第16课 冷战 课件(21张PPT)

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名称 第16课 冷战 课件(21张PPT)
格式 pptx
文件大小 28.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-12-20 22:13:04

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(共21张PPT)
【知识回顾】下面两幅图片分别反映了什么历史事件?有何意义?
新课导入
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表签署《联合国家宣言》
1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议
《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
协调盟军行动,加快反法西斯战争取得最后胜利。
【知识回顾】下面两幅图片分别反映了什么历史事件?有何意义?
新课导入
战时盟友
1.以上事件表明美苏两国在战时是何种关系?
2.此种关系是建立在什么基础之上的?
反法西斯
3.反法西斯战争结束之后,美苏两国的关系发生了什么变化?
【问题思考】
由盟友变为对手,形成冷战对峙局面。
部编版九下历史第五单元《二战后的世界变化》
第16课 冷战
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
一、冷战的发生
【概念解释】
行为
设计多个国家,范围广
主体
1947——1991,时间长
特点
【问题思考】从冷战的概念中,你能找到关于冷战的哪些信息?
一、冷战的发生——原因
【问题思考】二战结束后,国际力量对比发生了怎样的变化?
德、意、日:
英、法:
美国:
被彻底击溃
在战争中受到严重削弱,降为“二等国”
成为世界上军事、经济实力最强大的国家
苏联:
实力落后于美国,在战争中元气大伤,但是实力仅次于美国
材料一 战前是英、法、德、意、日、美、苏几个大国并存,旗鼓相当,国际力量对比呈现出“多极化”的特征。而战后国际力量对比发生了根本性的变化,其基本特征是“两极化”,即“新的权力天平上只剩下美苏两国”。
——张小明 《冷战及其遗产》
战后美国成为世界军事、经济最强的国家
美国意图领导世界、称霸世界
【问题思考】根据材料指出美国在战后的目标及实现目标的障碍。
美国的对外政策……它的特征就是在战后谋求世界霸权……必须充分注意的是,美国是把苏联作为战争的对象而准备未来战争的。在美帝国主义的眼里,苏联是其通往世界霸权道路上的主要障碍。
——1946年苏联驻美大使诺维科夫《战后美国对外政策》
苏联成为美国称霸的障碍
只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。
——斯大林1946年2月9日在莫斯科选民大会上的讲话
苏联将美国做为潜在的防御对象
一、冷战的发生——原因
一、冷战的发生
【问题思考】根据材料指出美、苏两国的国家意识形态目标分别是什么。
罗斯福的亲密助手霍普金斯说:“努力利用我们的外交力量,推进和鼓励民主政权在全世界建立。我们不应害怕向世界表明我们的立场,即要求全世界人民都享有建立一个真正民选政府的权利。我们坚信,我们具有生命力的民主政体是世界上最好的”。
——张小明 《冷战及其遗产》
“这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。”。
——张小明 《冷战及其遗产》
资本主义制度
vs
社会主义制度
推广美国的社会制度和价值观念
推广苏联的社会制度和价值观念
【问题思考】阅读课文第75-77页的内容,归纳美苏对峙局面的形成过程。
开始:
发展:
基本形成:
进一步形成:
最终形成:
杜鲁门主义(政治)
马歇尔计划(经济)
德国分裂
北约成立
华约成立
一、冷战的发生
我们的生活方式,是以大多数人的意志为基础的,它突出地表现为:自由的制度,由代表组成的政府,自由选举,保障个人自由、言论、宗教信仰自由和没有政治迫害。
另外一种生活方式是以少数人的意志强加于大多数人为基础的。它所依靠的是:恐惧和迫害、对报纸和广播的控制、指名的选举和对个人自由的压制。
……全世界爱好自由的人们都在期待我们的支持,以维护他们的自由。
——1947年3月12日,杜鲁门就援助希腊和土耳其问题在国会所作的演讲
一、冷战的发生——杜鲁门主义
自由国家
极权政体
美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量
影响:杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
实质:遏制共产主义、干涉别国内政、称霸世界
【问题思考】根据材料归纳“杜鲁门”主义的内容并思考其实质。
一、冷战的发生——马歇尔计划
人民饥寒交迫,对于无力扭转经济形势的西欧各国政府及资本主义制度的不满和反抗情绪与日剧增,阶级矛盾日益激化。……英国、意大利、比利时等国的工人运动也风起云涌。
在工人运动的浪潮中,西欧的共产党力量也发展起来。法国共产党成为法国最有影响力的第一大政党……拥有250万名党员的意大利共产党,在劳动群众中享有很高的威望,赢得全体选民的三分之一的选票。从1945年到1947年,西欧共有法国、意大利、比利时、丹麦、挪威、冰岛、奥地利和卢森堡八国的共产党参加联合政府。
——陈开仁《实力与谋略的较量》
【问题思考】根据材料指出战后西欧的经济和政治情况。
经济崩溃
共产党影响扩大
【问题思考】针对西欧的经济和政治情况,美国做出了什么举措?
