青岛版三年级上册期末模拟测试数学试卷(含解析)

青岛版三年级上册期末模拟测试数学试卷
一、填一填。（每空1分，共24分）
1．9千克＝( )克 6吨＝( )千克 3时＝( )分
2．一个正方形的边长是8厘米，它的周长是( )厘米，一个长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是( )分米。
3．如下图，图中涂色部分占整个三角形的( )，空白部分占整个三角形的( )。
4．在括号里填上合适的单位。
爸爸每天中午大约要看15( )的新闻。
一辆卡车载重4( )。
一袋大米重10( )。
小明跑50米用了12( )。
5．要使351×□的积是三位数，□里最大填( )；要使□31×3的积是四位数，□里最小填( )。
6．小丽的后面是东北方向，她的前面是( )方向。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4900g( )5kg 100秒( )2分 120分( )2时
80×2＋6( )80×（2＋6） 900－35÷5( )（900－35）÷5
8．用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是( )厘米。
9．△＋△＋△＋△＝〇 〇＋△＝30
△＝_____ 〇＝_____
10．有2件不同的上衣和3条不同的裤子，用一件上衣配一条裤子共有( )种不同的搭配方法。
11．分别在正午12时和下午4时在同一地点测量同一个物体的影长，( )时测得的影长更长。
二、选一选。（填序号）（每小题1分，共6分）
12．下面（ ）图形是由左边的小船平移后得到的。
A． B． C．
13．下列式子中，得数末尾有2个0的是（ ）。
A．150×3 B．140×5 C．120×8
14．拖把每个98元，台灯每个105元，吸尘器每个198元。500元钱可以买（ ）。
A．5个拖把 B．5个台灯 C．3个吸尘器
15．在、和中最小的数是（ ）。
A． B． C．
16．小明买了5支钢笔，付给售货员100元，找回15元，每支钢笔（ ）元。
A．17 B．19 C．15
17．下面各图形都是由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形，图形（ ）周长最短。
A． B． C．
四、细心算一算。（共29分）
18．直接写得数。
500×8＝ 350÷7＝ 90×5＝ 98×7≈
240÷3＝ 120×4＝ 400÷4＝ 406×5≈
＝ ＝ ＝ ＝
19．用竖式计算，带★的要验算。
507×5＝ 290×8＝ 96÷8＝ ★682÷6＝
20．脱式计算。
236×4－712＝ 176×3÷4＝ （400＋205）÷5＝
21．下面的运动现象是旋转现象的画“○”，是平移现象的画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
22．看图回答问题。
(1)商场在小猫家的( )方向，在小兔家的( )面；小羊家在游乐场的( )方向。
(2)小兔家到游乐场有( )条路可以走。小兔从家出发，向( )走到商场，再向( )方向走就到游乐场了。
23．在方格中画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个
七、解决问题。（共27分）
24．植物园里有24棵柳树，银杏树的棵数比柳树的3倍少5棵。银杏树有多少棵？（先画线段图整理条件和问题，再列式解答）
25．小平做家务用了多长时间？
26．谁跳得快一些？
27．一根铁丝可以围成一个长26厘米、宽20厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？
28．佳佳做了一个小知识手抄报，其中语文知识占整个版面的，数学知识比语文知识多占整个版面的。
（1）数学知识占整个版面的几分之几？
（2）这张手抄报的版面满了吗？如果没满，还剩整个版面的几分之几？
29．李师傅锯一根木头，锯断了3次，每段长135厘米。这根木头原来长多少厘米？
附加题。（共10分）
30．在一次为灾区的捐款活动中，哥哥比弟弟多捐款348元，哥哥的捐款数是弟弟的4倍。哥哥和弟弟各捐款多少元？
中小学教育资源及组卷应用平台
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试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案：
1． 9000 6000 180
