《试飞》课件

课件14张PPT。试 飞西师大版 六年级 语文 上册 第七单元 学会本课生字、新词。　　　
2. 默读课文，了解宋庆龄勇敢沉稳的性格和爱国
主义精神。　　　
3. 学习通过人物的外貌神态描写，表现人物的精
神品质。　　　
4. 了解课文的记叙顺序。 学习目标 孙中山（1866~1925）：名文，字逸仙,广东香山人。我
国伟大的民主革命先行者。早年在国内外进行各种民主革命
活动。1911年武昌起义，被17省代表推选为中华民国临时大
总统，1912年在南京宣布就职，建立中华民国临时政府。后
屡经挫折与失败，在俄国十月革命胜利和中国共产党成立
后，重新树立信心，1923年回到广州，建立大元帅府，召开
中国国民党第一次全国代表大会，发表宣言，实行“联俄、
联共、扶助农工”的三大政策。1925年3月在北京逝世。 孙中山 冯如（1883～1912）是我国第一个飞机设计
师、制造者和飞行家。1909年设计并制成飞机，
亲自驾驶，试飞成功。1911年被孙中山任命为广
东革命军陆军飞行队长。1912年8月在广州作飞
行表演时，失事牺牲，年29岁。 冯如 杨仙逸（1891～1923），字学华，号铁庵，广东中山县
人，被孙中山誉为“中国革命空军之父”。曾在大沙头建飞机
制造厂和飞机场，1923年研制成功“洛士文号”（以宋庆龄英
文名命名）飞机。孙中山偕宋庆龄亲自参加命名试飞典礼。
同年9月，杨仙逸随孙中山出师讨伐陈炯明。后在与海军鱼雷
局长谢铁良、长洲要塞司令苏从山往博罗县梅湖白沙堆检阅
水雷时，因水雷爆炸，三人同时遇难。孙中山下令追认杨仙
逸为陆军中将。 杨仙逸听课文范读
1.标出各段序号。
2.按“试飞前”“试飞”“试飞后”将课文分为几个部分。 1.这次试飞有什么特殊的地方呢？为什么
关系这么重大呢？ “洛士文号”飞机是我国第一架自己制造的飞
机，如果这次试飞成功，那就标志着我国成功研
制出了自己的飞机，在我国航空史上具有里程碑
式的意义。 2.课文写了宋庆龄的几次微笑，这几次微
笑分别有说什么意义？ 第一次：“夫人微微笑了笑，举手向人们告别”，夫人的微笑是对群众最好的宽慰。
第二次：当飞机冲向低空时，人们却看到宋庆龄微笑着向人们招手，多么从容勇敢。
第三次：宋庆龄和飞行员一起从飞机上走下来时，谈笑自如，亲切地向人们招手致意。这是宋庆龄第三次向人们微笑招手。 ①人群哗然，谁也没有料到，参加试飞的竟
然是文静纤弱的孙夫人。 “文静纤弱的孙夫人”和前面的“非常勇敢
的男子汉”形成巨大的反差。
1.突出宋庆龄的勇敢无畏。
2.突出宋庆龄的出场在人们心中引起的震动。 ②杨逸仙紧张地对孙中山说：“总统，这太危险！” 由总统夫人亲自进行第一次试飞，可见孙
中山先生的决心之大，宋庆龄夫人之勇敢，也
可以想象这次试飞影响之巨大。 ③“万一失事也是值得的，因为这是我们自己制造
的飞机。” 可以看出宋庆龄毅然决定参加试飞的目的
和出发点，她为了中国的航空事业，为了中国
的强大，赴汤蹈火，在所不辞。爱国之心和勇
敢之情在这句话中尽显出来。 ④宋庆龄激动地抓住孙中山的双臂，兴奋地说：
“先生，我们有了自己制造的飞机！自己的！” 为祖国有了自己制造的飞机而激动，为祖国
的进步而高兴。爱国之心溢于言表。 1. 自己有感情地朗读全文。　　　
2. 谈自己学这篇课文的感受。 再见！