2022—2023学年度上期单元检测题
七年级地理(二)
(湘教版 第三章、第四章、第五章)
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将各题所选项的字母代号填写在题后的括号内。
读“四国轮廓图”(图1),完成1~2题。
(
图1
②
③
④
)
1.世界上使用人数最多的语言源自 ( )
A.① B.② C.③ D.④
2.关于图中四国,说法正确的是 ( )
A.①国是跨经度最广的国家 B.③国是发达国家
C.②国人口集中于北部沿海 D.④国东临太平洋
3.“人口自然增长率等于零 ”的含义是 ( )
A.该地区没有婴儿出生 B.该地区出生率等于零
C.该地区死亡率等于零 D.该地区出生率等于死亡率
(
图
2
)莉莉到某地旅游,拍摄了一张照片。请你根据照片(图2),完成4~6题.。
4.照片中的人物属于 ( )
A.白色人种 B.黑色人种
C.黄色人种 D.混血人种
5.他们使用的语言最有可能是 ( )
A.汉语 B.西班牙语
C.英语 D.阿拉伯语
6.该照片拍摄地可能位于 ( )
A.亚洲东部 B.亚洲西部
C.拉丁美洲 D.非洲中部
(
图3
)吊脚楼是我国西南少数民族传统民居之一。图3是云南吊脚楼,一般用木柱撑起,分上下两层,是当地重要的旅游特色景观之一。据此完成第7~9题。
7.吊脚楼架空建造的主要原因是 ( )
A.防寒保温 B.通风防潮
C.遮风挡雨 D.登高望远
8.吊脚楼反映出当地的自然地理特征是 ( )
A.独特的民俗 B.密集的河流
C.湿热的气候 D.平坦的地形
9.传统聚落建筑风格打上了各地自然环境的烙印。以下民居对应正确的是 ( )
A.西亚—高架屋 B.北京—蒙古包 C.东南亚—冰屋 D.黄土高原—窑洞
10.当卫星云图上重庆地区是一片清晰的绿色时,可判断重庆地区的天气状况是 ( )
(
A
. B.
C. D.
)
11.一天当中,陆地最高气温一般出现在 ( )
A.12点左右 B.14点左右 C.日落前后 D.日出前后
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,许多诗句都与地理现象息息相关。据此回答12~15题。
12.下列诗句中,反映天气现象的是 ( )
A.夜来风雨声,花落知多少 B.好雨知时节,当春乃发生
C.四季无寒暑,一雨使成秋 D.离离原上草,一岁一枯荣
13.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的主要原因是 ( )
A.迎风坡降水多于背风坡 B.海陆分布对气候的影响
C.地形地势对气候的影响 D.地球运动对气候的影响
14.诗句“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”中蕴含的地理现象是 ( )
A.全球气候变暖 B.气温垂直变化 C.城市热岛效应 D.区域降水差异
15.影响上题地理现象形成的主要因素是 ( )
A.海陆分布 B.地形地势 C.纬度因素 D.人类活动
图4示意某地气温年变化和逐月降水量。据此完成第16~18题。
(
图4
1
4
7
10
(月)
0
50
100
150
200
250
降水量(m
m
)
气温(
℃
)
30
20
10
0
-
10
-
20
)16.平均气温最高和降水量最多的月份分别是 ( )
A.4月和5月 B.5月和6月
C.6月和7月 D.7月和8月
17.图4反映该地气候的主要特征是 ( )
A.夏季高温少雨 B.夏季高温多雨
C.全年高温少雨 D.全年高温多雨
18.该地气候类型是 ( )
A.亚热带季风气候 B.温带季风气候
C.温带大陆性气候 D.热带季风气候
(
图5
)读“某山地示意图”(图5),回答19~22题。
19.甲乙丙丁四地中,降雨可能性最小的是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁20.乙地成为著名避暑胜地的主要影响因素是 ( )
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形地势 D.人类活动
21.某时刻测得丙地气温是24.6℃,则乙地气温可能是 ( )
A.36.6℃ B.25.2℃ C.12.6℃ D.24.6℃
22.炎热的夏季,人们喜欢到丁地避暑的主要原因是 ( )
A.位于沿海,降水多 B.受海洋影响较凉爽
C.空气稀薄,光照弱 D.海拔低,气温较低
世界是一个相互依存的整体,联合国是世界重要的国际组织,其会徽中心是一幅世界地图(图6)。据此回答23~25题。
(
图6
)23.读图6可知 ( )
A.地图中心是北冰洋
B.地图中心是南极洲
C.图中最外圈是30°N纬线
D.相邻两条经线经度差为30°
24.撒哈拉以南非洲的国家需要从国外大量进口 ( )
A.原材料 B.经济作物 C.工业半成品 D.工业制成品
25.关于发达国家和发展中国家的说法,正确的是 ( )
A.发展中国家第三产业比重大 B.发展中国家的人们多居住在城市
C.发达国家教育医疗设施完善 D.绝大多数发达国家分布在南半球
