2023年中考语文复习之作文（含范文）
文档属性
| 名称 | 2023年中考语文复习之作文（含范文） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 158.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-12-21 19:46:21 | ||
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文档简介
2023年中考语文复习之作文
一．作文（共25小题）
1．（2021秋 临渭区期末）按要求写作文。
题目：说说我的_____
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体自选；（3）不要套作，不得抄袭；（4）文中不要出现真实地名、人名和校名；（5）不少于600字。
2．（2021秋 昭通期末）感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请结合自己的生活和体验，以“____感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。
3．（2021秋 林口县期末）中国跳水小将全红婵在东京奥运会夺冠，她的夺冠经验只有简单的几句话：“就是练啊，不停地练啊，做得不对的地方就马上改啊，然后再练啊！”
事实就是如此，高手的成长，需要大量练习、及时修正。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，自拟标题，写一篇文章。
要求：①字数600字左右，字迹工整，书写规范。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
③文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
4．（2021秋 惠阳区期末）林语堂在《人生不过如此》中写到：“不完美，才是最完美的人生。”学会接受不完美、接受缺憾并乐享其中，是一种良好的心态，也是人生成熟的标志。身体有残缺的邰丽华，却演绎出最美丽的千手观音；贝多芬从小听觉有缺陷，全聋后依然能创作出不朽的《第九交响曲》；天生口吃、嗓音微弱的德摩斯梯尼，通过异常刻苦的学习和训练成为了古希腊最有名的演说家……把缺憾当作我们追求梦想和希望的原动力，生命才会格外精彩。
请以“_____也是一种美”为题，写一篇不少于500字的作文。
写作要求：
①先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的姓名和校名。
5．（2021秋 宝塔区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，“谁有了智慧，谁就有力量”“习惯是一种顽强而巨大的力量”，还有人说，“劳动是产生一切力量的源泉”“集体的力量如钢铁”。
请以“_____的力量”为题，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，然后作文；
②文体不限；
③不少于600字；
④不得抄袭、套作；
⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
6．（2021秋 绥棱县校级期末）请以“感动我的一瞬间”为题，写一篇文章。
写作要求：（1）内容具体，写出真情实感，语言流畅，不得抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）除诗歌除，文体不限。（4）书写工整，不少于600字。
7．（2021秋 裕华区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
严厉的神情，冷冰的话语，那是甜穿着厚厚的外衣；挥汗如雨、努力拼搏，那是甜派来的急先锋；一次次被否定，一次次再出发，那是甜化了妆将你陪伴；自信大增时的欢喜，成功展示自己时的激动，超越自我时的莫大快慰，与人为善时的内心快乐……有一种甜，是时间的洪流冲淡不了的；有一种甜，让人回味无穷；有一种甜，萦绕心头永不散去；有一种甜，是先苦，后甜……
请以“总有一种甜在心头”为题写一篇文章。
要求：（1）力求写出真切的体验和独特的感受，不可套作，不得抄袭；
（2）文中不得使用真实的人名、校名和地名；
（3）除诗歌外，文体不限；
（4）不少于600字。
8．（2022秋 磁县期中）阅读下面的一段话，按要求作文。
“我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴。”
请以《原来，我不懂》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（写成诗歌不少于16行）；②不少于600字；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不要出现真实姓名及校名。
9．（2022秋 肇州县期中）“甜”是什么？是舒适的感觉，是愉快的心情……在你的成长过程中，有多少甜甜的回忆啊!一次表扬，一次宽容，一次教诲，一次尝试，一次体验……请你围绕“甜甜的回忆”这个题目，把你记忆中最“甜”的一次经历写下来跟大家分享吧!别忘了把“甜甜的”事例写具体，感受写清楚。
要求：①意思正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
10．（2022秋 通榆县月考）作文题目：一个寻常的早晨
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。
