六年级上册第2单元 习作：多彩的活动 作业四（有答案）

小学语文 六年级上册 第二单元
习作：多彩的活动
1.【审题训练】审一审，填一填，明确本次习作的任务。
（1）审清体裁：这篇习作属于_______的文章。（记事 写人 状物 写景）
（2）审清内容：本次习作重点是写清楚_____________。其中，描写场面时，可以运用本单元学过的__________的写法，可以抓住人物的________、__________、__________，把场面写生动。最后还要写你的体会。
2.【选材训练】下面的素材，哪些可以成为这篇习作的备选内容呢？打“√”。
①接力赛（ ）②写作业（ ）③运动会（ ）④去奶奶家玩（ ）
⑤朗诵会（ ）⑥慰问敬老院（ ）⑦拔河比赛（ ）⑧看赛龙舟（ ）
3.【思路训练】填一填，理清并确定本次习作的思路。
（1）我初步拟定的题目：__________________
（2）本次习作的主要内容：______________________________________________
_____________________________________________________________________
（3）本次习作的写作方法：______________________________________________
_____________________________________________________________________
4.【语言训练】积累并补充下面各类描写的词语。
（1）描写场面的词语：热火朝天 人头攒动 熙熙攘攘 比肩接踵_____________
（2）描写人物神态的词语：满面春风 愁眉苦脸 哭笑不得 笑逐颜开_____________
（3）描写人物动作的词语：手舞足蹈 大摇大摆 昂首阔步 手忙脚乱_____________
（4）描写人物语言的词语：口若悬河 滔滔不绝 吞吞吐吐 自言自语_____________
5.【写法训练】结合本次习作的写法提示和例段完成练习，体会如何写好活动的场面。
★要写清楚。 ★要写具体。 ★要运用点面结合的写法表现活动的场面。
①最热闹的还是西北角，十来个三年级的小同学正在玩“丢手绢”的游戏。
②十个人围成一个圆圈，蹲在地上，眉开眼笑地拍着手，兴高采烈地唱着歌：“丢呀丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己又没有及时发现。
③一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈不急不慢地走着。走着走着，她找到了目标，把手绢轻轻地放在了一个小个子的姑娘身后，又装作若无其事的样子向前走了几步，然后猛地跑起来。小个子姑娘很机灵，马上就觉察到了身后的手绢。她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向她追去。两人你追我赶，几圈下来有些气喘吁吁了。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围圈的小伙伴们在一旁开始助威。最后，小个子姑娘到底没能抓住扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。
（1）选文中，第_____段是对三年级小同学玩游戏的整体情况的描写，这是“_____”的描写。第③段则选择了具有代表性的两个人物具体描写，这是“_____”的描写。
（2）写场面要做到点面结合，在写“点”的部分时，要抓住人物的细节描写，比如文中对扎蝴蝶结的小姑娘和小个子姑娘进行了_______描写，使语言更加生动，给读者留下深刻的印象。除了这种描写，我们还可以对人物进行__________
_________描写，还可以穿插描写自己的所见所闻和所感。
6.课外阅读。
左权一腔热血洒太行
1942年5月25日凌晨，一场激烈的战斗在山西辽县(今左权县)展开，3万日军精锐部队将八路军总部包围于辽县麻田以东的南艾铺一带。
面对数倍于自己的敌人，八路军总部领导当机立断，分兵突围。几经搏杀，八路军总部安全突围。但是，年仅37岁的八路军副参谋长左权将军在率领部分机关干部突围时，不幸壮烈牺牲。作为八路军的高级将领，左权放弃了一切个人突围的机会，舍生取义，尽忠职守，将自己的一腔热血洒在太行山脉。
敌人退去后，总部警卫连战士登上十字岭，买了附近老乡的棺材，找到了左权的遗体并就地掩埋。但左权的英灵并没有得到安息，日军截获我方“左权失踪”的电报又杀了回来，在十字岭挖出了左权的棺材，打开后给遗体照了相，登在了敌伪报纸上。敌人的暴行一时间让山河失色，大地举悲，复仇的呼声响彻华北。
1942年10月10日，八路军总部在河北涉县莲花山下挑选了一块风景秀丽之处为左权举行公葬仪式，参加公葬的除八路军总部和129师总部的全体同志外，还有五千多位军民。八路军野战政治部主任罗瑞卿在墓前说：“给烈士们行礼并没有完事，今后还要做3件事情，第一件是报仇，第二件是报仇，第三件还是报仇。”一时间“为左权报仇，誓将抗日战争进行到底”的呼声响彻天地。
（1）在第②自然段中找出能概括左权品质的语： 、
。
（2）“敌人的暴行一时间让山河失色，大地举悲，复仇的呼声响彻华北。”对这句话理解错误的是（ ）。
A.敌人太残忍了，他们的做法引起了人民的愤慨，也说明了人民对左权的爱戴。
B.敌人的暴行激起了民愤，人们都要为左权报仇。
C.敌人的暴行惊动了山河，使山河失去了颜色。
（3）文中是如何描写左权将军的事迹的？
参考答案
1.（1）记事 （2）活动过程 点面结合 动作 神态 语言
2.①√ ③√ ⑤√ ⑥√ ⑦√ ⑧√
3.示例：（1）记一次跳绳比赛 （2）跳绳比赛的过程。 （3）点面结合的写法，既要关注整个场面，又要抓住典型人物的动作、语言、神态进行描写。
4.示例：（1）热闹非凡 （2）龇牙咧嘴 （3）抓耳挠腮 （4）妙语连珠
5.（1）② 面 点 （2）动作 神态、语言
6.（1）舍生取义；尽忠职守
C
（3）作为八路军的高级将领，左权放弃了一切个人突围的机会，舍生取义，尽忠职守，将自己的一腔热血洒在太行山脉。