第三章　足球——足球传接球教案　（表格式）

传接球课教案
教材 传接球 重点 传球准确性
难点 力量控制
教 学 目 标 认知目标：较熟练地掌握原地传接球和带球，尝试跑动中传接球。 技能目标: 进一步提高学生的协调性、速度、力量等身体素质。 情感目标：建立学生之间团结协作，相互帮助的和谐人际关系。。
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见
准 备 部 分 一 常规 二、徒手操 体育委员整队，报告人数。 师生相互问好。 老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 五、徒手操； 伸展运动 体侧运动 俯背运动 踢腿运动 5、侧压腿、前压腿 10` ` 队列如图示 学生听清要求和规则。 认真练习动作到位。 体育委员领操 4*8
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见
基 本 部 分 结 束 部 分 1、足球 传接球 2、素质练习 仰卧起坐 游戏（端线篮球赛） 一 整理 放松 二 小结 1、教师演示足球传接球技术动作，重点强调跑动中传球的方向和力量。 2、讲解脚内侧、脚面、外脚背不同传球方法。 3、组织、指导学生盘带球过障碍后传球练习。 4、组织学生演示、讨论，进行个别辅导和纠正错误动作。 5、双人练习注意相互配合，穿插讲解、纠正、讨论和演示。 6、注意激发兴趣和鼓励。 1、教师进行分组，提出练习方法和要求。 2、监督练习并提示动作标准。 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 一、师生再见 15-20′ 1、组织队形 2、两人一组由起点到终点互相传接球。 3、注意左右脚和脚的不同位置全面练习。 4、细心观察示范认真体会动作。 5、绕障碍后传球。 5、接到传球后绕标志杆一圈再传球。 6、经过终点后从场地两侧返回起点。 7、重点练习传球准确性，强调配合意识。 1、两人一组 2、轮换练习 3、遵守动作标准 1、教师对学生课上表现多鼓励，多表扬 2、提问、答疑、行礼、解散
实 施 情 况 记 载 班级 备注 预计 负荷 练均 密度36 % 心率148次/分
日期 一 二 三 四 五 六
场 地 器 材 足球18只、标志杆8根、小垫子18块。