九年级化学上册第二单元期末复习测试题（含答案）

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九年级化学上册第二单元期末复习测试题（含答案）
《我们周围的空气》
(全卷共四个大题，满分70分，考试时间60分钟)
班级： 　　 　 姓名：　 　　 分数 .
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1．生活中有太多的变化，下列“变”中一定涉及化学变化的是…………………………（　　）
A．牛奶“变”酸奶 B．树根“变”根雕 C．玉石“变”印章 D．水果“变”果汁
2．节日期间商场顾客很多,有人会感觉到胸闷缺氧,则此时测定出氧气的体积分数可能是（　　）
A．1% B．18% C．25% D．78%
3．“新冠肺炎”严重患者会出现肺部纤维化,呼吸功能受阻,此时可用于医疗急救的气体是( )
A．N2 B．CO2 C．O2 D．稀有气体
4．下列物质中，目前不属于“空气污染指数” 项目的是…………………………………（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物
5．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有…（ ）
A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
6．物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是……………………（ ）
A．酸奶 B．冰块 C．白酒 D．食醋
7．气体的性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水反应。实验室制取气体选择收集方法时，以上五点性质，必须要加以考虑的是…………………………（ ）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
8．下列反应中既不属于化合反应，也不属于分解反应的是……………………………（ ）
A．氧化汞 汞+氧气 B．硫+氧气 二氧化硫
C．酒精+氧气 水+二氧化碳 D．过氧化氢水+氧气
9．液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是…………………（ ）
A．沸点低 B．密度小 C．难溶于水 D．无色无味
10．下列对催化剂描述正确的是……………………………………………………………（ ）
A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C．只有分解反应才需要催化剂 D．使用催化剂可以改变化学反应的速率
11．下列关于空气的说法中，错误的是 …………………………………………………（ ）
A．氧气可以提供呼吸和支持燃烧 B．空气中PM2.5含量高说明空气质量好
C．空气中的氮气常用作保护气 D．绿色植物的光合作用可以产生氧气
12．对于图中甲、乙、丙三个反应的叙述，错误的是……………………………………（　　）
A．都是化合反应
B．都是氧化反应
C．生成物都是固体
D．反应都比较剧烈
13．九龙坡区致力打造生态文明示范区，下列举措有误的是……………………………（　　）
A．水更清生活污水净化后排放 B．天更蓝燃煤时使用脱硫技术
C．景更美垃圾分类回收处理 D．土更净废旧电池就地掩埋
14．用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法错误的是……………（ ）
A．a处立刻产生大量气泡
B．若b处粉末是红磷，能看到有白烟产生
C．若b处粉末是硫粉，c处应接尾气处理装置
D．若b处粉末是木炭粉，能看到有二氧化碳产生
15．下列方法能鉴别空气、氧气两瓶气体的是 …………………………………………（ ）
A．闻气味 B．分别插入燃着的木条
C．观察气体颜色 D．分别倒入少量的澄清石灰水
16．用a、b两份过氧化氢溶液分解制氧气，结果如图所示。下列说法错误的是……（　　）
A．a中的化学反应速度比b中快
B．时间为t时，b中过氧化氢还没有反应完
C．都完全分解后，a产生的氧气比b的多
D．为了增加b中完全分解后产生氧气的量，可以
加入少量二氧化锰
二、填空题。(本大题包括5个小题，每空1分，共21分)
17． (4分) 从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下列题意的气体填空：
（1）太空飞行人员需要携带的供给呼吸的气体是　 　 　　　。
（2）白炽灯泡内含有的主要气体是　 　 　　。
（3）植物光合作用需要的气体是　 　 　 　　。
（4）电工“测电笔”内一般充有的气体是　 　　 　 　。
18．(4分)按要求写出反应的文字表达式，并在括号中写出反应基本类型：
（1）石蜡在空气中燃烧
（2）用混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气( 　 　　 )
（3）天然气的主要成分是甲烷，它在空气中燃烧的产物与蜡烛燃烧的产物相同，请写出甲烷在空气中燃烧的文字表达式： 。
19．(4分)右图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）预先在集气瓶底装少量水的目的是_______________________________。
（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_______________________________________。
（3）铁丝在氧气中燃烧的现象是_____________________________________。
（4）反应的文字表达式为___________________________________________。
20．(5分) 下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
（1）图A中夹取木炭的仪器名称是_________________。
（2）图B中将木炭在酒精灯的外焰中加热至____________。