【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，1时＝60分，依此换算并填空。
【详解】9千克是9个1000克，即9千克＝9000克；
6吨是6个1000千克，即6吨＝6000千克；
3时是3个60分，即3时＝180分。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
2． 32 74
【分析】正方形的边长是8厘米，边长乘4即为周长；长方形的长为26分米，宽为11分米，长加宽的和乘2即为周长。
【详解】（厘米）
（分米）
【点睛】本题考查的是长方形和正方形的周长计算，熟练应用公式是求解问题的关键。
3．
【分析】根据图示，是把外面的大三角形平均分成9个小三角形，涂色的小三角形有3个，空白的小三角形有6个，据此利用分数的意义解答即可。
【详解】图中涂色部分占整个三角形的，空白部分占整个三角形的。
【点睛】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
4． 分##分钟##min 吨##t 千克##kg 秒##s
【分析】根据生活经验可知，计算看新闻的时间一般以“分”为单位；
计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，因此计量一辆卡车的载重量以“吨”为单位；
计量较重的物品有多重，通常用千克作单位，因此计量一袋大米的重量以“千克”为单位；
50米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑50米用的时间以“秒”为单位；依此填空。
【详解】根据分析可知：
爸爸每天中午大约要看15分钟的新闻。
一辆卡车载重4吨。
一袋大米重10千克。
小明跑50米用了12秒。
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
5． 2 4
【分析】300×4＝1200，因此分别计算出351×2，351×3的积，然后再根据计算结果填空即可；
400×3＝1200，因此分别计算出331×3，431×3的积，然后再根据计算结果填空即可。
【详解】351×2＝702，351×3＝1053，即要使351×□的积是三位数，□里最大填2；
331×3＝993，431×3＝1293，即要使□31×3的积是四位数，□里最小填4。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
6．西南
【分析】根据方向的相对性：方向相反、距离相等、角度相同，完成填空即可。
【详解】小丽的后面是东北方向，她的前面是西南方向。
【点睛】本题主要考查方向的辨别，关键是利用辨别方向的方法做题。
7． ＜ ＜ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）（2）（3）带单位的要先根据单位之间的进率统一单位再进行比较；（4）（5）按照整数的运算法则计算出算式的结果再进行比较。
【详解】5kg＝5000g，5000＞4900，所以4900g＜5kg
2分＝120秒，120＞100，所以100秒＜2分
2时＝120分
80×2＋6＝166，80×（2＋6）＝640，所以80×2＋6＜0×（2＋6）
900－35÷5＝893，（900－35）÷5＝173，所以900－35÷5＞（900－35）÷5
【点睛】本题考查比较大小，解题时要带单位的先统一单位单位再进行比较。
8．16
【分析】根据题意可知，这个正方形的边长为4厘米（图见详解），正方形的周长＝边长×4，依此计算。
【详解】拼图如下：
4×4＝16（厘米）
即这个正方形的周长是16厘米。
【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
9． 6 24
【详解】把△＋△＋△＋△＝〇代入〇＋△＝30
△＋△＋△＋△＋△＝30 即5△＝30
5△÷5＝30÷5
△＝6
把△＝6代入〇＋△＝30
即〇＋6＝30
〇＋6－6＝30－6
〇＝24
10．6
【分析】根据题意，用1件上衣分别与3条裤子搭配一次，就有3种不同的搭配方法，2件上衣就用（2×3）种不同的搭配方法。
【详解】2×3＝6（种）
有2件不同的上衣和3条不同的裤子，用一件上衣配一条裤子共有（6）种不同的搭配方法。
【点睛】熟练掌握搭配问题的解题方法，是解答此题的关键。
11．下午4
