2022年全国各地生物学中考真题分类汇编31 水和无机盐对植物的作用
一、单选题
1．（2022·株洲）下列有关生物学原理应用的叙述，错误的是（ ）
A．水果在低氧和低温条件下贮藏，呼吸作用强度降低，贮藏时间延长
B．通过增施植物需要量最多的氮磷钾等肥料，起到为植物直接提供能量的作用
C．早稻浸种后，常用温水淋种并时常翻动，可为种子萌发提供水分、适宜的温度和空气
D．柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸作用强度，起到保鲜作用
2．（2022·北部湾）广西是我国的甘蔗主产区。为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮，应适当多施一些（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．铁肥
3．（2022·百色）“菜篮子”中的莲藕是莲的根状茎。莲大多生活在池塘中，池塘中的塘泥含有丰富的有机质，是非常好的有机肥料。塘泥为莲的生长提供了（ ）
A．无机盐 B．有机物 C．氧气 D．水
4．（2022·齐齐哈尔）现代农业常利用温室进行蔬菜、瓜果的栽培，下列哪项措施不能提高作物产量（ ）
A．适量施肥
B．向温室内定期释放适量的二氧化碳
C．合理密植
D．过量浇水
5．（2022·齐齐哈尔）农谚“庄稼一枝花。全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供无机盐。请选出植物生长需要量最多的一组无机盐（ ）
A．含钙、含铁、含磷的无机盐 B．含硼、含锌、含钾的无机盐
C．含氮、含磷、含钾的无机盐 D．含氮、含锌、含铁的无机盐
6．（2022·聊城）生物学社团在实践基地种植了花生，对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（ ）
A．花生种子萌发后，胚芽发育成芽，并进一步发育成茎和叶
B．花生幼苗植株矮小，叶片发黄，可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐
C．花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D．花生果实中一般有2~4粒种子，这与子房中胚珠的数量有关
7．（2022·乐山）为推进乡村振兴，某地大力种植桃树发展经济。下列有关叙述错误的是（）
A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，桃花可自花传粉
B．受精完成后胚珠发育成果实，受精卵发育成种子
C．赏花、摘果等体验活动，可促进乡村旅游业发展
D．桃树需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的
8．（2022·怀化）“灯无油不亮，稻无肥不长”。给农作物施肥，主要是为农作物生长提供（ ）
A．有机物 B．无机盐 C．空气 D．水
9．（2022·衡阳）习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是（ ）
A．移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛
B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C．阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
10．（2022·达州）我国很多古诗词和民俗谚语中都蕴含着一定的科学道理，下列解释不恰当的是（ ）
A．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫——植物的无性生殖
B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——生物影响环境
C．有收无收在于水，多收少收在于肥——植物生长需要水和无机盐
D．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
11．（2022·连云港）土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是（ ）
A．水和无机盐 B．水和有机物
C．水和含磷无机盐 D．含钾的无机盐
12．（2022·德阳） 2022年3月12日时我国第44个植树节，某校开展春季义务植树活动。下列做法与生物学原理不相符的是( ）
A．为植物施肥——补充无机盐
B．剪掉部分叶片——减弱光合作用
C．根部带土坨——保护幼根
D．为植物松土——促进根的呼吸作用
13．（2022·重庆）种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（ ）
A．水 B．维生素 C．蛋白质 D．无机盐
二、综合题
14．（2022·株洲）2022年5月，科考队在西藏先后发现并记录高达76.8米的不丹松和83.2米的云南黄果冷杉，刷新了中国最高树木纪录。
（1）这次发现的两棵刷新纪录的树，对于研究植物生长所需水分、 、 等营养物质运输的生理功能，具有重要价值和意义。营养物质合成和运输是通过不同的组织的，这些不同组织的产生是 组织的细胞分裂与细胞 的结果。
（2）研究者认为，“大树”能够把水分送到几十米高的地方，主要是因为树干顶端的叶片不停通过 （填结构名称）向空气中释放水气，像个“水泵”，形成特别的提升力，这种提升力与植物的 作用有关。
（3）植株个体的生长，以茎为例，从器官水平来看，是茎长高和茎加粗的结果；从细胞水平来看是细胞 和细胞生长的结果。植物组织有很强的修复自身的能力，生产实践中，我们利用 生殖原理进行植物的扦插、嫁接。
（4）不丹松和云南黄果冷杉种子是裸露的，这样的植物称为 。
三、实验探究题
15．（2022·广安）某校学生在实践基地中种植了一大片玉米，一段时间后他们发现自己所种的玉米叶片发黄，而周边农田中的玉米叶片未发黄。经查阅资料后得知，此现象可能是土壤中缺乏含氮的无机盐所致。为此，同学们设计了如下实验。
实验步骤：
第一步：用实践基地的玉米地土壤制备足量的土壤浸出液
第二步：取实践基地中叶片发黄的玉米幼苗若干株均分成甲、乙两组，分别用等量的不同营养液进行培养（其他条件相同且适宜），一段时间后得到了实验结果。
项目 甲组 乙组
营养液 添加了适量▲的土壤浸出液 土壤浸出液
实验结果 植株恢复正常生长 叶片仍然发黄
（1）本次探究活动中通常涉及以下的步骤：提出问题→ →制订计划→实施计划→得出结论→表达交流等。
（2）表格中的“▲”处应填写的物质是 。
（3）实验中将玉米幼苗平均分成甲、乙两组的目的是 。
（4）根据实验结果可得出的实验结论是 。
