8.1.1 传染病及其预防-2022-2023学年八年级生物下学期同步精品课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 8.1.1 传染病及其预防-2022-2023学年八年级生物下学期同步精品课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 36.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-20 08:03:35 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
8.1.1 传染病及其预防
第八单元 健康地生活
生物学 八年级下册
学习内容
PART 01
什么是传染病
PART 02
传染病流行的基本环节
PART 03
传染病的预防措施
01 什么是传染病
初辨传染病
01 什么是传染病
近视 VS 结膜炎
疾病 近视 结膜炎
病因
是否传染
眼部结构发生变化
X
由外来的致病病毒引起
√
01 什么是传染病
概念
由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
结核杆菌
蛔虫
结核病
蛔虫病
新冠病毒
新冠病毒传染病
特点
传染性、流行性
细菌、真菌、病毒、寄生虫等
02 传染病流行的基本环节
分析下面的资料，完成讨论题。
资料1 流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
资料2 甲肝患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
02 传染病流行的基本环节
分析下面的资料，完成讨论题。
讨论
（1）分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
（2）资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
（3）传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。
主要是飞沫、空气传播
当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果周围的人吸入这些带有飞沫的空气后就有可能患流感。
老人、小孩体质差，抵抗传染病的能力弱。
碗筷分开：将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。
餐具严格消毒：杀死餐具上的细菌和病毒，避免顾客染上传染病。
传染源、传播途径、易感人群
02 传染病流行的基本环节
传染病流行的三个基本环节
能够散播病原体的人或动物。
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
空气、饮食、
接触、生物媒介等
03 传染病的预防措施
预防新冠病毒传染病的措施
03 传染病的预防措施
传染病的预防措施
控制传染源—早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
对病人进行隔离治疗
对患病动物进行杀灭、掩埋、焚烧等
03 传染病的预防措施
传染病的预防措施
切断传播途径—消毒、戴口罩、消灭传播疾病的媒介生物等。
03 传染病的预防措施
传染病的预防措施
保护易感人群—积极参加体育锻炼、增强体质、预防接种等。
03 传染病的预防措施
疫情还未结束，我们应该如何做？
本节小结
传染病
概念
由病原体引起、能在人与人或人与动物间传播
特点
传染源
传播途径
易感人群
预防措施
流行环节
传染性、流行性
控制
切断
保护
同步练习
1.下列不属于传染源的是
A.乙肝病毒的携带者 B.艾滋病病毒
C.患手足口病的儿童 D.无症状感染者
2.安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于
A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
B
D
同步练习
3.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是
A.隔离传染病患者 B.正确掩埋患病动物尸体
C.生吃瓜果要洗净 D.发现传染病患者早报告
4.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。发现传染病患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于
A、切断传播途径、保护易感人群 B、保护易感人群、切断传播途径
C、控制传染源、切断传播途径 D、控制传染源、保护易感人群
C
C
你都会了吗？
传染病的病因是什么？
传染病流行的基本环节有哪些？
如何预防传染病？
8.1.1 传染病及其预防
第八单元 健康地生活
生物学 八年级下册
学习内容
PART 01
什么是传染病
PART 02
传染病流行的基本环节
PART 03
传染病的预防措施
01 什么是传染病
初辨传染病
01 什么是传染病
近视 VS 结膜炎
疾病 近视 结膜炎
病因
是否传染
眼部结构发生变化
X
由外来的致病病毒引起
√
01 什么是传染病
概念
由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
结核杆菌
蛔虫
结核病
蛔虫病
新冠病毒
新冠病毒传染病
特点
传染性、流行性
细菌、真菌、病毒、寄生虫等
02 传染病流行的基本环节
分析下面的资料，完成讨论题。
资料1 流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。
资料2 甲肝患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
02 传染病流行的基本环节
分析下面的资料，完成讨论题。
讨论
（1）分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
（2）资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
（3）传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你根据上述资料和有关知识作出概括。
主要是飞沫、空气传播
当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果周围的人吸入这些带有飞沫的空气后就有可能患流感。
老人、小孩体质差，抵抗传染病的能力弱。
碗筷分开：将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。
餐具严格消毒：杀死餐具上的细菌和病毒，避免顾客染上传染病。
传染源、传播途径、易感人群
02 传染病流行的基本环节
传染病流行的三个基本环节
能够散播病原体的人或动物。
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
空气、饮食、
接触、生物媒介等
03 传染病的预防措施
预防新冠病毒传染病的措施
03 传染病的预防措施
传染病的预防措施
控制传染源—早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
对病人进行隔离治疗
对患病动物进行杀灭、掩埋、焚烧等
03 传染病的预防措施
传染病的预防措施
切断传播途径—消毒、戴口罩、消灭传播疾病的媒介生物等。
03 传染病的预防措施
传染病的预防措施
保护易感人群—积极参加体育锻炼、增强体质、预防接种等。
03 传染病的预防措施
疫情还未结束，我们应该如何做？
本节小结
传染病
概念
由病原体引起、能在人与人或人与动物间传播
特点
传染源
传播途径
易感人群
预防措施
流行环节
传染性、流行性
控制
切断
保护
同步练习
1.下列不属于传染源的是
A.乙肝病毒的携带者 B.艾滋病病毒
C.患手足口病的儿童 D.无症状感染者
2.安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于
A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
B
D
同步练习
3.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是
A.隔离传染病患者 B.正确掩埋患病动物尸体
C.生吃瓜果要洗净 D.发现传染病患者早报告
4.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。发现传染病患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于
A、切断传播途径、保护易感人群 B、保护易感人群、切断传播途径
C、控制传染源、切断传播途径 D、控制传染源、保护易感人群
C
C
你都会了吗？
传染病的病因是什么？
传染病流行的基本环节有哪些？
如何预防传染病？