1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划。
“要是美国不支持欧洲进行自助,走向暴政的统治很可能是不可避免的”。
——美国国务卿马歇尔
一、冷战的发生——马歇尔计划
【问题思考】根据以上材料,思考马歇尔计划的目的?
1947年,发表于苏联某杂志,“3AEM”意为“财政贷款”。
“我们每接收一笔来自美国的贷款,我们的独立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪
通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,阻止共产主义制度的扩张。其实质在于控制西欧,遏制苏联,
二、德国分裂
四国分区占领德国示意图
美国反对严惩德国,扶持西德,对抗苏联。
苏联实行彻底彻底清除法西斯及其残余,不允许德国再构成对其国家安全利益的威胁。
1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权。
6月,”柏林危机“爆发。
【问题思考】思考美苏对待德国问题上的分歧是什么?
影响:欧洲冷战对峙的局面基本形成。
四国分区占领德国示意图
1949年9月,德意志联邦共和国成立。又称“联邦德国”或“西德”。
1949年10月,德意志民主共和国成立。又称“民主德国”或“东德”。
二、德国分裂
1963年,西柏林一对年轻夫妇向身处东柏林的亲人展示自己的孩子
1961年正在修建的柏林墙
1989年拆毁柏林墙
1961年,民主德国为了防止居民外流和西方势力渗透,修建了柏林墙。柏林墙是东西方对峙的集中体现,是冷战的标志性建筑物。从此,柏林的许多家庭被一堵墙分隔开来,只能隔墙相望。直到1989年11月,随着国际形势变化,冷战趋于结束,这堵墙才被拆毁。1990年,德国再次统一。
二、德国分裂
1949年
美、英、法等12国
《北大西洋公约》
北大西洋公约组织
比利时布鲁塞尔
北约的旗帜
三、北约和华约的对峙
全称:
成立时间:
国家:
总部:
签署文件:
性质:
控制国家:
美国
军事政治同盟
华约的旗帜
1955年
苏联与7个东欧国家
《华沙条约》
华沙条约组织
华沙
苏联
军事政治同盟
全称:
成立时间:
国家:
总部:
签署文件:
性质:
控制国家:
“北约”与“华约”对峙示意图
美苏敌对→两大集团对峙,两极格局形成。
三、北约和华约的对峙
政治
经济
军事
以美国为首的资本主义阵营
以苏联为首的社会主义阵营
杜鲁门主义
北约
马歇尔计划
华约
共产党和工人党情报局
经济互助委员会
冷战形成过程
60年代美国侵略越南
古巴导弹危机
70年代苏联入侵阿富汗
冷战下的局部热战
1959年美国在意大利和土耳其部署了中程弹道导弹雷神导弹和朱比特导弹,苏联在古巴部署导弹。危机持续了13天,苏美双方在核按钮旁徘徊,使人类空前地接近毁灭的边缘。最后以苏联与美国的相互妥协而告终。
1961年,肯尼迪就任美国总统,美国特种部队进入越南,发动由美军事顾问指挥越南南方军队作战、美特种部队及支援部队直接参战的特种战争。
在70年代,美苏争霸出现了苏攻美守的棋局。苏联继承老沙皇南下战略的衣钵,企图以阿富汗为南下的基地,进而打通陆上通道直下印度洋,威胁中东产油区和迂回包围欧洲,并与其太平洋战略互相呼应,最终实现其世界称霸的目的。
材料1 阿富汗战争旷日持久,历时九年多,给阿、苏两国人民带来深重灾难。阿富汗有130多万人丧生;苏联在战争中累计伤亡5万余人,耗资450亿卢布 。
材料2 在争霸对峙过程中,美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协,并逐渐走向缓和,因此从另一角度看,两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。
材料3 苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
(1)美苏两强争霸,使世界动荡不安,威胁了世界和平。
(2)美苏势均力敌,互相牵制,在近半个世纪里避免了新的世界大战爆发。
(3)美苏争霸推动了科技发展。
冷战两极格局对世界产生的影响
2.(2022年内蒙古赤峰)20世纪40年代末某文件规定:“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”此段材料中的“缔约国”指的是
A.“三国协约”成员国 B.“反法西斯同盟”成员国
C.“北大西洋公约组织”成员国 D.“华沙条约组织”成员国
1.(2022年辽宁盘锦)第二次世界大战后初期,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展,开始推行冷战政策。美苏冷战开始于
A.马歇尔计划的实施 B.北约与华约的对峙
C.杜鲁门主义的出台 D.经济互助委员会的建立
3.(2022年辽宁抚顺、本溪铁岭、葫芦岛)1949年,欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是
A.“铁幕演说”的发表 B.杜鲁门主义的出台 C.“经互会”的成立 D.德国的分裂
4.(2022年贵族黔东南)区分史实与史论是历史学习的重要要求,下列表述中,属于“史论”的是
A.1947年,美国出台“杜鲁门主义” B.1947年,美国提出“马歇尔计划”
C.1949年,北大西洋公约组织成立 D.冷战是一种非战争非和平的对峙状态
冷战下的局部热战
C
D
D
D
同学们,我们下节课再见啦!