（3）图C中木炭在氧气中燃烧的实验现象为__________________________________，
发生的化学反应文字表达式是___________________________________________。
（4）D图中该实验的目的是_________________________________________。
21．(4分)右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：
（1）用做向上排空气法收集氧气，从　 端进氧气(填“A”或“B”,下同)。
（2）用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从　 　端进氧气。
（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，在氧气瓶
和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将　 　端接氧气钢瓶，
通过观察水中　　 　　　　　就知道氧气的输出速度。
三、实验与探究(本题包括3小题，每空1分，共17分)
22．(5分)如图所示是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题：
（1）选用装置A、B来制取氧气
① 试管口棉花团的作用是_____________________________________。
② 试管中反应的文字表达式为__________________________________________。
③ 实验完毕，应先_______________（填“熄灭A中酒精灯”或“移出B中导管”）。
（2）采用排空气法收集氧气应选用装置___________（填“C”或“D”）, 验满的方法
为_____________________________________________________________________。
23．(6分)在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小明进行了如下实验：将红磷放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。
（1）观察到的现象是　 　 　　 　　 　　 。
该反应的文字表达式为　 　 　 。
（2）如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，
观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的　 　　 。此时集气瓶内剩余气体主要为　 　 ，该气体的化学性质　 　　 （填“活泼”或“不活泼”）。
（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：
　 　　 　　 　　　　 　　 　　 。（填一种即可）。
24．(6分)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）
实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/mL 反应所需时间/s
① 5 12 20 0.2 125 11
② 30 12 20 0.2 125 2
③ 30 12 40 / 125 148
④ 30 12 90 / 125 82
（1）通过对比实验　 　 和　 　　可知（填序号，下同），生成氧气的快慢与过氧化氢溶液浓度有关。
（2）通过对比实验　 　 和　 　可知，生成氧气的快慢与温度有关，且温度越高，生成氧气的速度越　 　（填“快”或“慢”）。
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气时在浓度、温度、催化剂三个方面的最合适的条件是　 　　 　 　 　 　 　 　　 。
参考答案
一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只一个选项符合题意)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A B C A C B D C A D B C D D B D
二、填空题 (本大题包括5个小题，每空1分，共21分)
17．(4分) （1）氧气 （2）氮气 （3）二氧化碳 （4）氖气
18．(4分) （1）石蜡+氧气 二氧化碳+水
（2）氯酸钾 氯化钾 + 氧气 （分解反应）
（3）甲烷+氧气 二氧化碳+水
19. (4分) （1）防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底
（2）增大铁丝与氧气的接触面积
（3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，产生一种黑色的固体
（4）铁 + 氧气四氧化三铁
20．(5分) （1）坩埚钳 （2）红热
（3）发出白光，剧烈燃烧，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
木炭+氧气二氧化碳
（4）检验生成物是否有二氧化碳
21．(4分) （1）A （2）B （3）A 产生气泡的速度。
三、实验与探究(本题包括3小题，每空1分，共17分)
22.（5分）（1）
①防止高锰酸钾进入导管
② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
③移出B中导管
（2）C 将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则证明收集满了
23．(6分) （1） 发出黄色光，冒出大量白烟 红磷+氧气五氧化二磷
（2）五分之一 氮气 不活泼
（3）红磷的量不足（或没有冷却就读数或装置漏气，合理就得分）
24．(6分) （1）① ②
（2）③ ④ 快
（3）5%过氧化氢溶液、20℃、加入0.2g二氧化锰。
点燃
加热
点燃
点燃
点燃
点燃
二氧化锰
加热
A B C D
b
c
a
氧气
铁丝
氧气
红磷
氧气
硫
甲 乙 丙
二氧化锰
点燃
点燃
加热
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