地壳变动和火山地震(第二课时)

课件25张PPT。第三章 人类的家园——地球3.4　地壳变动和火山地震(2)1. 了解地震的成因及其相关的概念。
2. 知道人们在地震发生时应采取的保护措施。
3. 知道地震的分布规律。课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习 地震是地壳岩石在　　 　　的作用下，发生_______
或_______而引起的震动现象。
2. 震源是　　　　　　　　　。
3. 震中是震源在地面上的　　　　 。地球内力　断裂　错位　地震的发源地　垂直投影处　课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习4. 震中距是地表某地距震中的　　　　。
5. 世界地震分布与火山相似，主要集中在____________
，以及　　　　　　 　　一带。
6. 防震自救的措施：跑到空旷的地方，或躲到________
的房间里或桌子下等。面积较小距离　环太平洋的陆地和周围海区　地中海—喜马拉雅山　1. 地震发生前可能会发生 （　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A. 气温骤降 B. 疾风暴雨
C. 洪水泛滥 D. 井水喷涌课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习D　2. 地震和火山都是破坏性极大的自然灾害，其相同点
是 （　　）
A. 都对地形没有影响
B. 能量都来自地球外部
C. 能量都来自地球内部
D. 都是人类活动造成的课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习 C　 3. 当地震发生时，自我保护的应急措施不正确的是（　　）
A. 在房间里躲在牢固的桌子底下
B. 在房间里躲在墙角边
C. 在野外站在空旷的坪地上
D. 在野外躲在电线杆下课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习D典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解 析跟踪训练【例1】　图中地震要素表示正确的是 （　　）
A. ①震中，②震源，③等震线，④震中距
B. ①震源，②震中，③等震线，④震中距
C. ①震源，②震中，③震中距，④等震线
D. ①震中，②震源，③震中距，④等震线典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解析　本题根据地震各要素的定义解答。
震源是地震的发源地，一般位于地表以下0～300千米处。
震中指震源在地面上的垂直投影处，一般受地震的影响
最大。震中距指地表某地距震中的距离。等震线指的是
在地图上把地面震度相似的各点连接起来的曲线。
从图中可以判断得出①为震源，②为震中，③为等震线，
④为震中距。典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例1】　图中地震要素表示正确的是 （　　）
A. ①震中，②震源，③等震线，④震中距
B. ①震源，②震中，③等震线，④震中距
C. ①震源，②震中，③震中距，④等震线
D. ①震中，②震源，③震中距，④等震线B　 解 析跟踪训练跟踪训练1　下日本本州西部曾经发生过不到里氏5级(震
级越大，强度越强）的地震，但不少地区地震感觉强烈，因为 （　　）
A. 不到5级地震已经是强地震
B. 震中越浅，震感越强
C. 震级虽不大，但震源比较浅
D. 震源深，破坏程度大，震感强典例 · 精析区 以题说法　互动探究 C　 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解 析跟踪训练【例2】　假如你是图中的人物，地震即将来临，在短时
间内不能跑出房间，最好的办法是 （　　）
A. 躲在床下面 B. 阳台上
C. 跃出窗户 D. 站着不动典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解析 地震发生时的防范原则是：在短时间内快速离开
房间，跑到空旷的地方。如果在短时间内无法离开房间，
就躲到面积较小的房间里（如卫生间等）或比较坚固的
家具下面(如床下或桌子下)。通过这些方法来避免地震
时建筑物倒塌而造成的受伤等。 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例2】　假如你是图中的人物，地震即将来临，在短时
间内不能跑出房间，最好的办法是 （　　）
A. 躲在床下面 B. 阳台上
C. 跃出窗户 D. 站着不动A解 析跟踪训练跟踪训练2　震发生时，我们可采取的应急措施有（　　）
①保持清醒的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶
在头上　②快速离开教室，跑到空旷地方去　③迅速在
高处跳楼逃生　④躲到高层教学楼下面　⑤来不及逃离
