(共36张PPT)
第14课 文艺复兴运动
掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,理解文艺复兴的实质。
分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成就,培养学生透过现象看本质的能力。
了解文艺复兴运动的基本情况,初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用,认识文化对社会发展的作用。
文艺复兴
“文艺复兴”一词狭义是指中世纪末在意大利兴起的对古典文学、学术和艺术的热情,以及由此在15世纪和16世纪期间给欧洲带来的新文化。
——【美】迈尔斯著《世界通史》上册
文艺复兴的背景
14世纪中叶
意大利
(佛罗伦萨、威尼斯)
文艺复兴的背景
材料一:意大利地中海沿岸的城市,如威尼斯、热那亚等地出现手工业工场,并且发展形成了著名的商业城市共和国……威尼斯商人不仅经商,还兴办工业,威尼斯生产的毛织品、丝织品、玻璃器皿和武器畅销欧洲……
①意大利商品经济繁荣,出现了资本主义萌芽,资产阶级不断壮大。(根本原因)
文艺复兴的背景
材料二:意大利新兴资产阶级要求物质享受和优美的艺术欣赏,这就需要为他们服务的教师,医生,建筑师,艺术家等为他们的现实生活增添乐趣……中世纪神权至上,教会极端蔑视人性,认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的……艺术是被用来歌颂神的……人只有抑制自己的欲望和欢乐,忏悔错误,走完人生痛苦的历程,才能接近上帝,获得永恒的幸福……
②新兴的资产阶级反对教会的精神控制,提倡发扬个性,享受现世生活。
文艺复兴的进程
核心思想:
人文主义
以神为中心
以人为中心
但丁
彼特拉克
薄伽丘
早期:“文学三杰”
文艺复兴的进程
第三幕 群星闪耀
但丁
达芬奇
莎士比亚
哥白尼
拉斐尔
米开朗琪罗
你能说出文艺复兴时期的哪些代表人?
但 丁
(1265-1321)
但丁,13世纪末意大利诗人,欧洲文艺复兴时代的先驱,
以长诗《神曲》而闻名。但丁、彼特拉克、薄伽丘被称为文艺复兴“文学三杰”。
恩格斯评价说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的
最初一位诗人”。
走自已的路,让别人去说吧!
人不应像走兽一样活着,而应当
追求知识和美德。
但丁故居
相遇
贝阿特丽斯
但丁2欧元纪念币
以人为中心,批判教会
文艺复兴“文学三杰”
但丁
(文艺复兴的先驱)
彼得拉克
(文艺复兴之父)
薄伽丘
达芬奇档案
生 平:1452.4.23~1519.5.2 出生地:佛罗伦萨芬奇镇
称 号:“文艺复兴时期最完美的代表”
“人类历史上绝无仅有的全才 ”
领 域:数学、物理、机械工程、绘画、建筑等
犹大
马太
耶稣
《蒙娜丽莎》现收藏于法国卢浮宫博物馆。 创作年代:约1503年至1517年。原作的尺寸: 纵77cm、横53cm。该作品画在一块黑色的杨木板上。 该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象。每年到卢浮宫鉴赏《蒙娜丽莎》作品的人数,大约有600万左右 。
神秘的微笑:
高兴: 83/100 厌恶: 9/100
恐惧: 6/100 愤怒2/100
体现了人文主义思想
文艺复兴时期英国著名戏剧兼诗人——莎士比亚
《威尼斯商人》
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
被誉为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”
全部创作作品的基础核心思想在于人文主义或是人道主义精神,是基于对性格各异的人物形象揭示人性中善与恶的矛盾冲突,进而在这些矛盾冲突中碰撞出人性的闪光点 。
人是一件多么了不起的杰作!
在理性上多么高贵!
在才能上多么无限!多么文雅的举动!
在行为上多么像一个天使!
在智慧上多么像一个天神!
宇宙的精华!万物的灵长!
——《哈姆雷特》
从下边的台词中你感受到了什么?
赞美人、肯定人——人文主义
文艺复兴运动的进程、代表人物及其成就
阶段 领域 代表人物 国别 成就
早期 14世纪 文学 三杰
《十日谈》
全盛 15世纪 艺术 三杰
《西斯廷圣母》
《创世纪》
16世纪 文学
但丁
意大利
先驱;《神曲》
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
英国
意大利
莎士比亚
达·芬奇
彼特拉克
薄伽丘
拉斐尔
米开朗琪罗
意大利
意大利
意大利
意大利
人文主义之父
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!”
文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
实质:
核心思想:
结合史料及阅读教材,说出文艺运动的核心是什么,性质是什么?
材料一
材料二
人文主义
文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
从文艺复兴运动兴起的背景分析归纳,文艺复兴为什么要采取复兴古代希腊罗马文化的方式来反对封建教会的神学?
