2023届高考语文复习：诗歌动静关系专题训练（含答案）

诗歌专题训练----动静关系
一、阅读下面两首宋诗，完成下面小题。
秋日三首
秦 观
其一
霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明。
菰蒲①深处疑无地，忽有人家笑语声。
其二
月团新碾瀹②花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
【注】①菰（gū）蒲：茭白和蒲草。②瀹（yuè）：烹茶或泡茶。
1、两首诗都体现了“动静结合”的特点，请结合诗歌简要分析。
二、阅读下面这首词，完成下面小题。
清平乐·博山道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚①，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。
注释：①鞚（kòng）：马笼头。
2、这首词在景物和人物描写上动静相生、形神俱到，请结合具体诗句分析说明。
三、阅读下面这首诗，完成下列下题。
宿业师山房期丁大不至①
（唐）孟浩然
夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
之子期宿来，孤琴候萝径。
【注】①业师，法名业的僧人；山房，山中的屋舍。丁大：作者友人。
3、颔联动静结合，很有韵味。请简要赏析。
四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
山行
项斯①
青枥林深亦有人，一渠流水数家分。
山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。
蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。
[注]①项斯，生逢唐末乱世，自觉怀才不遇，除做过小官丹徒县尉外，长期身居草野，很熟悉山野风光。②蒸茗：炒茶。缲丝：从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。
4、请从“动静”的角度赏析颔联在写景上的妙处。
五、阅读下面两首宋诗，完成下列小题。
即事二首
宋 汪藻
其一
燕子将雏语夏深，绿槐庭院不多阴。
西窗一雨无人见，展尽芭蕉数尺心。
其二
双鹭能忙翻白雪，平畴许远涨清波。
钩帘百顷风烟上，卧看青云载雨过。
5、请从动静结合的角度赏析这两首诗。
六、阅读下面这首元曲，完成下面小题。
[双调]水仙子 咏江南
张养浩
一江烟水照睛岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风处飐，爱煞江南。
【注】①飐：风吹物动的样子。
6、请分别从写景的顺序和动静的角度对这首元曲作简要鉴赏。
七、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
宿临江驿
张 籍
楚驿南渡口，夜深来客稀。月明见潮上，江静觉鸥飞。
旅宿今已远，此行殊未归。离家久无信，又听捣寒衣。
7、请从动静结合角度简要赏析颔联。
八、阅读下面这首宋诗，完成各题。
村居
（宋）张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
【注】①陂田:山田、水田。②榆钱:即榆荚，形如钱，色白成串，故称榆钱。③两两:成双成对。
8、“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”两句为人推赏，请从“动静结合”的角度作简要赏析。
九、阅读下面这首宋诗，完成小题。
清明二首(其二)
杜甫
此身飘泊苦西东，右臂偏枯①半耳聋。
寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空②。