【分析】一天中，阳光下物体的影子会随着太阳位置的高低和方向改变而改变。太阳位置最高时（正午）影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚）影子最长，依此填空。
【详解】根据分析可知，分别在正午12时和下午4时在同一地点测量同一个物体的影长，下午4时测得的影长更长。
【点睛】此题考查的是观察的范围，熟练掌握一天中影子的变化特点是解答此题的关键。
12．C
【分析】平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动，简称平移，平移不改变图形的形状和大小；依此选择。
【详解】C图形是由左边的小船平移后得到的，如下图所示：
故答案为：C
【点睛】熟练掌握平移的特点是解答此题的关键。
13．B
【分析】分别计算出选项中每个乘法算式的积，然后再选择即可。
【详解】A．150×3＝450，得数末尾有1个0；
B．140×5＝700，得数末尾有2个0；
C．120×8＝960，得数末尾有1个0。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
14．A
【分析】分别计算出购买各个选项中物品需要的总钱数，再与500元进行比较即可。
【详解】A．98×5＝490（元），490＜500，符合题意；
B．105×5＝525（元），525＞500，不符合题意；
C．198×3＝594（元），594＞500，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握多位数与一位数乘法的计算方法，是解答此题的关键。
15．B
【分析】根据“分数的大小比较：同分母分数比较大小时，分子大的分数就大，分子小的分数就小；同分子分数比较大小时，分母小的分数大，分母大的分数小”；可知，＜＜。
【详解】根据分析可知：＜＜；
所以，在、和中最小的数是。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握分数的大小比较方法，时间段此题的关键。
16．A
【分析】用付给售货员的钱数减去找回的钱数，求出购买钢笔花费的钱数，再除以购买钢笔数量，求出每支钢笔的价钱。
【详解】（100－15）÷5
＝85÷5
＝17（元）
则每支钢笔17元。
故答案为：A。
【点睛】本题考查经济问题，先求出购买钢笔花费的钱数，再根据单价＝总价÷数量解答。
17．C
【分析】先分别计算出每个选项中的图形的周长，然后再比较即可；
A．通过平移可知，此图形的周长等于长3厘米，宽2厘米的长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算；
B．此图为长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算；
C．此图为正方形，正方形的周长＝边长×4，依此计算。
【详解】A．通过平移为，（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）；
B．（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；
C．2×4＝8（厘米）；
8厘米＜10厘米
故答案为：C
【点睛】此题考查的是组合图形周长的计算，熟练掌握长方形和正方形的周长的计算是解答此题的关键。
18．4000；50；450；700
80；480；100；2000
1；；；0
【详解】略
19．2535；2320；12；113……4
【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法，相同数位对齐，用第二个因数个位上的数去乘第一个因数的每一位，即可求解；
两位数除以一位数，先由被除数的十位试商，如果除数小于等于被除数十位上的数，商是二位数，写在十位上，如果除数大于十位上的数，商是一位数，写在个位上；
三位数除以一位数，先用被除数的百位试商，如果除数小于等于被除数百位上的数，商是三位数，写在百位上，如果除数大于百位上的数，商是两位数，写在十位上，如果哪一位不够除，商0，每次的余数都比除数小；可以利用商乘除数加余数等于被除数来进行验算。
【详解】507×5＝2535 290×8＝2320 96÷8＝12

★682÷6＝113……4
验算：
20．232；132；121
【分析】第一小题，先算乘法，再算减法即可；
第二小题，乘除混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算；
第三小题，先算括号里面的加法，再算括号外面的除法。
【详解】236×4－712
