部编版2022-2023学年语文三年级上册17《古诗三首》第一课时 课件

(共32张PPT)
古诗三首(第一课时)
统编版小学语文三年级上册第六单元
他这一生大概玩遍了18个省，到过206个县，登过80多座山，浏览过60多条江河和20多个湖潭……
《望庐山瀑布》
李白：（701-762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗歌散失不少，至今尚存900多首，内容丰富多彩，被后人誉为——诗仙。他与杜甫并称为“李杜”。
我们学过他的古诗《静夜思》、《望庐山瀑布》、《古朗月行》等。
知作者
李白一生都爱好游历，公元725年，25岁李白的船来到了安徽，途径天门，他被这里雄奇壮美的景色吸引住了，忍不住挥笔创作了一首七言绝句——《望天门山》
部编版三年级上册第六单元
望：向远处看
朗读要求
自读课文
1、大声朗读课文，注意读准字音。
2、比一比，看谁读得好。
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
duàn
zhì
ɡū
fān
chǔ
诗歌朗读
二二三节奏
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
duàn
zhì
ɡū
fān
chǔ
天门中断楚江开
这是“断”字的演变过程，左边是一把刀把两束丝完全剪断，右边是一把锋利的斧子。
天门中断楚江开
返回
断
duàn
笔顺：
捺变为点
部首： 结构：
组词：
形近字：
字义：
斤
左右
中断 断开
新
隔绝，不继续。
碧水东流至此回
此时的诗人可能会做什么、说什么？
两岸青山相对出
相对：面对面
出：突出，挺立
孤帆一片日边来
你是怎么理解的？
我仿佛听到_______,看到______,感受到__________.
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
李白年轻时才华横溢，志向远大。为了早日实现理想，25岁的时候，他离开家乡四川，沿长江远游。他来到天门山，看到眼前雄伟险峻的天门山、翻滚回旋的长江水，想到自己的理想很快就会实现，不禁激动万分，写下了流传千古的《望天门山》一诗。
悟诗情
课堂小结
本诗通过对天门山壮丽景色的描写，展现了天门山的雄伟气势，表达作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂，以及乐观豪迈的情怀。
理解古诗词的方法：
一、结合注释
二、看图想象画面
三、抓关键词
总结学法
写作背景
公元759年(李白50多岁)春天，李白因永王李璘案被流放夜郎，途经重庆。行至白帝城的时候，忽然收到赦免的消息，惊喜交加，立刻从白帝城东下，返回江陵(今湖北荆州)。此诗即回舟抵江陵时所作，所以诗题一作《白帝下江陵》。
学法迁移
早发白帝城
[唐] 李 白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
línɡ
yuán
chónɡ
①发:启程。
②白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。
③朝:早晨。辞:告别。
④彩云间:因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。
⑤江陵:今湖北荆州市。
⑥万重山:层层叠叠的山，形容有许多。
①
②
③
④
⑤
⑥
朝辞白帝彩云间
明诗意
意思：早晨离开云雾缭绕的白帝城
千里江陵一日还
明诗意
白帝城————————江陵
1200里
想象画面
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
你想象到怎样的画面？
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
明诗意
想象到什么？
作者心情如何？
朗读古诗
早发白帝城
[唐] 李 白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
línɡ
yuán
chónɡ
①发:启程。
②白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。
③朝:早晨。辞:告别。
④彩云间:因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。
⑤江陵:今湖北荆州市。
⑥万重山:层层叠叠的山，形容有许多。
①
②
③
④
⑤
⑥