时，双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下，也可转移到
承重墙较多、面积较小的房间内
A. ①②③ B. ②③④
C. ②④⑤ D. ①②⑤典例 · 精析区 以题说法　互动探究 D 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 A. 基础过关 1. 地震的形成，离不开地球的 （　　）
A. 外力的作用 B. 内力的作用
C. 太阳的引力 D. 自转、公转B　2. 世界各地每年会发生地震 （　　）
A. 50多次 B. 50多万次
C. 500多万次 D. 5000多万次C　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 3. 一般受地震影响最大的是 （　　）
A. 震中 B. 震源
C. 离震中10千米处 D. 离震源5千米处A　4. 发生地震时，我们不应该 （　　）
A. 快速离开房间 B. 抢救贵重物品
C. 躲在桌子下 D. 躲进厨房里B　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 5. 下列现象可能为地震前的预兆的是 （　　）
①出现地光　②井水喷涌　③鸡飞狗跳　④马不进圈
A. ①② B. ①④
C. ②④ D. 都是D　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 6. 地震是地壳岩石在　　　　　作用下，发生__________
而引起的震动现象。
7. 地震的发源地在　　　，一般位于地表以下__________
处。　　　　是震源在地面上的垂直投影处。
8. 中国东汉时期科学家　　　　　发明了世界最早的地震
仪　 　　　　。地球内力　断裂或错位　震源　0～300千米　震中　张衡　候风地动仪　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 9. 下列有关地震的叙述正确的是　　　　　　。
①地震中破坏最严重的地点一般是震中　②地震是一种
自然灾害，世界各地每年发生的地震绝大部分会造成破
坏　③地震时地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂
或错位而引起的震动现象　④地震发生时躲到小房间或
桌子底下是一种有效的防范措施　⑤火山活动频繁的地
区和地震频繁的地区在分布上没有相同之处①③④ 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 B. 能力提升10. 读图回答下列问题。 (1)世界地震分布与火山一样，主要集中在__________ 　　　
陆地和周围海区，以及　　　　 　　　　　一带。地中海—喜马拉雅山脉　环太平洋　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 (2)北京时间2008年5月12日，在四川省汶川县（北纬
31°、东经103.4°）发生震级为8级的强烈地震，
2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县（北
纬30.3°，东经103.0°）发生7.0级地震，震源深
度13千米。地震造成了人员和财产的巨大损失。四
川省处在　　　　　　　　　　地震带内。从地理
位置上看，芦山县位于汶川县的　　　　方向。
地中海—喜马拉雅山脉　西南随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 (3)请你给正在教室里学习的四川省初中学生提一条建
议，如果突然发生了地震应该：不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同
学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的
同学要紧靠墙根，双手护住头部等合理建议。课外 · 拓展区 科学广角　超越自我 说一说，各抒己见。
公元132年，在京师（今河南洛阳）盛传着一个惊人
的消息，说太史令张衡发明了一种仪器，可以观测到发生
地震的时间和方位。张衡发明的仪器叫地动仪，这是世界
上第一架地震仪。公元138年3月1日，这台地动仪西方的
龙嘴张开了，铜球“铛”的一声落到蛤蟆嘴里，测知洛阳
以西发生地震。但由于洛阳没有感到震动，所以很多人议
论纷纷，说这台仪器不准。几天以后，信使飞马来报，距
离洛阳以西一千多里的陇西（今甘肃东南部）发生了大地
震，这才使朝廷内外“皆服其妙”。课外 · 拓展区 科学广角　超越自我
近代的地震仪在1880年才制成，它的原理和张衡地动仪
基本相似，但在时间上却晚了1700多年。我国第一个地震观
测台是1930年由著名地震学家李善邦主持建立的，位置在北
京鹫峰。经过半个多世纪的奋斗，我国地震台由一个发展到
几百个，目前已拥有全国基本台网，大地震速报台网，地震
都可以由地震仪记录下来，并报送到中国地震局分析预报中
心，使我国地震观测技术处于世界前列。
阅读上文，就地震的预报和防范方面，谈一谈你的体会
和认识。答案：略