＝944－712
＝232
176×3÷4
＝528÷4
＝132
（400＋205）÷5
＝605÷5
＝121
21． √ √ ○ ○
【分析】根据平移和旋转的现象结合实际经验即可求解。
【详解】自动扶梯和推玻璃窗户都是平移现象，
拧瓶盖和旋转圆盘都是旋转现象。
【点睛】本题考查生活中的平移和旋转现象。
22．(1) 东北 东 西南
(2) 2 东 东南
【分析】选定参照物，运用上北下南、左西右东，辨别方位即可。
（1）以小猫家为参照物，商场在小猫家的右上角；以小兔家为参照物，商场在小兔家的右边；以游乐场为参照物，小羊家在游乐场的左下角；
（2）小兔家到游乐场，可以先往右走到商场，再往右下角走到游乐场；也可以先往下走到小猫家，再往右走到小羊家，最后再往右上角走到游乐场，据此解答。
【详解】（1）由分析可知，商场在小猫家的东北方向，在小兔家的东面；小羊家在游乐场的西南方向。
（2）由分析可知，小兔家到游乐场有2条路可以走。小兔从家向东走到商场，再向东南方向走就到游乐园了。
【点睛】本题考查学生对方位的掌握。在辨别方位时，要正确选择参照物。
23．见详解
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长＋宽＝12÷2＝6（厘米），5厘米＋1厘米＝6厘米，即长方形的长为5厘米，宽为1厘米；
正方形的的周长＝边长×4，因此正方形的边长为：12÷4＝3（厘米），依此画图即可。
【详解】画图如下：
【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形和正方形，应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。
24．图见详解；67棵
【分析】可将柳树的棵数用1条小线段表示，再根据题意表示出银杏树的棵数，然后用柳树的棵数乘3后，再减去5棵就可得到银杏树的棵数。
【详解】
24×3－5
＝72－5
＝67（棵）
答：银杏树有67棵。
【点睛】此题考查的是倍的认识，应熟练掌握混合运算的计算顺序。
25．40分
【分析】时间走过数字8，分针从12起走了多少小格，就是8时多少分，根据此写出开始时间和结束时间，然后用经过时间＝结束时间－开始时间，计算即可。
【详解】8时55分－8时15分＝40分
答：小平做家务用了40分。
【点睛】本题解题的关键是理解经过时间＝结束时间－开始时间。
26．小丽
【分析】小丽3分钟跳的下数÷3＝小丽平均每分钟跳的下数；小强2分钟跳的下数÷2＝小强平均每分钟跳的下数；依此计算并比较即可。
【详解】375÷3＝125（下）
238÷2＝119（下）
125＞119，小丽跳得快一些。
答：小丽跳得快一些。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
27．23厘米
【分析】题目中长方形的长和宽已知，从而可以算出其周长，再根据正方形的周长公式算出其边长。
【详解】（26＋20）×2
＝46×2
＝92（厘米）
92÷4＝23（厘米）
答：这个正方形的边长是23厘米。
【点睛】解决本题的关键是掌握长方形和正方形的周长公式。
28．（1）
（2）没满；还剩
【分析】（1）用语文知识占整个版面的分率加上，即可得解。
（2）用语文知识占整个版面的分率加上数学知识占整个版面的分率得到两部分占整个版面的，再用单位“1”减去即可求解。
【详解】（1）＋＝
答： 数学知识占整个版面的。
（2）＋＝
＜1
1－＝
答：没满，还剩整个版面的。
【点睛】本题主要考查的分数加减法的应用题。
29．540厘米
【分析】段数＝锯的次数＋1，依此计算出这根木头的段数，然后用这根木头的段数乘每段的长度即可，依此计算。
【详解】3＋1＝4（段）
135×4＝540（厘米）
答：这根木头原来长540厘米。
【点睛】此题考查的是植树问题的计算，先计算出这根木头的段数是解答此题的关键。
30．464元；116元
【分析】根据题意可假设弟弟捐款的金额为1份，哥哥捐款的金额为4份，则哥哥比弟弟多捐款（4－1）份，再根据哥哥比弟弟多捐款348元，计算出弟弟捐款的金额，最后用捐款的金额乘4即可得到哥哥捐款的金额，依此计算。
【详解】348÷（4－1）
＝348÷3
＝116（元）
116×4＝464（元）
答：哥哥捐款464元，弟弟捐款116元。
【点睛】此题考查的是对倍的认识，解答此题的关键是明确哥哥比弟弟多捐款的份数。
答案第1页，共2页
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