地形和地形图(第二课时)

课件27张PPT。第三章 人类的家园——地球3.7　地形和地形图(2) 1. 知道风力、流水、冰川、波浪、生物等都会使地
形发生缓慢的变化。
2. 了解外力作用对地形的影响，能根据当地情况说
出1～2种在外力作用下形成的地形特点。课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习 引起地表形态变化的外力作用主要是指　 　　　、
　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等对地形
的作用。
2. 在降水比较丰富的湿润地区，　　　　对地表形态的
影响最大。　　 　　　使黄土高原变得沟壑纵横，
　　 　使石灰岩　　　 　，形成许多溶洞，江河
携带的泥沙在河流的中下游和河口　　 　形成
　 　　。风力　流水　冰川　波浪　生物　流水　流水的冲刷　流水　溶蚀　沉积　平原和三角洲　课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习
在降水比较少的地区，　　　　的吹蚀和沙的沉积会
形成　　　 　和　 　　。
在高寒地区，在　　　　移动的作用下会形成______
和　　　　。风　风蚀城堡　沙丘　冰川　角峰　冰斗谷　课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习
外力作用主要是　　 　　，　 　　　，使地表趋
于　　　　。具有缓慢、持久的影响 。
4. 地球表面的形态是　　　　和　　　　共同作用的结
果。就全球而言，内力的作用对地表形态的影响居主
导地位，而在局部地区，外力作用也可能居于主导地位。
　外力削低高山　填平深谷　平坦　内力　3. 内力作用使地面形成高山、深谷，使地表起伏加大，
影响是阶段性的。 造成地表形态变化的因素中，不是外力因素的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A. 风 B. 雨
C. 河流 D. 地震课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习D　2. 金华双龙洞的洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱、石钟
众多，影响这里的地表形态的主要外力作用是(　　)
A. 流水作用 B. 冰川作用
C. 海浪作用 D. 风力作用课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习A　3. 外力对地形作用的表现是 （　　）
A. 削低高山 B. 填平深谷
C. 使地表趋于平坦 D. 以上选项都对课前 · 预学区自主学习　基础落实 学习目标知识清单尝试练习D典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解 析跟踪训练【例1】　下列地貌景观中，以风力侵蚀作用为主而形成
的是 (　　)典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解析　本题考查外力对地形的作用，解题关键是知道主要
的外力，如风力、流水、冰川、波浪、生物等。
蘑菇石的形成是由于近地面的风含沙粒较多，磨蚀力较强，
使岩石形成顶部大、底部小的蘑菇状外形，称为“风蚀蘑
菇”。钟乳石是由碳酸钙从溶液中析出积聚而成的。花岗
岩的形成是地底岩浆在喷发后，并未到达地表，在地壳深
处逐渐冷却，形成质地坚硬的岩石。三角洲的形成是流水
携带泥沙在河流的中下游和河口沉积。典例 · 精析区 以题说法　互动探究 【例1】　下列地貌景观中，以风力侵蚀作用为主而形成
的是 (　　)A　 解 析跟踪训练跟踪训练1　我国桂林山水的形成原因是 （　　）
A. 风力作用 B. 流水侵蚀
C. 冰川作用 D. 河流沉积作用典例 · 精析区 以题说法　互动探究 B　 典例 · 精析区 以题说法　互动探究 解 析跟踪训练【例2】　下列哪些是内力作用造成的 （　　）
A. 沙丘 B. 磨菇石
C. 三角洲 D. 海啸典例 · 精析区 以题说法　互动探究 沙丘移动、河流冲积而成的三角洲、风蚀
作用形成的蘑菇石都是来自地球外力的作
用形成的，海啸是由于海底地震等内力作
用形成的。D【例2】　下列哪些是内力作用造成的 （　　）
A. 沙丘 B. 磨菇石
C. 三角洲 D. 海啸解 析跟踪训练跟踪训练2　下列地质作用中，属于内力作用的是（　　）
A. 搬运作用 B. 岩浆活动
