误差范围内探究2ACOBD一个3m长的梯子AB,斜
靠在一竖直的墙AO上,
这时AO的距离为2.5m,
如果梯子的顶端A沿墙
下滑0.5m,那么梯子底
端B也外移0.5m吗?1、放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿着东方向和南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖用20分钟到家,小红和小颖家的距离为 ( )
A、600米 B、800米
C、1000米 D、不能确定
C2、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米,那么斜边上的高是 ( )
A、6厘米 B、 8厘米
C、 80/13厘米; D、 60/13厘米;DDA3、蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米)GFE课堂小结⒈ 勾股定理是几何中最重要的定理之一,它揭示了直角三角形三边之间的数量关系.⒊勾股定理的主要作用是 在直角三角形中,已知任意两边求第三边的长勾股小常识:勾股数
1、 a2+b2 =c2,满足(a,b,c)=1,a,b,c为基本勾股数.如:3、4、5 ; 5、12、 13;7、24、25……
2、如果a,b,c是一组勾股数,则ka、kb、kc(k为正整数)也是一组勾股数,如:6、8、10;9、12、15……
3、一组勾股数中必有一个数是5倍数
探索勾股定理观察图1-1,回答问题:1.正方形A中含有 个小方格,即A的面积是 单位面积2.B的面积是 单位面积, C的面积是 单位面积.图1-1图1-2好奇是人的本性!探索勾股定理观察图1-2,回答问题:1.正方形A中含有 个小方格,即A的面积是 单位面积2.B的面积是 单位面积, C的面积是 单位面积.图1-1图1-2好奇是人的本性!探索勾股定理观察图1-3,填表:1.正方形A中含有 个小方格,即A的面积是 单位面积2.B的面积是 单位面积, C的面积是 单位面积.图1-3图1-4好奇是人的本性!探索勾股定理观察图1-4,填表:1.正方形A中含有 个小方格,即A的面积是 单位面积2.B的面积是 单位面积, C的面积是 单位面积.图1-3图1-4好奇是人的本性!探索勾股定理议一议1.你能用三角形的边长表示正方形的面积吗?结论:如果直角三角形两直角边分别为a, b,斜边为c,那么a2+b2=c2好奇是人的本性!2.你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗?3.分别以5cm,12cm为直角边作出一个直角三角形,并测量斜边的长度,上面的规律还成立吗?