（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
11．（2022 越秀区校级开学）按要求作文。
请以《_____为我照亮前路》为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）书写工整，不少于600字。（3）除诗歌外，文体不限。（4）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
12．（2022 龙泉驿区校级开学）董卿在《朗读者》上说：“从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命”。对此，你有哪些经历和感悟呢？
请以“遇见”为题目写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、人名。
13．（2022秋 邯山区校级期中）按要求写作文：
以“那一刻温暖了我的心房”为题目写一个小片段。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；
（2）文体不限（诗歌除外），不少于350字；
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名；
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
14．（2022秋 峨山县校级期中）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……那个“提灯人”你一定很熟悉吧。请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不得透露个人信息。
④书写工整，不少于600字。
15．（2022秋 东丽区校级期中）作文。
生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇……不论人还是事物，这些相遇都会让我们有不同感受，值得回味。
请以“最美的相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）题材不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不要出现真实学校名或姓名；
（4）书写工整美观。
16．（2022秋 二七区校级期中）阅读下面一段文字，完成作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……”
“陪伴，让岁月多了一份_____”，请先补充完题目，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于500字；
（2）文章不得套作、抄袭，要有真情实感；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
17．（2022秋 巴彦县校级期中）给材料作文。
农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，有件事让汤姆感到有些遗憾一一他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！”
冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：“多亏了有你！”春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”
这个材料至少给我们这样一些启示：我们要一分为二看事物；评价人才要全面：在一定条件下，优势和劣势可以互相转化：正视逆境；敢于张扬个性；天生我“才”必有用；不因他人否定自己而否定自我等。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
18．（2022秋 桂阳县校级期中）请以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数不少于600字。（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
19．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：点点滴滴都是成长
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得泄露个人信息。
20．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：成长需要_____
要求：①如果选择本题，请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于 600 字；④不得泄露个人信息。
21．（2022秋 竞秀区校级期中）作文。
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”——王翰《凉州词》
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。”——李白《将进酒》
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”——辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”——李清照《如梦令 常记溪亭日暮》