C. 侵蚀作用 D. 堆积作用典例 · 精析区 以题说法　互动探究 B 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 A. 基础过关 1. 下列不可能出现在降水丰富地区的地貌是 （　　）
A. 风蚀城堡 B. 黄土高原
C. 长江三角洲 D. 贵州织金洞A　2. 在河流中有许多被磨圆的卵石，这是由于 （　　）
A. 风力的作用形成的 B. 水流的作用形成的
C. 火山的作用形成的 D. 人工的作用形成的B　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 3. 黄土高原沟壑纵横的形成原因是 （　　）
A. 风力作用 B. 流水冲刷
C. 风化作用 D. 冰川作用B　4. 下列属于风力堆积地貌的是 （　　）
A. 河口三角洲 B. 沙丘
C. 渭河平原 D. 裸岩荒漠B　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 5. 以下作用中，属于内力作用的是 （　　）
A. 风 B. 流水
C. 火山 D. 冰川C 随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 6. 下列四种现象中，属于外力作用的是 （　　）
A. 欧洲与美洲之间的距离不断增大，大西洋逐渐加宽
B. 夏威夷群岛的形成
C. 广西桂林石灰岩溶洞的形成
D. 东非裂谷带的形成C　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 7. 下列属于外力作用的是 （　　）
A. 造出裂谷 B. 堆出高山
C. 削低高山 D. 造出火山C　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 8. 有关地形变化的正确说法是 （　　）
A. 地形的变化是地球内部力量作用的结果
B. 地形的变化只发生在陆地部分
C. 来自地球内部的力量使地表变得高低不平
D. 风吹雨淋等来自地球外部的力量使地表变得高低起
伏不平C　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 9. 矗立在海岸边的礁石，是千万年来　　　　侵蚀的结
果。在降水比较丰富的湿润地区，　　　　对地表形
态的影响最大。
10. 根据所述内容，正确连线。
A.风　　　　　　　 　①富士山
B.流水 ②沙漠
C.火山 ③角峰
D.冰川 ④黄土高原的沟壑波浪　流水　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 B. 能力提升11. 读下面地表景观图，填空回答。
(1)在图下括号内填出它们主要是由何种力作用（填
“内力作用”或“外力作用”）的结果。外力作用　外力作用　内力作用　随堂 · 检测区 即时演练　查漏补缺 (2)在由外力作用形成的地表景观中，由流水侵蚀为主形
成的地形是　　　　　；由风力侵蚀为主形成的地表
景观是　　　　；由流水挟带泥沙堆积而成的地形是
　　　　　。 三角洲外力作用　内力作用　内力作用　峡谷　蘑菇石　课外 · 拓展区 科学广角　超越自我 下面是某校科学兴趣小组做的两个实验，结合所学的知
识回答下列问题：
实验一：在模拟土坡上，堆放5－10厘米粗细不均的砂
土，再在坡面上方浇注水流。
实验二：用玻璃制成箱体，在风的入口附近堆放大小不
均的砂粒，用电动吹风机向里吹风。
(1)实验一观察到的现象：若沿某条线的方向浇注水流，会形
成小沟谷，并不断加深。若在整个坡面上随意浇，则会沟
壑纵横，坡面破碎。该实验现象说明______是造成湿润地
区地形地貌的主要原因。流水　课外 · 拓展区 科学广角　超越自我 (2)在做实验二时，某同学想：风力不同，所吹扬起的砂
粒有何不同？当停止吹风时，沉积物分布有何规律？
后来发现：风力越大，吹扬起的砂粒越大。当停止吹
风时，颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积。可见在干
旱地区　　　　是造成该地区地形地貌的主要原因。风力　课外 · 拓展区 科学广角　超越自我 (3)这两个实验证明了自然界的何种现象？
(4)下述地形地貌的形成能通过上述两个实验说明的是
　　　　。
A. 东非大裂谷 B. 喜马拉雅山
C. 马里亚纳海沟 D. 埃及的“狮身人面像”
E. 阿尔卑斯山脉的角峰 G. 长江下游三角洲DG以外力作用(流水和风力的侵蚀、沉积作用)为主形成
的地貌。(合理即可)