统编版五年级上册语文 第八单元复习【第二课时】（课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
第八单元复习
语文 五年级 上册
第二课时
通过本单元的学习，你学习到了哪些梳理信息的方法？
通过本单元的学习，你学习到了哪些梳理信息的方法？
时间轴、鱼骨图、思维导图、列表格
分条梳理、归纳法
《论语》是记录（ ）及其弟子言论的一本书。
朱熹提出的读书方法要做到（ ）。三到之中，（ ）最急。而他的《观书有感》中的（ ）一句也告诉我们要不断补充新知识不断学习才能达到一种新的境界。
25.古人谈读书
《论语》是记录（孔子 ）及其弟子言论的一本书。
朱熹提出的读书方法要做到（心到、眼到、口到）。三到之中，（心到）最急。而他的《观书有感》中的（“问渠那得清如许？为有源头活水来。”）一句也告诉我们要不断补充新知识不断学习才能达到一种新的境界。
25.古人谈读书
一、巩固练习
1.学习了《论语》，请写出其中一句谈学习方法和学习态度的
句子：
2.在学习中知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是，
正如《论语》中所说：
3.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到 、 、 。
其中 最重要。
一、巩固练习
1.学习了《论语》，请写出其中一句谈学习方法和
学习态度的句子：
2.在学习中知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是，
正如《论语》中所说：知之为知之，不知为不知，是知也。
3.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到心到、眼到、口到。
其中心到最重要。
敏而好学，不耻下问
二、阅读练习
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细;心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
二、阅读练习
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细;心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
A
心到
心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？
浏览法。先大体浏览，确定是否可读。
摘记法。读书时把优美的语句记录下来。
D
26.忆读书
读书好
能感染人、陶冶人
更扩大知识面
有助于写作
有助于提高人的品德修养
多读书：从七岁开始读书至晚年仍在“读万卷书”
读书好：会挑选、比较
一、主题概括
《忆读书》的作者是 ，作者通过记叙自己的 、
以及 ，表达了自己热爱读书，以读书为乐的情感，
并告诫青少年要“ ”。
一、主题概括
《忆读书》的作者是 冰心 ，作者通过记叙自己的读书生活、
读书感受以及对读书的认识，表达了自己热爱读书，以读书
为乐的情感，并告诫青少年要“读书好、多读书、读好书”。
二、句子理解
1、读书好，多读书，读好书。
二、句子理解
1、读书好，多读书，读好书。
“读书好”指开卷有益，“多读书”指博览群书，“读好书”指择善而读，是说要读对身心发展有益的书。短短一句话，让我们感受到了作者对读书有多么浓厚的兴趣和多么深切的情感。
用冰心《忆读书》中的话为下面诗句或名言作批注。
(1)读书破万卷，下笔如有神。 批注: 。
(2)读过-本好书，像交了一一个益友。批注: 。
(3)一月不读书，耳目失精爽。 批注: 。
用冰心《忆读书》中的话为下面诗句或名言作批注。
(1)读书破万卷，下笔如有神。 批注:多读书。
(2)读过-本好书，像交了一一个益友。批注:读好书。
(3)一月不读书，耳目失精爽。 批注:读书好。
2.作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。
① 书中生动的故事情节和人物形象能激起读者的各种情感。
② 读书能扩大知识面。
③ 读书对写作有很大的帮助。
④ 读书有助于提高人的品德修养。
2.作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。
三、阅读练习1
三、阅读练习1
，
“
，
，
……”
《 》
对舅父的《三国演义》
统领全文，引出下文。表现出作者对
读书有着浓厚的兴趣和深切的体会。
三、阅读练习2
三、阅读练习2
A
故事精彩、人物栩栩如生、带着真情实感、十分质朴浅显的文章。
既要重视书本知识，又要重视社会实践。
注意题目中“引号”
“长生果”比喻书
总起：书是人类文明的“长生果”
介绍读书生活经历
小画片 津津有味
连环画 废寝忘食
文艺书籍 不求甚解
读中外名著 如痴如醉
写作心得：别出心裁
真情实感
27.我的“长生果”
一、主题概括
本文的作者是 本文通过回忆儿时的 ，
阐明了自己对 以及 ，表达了作者对书的
浓厚感情和对阅读的热爱之情。使我们懂得了 的
重要性，领会了一些 、 的方法。
一、主题概括
本文的作者是叶文玲本文通过回忆儿时的读书生活，
阐明了自己对读书的特殊感受以及读书对自己生活的影
响，表达了作者对书的浓厚感情和对阅读的热爱之情。
使我们懂得了阅读的重要性，领会了一些读书、写作
的方法。
二、根据课文填空
二、根据课文填空
别出心裁
与众不同
真情实感
借鉴和模仿
自己呕心沥血
的创造
语文园地八
语文园地八
4
6
3
1
7
5
2
书，是打开智慧大门的钥匙。