“醉文化”伴随着“酒文化”成为千百年来中国文人所寄情的渠道，或表达“马革裹尸又如何”的壮怀，或抒发酣畅迷蒙的志趣……无论怎样，陶醉于完成一件事情、欣赏一个物品、游览一场美景……都是让人无比投入且难以忘怀的。
请你以“陶醉于__________中”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①不得抄材料和试卷上其他文字；②不允许出现真实的人名、校名等；③注意字迹美观、书写工整。④除诗歌、文言文外，体裁不限；⑤主题积极并使用规范现代汉语（不得使用网络词汇等）。
22．（2022秋 射洪市校级期中）告别了小学，你开始了全新的初中生活；同时，你在一天天长大，不仅身体在逐渐长高，思想也越来越成熟。
请以《我懂事了》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
①结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。
②叙述有中心，有条理，详略得当。
③有生动细腻的描写，写人要写出特点。
④综合运用各种表达方式。
⑤书写工整，卷面整洁；书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。
⑥文中不得出现真实的校名、人名。
23．（2022秋 湘潭期中）阅读材料，完成写作。
【材料一】梁玉莹作为中国好声音盲选四转的学员，足以可见其实力不容小觑，但是却临时生病打乱了一切计划。李克勤导师并没有去靠着生病博取同情，起初是隐藏起了这一切，倾听着其他导师的点评，没有影响评审团的投票。
【材料二】李克勤说道：她今天是顶着一个来拼的精神，来完成刚才的歌，当然在很多人心目中不一定是完美的，但是作为她的一个导师，我是觉得完美的。谭咏麟先生给我说过，一个好的歌手，必须是要全天候的。
【材料三】在中国好声音年度总决赛中，梁玉莹成为年度总冠军，实至名归。
综合上述三则材料，你有什么感触与思考，请自拟论题，写一篇不少于600字的文章。
24．（2022秋 邹城市期中）阅读下面的文字，根据要求作文。
眼睛是心灵的窗户，生活中，你会遇见一些让你难忘的眼神，有的让你感动，有的让你欢喜，有的促你成长。
请以《你的眼神》为题，写一篇记叙文。
要求：①感情真挚，不得抄袭套作，字数600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得套作，否则扣分。
25．（2022秋 徐州期中）作文。
请你联系生活，以“追光”为题目写一篇文章。
要求：①要有自己的经历，体验和感悟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范，力求美观。
2023年中考语文复习之作文
参考答案与试题解析
一．作文（共25小题）
1．（2021秋 临渭区期末）按要求写作文。
题目：说说我的_____
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体自选；（3）不要套作，不得抄袭；（4）文中不要出现真实地名、人名和校名；（5）不少于600字。
【分析】这是一道半命题作文。“说说我的_____”，可补充的内容非常广泛，如“说说我的爸爸”“说说我的老师”“说说我的家乡”“说说我的心里话”“说说我的烦恼”等等，既可以写人物，又可以写风景，还可以叙事。文体适合写记叙文，所补充的内容即文章的写作中心。比如，以“说说我的心里话”为题进行写作，关键词是“心里话”，说明了是要说出平时没有说出的藏在心中的又想要急切说出来的话，想要急切表达的感情。要注意明确我们要向谁说出自己的心里话，可以是父母，可以是老师。比如也许平时很少说出对父母、老师对自己教育和爱的感激之语，在这里你就可以表达出对他们对你付出的爱的感恩之情。可以叙写生活和学习中一则或几则温暖的故事，表现他们对你的爱，然后再写出对这种爱的感激之情。一定要写出真情实感。
【解答】
说说我的心里话
妈妈，今天我想和你说说我的心里话。
感谢有你，我的妈妈，每天清晨，你总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味，你总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，疏不知，你还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。
感谢有你，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，你总会专门开车送我上学。由于你是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时你总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后，你才会安心地离开。每一次我独立乘车上学时，你也会送我到车站，直到公交车离开你的视线，你才离开。
感谢有你，我的妈妈，你不顾工作一天后的疲倦，每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝你发脾气，可你仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时，太难的题连你也不懂，你会通过各种途径寻求解题思路。就是你这种“打破沙锅问到底”的精神，时刻激励着我，学习要耐心、学习要细心、学习要用心。
感谢有你，我的妈妈，你为了让我有更好的学习环境，放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气，不懂事，时常惹你生气。而无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，你总是陪伴着我，呵护着我，生怕我有半丁点的伤害。你的爱在我的生命里穿梭，源源不断。