形成中的资产阶级力量弱小,还无力与神学正面冲突,故借助古代罗马文化之名,来反对封建神学,宣传资产阶级思想文化。
神学占统治地位
当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传播。
资产阶级力量弱小
影响
材料一
材料二
文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说:“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前,中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发,欧洲随之而来的是商业革命,宗教改革,政治革命,并且开创了一个理性的时代,世界也随之发生了巨大的变化。
文艺复兴运动高举人文主义思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神,创造了富有魄力的精湛艺术品及文学杰作,极大地丰富了人类文化宝库。
促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
文艺复兴反对教会“神权至上”、提倡人文主义
促进了人们思想的大解放;
推动了欧洲文化思想领域的繁荣;
为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
产生了许多巨人及优秀作品
提出了资产阶级主张
文艺复兴的意义
1、“文艺复兴”运动最初发生于( )
A.英国 B.法国 C. 德意志 D.意大利
2、文艺复兴运动的主要思潮是 ( )
A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.重商主义
D
A
检测提升
3、下列关于文艺复兴的表述正确的是( )
①开始于14世纪的意大利
②主旨是提倡人文主义
③方法是通过弘扬古代希腊、罗马文化来反对教会宣扬的陈腐说教
④实质是资产阶级的新文化运动
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
D
4、欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名,但到文艺复兴时期,越来越多的艺术家在自己的作品中签名,甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家( )
A. 对自我价值的肯定 B. 对宗教权威的认同
C. 对教会腐败的批判 D. 对现实生活的逃避
A
5、某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古,还是创新”为题,网友们展开了热烈辩论。下面四种观点,你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是( )
A.文艺复兴是创新,出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师
B.文艺复兴是复古,运动名称中的“复”字说明了这一点
C.文艺复兴是复古,当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品
D.文艺复兴是创新,是新兴资产阶级开展的新思想、新文化运动
D
6恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )
A.西欧城市的兴起 B.新航路的开辟
C.文艺复兴 D.基督教的创立
C
1.《全球通史》指出,“文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。”这主要强调文艺复兴( )
A. 反对信仰伊斯兰教 B. 有利于资本主义的发展
C. 解放了人们的思想 D. 批判了欧洲的封建制度
2.意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。”对“认识自己”表述正确的是( )
A. 这次“认识”本质是古罗马和古希腊文化的再次兴起
B. 通过人文主义作品唤醒人们对“自我价值”的认识
C. 通过这一事件,西欧资本主义制度最终建立起来
D. 其“先驱”但丁的作品被称为西欧艺术的拱顶之石
B
B
二次达标
3.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是( )
A.它没有把古代希腊罗马的文化全部复兴出来
B.它没有将古代文化古为今用
C.它没有准确揭示这场运动的实质
D.它只是打着“复兴古典文化”旗号
C
4.14世纪,佛罗伦萨逐渐成为欧洲最富裕的城市。生活的富足,让走在最前面的一批人开始寻求一种与神权剥离、个体充分解放的生活方式,他们希望生活更为优雅,呼唤艺术和文化形式上的变革。这反映了意大利人( )
A.重视标新立异 B. 追求人性解放
C. 反对君主专制 D. 抛弃宗教信仰
B
5.诗人但丁很早就说过:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”人文主义的鼻祖彼特拉克也说过:“真正的高贵并非天成的,而是自为的。”可见文艺复兴( )
反对封建等级制度 B. 强调了个人的作用
C. 复兴了希腊罗马文化 D. 推动了文化领域的繁荣
6.有人对《蒙娜丽莎》推崇备至,认为蒙娜丽莎很美,微笑很神秘;也有人认为蒙娜丽莎并不好看,表情古板。从历史的角度看,这幅画的价值主要体现了( )
A.人文主义思想 B. 理性主义思想
C. 神权至上思想 D. 专制主义思想
A
B
1.下列有关文学艺术的名言,流行于文艺复兴时期的是( )
A. “不美化现实”
B. “实的描摹不是真实”
C. “美丽的理想去代替那不足的真实”
D. “一切形式中,最美的是人的形式”
D
2.文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折,它是当时社会的
新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是( )
A. 新兴无产阶级的要求 B. 新兴资产阶级的要求
C. 庄园领主们的要求 D. 封建统治阶级的要求
B
拓展提升
3.人文主义之父彼特拉克说:“我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属
于人的那种光荣对于我来说就够了。这正是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的一切。”这说明他( )
①反对信仰基督教 ②推崇自由、平等、博爱
③追求现世的幸福 ④代表新兴资产阶级利益
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
D
4.莎士比亚称人是“宇宙的精华,万物的灵长”。这表明莎士比亚( )
A.强调法律至上 B.提倡人文主义
C.忽视科学文化 D.反对个性解放
B
5.右图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,
却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作
品表现了( )
A.圣母的神圣威严 B.中世纪艺术风格
C.人们的物质追求 D.世俗的人性光辉
D
6.文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化
思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,
主要原因是( )
A.资本主义发展还不充分 B.大量古希腊罗马文化遗存
C.资产阶级反封建的态度不够坚决 D.借助古典文化有助于减小斗争阻力
A
学习了本课后,你有哪些收获和感想?
告诉大家好吗?
是一场资产阶级思想文化运动
代表人物
但 丁
达·芬奇
文艺复兴的先驱,是由旧时代走向新时代的第一位诗人 。
代表作:《神曲》
代表作: 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
解放了思想,为资本主义制度的产生和发展奠定了基础。
影 响:
时间地点:
原 因:
实 质:
指导思想:
14---17世纪、西欧 (最早出现在意大利)
人文主义
资本主义萌芽的发展
莎士比亚
英国文学家。代表作: 《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
感悟:
思想运动推动社会进步与发展。
文艺复兴运动
文艺复兴运动
文艺复兴
但丁
达·芬奇
莎士比亚
《神曲》
《最后的晚餐》
资产
阶级
反对
教会
《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
人文主义
板书设计
思维导图
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
教师寄语