露在外面的面课件

课件12张PPT。北师大版五年级数学下册露在外面的面
学习目标 1、掌握观察多个物体露在外面的面的方法。
2、能够准确地计算出多个正方体堆放时露在外面的表面积。
自学指导（一） 认真观察20页右上角的图，完成图左边的填空，然后在小组内说一说你是怎样想的？

（3分钟后看看哪组最棒）３50×50×3=7500自学指导（二） 认真观察课本20页左上部分情境图，完成右边的填空，然后在小组内交流你的方法。
（5分钟后比一比哪组说的好）
950×50×9=22500试一试 将4个纸箱换一种方法放在墙角处，除了我们看到的这种摆法外，还可以怎么摆？小组同学先摆一摆，再数一数露在外面的面有多少个，看你能有什么发现。

（5分钟后比一比哪组方法最多）将小正方体按下图方式摆放在地上。 一个小正方体有____个面露在外
面，2个小正方体有____个面露在外面，
3个小正方体有____个面露在外面。5811找规律，有多少个面露在外面？ 按照这样的方式摆放，6个小正方体有____个面露在外面。先想一想，再做一做。20找规律，有多少个面露在外面？将小正方体按下图方式摆放在地上。你发现了什么规律？将小正方体按下图方式摆放在地上。5913172125你发现了什么规律？ 将两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方
体（如下图），长方体的表面积和两个正方体的
表面积之和是否相等？小结通过本节课的学习，你有什么收获？