亲爱的妈妈，我要感谢你的太多太多！我要感恩你，我想报答你，但我还小，我知道我要用我最诚实的心，好好学做人；用最赤诚的心，认真学做事；用最快乐的心，努力学习，健康成长。争取优异的成绩来回报你。有朝一日，我长大了你年迈了，我会陪你身边，就像你照顾我一样来回报你！感谢你！我的妈妈，成长路上有你真好！
【点评】这是一篇精彩的写母爱的文章。文章线索清晰，主题突出，紧紧围绕题目娓娓道来。文章开头新颖别致，引起读者兴趣和思考。人物描写生动，栩栩如生。本文语言优美，语句流畅，主题积极向上，是一篇好的习作。
2．（2021秋 昭通期末）感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请结合自己的生活和体验，以“____感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。
【分析】这是一道半命题作文。以“____感觉真好”为题，题目可填充为：帮助别人的感觉真好，被别人理解的感觉真好，孝敬父母的感觉真好，取得成功的感觉真好……题目的难点在于限定词“真”，强调写出“好”的程度和意义，所以怎样写出“真好”的感觉，是我们需要认真思考的问题。真好，可以是兑现愿望时的快乐满足，可以是挑战自我获得成功的自信自豪，更可以是被爱和快乐包围的温馨一刻……这些都能让人觉得“真好”。文体适合写成记叙文。亲情、友情、师生情，社会实践活动，自己的兴趣、爱好、追求……凡是生活中让我们感觉到“真好”的经历，都是可选的素材。仔细回顾生活，不难发现在逝去的岁月里流淌着无数温馨，精挑细选，筛取对自己触动最大的素材落笔。可能是哪一次玩嗨了，也可能是实现了一个盼望已久的心愿，或者是做了一件很有挑战的事情，但是你居然做成了！……以情动人，倾诉真情实感。“真好”是心灵的体验，是一种幸福的感觉，在叙述事件时，不要忘记加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。充分描写，呈现精彩镜头。在记叙事件时，运用肖像、神态、动作、语言、心理的描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景，给读者身临其境的感觉。写作时要注意运用慢镜头、特写镜头等写作技巧来细致表现人物、事物的状态；要运用小细节来表达什么是“感觉真好”“很难忘”以及“特别紧张”等这些泛泛而谈的感受。
【解答】
被需要感觉真好
由于长期劳累，爸爸的手腕起了个大包，压迫住了神经，使得他上臂发麻，行动不便。爸爸无法忍受，终于在这个周末去医院做手术，割掉了它。
中午时分，爸爸妈妈一起从医院回来了。他们一进门，我就发现一向生龙活虎的爸爸情况不好——头发湿漉漉的，面色苍白，显得很疲惫。听妈妈说，爸爸刚做完手术没多久，不知是因为早上没吃饭，还是因为紧张，很快便浑身冒汗，差点儿晕倒。妈妈一边小心翼翼地帮爸爸换衣服，一边对我说：“奕霖，帮你爸把袜子洗了。”我还没开口抗议，爸爸就开口说：“挺臭的，别洗了。”正合我意，我连忙附和：“就是，就是。”妈妈瞪了我一眼，照顾爸爸睡下后，便拎起菜篮急匆匆地去买菜了。我看着妈妈忙碌的身影，爸爸苍白的病容，心中一颤，捡起爸爸的臭袜子，默默地到厕所去洗了。
为了防止伤口感染，每次爸爸洗澡都需要妈妈从旁协助，生怕伤口沾上水。这天，妈妈加班未归，已经多天没有洗澡的爸爸凑到我身边讨好地笑着说：“儿子，今天你帮我洗澡吧。”“可是我不会呀。”我有些为难，爸爸听了忍不住长吁短叹：“唉，现在求你帮忙就推三阻四的。等我们老了，可怎么指望得上你哟！”看着爸爸那可怜相，我只好勉为其难地说：“好了，好了，我帮你洗。”我先找了个干净的塑料袋把爸爸那只动手术的手包好，然后打开水龙头，手拿喷头冲洗他全身，同时小心翼翼地避开伤口。然后把沐浴露挤到浴棉上帮他搓洗，冲水，擦干，从头到尾一点儿没嫌脏。一个澡洗下来，老爸是干净了，我却出了一身臭汗。“儿子，辛苦你了。”爸爸很是感动。我却有些难过：从小到大，爸爸妈妈不知帮我冲过多少个澡，洗过多少件衣服，都被我视为理所当然。我不但没有说过一句感谢的话，反而时常对他们挑三拣四，真不应该啊！
爸爸的这次手术，让我意识到他也需要我的照顾。被需要的感觉真好。
晚上，我和爸爸一起看电视节目《爸爸去哪儿》。看着天天笨手笨脚地照顾自己的爸爸，我对爸爸说：“如果咱俩参加这个节目，我肯定比他强多了。”爸爸摸着干净顺滑的头发，肯定地说：“那是必须的，我儿子肯定能照顾好我！”
【点评】爸爸做了手术，行动不便，“我”该怎么办呢？从推三阻四到默默地洗爸爸的臭袜子，从不情愿到小心翼翼地帮爸爸洗澡，小作者将自己的转变过程娓娓道来，两个事例详略得当。结尾升华主旨，感到到被需要的幸福。表示自己还要主动照顾爸爸，真是孝心可嘉。
3．（2021秋 林口县期末）中国跳水小将全红婵在东京奥运会夺冠，她的夺冠经验只有简单的几句话：“就是练啊，不停地练啊，做得不对的地方就马上改啊，然后再练啊！”
事实就是如此，高手的成长，需要大量练习、及时修正。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，自拟标题，写一篇文章。
要求：①字数600字左右，字迹工整，书写规范。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
