(共18张PPT)
《认识10以内的数》复习
复习5以内的数
准备:圆片、草稿本、铅笔、橡皮、直尺。
我们已经认识了哪些5以内的数?
你能用5以内的数说一句话吗?
按从小到大的顺序依次是:0、1、2、3、4、5
按从大到小的顺序依次是:5、4、3、2、1、0
比如说:树上有2只小鸟;
一年级有5个班。
0的认识
0
2
3
1
“一个也没有”要用0表示
0还可以表示什么呢?
从0开始
0表示0摄氏度,0摄氏度是一个特定的温度,是零上温度和零下温度的分界。
0是一个编码的数字
0既是一个数,也是一个数字,还可以表示一种状态
1、猜猜每个小动物说的是几?
我的是这几个数中最大的,而且与4相邻。
我的是大象和狮子中间的数
我的数形状像耳朵
3
5
4
0
2、填一填,读一读。
2 4
1
3
5
0
……
开口朝大数,
尖尖朝小数。
< 小于号 读作:小于
= 等号 读作:等于
> 大于号 读作:大于
0
<
>
2 3
4 1
用什么样的符号来表示数的大小呢?
前面的数比
后面的数小
后面的数比
前面的数大
2 5 4 1 0 1 3 4
5 3 4 1 3 2 3 3
<
>
<
<
>
>
>
=
3、在 填“>”、“<”或“=”。
猜猜 身后藏着几?
0
1
2
4
4
5
……
2
3
4
5
……
2<
2=
5>
3<
4、
想一想:最大填几?
最小填几?
3
3
4
最小填几?
4
5、红花和黄花一共有5朵,猜一猜,红花最多有( )朵,最少有( )朵。
1
4
5朵
5朵
(2)摆 ,比 多,最少摆几个?
(1)数出3个圆片,再在它的下一行数出5个圆片。
( )比( )多
5 > 3
最少摆6个
6、摆一摆
比 多1个
7、接着画,都画满5个。
8、
(1)一共有( )张卡片。
(2)右起第3张是( ),左起第3张是( )。
(4)按从大到小的顺序排一排。
6
4
5
3
(3)( )在 的左边, 的右边有( )
张卡片。
2
1
5
4
0
5
5
1
3
5
4
3
2
1
0
> > > > >
左
右
不重复
不遗漏
9、下图中, 两边的 被纸遮住了,从左往右数, 是第2个,从右往左数, 是第3个,它的左面和右面各有几个 ?画一画。
左
右
10、体育课上,小红排在第2个,当老师说“向后转”后,她排在第( )个,她前面有( )人,后面有( )人。
小红
前
后
3
2
1
课后作业
再见!