十年蹴鞠③将雏远，万里秋千习俗同。
旅雁上云归紫塞④，家人钻火用青枫。
秦城楼阁烟花里，汉主⑤山河锦锈中。
春水春来洞庭阔，白苹愁杀白头翁。
注：①偏枯：麻痹。②左书空：用左手在空中写字。③蹴鞠：踢球。④紫塞：泛指北方。⑤汉主：指唐皇。
9、本诗四五两联虚实结合，动静兼具，可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。
十、阅读下面这首诗，按要求作答。
观夜潮
[清】吴锡麟
高楼极目大江宽，为待潮生夜倚阑。
隔岸忽沉灯数点，如山涌到雪千盘。
鱼龙卷地秋风壮，星斗摇天海气寒。
明月渐低声已歇，一枝塔影卧微澜。
[注]钱江潮为自然奇观，曾有不少文人墨客以诗文记之。此诗为夜间观潮之作。
10、请从动静的角度赏析“隔岸忽沉灯数点”句。
答案：
1、第一首诗主要以声响之动衬托环境寂幽。诗人先勾勒有星无月的秋江夜景，接着妙用“疑”“忽＂，意外发现水草深处有人家，借人家笑语的声响效果，衬托夜色的宁静；第二首诗主要以生活场景之动衬托逸趣闲情。诗人先写砚茶烹茗、课儿读书之动，表现家庭闲适情趣，接着写在风停树静之时观赏小虫对吐秋丝，更显诗人心境之恬淡。
2、①柳密露浓原是静景，但词人却借露湿征衣的动象来表现，比直写其静态美更觉真实多采。
②沙滩宿鹭亦在静中，但词人却写其睡中之动态，并写其梦中之幻影，使读者不仅可见其形动，而且可感其神动，因而别生奇趣。
③篇末写浣纱妇女亦能遗貌取神，用“笑背见人归去”的动态美，表现妇女温良淳朴的情性美，真是栩栩如生，呼之可出。
3、月照松林更觉夜晚清凉，风声泉声共鸣分外清晰。“生”，以动写静，把静谧的月光写活了；“满”以静写动，写出了风声泉声的共鸣。细致入微地传达出诗人身心融入清凉幽静环境的适意。
4、“山当日午回峰影”一句，山峰本是静态的，而诗人用一个“回”字，写出正午群峰影子随日移动的动态，突出了山间的幽静和山行的情趣；“草带泥痕过鹿群”一句通过草上泥痕这一静态细节，描写群鹿竞奔、蹄落草掩的动态景象，写出了山间景色的清丽而又生机无限，笔法细腻贴切，从而表达了诗人对山间生活的无限热爱之情。
5、第一首诗人以动衬静，燕语声声更衬出烈日下万物无声的静谧，刻画出一幅幽静的盛夏之景；第二首动中见静，以双鹭翻飞，清波涌涨，大自然的美景扑入诗人眼帘，刻画了诗人悠然自得的闲适心情。
6、①远近结合，开笔瞭望大江远山，逐渐由远入近写到两岸人家，池塘芰荷，沙洲水禽；忽而又放纵开去，极目天际之画船，倏地又收回到村落酒帘，于是一片江南秀丽风光，便一览无余了，极富条理性和层次感。
②动静结合，流水生烟，山岚耸翠，一动一静；画檐芰荷，安静恬淡，而沙鸥在舞，珠帘在卷，在宁静之中显出一派生机。
7、“月明”是静景，涨潮是动景，平静的江水是静景，鸥飞是动景，动静结合的手法营造了一种凄清寂寥的意境，蕴含着作者的孤单的心绪，为下文抒发思乡之情作了铺垫。
8、本诗最后两句动静结合：①牛缓缓行进，带得寒鸦而归，这一“动”愈衬出环境之“静”，构成一幅恬静清雅的村居图；②用“夕阳”“牛背”“寒鸦”等“静”的意象描绘了一幅牛怡然自得、牛与鸦的和谐相处的乡村生活画面，渲染了静谧、清幽、乃至寂寥的村居氛围。
9、第四联为眼前实写动态景。雁阵穿云北去，赶赴北国家园；四野人家也钻青枫取火，一片清明风光。南鸟北归有期，迁客返京无望；钻木取火，荆楚却用青枫，足见异地异俗。第五联为想象虚写静态景。北方紫塞，楚中枫火，两两相隔，诗人之心禁不住飞到故都。长安的楼阁应掩映于迷离朦胧的轻烟花雨中了，那奇瑰高峻的山河也应万紫千红一片锦绣了。两联一实一虚，一动一静，相互映衬，突出情感，诗人身处异乡，想念京华欲归故都之情含蓄深婉地表现出来，足见诗人构思之精妙。
10、诗人登楼观潮，大潮初至，波涛涌起，仿佛不是潮涨而是对岸灯火下沉，化静为动。此句从灯火突然消失暗写潮至，更见大潮初来时声势力量令人恍惚战栗的紧张心态。