③文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【分析】这是一篇材料作文。材料第一段阐述了全红婵夺冠的经验：大量训练、及时改正错误。材料第二段明确了本题的写作方向：要成为高手，需要大量训练、及时修正。由此可以立意为：坚持就是胜利；努力需要持之以恒；及时反思、及时改正，才能成功等。写作此文，任选一则主题，以具体的做法，用生活中的实例来具体阐述成功的方法。可以写人记事，以一个具体的人经历怎样的艰难，最终不放弃自己的梦想，坚持到底最后梦想实现，情节要曲折，人物形象要饱满，性格要鲜明。还可以写议论性的散文，开篇点明主旨，中间三个并列自然段用三个不同的事例来证明文章的主题，最后一段总结全文，照应开头，升华主题。
【解答】
坚持才能成功
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂……
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。坚持才能成功。
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。
怎么能忘记，诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。
树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。坚持才能成功。
当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，坚持才能成功。
【点评】本文是一篇典型的议论性散文，文章开篇就用正反两面的道理和蝴蝶、依米花进行简洁的举例，然后归纳出文章的主旨。接着用孙膑、盲人作家阿炳、诸葛亮三个人进行举例来证明只有坚持才能成功。最后再一次总结全文，深化主题。文章结构清晰，思路明确。引用名人的名言来作为段落开头，语言生动，吸引读者。
4．（2021秋 惠阳区期末）林语堂在《人生不过如此》中写到：“不完美，才是最完美的人生。”学会接受不完美、接受缺憾并乐享其中，是一种良好的心态，也是人生成熟的标志。身体有残缺的邰丽华，却演绎出最美丽的千手观音；贝多芬从小听觉有缺陷，全聋后依然能创作出不朽的《第九交响曲》；天生口吃、嗓音微弱的德摩斯梯尼，通过异常刻苦的学习和训练成为了古希腊最有名的演说家……把缺憾当作我们追求梦想和希望的原动力，生命才会格外精彩。
请以“_____也是一种美”为题，写一篇不少于500字的作文。
写作要求：
①先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的姓名和校名。
【分析】这是一篇半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，我们有较大的写作自由，可以根据自己掌握材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。作文前面给出一段优美的文字作为引题，也有利于帮助我们打开思路，总体写作难度不大。根据引题中的提示，我们可以补充的内容有：缺憾、失败、尝试、奋斗、勤奋等，从这个思路出发，这篇作文写作难度就降低下来。写作中，要注意结合实际，搜寻自己生活，流露真感情。
【解答】
尝试也是一种美
人生中有许许多多的第一次尝试，有喜有悲，我也有许许多多的第一次，每一个第一次尝试都值得我去珍借的。这里就说说我的第一次做饭吧。
那一次，我刚刚回到家肚子便开始叫苦了，可妈妈还没有回来。我找遍了家里的每一个角落，都没有找到一点好吃的，为了平息肚子的抗议，我决定自己做饭。说干就干，我信心满满的来到厨房，学着妈妈的样子，麻利地系上围裙，打开冰箱，只见里面有几个鸡蛋和一碗冷饭。于是，我有了主意：今天做蛋炒饭。
我拿着鸡蛋和饭来到餐桌旁，做蛋炒饭的第一步磕蛋。我拿起一个鸡蛋，轻轻地在碗边一磕，结果，它好像在跟我开玩笑似的，蛋壳竟然没磕破。我心有不甘，怎么连个鸡蛋也磕不坏？我重新拿起鸡蛋对着碗边用力一磕，结果，一半蛋黄在碗里，一半在地上。看来又要再来一次了，这次，我吸取了教训。先把鸡蛋磕出条缝，再迅速移到碗的上方，然后轻轻打开蛋壳，蛋黄和蛋清就像一道瀑布泄入碗里。接着，放了些盐和葱花在里面，用筷子搅拌均匀。
鸡蛋搅好了，最激动人心的时刻到了：炒。我小心翼翼的打开煤气灶，等火苗窜上来了，放上锅，倒上一些油，等锅里的油发出滋滋的声音后，就把搅拌好的鸡蛋液倒进锅里，用锅铲左右翻动几下，接着，把饭倒入锅中，和鸡蛋炒了几分钟后，一股蛋炒饭的香味直钻进我的鼻子里，很快，一碗音喷喷的蛋炒饭就出锅了。“哇，好香啊！”这蛋炒饭虽比不上国家级大厨做得好吃，但在我心里，它比我吃过的山珍海味都好吃，因为它是我用辛苦的汗水换来的！
尝试也是一种美，第一次做饭，真不简单！
【点评】这是一篇感情真挚的记叙文，通过作者讲述自己第一次尝试做饭的事，表现出自立自强的精神。记叙文就是要写身边的故事，流露自己的真实情感，用情感感染阅读者。文末点出主题，首尾呼应，结构完整。
5．（2021秋 宝塔区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，“谁有了智慧，谁就有力量”“习惯是一种顽强而巨大的力量”，还有人说，“劳动是产生一切力量的源泉”“集体的力量如钢铁”。
请以“_____的力量”为题，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，然后作文；
②文体不限；
③不少于600字；
④不得抄袭、套作；
⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