16．（2022·大安）小麦作为主要的粮食作物之一，其产量关乎我国粮食安全 某学校生物学兴趣小组提供了影响小麦产量的探究实验数据，根据图表回答下列问题
小麦发育期的天数和需水量
发育期 天数 需水量(米3/公顷)
返青期 29 635
拔节期 23 876
抽穗期 20 956
灌浆期 31 1192
（1）据表分析小麦的需水量会随发育时期的推移而 ，经计算可知小麦在 期日均需水量最大
（2）据图分析小麦种子萌发的最适温度为 0C。
（3）依据小麦种子发芽率与温度的关系图，你可以得出的结论是 。
（4）发芽实验中，有若干粒种子在最适条件下依旧未萌发，可能的原因之一是 。
17．（2022·贺州）小红发现家里种植的玉米幼苗出现叶片发黄，植株矮小瘦弱的现象。她想起在生物课上学到的知识：种庄稼要施肥，养花种菜也要施肥，肥料的作用是为植物的生长提供无机盐。于是，小红和其他几个同学组成了生物课外实践小组，在老师的帮助下，探究土壤中的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，下表是他们进行实验的相关记录：
组别 玉米幼苗（株） 添加的溶液 溶液的量（mL） 预测实验现象
A 10 蒸馏水 1000 ？
B 10 土壤浸出液 1000 ？
请分析并回答下列问题：
（1）该实验设置A组实验的目的是 。
（2）实验中的每组玉米幼苗为10株而不是1株的原因是 。
（3）请你预测实验现象：若 ，则说明土壤中的无机盐有助于玉米幼苗的生长。
（4）“有收无收在于水，多收少收在于肥。”为了保护环境，对农作物施肥应少施化肥，多施 。
18．（2022·江西）“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数(粒) 200 200 200
温度(℃) 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数(粒) 186 187 0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少 ，不利于萌发。
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 进行对照实验。
（3）表中A组的种子萌发率为 。
（4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 （填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（5）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右上图所示。由此可知，图中 组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗，因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间，A不符合题意。
B．无机盐不能给植物的生命活动提供直接的能量，B符合题意。
C．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。所以，早稻浸种后，常用温水淋种并时常翻动，可为种子萌发提供水分、适宜的温度和空气，C不符合题意。
D．柑橘在塑料袋中密封保存，氧气含量低，降低呼吸作用强度，减少了有机物的消耗，还可以减少柑橘的水分散失，故能起到保鲜作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
2．【答案】C
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．含氮的无机盐（氮肥）能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，A不符合题意。
B．含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，B不符合题意。
C．含钾的无机盐（钾肥）能够使植物体的茎杆健壮，促进淀粉的形成，C符合题意。
D．铁肥对植物的叶绿素合成起重要作用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
3．【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．莲是水生植物，大多生活在池塘中，塘泥中含有丰富的有机质，邮寄费的主要成分是有机物，经过微生物分解后，可为莲的生长提供无机盐，A符合题意。
B．植物不能直接吸收有机物，植物的根只能从土壤中吸收水和无机盐。莲是绿色植物，能通过叶片进行光合作用制造有机物，并能通过筛管从上向下运到茎里即藕中，使得藕又肥又大，因此有机物不是由塘泥中获得，B不符合题意。
C．莲生长所需的氧气是由外界空气通过叶片的气孔进入莲体内，供莲呼吸所用，不是由塘泥中获得，C不符合题意。
D．莲生长所需的水来自池塘中的水，由导管运输到莲体内，不是从塘泥中获得，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
4．【答案】D
【知识点】水对植物的作用；无机盐的种类及其对植物的作用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A．N、Mg2+是叶绿素的必要成分，合理施肥可给农作物提供足量的无机盐，间接提高了光合作用速率，从而提高产量，A不符合题意。
B．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，B不符合题意。
C．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，C不符合题意。
D．过量浇水，水分过多，会影响植物根的呼吸作用，使植物缺氧而死，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】光合作用原理在生产上的应用：光合作用是有机物的积累过程，所以提高植物的光合作用可以提高产量。
①充分利用光照：合理密植，进行套种。
②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。
5．【答案】C
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】植物体生长发育需要量多的是含氮、磷和钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
6．【答案】B
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；根尖的结构及功能；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．花生种子萌发后，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，A不符合题意。
