第五章 一元一次方程
复习课(共三课时)
第一课时 等式和方程
【知识要点】
1.等式:用等号表示相等关系的式子
2.含有未知数的等式叫方程;能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解(在一元方程中也可叫做方程的根);求得方程的解或确定方程无解的过程叫做解方程
3.如果两个方程的解相同,即两个方程中,第一个方程的解就是第二个方程的解,第二个方程的解也是第一个方程的解,那么这两个方程叫做同解方程
4.方程同解原理有两条:(方程同解原理是解方程的根据)
(1)方程两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的方程与原方程是同解方程(2)方程两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得的方程与原方程是同解方程
【阶段练习】
一、说明下列各式变形的根据
1.由x+2=5,得x=3 ( )
2.由9x=2,得 ( )
3.由3x-1=8,得x=3 ( )
4.由4x-3=1-2x,得x= ( )
5.由2(x+1)+10=3(x+1),得(x+1)=10 ( )
二、下列各题中,那些是代数式?那些是等式?那些是方程?
1.x=0 ( )
2.3x+7 ( )
3.x-7=7-x ( )
4. ( )
5.2x-3y=1 ( )
6. ( )
三、判断括号内的数是否为方程的解
1.x-2x=7 (-7) ( )
2.x+3=3x-1 (2) ( )
3.x2-4=0 (2,-2) ( )
4.(x+1)(x-2)=0 (-1,2) ( )
5.y(y+2)=-1 (0,-2) ( )
6. (-1) ( )
四、根据下列条件,分别列出方程
1.某数的2倍于7的和是11 ( )
2.某数与2的和的3倍是6 ( )
3.x的平方加上7等于32 ( )
4.x与5的差的绝对值等于4 ( )
五、选择题
1.不解方程,判断方程的解是( )
(A)x=3(B)x=-3(C)(D)
2.x=4是下列那个方程的解( )
(A)3(x-2)=5(2x+3)(B)
(C)(D)
3.若两个方程是同解方程,则( )
(A)这两个方程相等(B)这两个方程的解法相同
(C)这两个方程的解相同(D)第一个方程的解是第二个方程的解
4.下面各组方程中是同解方程的是( )
(A)x=7与3x=7(B)x=7与3x+21=0(C)x=7与3x-21=0(D)x=7与
六、填空题
1.已知7x+4y-6=0,用含x的代数式表示y,则y=__________________;用含y的代数式表示x,则x=_______________________
2.等式对一切x都成立,则m=________,n=_______
七、已知3b-2a-1=3a-2b,利用等式性质比较a与b的大小
八、如果x=-8是方程的解,求m2+14m的值
第二课时 一元一次方程的解法
【知识要点】
1.只含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的整式方程叫做一元一次方程
2.解一元一次方程的一般步骤是:
(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将未知数的系数化为“1”
3.一元一次方程ax=b的解的情况:
(1)当a≠0时,ax=b有唯一的解
(2)当a=0,b≠0时,ax=b无解
(3)当a=0,b=0时,ax=b有无穷多个解
【例题精讲】
解方程
解:去分母得:6(x+2)+3x-2(2x-1)-24=0
去括号得:6x+12+3x-4x+2-24=0
移项得: 6x+3x-4x=24-12-2
合并同类项得: 5x=10
系数化为“1”得: x=2
【阶段练习】
一、选择题
1.下列方程是一元一次方程的是( )
(A)(B)(C)(x-3)(x-2)=0(D)7x+(-3)2=3x-2
2.与方程x+2=3-2x同解的方程是( )
(A)2x+3=11(B)-3x+2=1(C)(D)
3.如果代数式与x-1的和的值为0,那么x的值等于( )
(A)(B)(C)(D)
4.方程的解是( )
(A)y=2(B)y=1(C)y=2或y=1(D)y=1或y=-1
二、下列方程的解法是否正确?如果有错误,请把它改正过来
1.解方程 3x+4=5x+6
解:5x-3x=6-4
2x=2
x=1
2.解方程 3(x-2)+1=5
解: 3x-2+1=5
3x=6
x=2
3.解方程
解:去分母 3x+1=5-x+3
3x+x=8-1
4x=7
三、填空题
1.方程-y=0的解是_______________
2.方程(a-1)x2+ax+1=0是关于x的一元一次方程,则a=__________________
3.在公式中,已知a=3,b=5,s=12,则h=________________
4.当x=5时,代数式的值是__________;已知代数式的值是5,则x=______
四、解下列方程
1.5(2x-1)-3(3x-1)-2(5x-1)+1=0
2.
3.
4.
5.