【分析】本题考查半命题作文。（1）审题立意。“力量”就是力气或作用、效力等。补题，根据材料“有人说，‘谁有了智慧，谁就有力量’‘习惯是一种顽强而巨大的力量’，还有人说，‘劳动是产生一切力量的源泉’‘集体的力量如钢铁’”的提示。可填智慧、习惯、劳动、集体等，也可自己填写勇气、诚信、科技、创新等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，完成补题，如榜样的力量、信念的力量、精神的力量、读书的力量等，然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述与补题有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“力量”的意义或作用。如写成议论文，应先明确中心论点，如信念的力量无坚不摧，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【解答】
习惯的力量
莎士比亚在《哈姆雷特》里写道，习惯有一种神奇的力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心灵里驱赶出去。这就是说，习惯若不是最好的仆人，就是最好的主人。
良好的习惯是事业成功的奠基石。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，其作品以自然精练著称，对话极为简洁，记者询问他简洁风格的秘诀在哪里，他的回答是站着写。海明威站着写作，而且只是用一只脚站着，通过这种方式，使他一直处在一种紧张状态，迫使自己尽可能用简洁的语言表达自己的思想。正是这种独特的写作习惯，使海明威形成了简洁的文风。
习惯的养成如纺纱。一开始只是一条细丝，随着我们不断重复相同的行为，最后它便成了一条粗绳。这个比喻正适合康德。康德的生活十分有规律，他生活中的每一项活动，如起床、喝茶、吸烟、写作、讲学，都是按照固定时间完成的。当地的居民甚至用他的活动来对校时间。一个又一个思想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了，康德最终成了18世纪最伟大的启蒙思想家之一。
不只是海明威与康德，几乎每一个成功人士都有他们自己独特的良好习惯。司马光睡觉时总枕着圆木枕头，人只要稍微一动，枕头就会滚动，人自然就惊醒了。司马光靠这个枕头，不分昼夜地苦读，成为了一个博学之人。
圣亦圣，愚亦愚，都是因为习惯的缘故吧。良好的习惯促进人们向前，在不知不觉中带领人们走向成功。而有的人，被习惯支配，习惯了懒惰，习惯了堕落，习惯了邪恶。秦桧习惯了花天酒地地奢侈生活，依附金朝，玩弄权术，陷害忠良，害国害民，终遭世人唾弃；汪精卫习惯做墙头草，最后如丧家之犬，有家难回，落得机毁人亡的下场，种种事情不胜枚举。
好的习惯使人终生受益，坏的习惯使人身败名裂；好的习惯把人立于不败之地，坏的习惯把人从成功的神坛上拉下来。一个想成功的人必须明白个人习惯的力量是多么强大。每个小习惯的养成，终究会成为命运的决定性因素。所以，用意志力培养自己的好习惯吧！
【点评】这篇文章围绕“良好的习惯是事业成功的奠基石”的中心论点，选取名人事例，从正反两方面进行论证，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
6．（2021秋 绥棱县校级期末）请以“感动我的一瞬间”为题，写一篇文章。
写作要求：（1）内容具体，写出真情实感，语言流畅，不得抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）除诗歌除，文体不限。（4）书写工整，不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文，题目是“感动我的一瞬间”。首先，要切准题目的关键字词，把握文章的立意。其中的最为关键的两个词：感动、瞬间。什么是感动？当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前亲人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视，问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人能帮你一把时，那是感动；当你学习中出现失误，老师真诚地指点并善意地提出建议，是感动……“瞬间”是指时间很短。整个题目的意思是说，生活中的人、事、物等在极短的时间内，让自己的身心受到感动，作文时一定要表现出这一“瞬间”。其次，从可选择的材料看，既可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事，还可以写造化神工。但不管选择什么材料，都要写出感动“我”的原因。只有感动了“我”才能感动他人。体裁上看，较适合写记叙类的文章。
【解答】
感动我的一瞬间
时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅画面，心中油然而生起深深地感动与敬意。
记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。
第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！
我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。
爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！
【点评】开篇一段与文章主题相得益彰的文字，确定了本文的情感基调，也会增加看卷老师对本文的好评度。文章的主体部分是三段以细节描写为主的记叙文字，生动传神，结尾一段采用抒情的表达方式，与题目相照应，浑然天成。
7．（2021秋 裕华区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