二、综合题(本大题包括4个小题,共50分)
26.读“世界人口分布图”(图7),回答下列各题。(14分)
(
图
7
)(1)世界人口最稠密的地区分别是亚洲的
________和南部;欧洲的_____________;
_________和南美洲的东部。
(2)A、B、C、D四地人口稀少的原因是:
A__________________________________;
B__________________________________;
C__________________________________;
D__________________________________。
(3)欧洲人口增长缓慢,很多国家出现负增长,产生的人口问题有_____________________、_______________________等。(至少两条)
(4)亚洲、非洲和拉丁美洲国家人口增长较快,产生了一系列问题,解决的措施有_________
_____________________________等。
27.读“世界年平均气温分布图”(图8),回答下列各题。(每空1分,共12分)
(
B
A
图8
20
10
0
–10
0
0
0
20
10
0
–10
–20
10
20
20
)(1)南、北回归线之间年平均气温在 ℃以
上,南、北极圈附近年平均气温约为 ℃。
从等温线数值及递变可以看出世界年平均气温
的分布规律是 ,这说明
因素是影响全球气温分布的基本因素。
(2)青藏高原地区等温线呈闭合状,形成一个
中心,说明 对气温也有影响,
海拔每上升100米,气温下降 ℃。
(3)夏季,A地的气温比B地 (高、低);冬季,A地的气温比B地 (高、低),这是受 分布的影响。
(4)南半球的等温线比北半球 (弯曲或平直),这是因为南半球的 面积比北半球小。
28.读“世界年降水量分布图”(图9),回答下列各题。(每空1分,共12分)
(
图9
③
②
①
)(1)A地和B地相比,A地年降水量_____,B地
年降水量_______,
(2)①②③三地相比,年降水量较多的是_____,
降水量最少的是________,这说明在中纬度地带,
沿海地区降水______,_______地区降水少。
(3)甲、乙两地相比,降水量较多的是_______,
降水量较少的是________,这说明在南北回归线
(
降水量(mm) 降水量(mm) 降水量(mm)
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
)附近的地区,大陆_____岸降水较多,大陆_____
岸降水较少。
(4)右侧三幅降水量柱状图中,与A地大致相符
的是_______图。从形成原因来看,该地降水类型
主要为_______雨。
29.阅读图文材料,回答下列问题。(每空2分,共12分)
材料一 发达国家和发展中国家人口与国民生产总值比较图(图10)。
(
图11
图10
发达国家
发展中国家
发达国家
发展中国家
2
0
%
80
%
78
%
22
%
世界人口
世界国民生产总值
)材料二 发达国家与发展中国家分布示意图(图11)。
(1)通常依据_________(政治体制/经济发展水平)的差异将世界上的国家划分为发达国家与发展中国家。
(2)发展中国家的人口占世界总人口的________,但国民生产总值仅占全球国民生产总值的________。
(3)发达国家主要分布在_____洲西部、大洋洲和_______洲。发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球。国际上把发展中国家与发达国家之间关于政治、经济等方面问题的商谈称为________。
2022—2023学年度上期单元检测题
七年级地理(二)参考答案
(湘教版 第三、四、五章)
一、选择题(共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C A D A D B B C D A B A C C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B B A C C B A D C
二、综合题(共50分)
26.(14分)
(1) 东部(1分) 西部(1分) 北美洲(1分)
(2) A:纬度高,气候严寒(2分)
B:高原山区,海拔高,高寒缺氧(2分)
C:热带沙漠,气候干旱,昼夜温差大(2分)
D:热带雨林,气候过度湿热(2分)
(3) 劳动力短缺;人口老龄化严重;国防兵源不足;社会养老负担加重(任答两点得2分)
(4) 控制人口数量,计划生育;提高人口素质等(任答一点得1分)
27. (每空1分,共12分)
(1)20 ﹣10 由低纬向高纬递减 纬度
(2)低温 海拔(地势) 0.6
(3)高 低 海陆
(4)平直 陆地
28. (每空1分,共12分)
(1)多 少
(2)①③ ② 多 内陆
(3)乙 甲 东 西
(4)Ⅲ 对流
29. (每空2分,共12分)
(1)经济发展水平
(2)80% 22%
(3)欧 北美 南北对话