B．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿。因此，花生幼苗植株矮小，叶片发黄，可能是因为土壤中缺乏含氮的无机盐，B符合题意。
C．花生根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长，C不符合题意。
D．果实中含有的种子是由胚珠发育而来。因此，花生果实中一般有2~4粒种子，这与子房中胚珠的数量有关，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
7．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊包括柱头，花柱和子房组成，雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，桃花属于两性花，可以进行自花传粉，A不符合题意。
B．花经过传粉和受精完成后胚珠发育种子，子房发育成果实，受精卵发育成胚，子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮，B符合题意。
C．赏花、摘果等体验活动，可促进乡村旅游业发展，促进当地经济的发展，又有利于保护环境，C不符合题意。
D．桃树需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
8．【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】植物的生长需要多种无机盐，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
9．【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；根毛的分布位置和功能；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A不符合题意。
B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合题意。
C．一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，C不符合题意。
D．给移栽的植物“挂吊瓶”，输的液体中含有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。
10．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的功能；无机盐的种类及其对植物的作用；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．“插柳”意思是用柳树的枝条插在土壤中，即扦插，属于无性生殖，A不符合题意。
B．描述的是不知那丝丝柳叶是谁裁出，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀，说明了影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响，B符合题意。
C．植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，C不符合题意。
D．“落红”中的有机物在土壤中被腐生微生物分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用了。因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
11．【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；无土栽培
【解析】【解答】根据植物对无机盐需要量的不同，用水和不同比例的无机盐配制出供栽培植物的溶液，叫做植物营养液，用植物营养液栽培植物的方法，叫做无土栽培。含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，当土壤中缺少某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。
故答案为：A。
【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
12．【答案】B
【知识点】根尖的结构及功能；呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料（有机肥）和化学肥料。因此，给植物施肥是为其生长提供无机盐，A正确；
B、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，提高成活率，B错误；
C、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，C正确；
D、植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种植物后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
13．【答案】D
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料（有机肥）和化学肥料。因此，给树施用有机肥是为其生长提供无机盐。
故答案为：D。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
14．【答案】（1）无机盐或有机物；有机物或无机盐；分生；分化
（2）气孔；蒸腾
（3）分裂；无性
（4）裸子植物
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织；无机盐的种类及其对植物的作用；蒸腾作用及其意义；植物的无性生殖
【解析】【解答】(1)动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要水、无机盐和有机物等营养物质、阳光、空气，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以，这次发现的两棵刷新纪录的树，对于研究植物生长所需水分、无机盐、有机物等营养物质运输的生理功能，具有重要价值和意义。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，不同组织的产生是分生组织的细胞分裂与细胞分化的结果。
(2)植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。所以，“大树”能够把水分送到几十米高的地方，主要是因为树干顶端的叶片不停通过气孔向空气中释放水气，像个“水泵”，形成特别的提升力，这种提升力与植物的蒸腾作用有关。