严厉的神情，冷冰的话语，那是甜穿着厚厚的外衣；挥汗如雨、努力拼搏，那是甜派来的急先锋；一次次被否定，一次次再出发，那是甜化了妆将你陪伴；自信大增时的欢喜，成功展示自己时的激动，超越自我时的莫大快慰，与人为善时的内心快乐……有一种甜，是时间的洪流冲淡不了的；有一种甜，让人回味无穷；有一种甜，萦绕心头永不散去；有一种甜，是先苦，后甜……
请以“总有一种甜在心头”为题写一篇文章。
要求：（1）力求写出真切的体验和独特的感受，不可套作，不得抄袭；
（2）文中不得使用真实的人名、校名和地名；
（3）除诗歌外，文体不限；
（4）不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文。请以“总有一种甜在心头”为题写一篇文章。“甜在心头”一是暗示了人物应以“我”为主，写“我”的情感体验；二是显示了事件的性质和结果，所写事件必须是给人带来“甜蜜”体验的美好事件，还要写出事件的起因和经过，交代清楚为什么会产生“甜蜜在心头”的结果。选材可从两个角度思考：一是自己受到亲人、师长、朋友甚至陌生人的关爱和帮助，内心感到甜蜜；二是自己为他人提供了帮助受到了赞扬而感到甜蜜。“甜蜜”一般情况下都表达着积极向上的一面，但也有一种“甜蜜”是经历了酸涩或苦涩后体会到的，这种“甜蜜”往往更让人记忆深刻。根据你自身的经历去理解这个词的含义，情感要真实，语言要得体、优美。
【解答】
总有一种甜在心头
甜甜的东西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。不过，世界上最甜蜜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着的欢乐与希望的感觉。
植树节刚刚过去，我和朋友在晚上去植树，那次植树活动让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜蜜。
妈妈得到了一些种子，听妈妈说，这种子的名字叫腊梅。我高兴极了，在十二月迎着风雪傲然开放的梅花，该有多美！我兴高采烈地找到了朋友雪筝，她也很喜欢腊梅，我们决定在晚上，去小区的草地上种植腊梅。
说干就干。我们精心挑选了四颗饱满、结实的种子，种子虽然只有芝麻大，却饱满得可爱。拿上小铁锹，带上水，我们出发了。
草地上覆盖着大片被冻死的枯草。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，只是不知道这在悬崖峭壁上开得俏丽的梅花，能不能生长在这枯草地上。
我们兴致勃勃地找了一块草地，挖了坑。杂草太多了，为了不让杂草抢腊梅的营养，我们只好放弃铁铲，用手拔杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。
阳春三月，杂草已经开始了它顽强的生长，顽固极了，怎么也拔不动。我们使出了吃奶的劲，才将它们拔起。我们的手都被杂草勒得好疼，出现了紫痕，可是想到我们的腊梅，我们就又开始努力。
经过一段时间的劳动，我们终于将种子都播种了下去，手已经被磨得起了泡，但是总算成功了啊！我偶然抬头，发现此时的天空是如此美丽；星空是如此绚烂；星星与月亮是如此耀眼。调皮的小星星也冲着我眨眼。月亮姐姐也冲着我微笑。这个世界是多么美丽！我感到了无比的惬意，无比的幸福，无比的甜蜜，比吃了蜜还要甜。
劳动最光荣！天下没有免费的午餐，通过努力换来的劳动成果是最真的，最甜的。在种植小腊梅的过程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力换回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。记忆中的那份甜，让我永生难忘，它将陪伴我一路远行。
【点评】本文写了一次种植腊梅的经历，作者由此感受到了劳动最美，劳动后得来的成果最甜蜜。文章中心突出，事件记叙完整，语言流畅。结构上，前后呼应，思路清晰。
8．（2022秋 磁县期中）阅读下面的一段话，按要求作文。
“我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴。”
请以《原来，我不懂》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（写成诗歌不少于16行）；②不少于600字；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不要出现真实姓名及校名。
【分析】本题是命题作文。“原来我不懂”说明“我”原来以为我懂了，是后来才明白原来“我”没懂；原来“我”以为懂了的东西要写，但不是重点；重点要写的是明白了“原来我不懂”的过程以及最后“我”懂得的东西。最后这懂得的东西，这成长的感悟。要把“原来”的过程，通过一件具体的事情翔实地反映出来。而这件“原来”的事，应该是“我”以前曾经发生过的事，并且还是一件诸如对青春、对母爱、对友情等有着曾经误会误解的事，要写出这件事如何缺乏情感与理性关系的认识，后来才醍醐灌顶，明白其中的原委。考生只要抓住自己有体验有感悟东西来写，就不难写出好文章。写这种带材料的作文，最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。写记叙文、议论文都可以，选择自己擅长写的文体即可。
【解答】
原来，我不懂
你不是我，又怎会懂我。
我不是你，亦不会懂你。
时光如同墙上剥落的老漆，触手冰冷而易碎，终有一天它会消逝殆尽。
人的一生，说短不短，说长不长。人从一出生便坐上通往死亡的列车，穿过时间的隧道，在这辆车上，人人与你同行，只是上车的时间和地点有所变化。你不孤单但你终会感到孤独。每个人在这辆车上看到的风景都会不同，从出发地到终点的时间为一生。但，生命到底是什么呢？
