(共15张PPT)
冀教版四年级上册
《长方体和正方体的表面积》
翻转课堂
单位:厘米
24
15
12
聪聪亲手制作了一个长方体礼品盒(如下图),他要把纸盒的表面贴上漂亮的彩纸,至少需要多少彩纸?(单位:厘米)
小组合作要求:
1.理解每一个面的长和宽与长方体的高的关系,在盒子上标出每条棱的长度。
2.交流讨论可以用什么方法求长方体礼盒的表面积。
3.完成学习任务单,并组内组织如何汇报。
24厘米(长)
15厘米(宽)
12厘米(高)
② 24×15×2=720(平方厘米)
12×15×2=360(平方厘米)
24×12×2=576(平方厘米)
720+576+360=1656(平方厘米)
① 24×15 + 12×15+ 24×12+ 24×15+ 12×24+ 15×12
=360+180+288+360+288+180
=1656
③ (24×15+24×12+12×15)×2
=(360+288+180) ×2
=828×2
=1656(平方厘米)
长方体的表面积 =(长×宽+宽×高+长×高)×2
S=(ab+ah+bh)×2
求下面正方体的表面积。单位:厘米
正方体的表面积 =棱长×棱长×6
S=6a2
1.判断正误,并说明理由。
①长方体上面、下面和左面三个面的和就是它的
表面积。 ( )
×
应该是长方体6个面的总面积是它的表面积。
基础练习
②一个正方体的棱长师6分米,把它平放在地面,它的占地面积是36平方分米。 ( )
√
2.根据下图计算。(单位:厘米)
(1) 上面的面积是( )
(2) 前面的面积是( )
(3) 右面的面积是( )
20平方厘米
10平方厘米
8平方厘米
3.计算下面长方体和正方体的表面积。(单位:厘米)
(22×16+22×8+16×8)×2
=(352+176+128) ×2
=656×2
=1312(平方厘米)
7×7×6=294(平方厘米)
拓展练习
4.用两块棱长是1厘米的正方体木块,拼成一个长方体。这个长方体的表面积是多少平方厘米?
(2×1+2×1+1×1)×2
=(2+2+1)×2
=10(平方厘米)
说说你的收获
每一个同学向聪聪学习,亲手制作一个漂亮的礼品盒送给最爱的妈妈,并计算出盒子的表面积。
课后作业