(3)多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。所以，植株个体的生长，从细胞水平来看是细胞分裂和细胞生长的结果。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点是：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。所以，生产实践中，我们利用无性生殖原理进行植物的扦插、嫁接。
(4)裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被。所以，不丹松和云南黄果冷杉种子是裸露的，这样的植物称为裸子植物。
【分析】（1）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
（3）生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
（4）裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官，且根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上。
15．【答案】（1）作出假设
（2）含氮的无机盐
（3）形成对照
（4）玉米叶片发黄是由于土壤中缺乏含氮的无机盐所致（或“土壤中缺乏含氮的无机盐会导致玉米叶片发黄”）
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】(1)结合分析可知，本次探究活动中通常涉及以下的步骤：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流等。
(2)根据题干信息：玉米叶片发黄“可能是土壤中缺乏含氮的无机盐所致”可知，表格中的“▲”处应填写的物质是含氮的无机盐，这样甲乙就形成了以含氮的无机盐为变量的对照实验。
(3)在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。所以，实验中将玉米幼苗平均分成甲（实验组）、乙（对照组）两组的目的是形成对照。
(4)根据实验结果“添加含氮的无机盐的甲组，植株恢复正常生长；而没有添加含氮的无机盐的乙组，叶片仍然发黄”可得出的实验结论是：玉米叶片发黄是由于土壤中缺乏含氮的无机盐所致（或“土壤中缺乏含氮的无机盐会导致玉米叶片发黄”）。
【分析】（1）探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
16．【答案】（1）增加；抽穗
（2）25
（3）种子的萌发需要适宜的温度
（4）胚已死亡或胚不完整
【知识点】种子萌发的条件；水对植物的作用；测定种子的发芽率
【解析】【解答】(1)据表中的数据可知，小麦的需水量会随发育时期的推移而逐渐增加。由表中的数据可知小麦不同时期每天的需水量也不同，返青期：635÷29=21.9，拔节期：876÷23=38.1，抽穗期：956÷20=47.8，灌浆期：1192÷31=38.5。由此可见：小麦的抽穗期平均每天的需水量最大。
(2)据直方图和表中的数据分析可见：小麦种子萌发的最适温度为25℃。
(3)据直方图和表中的数据分析可见：小麦种子萌发的最适温度为25℃。低于或高于这个温度，小麦种子的发芽率都要低，所以种子的萌发需要适宜的温度。
(4)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。所以发芽实验中，有若干粒种子在最适条件下依旧未萌发，可能的原因之一是胚已死亡或胚不完整。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
17．【答案】（1）形成对照
（2）避免偶然性，减小误差
（3）B组玉米幼苗比A组玉米幼苗长势好（合理即可）
（4）有机肥或农家肥
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】(1)A组是对照组，该实验设置A组实验的目的是与B组形成对照，证明土壤浸出液对玉米幼苗的作用。
(2)不能用1株幼苗，如果只用1株幼苗做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。每组玉米幼苗为10株可以避免偶然性，减小误差。
(3)若B组玉米幼苗比A组玉米幼苗长势好，则说明土壤中的无机盐有助于玉米幼苗的生长；若B组玉米幼苗比A组玉米幼苗长势差，则说明土壤中的无机盐不利于玉米幼苗的生长；若B组玉米幼苗与A组玉米幼苗长势没明显差别，则说明土壤中的无机盐与玉米幼苗的生长无关系。
(4)大量施用化肥会破坏土壤结构，造成环境污染，而施用农家肥料，不但养分全，肥效持久，还能改良土壤，不污染环境。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
18．【答案】（1）充足的空气
（2）A组和C组
（3）93%
（4）不会
（5）甲；无机盐
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；探究种子萌发的条件；测定种子的发芽率
【解析】【解答】(1)种子浸泡在液体中，会减少与空气的接触，导致种子缺少充足的空气，不能正常进行呼吸作用，不利于种子的萌发。
(2)A和C可形成对照，唯一变量是温度，可探究温度对种子萌发的影响。
(3)种子发芽率-(发芽种子粒数/供试种子粒数)×100%，表中A组的种子的萌发率是：。
(4)根据A、B组实验结果可知，A组萌发的种子数为186粒、B组萌发的种子数为187，故蒸馏水不会影响种子的萌发。
(5)土壤浸出液就是用水溶解的土壤中能溶于水的物质，则土壤浸出液能为植株生长提供无机盐。由此可知，图中甲组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐，有利于幼苗的生长发育。
【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。发芽的种子数/供检测的种子数x100%。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（3）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
1 / 12022年全国各地生物学中考真题分类汇编31 水和无机盐对植物的作用
一、单选题
1．（2022·株洲）下列有关生物学原理应用的叙述，错误的是（ ）
A．水果在低氧和低温条件下贮藏，呼吸作用强度降低，贮藏时间延长
B．通过增施植物需要量最多的氮磷钾等肥料，起到为植物直接提供能量的作用
