(共24张PPT)
第七课:笔墨藤趣
学习目标
1. 了解中国画笔墨、宣纸等工具材料的特性,体会中国画笔墨造型的特色。
2.练习中国画用中锋和侧锋表现藤本植物的技巧,并进行简单的花鸟画表现尝试。
3.学习对中国画诗情画意、托物言志的内涵的理解。
所需材料:
生宣纸、毛笔、墨汁、中国画颜料等
要点提示:
1. 画中国画最重要的是用笔和用墨
2.用笔技法:
皴:在画山石和树干时,勾完轮廓,用沾了淡墨的干毛笔的侧峰,在轮廓边内“摩擦”,制造出纹理,凹凸,折皱的效果。
勾勒:用笔顺势为“勾”,用笔逆势为“勒”。
游戏实验:体验中国画的笔墨变化
.每个小组选一个代表,先把毛笔沾水,然后沾墨。
.第一、二小组在纸上点点,
.第三、四小组在纸上中锋勾勒,
.第五、六小组用侧锋在纸上,皴擦,
. 其他小组在纸上 大胆肆意涂抹,
.每个小组都一直画到笔干墨枯为止。
同学们请考虑:
1)画面中出现的点、线或面是怎样产生的?
用笔: 勾、勒、皴、点。
2)画面中墨色出现了哪些变化?
用墨: 浓、淡、湿、干。
互动游戏
老师出诗句,学生猜描绘的植物
“只留清气满乾坤”“凌寒独自开”
一节复一节,千枝攒万叶; 我自不开花,免撩蜂与蝶.
根蒂蟠虬,龙须围绕。枝枝叶叶青青好。
初似琉璃,终成码瑙。攒攒簇簇圆圆小。
其他藤本植物作品欣赏
讨论:
画家笔下的物象与生活中一模一样吗
实践练习
叶
子
的
练
习
瓜果的练习
寄语:
生活是最好的老师,我们要热爱生活,热爱大自然,这样才能描绘出生动的形象。在生活中我们要善于发现美,感受美,创造美,我希望同学们能用手中的画笔抒发内心的喜悦和高尚的情怀,守住这片精神家园,并将它发扬广大。
最后让我们举起双手为我们自己
鼓鼓掌!!!
谢谢大家
再见