五、已知关于x的方程(1)当m为何值时,方程的解为x=4;(2)当m=4时,求方程的解
六、如果3a2b2x+1与-axb3x+y是同类项,试求y的值
七、已知x=2时,二次三项式2x2+3x+a的值是10;当x= -2时,求这个二次三项式的值
第三课时 一元一次方程的应用
【知识要点】
1.列一元一次方程解应用题,必须认真做到“设、列、解、验、答”五个步骤:
“设”――审清题意,明确等量关系,恰当地设立未知数来表示某个未知量。
“列”——根据问题中的等量关系列出方程。
“解”——解方程。检验方程的解,并判断方程的解是否应用题的实际意义。
“验”——双重检验,检验根的正确性,检验解的合理性
“答”——写出应用题的答案。
2.应用题中常见的基本关系式:
(1)行程问题:路程=速度时间
(2)工程问题:工作量=工作效率时间
【例题精讲】
列方程解应用题
一件工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要12天完成,丙单独做要15天完成,甲、丙先合做了3天后,甲因事离去,由乙和丙继续合做,问还需几天才能完成?
分析:工程问题满足这样的关系式:甲的工作量+乙的工作量+丙的工作量=1
若设还需x天才能完成,则甲工作了3天,乙工作了x天,丙工作了(x+3)天可得每个人的工作量为、、,由此可以列方程,进而解题了
解:设还需x天才能完成
依题意列方程得:
解方程得:
经检验,符合题意
答:还需天才能完成
【阶段练习】
一、根据应用题的题意,在空格处列出方程
1.有两个工程队,第一队有46人,第二队有28人,从第一队调x人到第二队使两队人数相等
列方程得:________________________________________
2.一项工程,甲队单独做10天可以完成,乙队单独做15天可以完成,两队合作x天可以完成
列方程得:________________________________________
3.某汽车厂今年生产汽车16000辆,去年生产x辆,今年比去年生产的汽车增加1倍还多1000
辆
列方程得:________________________________________
4.某车间接到x件零件加工任务,计划每天加工120件,可以如期完成,而实际加工每天多做
40件,结果提前6天完成
列方程得:________________________________________
5.将5千克浓度为85%的农药配成浓度为2%的药水杀虫,应该加水x千克
列方程得:________________________________________
6.甲、乙两车工在一天内共加工零件180个,其中甲车工加工x件,乙车工完成的件数是甲车
工的
列方程得:________________________________________
7.收割一块小麦,第一组需要5小时收割完,第二组需要7小时收割完。第一组收割1小时后
再增加第二组一起收割,两组共同收割完用了x小时
列方程得:________________________________________
8.正方形边长为x米,将它的一边减少1.2米,另一边减少1.5米,所得到的矩形面积比正方
形面积减少14.4平方米
列方程得:________________________________________
二、分析应用题
1.甲、乙两站相距240千米,客车每小时行65千米,货车每小时行35千米。货车从甲站开往
乙站1小时后,客车从乙站开往甲站,货车开出后x小时两车相遇.
列表分析
速度 时间 路程 相等关系
货车
客车
2.要配制浓度为10%的硫酸溶液980千克,需要用x千克浓度为98%的硫酸溶液
列表分析
浓度 溶液 溶质 相等关系
配制硫酸
原硫酸
三、填空题
1.两数之和是a,其中一个数是x,那么这两个数之积是__________________________
2.a是一个两位数,b是一个一位数,若把b放在a的右边,这个三位数是_________________
3.梯形下底是a,上底是下底的,高比下底小7,那么梯形的面积是________________________
4.刘庄、王湾两村合修一个小型水库,按受益面积3:5分担建筑费用a万元,那么刘庄应承
担____________万元,王湾应承担_________________万元
四、列方程解应用题
1.我国四大发明之一的黑火药,它所用的原料硝酸钾、硫磺、木炭的重量比是15:2:3,要
配制这种火药160千克,问三种原料应各取多少克?
2.A、B两城相距200千米,客车在A城,速度为每小时40千米,吉普车在B城,速度为每
小时60千米,两车同时相向而行,问经过多少小时相遇?
3.某学校同学参加绿化植树活动,松树、柏树和柳树共栽了900棵,其中柏树是松树的2倍,
柳树是柏树的3倍,问松树、柏树和柳树各栽了多少棵?
4.敌我两军相距15千米,已知敌军于1小时前以每小时4千米的速度逃跑,现我军以每小时
7千米的速度追击,问几小时可以追上?
5.修筑一条公路由三个工程队承包,第一工程队筑了全程的后,第二工程队筑了剩下的,
最后由第三工程队筑了18千米后完成了筑路任务,问公路全长是多少千米?
6.有一个三位数,它的十位数字比个位数字大2,百位数字比个位数字小2,三个数字的和的
17倍等于原数,这个三位数是多少?
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