C．早稻浸种后，常用温水淋种并时常翻动，可为种子萌发提供水分、适宜的温度和空气
D．柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸作用强度，起到保鲜作用
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件；呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗，因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间，A不符合题意。
B．无机盐不能给植物的生命活动提供直接的能量，B符合题意。
C．种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。所以，早稻浸种后，常用温水淋种并时常翻动，可为种子萌发提供水分、适宜的温度和空气，C不符合题意。
D．柑橘在塑料袋中密封保存，氧气含量低，降低呼吸作用强度，减少了有机物的消耗，还可以减少柑橘的水分散失，故能起到保鲜作用，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
2．（2022·北部湾）广西是我国的甘蔗主产区。为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮，应适当多施一些（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．铁肥
【答案】C
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．含氮的无机盐（氮肥）能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，A不符合题意。
B．含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，B不符合题意。
C．含钾的无机盐（钾肥）能够使植物体的茎杆健壮，促进淀粉的形成，C符合题意。
D．铁肥对植物的叶绿素合成起重要作用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
3．（2022·百色）“菜篮子”中的莲藕是莲的根状茎。莲大多生活在池塘中，池塘中的塘泥含有丰富的有机质，是非常好的有机肥料。塘泥为莲的生长提供了（ ）
A．无机盐 B．有机物 C．氧气 D．水
【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．莲是水生植物，大多生活在池塘中，塘泥中含有丰富的有机质，邮寄费的主要成分是有机物，经过微生物分解后，可为莲的生长提供无机盐，A符合题意。
B．植物不能直接吸收有机物，植物的根只能从土壤中吸收水和无机盐。莲是绿色植物，能通过叶片进行光合作用制造有机物，并能通过筛管从上向下运到茎里即藕中，使得藕又肥又大，因此有机物不是由塘泥中获得，B不符合题意。
C．莲生长所需的氧气是由外界空气通过叶片的气孔进入莲体内，供莲呼吸所用，不是由塘泥中获得，C不符合题意。
D．莲生长所需的水来自池塘中的水，由导管运输到莲体内，不是从塘泥中获得，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
4．（2022·齐齐哈尔）现代农业常利用温室进行蔬菜、瓜果的栽培，下列哪项措施不能提高作物产量（ ）
A．适量施肥
B．向温室内定期释放适量的二氧化碳
C．合理密植
D．过量浇水
【答案】D
【知识点】水对植物的作用；无机盐的种类及其对植物的作用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】A．N、Mg2+是叶绿素的必要成分，合理施肥可给农作物提供足量的无机盐，间接提高了光合作用速率，从而提高产量，A不符合题意。
B．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，B不符合题意。
C．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，C不符合题意。
D．过量浇水，水分过多，会影响植物根的呼吸作用，使植物缺氧而死，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】光合作用原理在生产上的应用：光合作用是有机物的积累过程，所以提高植物的光合作用可以提高产量。
①充分利用光照：合理密植，进行套种。
②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。
5．（2022·齐齐哈尔）农谚“庄稼一枝花。全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供无机盐。请选出植物生长需要量最多的一组无机盐（ ）
A．含钙、含铁、含磷的无机盐 B．含硼、含锌、含钾的无机盐
C．含氮、含磷、含钾的无机盐 D．含氮、含锌、含铁的无机盐
【答案】C
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】植物体生长发育需要量多的是含氮、磷和钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
6．（2022·聊城）生物学社团在实践基地种植了花生，对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（ ）
A．花生种子萌发后，胚芽发育成芽，并进一步发育成茎和叶
B．花生幼苗植株矮小，叶片发黄，可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐
C．花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D．花生果实中一般有2~4粒种子，这与子房中胚珠的数量有关
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；根尖的结构及功能；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．花生种子萌发后，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，A不符合题意。
B．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿。因此，花生幼苗植株矮小，叶片发黄，可能是因为土壤中缺乏含氮的无机盐，B符合题意。
C．花生根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长，C不符合题意。
D．果实中含有的种子是由胚珠发育而来。因此，花生果实中一般有2~4粒种子，这与子房中胚珠的数量有关，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
7．（2022·乐山）为推进乡村振兴，某地大力种植桃树发展经济。下列有关叙述错误的是（）
A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，桃花可自花传粉
B．受精完成后胚珠发育成果实，受精卵发育成种子
C．赏花、摘果等体验活动，可促进乡村旅游业发展
D．桃树需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊包括柱头，花柱和子房组成，雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，桃花属于两性花，可以进行自花传粉，A不符合题意。
B．花经过传粉和受精完成后胚珠发育种子，子房发育成果实，受精卵发育成胚，子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮，B符合题意。
C．赏花、摘果等体验活动，可促进乡村旅游业发展，促进当地经济的发展，又有利于保护环境，C不符合题意。
D．桃树需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
8．（2022·怀化）“灯无油不亮，稻无肥不长”。给农作物施肥，主要是为农作物生长提供（ ）
A．有机物 B．无机盐 C．空气 D．水
【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】植物的生长需要多种无机盐，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】无机盐的作用：
无机盐 作用 缺乏症状 举例
含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 叶片发黄，植株矮小 人、畜的粪尿
含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，促使果实和种子的成熟提早 影响花和果实的形成和发育 骨粉
含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成和运输 植株易倒伏 草木灰
9．（2022·衡阳）习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山”。我市在创建全国文明城市的过程中，在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是（ ）
A．移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛
B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C．阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；根毛的分布位置和功能；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A不符合题意。
B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合题意。
C．一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，C不符合题意。
D．给移栽的植物“挂吊瓶”，输的液体中含有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活。
10．（2022·达州）我国很多古诗词和民俗谚语中都蕴含着一定的科学道理，下列解释不恰当的是（ ）
A．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫——植物的无性生殖
B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——生物影响环境
C．有收无收在于水，多收少收在于肥——植物生长需要水和无机盐
D．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的功能；无机盐的种类及其对植物的作用；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．“插柳”意思是用柳树的枝条插在土壤中，即扦插，属于无性生殖，A不符合题意。
B．描述的是不知那丝丝柳叶是谁裁出，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀，说明了影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响，B符合题意。
C．植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，C不符合题意。
D．“落红”中的有机物在土壤中被腐生微生物分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用了。因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
11．（2022·连云港）土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是（ ）
A．水和无机盐 B．水和有机物
C．水和含磷无机盐 D．含钾的无机盐
【答案】A
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；无土栽培
【解析】【解答】根据植物对无机盐需要量的不同，用水和不同比例的无机盐配制出供栽培植物的溶液，叫做植物营养液，用植物营养液栽培植物的方法，叫做无土栽培。含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，当土壤中缺少某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。
故答案为：A。
【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。
12．（2022·德阳） 2022年3月12日时我国第44个植树节，某校开展春季义务植树活动。下列做法与生物学原理不相符的是( ）
A．为植物施肥——补充无机盐
B．剪掉部分叶片——减弱光合作用
C．根部带土坨——保护幼根
D．为植物松土——促进根的呼吸作用
【答案】B
【知识点】根尖的结构及功能；呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料（有机肥）和化学肥料。因此，给植物施肥是为其生长提供无机盐，A正确；
B、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，提高成活率，B错误；
C、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，C正确；
D、植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种植物后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
13．（2022·重庆）种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（ ）
A．水 B．维生素 C．蛋白质 D．无机盐
【答案】D
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料（有机肥）和化学肥料。因此，给树施用有机肥是为其生长提供无机盐。
故答案为：D。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
二、综合题
14．（2022·株洲）2022年5月，科考队在西藏先后发现并记录高达76.8米的不丹松和83.2米的云南黄果冷杉，刷新了中国最高树木纪录。
（1）这次发现的两棵刷新纪录的树，对于研究植物生长所需水分、 、 等营养物质运输的生理功能，具有重要价值和意义。营养物质合成和运输是通过不同的组织的，这些不同组织的产生是 组织的细胞分裂与细胞 的结果。
（2）研究者认为，“大树”能够把水分送到几十米高的地方，主要是因为树干顶端的叶片不停通过 （填结构名称）向空气中释放水气，像个“水泵”，形成特别的提升力，这种提升力与植物的 作用有关。
（3）植株个体的生长，以茎为例，从器官水平来看，是茎长高和茎加粗的结果；从细胞水平来看是细胞 和细胞生长的结果。植物组织有很强的修复自身的能力，生产实践中，我们利用 生殖原理进行植物的扦插、嫁接。
（4）不丹松和云南黄果冷杉种子是裸露的，这样的植物称为 。
【答案】（1）无机盐或有机物；有机物或无机盐；分生；分化
（2）气孔；蒸腾
（3）分裂；无性
（4）裸子植物
【知识点】细胞分裂；细胞分化成组织；无机盐的种类及其对植物的作用；蒸腾作用及其意义；植物的无性生殖
【解析】【解答】(1)动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要水、无机盐和有机物等营养物质、阳光、空气，还有适宜的温度和一定的生存空间。所以，这次发现的两棵刷新纪录的树，对于研究植物生长所需水分、无机盐、有机物等营养物质运输的生理功能，具有重要价值和意义。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群（组织）。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，不同组织的产生是分生组织的细胞分裂与细胞分化的结果。
(2)植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。所以，“大树”能够把水分送到几十米高的地方，主要是因为树干顶端的叶片不停通过气孔向空气中释放水气，像个“水泵”，形成特别的提升力，这种提升力与植物的蒸腾作用有关。
(3)多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。所以，植株个体的生长，从细胞水平来看是细胞分裂和细胞生长的结果。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点是：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。所以，生产实践中，我们利用无性生殖原理进行植物的扦插、嫁接。
(4)裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被。所以，不丹松和云南黄果冷杉种子是裸露的，这样的植物称为裸子植物。
【分析】（1）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
（3）生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
（4）裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官，且根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上。
三、实验探究题
15．（2022·广安）某校学生在实践基地中种植了一大片玉米，一段时间后他们发现自己所种的玉米叶片发黄，而周边农田中的玉米叶片未发黄。经查阅资料后得知，此现象可能是土壤中缺乏含氮的无机盐所致。为此，同学们设计了如下实验。
实验步骤：
第一步：用实践基地的玉米地土壤制备足量的土壤浸出液
第二步：取实践基地中叶片发黄的玉米幼苗若干株均分成甲、乙两组，分别用等量的不同营养液进行培养（其他条件相同且适宜），一段时间后得到了实验结果。
项目 甲组 乙组
营养液 添加了适量▲的土壤浸出液 土壤浸出液
实验结果 植株恢复正常生长 叶片仍然发黄
（1）本次探究活动中通常涉及以下的步骤：提出问题→ →制订计划→实施计划→得出结论→表达交流等。
（2）表格中的“▲”处应填写的物质是 。
（3）实验中将玉米幼苗平均分成甲、乙两组的目的是 。
（4）根据实验结果可得出的实验结论是 。
【答案】（1）作出假设
（2）含氮的无机盐
（3）形成对照
（4）玉米叶片发黄是由于土壤中缺乏含氮的无机盐所致（或“土壤中缺乏含氮的无机盐会导致玉米叶片发黄”）
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】(1)结合分析可知，本次探究活动中通常涉及以下的步骤：提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流等。
(2)根据题干信息：玉米叶片发黄“可能是土壤中缺乏含氮的无机盐所致”可知，表格中的“▲”处应填写的物质是含氮的无机盐，这样甲乙就形成了以含氮的无机盐为变量的对照实验。
(3)在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。所以，实验中将玉米幼苗平均分成甲（实验组）、乙（对照组）两组的目的是形成对照。
(4)根据实验结果“添加含氮的无机盐的甲组，植株恢复正常生长；而没有添加含氮的无机盐的乙组，叶片仍然发黄”可得出的实验结论是：玉米叶片发黄是由于土壤中缺乏含氮的无机盐所致（或“土壤中缺乏含氮的无机盐会导致玉米叶片发黄”）。
【分析】（1）探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
16．（2022·大安）小麦作为主要的粮食作物之一，其产量关乎我国粮食安全 某学校生物学兴趣小组提供了影响小麦产量的探究实验数据，根据图表回答下列问题
小麦发育期的天数和需水量
发育期 天数 需水量(米3/公顷)
返青期 29 635
拔节期 23 876
抽穗期 20 956
灌浆期 31 1192
（1）据表分析小麦的需水量会随发育时期的推移而 ，经计算可知小麦在 期日均需水量最大
（2）据图分析小麦种子萌发的最适温度为 0C。
（3）依据小麦种子发芽率与温度的关系图，你可以得出的结论是 。
（4）发芽实验中，有若干粒种子在最适条件下依旧未萌发，可能的原因之一是 。
【答案】（1）增加；抽穗
（2）25
（3）种子的萌发需要适宜的温度
（4）胚已死亡或胚不完整
【知识点】种子萌发的条件；水对植物的作用；测定种子的发芽率
【解析】【解答】(1)据表中的数据可知，小麦的需水量会随发育时期的推移而逐渐增加。由表中的数据可知小麦不同时期每天的需水量也不同，返青期：635÷29=21.9，拔节期：876÷23=38.1，抽穗期：956÷20=47.8，灌浆期：1192÷31=38.5。由此可见：小麦的抽穗期平均每天的需水量最大。
(2)据直方图和表中的数据分析可见：小麦种子萌发的最适温度为25℃。
(3)据直方图和表中的数据分析可见：小麦种子萌发的最适温度为25℃。低于或高于这个温度，小麦种子的发芽率都要低，所以种子的萌发需要适宜的温度。
(4)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。所以发芽实验中，有若干粒种子在最适条件下依旧未萌发，可能的原因之一是胚已死亡或胚不完整。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
17．（2022·贺州）小红发现家里种植的玉米幼苗出现叶片发黄，植株矮小瘦弱的现象。她想起在生物课上学到的知识：种庄稼要施肥，养花种菜也要施肥，肥料的作用是为植物的生长提供无机盐。于是，小红和其他几个同学组成了生物课外实践小组，在老师的帮助下，探究土壤中的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，下表是他们进行实验的相关记录：
组别 玉米幼苗（株） 添加的溶液 溶液的量（mL） 预测实验现象
A 10 蒸馏水 1000 ？
B 10 土壤浸出液 1000 ？
请分析并回答下列问题：
（1）该实验设置A组实验的目的是 。
（2）实验中的每组玉米幼苗为10株而不是1株的原因是 。
（3）请你预测实验现象：若 ，则说明土壤中的无机盐有助于玉米幼苗的生长。
（4）“有收无收在于水，多收少收在于肥。”为了保护环境，对农作物施肥应少施化肥，多施 。
【答案】（1）形成对照
（2）避免偶然性，减小误差
（3）B组玉米幼苗比A组玉米幼苗长势好（合理即可）
（4）有机肥或农家肥
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】(1)A组是对照组，该实验设置A组实验的目的是与B组形成对照，证明土壤浸出液对玉米幼苗的作用。
(2)不能用1株幼苗，如果只用1株幼苗做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。每组玉米幼苗为10株可以避免偶然性，减小误差。
(3)若B组玉米幼苗比A组玉米幼苗长势好，则说明土壤中的无机盐有助于玉米幼苗的生长；若B组玉米幼苗比A组玉米幼苗长势差，则说明土壤中的无机盐不利于玉米幼苗的生长；若B组玉米幼苗与A组玉米幼苗长势没明显差别，则说明土壤中的无机盐与玉米幼苗的生长无关系。
(4)大量施用化肥会破坏土壤结构，造成环境污染，而施用农家肥料，不但养分全，肥效持久，还能改良土壤，不污染环境。
【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
18．（2022·江西）“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数(粒) 200 200 200
温度(℃) 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数(粒) 186 187 0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少 ，不利于萌发。
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择 进行对照实验。
（3）表中A组的种子萌发率为 。
（4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水 （填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（5）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右上图所示。由此可知，图中 组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的 。
【答案】（1）充足的空气
（2）A组和C组
（3）93%
（4）不会
（5）甲；无机盐
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用；探究种子萌发的条件；测定种子的发芽率
【解析】【解答】(1)种子浸泡在液体中，会减少与空气的接触，导致种子缺少充足的空气，不能正常进行呼吸作用，不利于种子的萌发。
(2)A和C可形成对照，唯一变量是温度，可探究温度对种子萌发的影响。
(3)种子发芽率-(发芽种子粒数/供试种子粒数)×100%，表中A组的种子的萌发率是：。
(4)根据A、B组实验结果可知，A组萌发的种子数为186粒、B组萌发的种子数为187，故蒸馏水不会影响种子的萌发。
(5)土壤浸出液就是用水溶解的土壤中能溶于水的物质，则土壤浸出液能为植株生长提供无机盐。由此可知，图中甲组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐，有利于幼苗的生长发育。
【分析】（1）种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。发芽的种子数/供检测的种子数x100%。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（3）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
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