泰戈尔曾说，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。生命可能也如夏花、秋叶这般平凡而又处处充满着不平凡。
窗外的梧桐花落了，铺成一地心碎。蓦然惊醒，已是秋天了！那个繁华的夏天也已离我而去。窝 在被子里百无聊赖的（“的”改为“地”）看着电视。那是一棵光秃秃的树，没有一丝的绿意和生机，它的根被风沙所掩盖。“它已经死了吧？”我想。事实证明，这种想法是对的，但又超出了我的想法。电视里美丽的姐姐解释说，这种树，千年屹立，千年不烂。那是怎样的一种执著！它坚守着足下的土地，岁月带去了它的生 命却无法湮灭它的坚持。原来我不懂，生命是即使死去也要坚持心中的执著，更可以说那是一种执念吧！这种执念，我未懂，但我应该要懂。
“最美”是前一段时间的流行词语。什么是最美？怎样最美？无数的最美人们已经给出了我们答案。最美，并不是容颜的美，而是人的内心世界的美。张丽莉老师奋力推开学生，自己却被卡车碾断了双腿，她说无悔。吴斌司机忍痛在一分多钟的时间里安稳停车，救下全车人的生命，他虽失去了他的生命，但我想他也应该是无悔的吧！
曾经的我太幼稚，以为美只是美在人的脸，原来我不懂，美的心灵更令人赏心悦目。这样的最美，我未懂，但我应该要懂。
生命，并无长短，但有好坏。有的人碌碌无为一生，最后在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命并无意义；而有的人，即使他英年早逝，但他坚持心中的信念，他的精神被人们铭记，他的生命是永恒的，他将永远活在人们的心中。原来我没懂，而现在我有点懂了。
就让我们继续与生命的繁华与慷慨相爱，即使岁月以荒芜与刻薄相欺。
——后记
【点评】开头引出三个优美、有内涵的句子，给我们带来的心灵震撼；结尾照应开头，做到了首尾圆合，切实做到了“条例清晰，结构严谨”。语言富有诗意，令人回味无穷。文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！
9．（2022秋 肇州县期中）“甜”是什么？是舒适的感觉，是愉快的心情……在你的成长过程中，有多少甜甜的回忆啊!一次表扬，一次宽容，一次教诲，一次尝试，一次体验……请你围绕“甜甜的回忆”这个题目，把你记忆中最“甜”的一次经历写下来跟大家分享吧!别忘了把“甜甜的”事例写具体，感受写清楚。
要求：①意思正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文。请你围绕“甜甜的回忆”这个题目，把你记忆中最“甜”的一次经历写下来跟大家分享吧!别忘了把“甜甜的”事例写具体，感受写清楚。“甜”是一种美好的味道，更是一种美好的心灵感受。“甜”可以理解为人们认识的愉悦、欢快或者幸福、美好的抽象词。生活中总有些令人高兴的事或景色。选材时，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等；从学校考虑，可选择朋友、师爱等；从社会考虑，可选择爱心、宽容等；从自身考虑，可选择苦中作乐，苦尽甘来等。“甜”一般情况下都表达着积极向上的一面，但也有一种“甜”是经历了酸涩或苦涩后体会到的，这种“甜”往往更让人记忆深刻。根据你自身的经历去理解这个词的含义，情感要真实，语言要得体、优美。
【解答】
甜甜的回忆
甜甜的东西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。不过，世界上最甜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着的欢乐与希望的感觉。
植树节刚刚过去，我和朋友在晚上去植树，那次植树活动让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜。
妈妈得到了一些种子，听妈妈说，这种子的名字叫腊梅。我高兴极了，在十二月迎着风雪傲然开放的梅花，该有多美!我兴高采烈地找到了朋友雪筝，她也很喜欢腊梅，我们决定在晚上，去小区的草地上种植腊梅。
说干就干。我们精心挑选了四颗饱满、结实的种子，种子虽然只有芝麻大，却饱满得可爱。拿上小铁锹，带上水，我们出发了!。
草地上覆盖着大片被冻死的枯草。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，只是不知道这在悬崖峭壁上开得俏丽的梅花，能不能生长在这枯草地上。
我们兴致勃勃地找了一块草地，挖了坑。杂草太多了，为了不让杂草抢腊梅的营养，我们只好放弃铁铲，用手拔杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。
阳春三月，杂草已经开始了它顽强的生长，顽固极了，怎么也拔不动。我们使出了吃奶的劲，才将它们拔起。我们的手都被杂草勒得好疼，出现了紫痕，可是想到我们的腊梅，我们就又开始努力。
经过一段时间的劳动，我们终于将种子都播种了下去，手已经被磨得起了泡，但是总算成功了啊!我偶然抬头，发现此时的天空是如此美丽；星空是如此绚烂；星星与月亮是如此耀眼。调皮的小星星也冲着我眨眼。月亮姐姐也冲着我微笑。这个世界是多么美丽!我感到了无比的惬意，无比的幸福，无比的甜蜜，比吃了蜜还要甜。
劳动最光荣!天下没有免费的午餐，通过努力换来的劳动成果是最真的，最甜的。在种植小腊梅的过程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力换回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
【点评】本文以“甜甜的回忆”为题，写了一次种植腊梅的经历，作者由此感受到了劳动最美，劳动后得来的成果最甜。文章中心突出，事件记叙完整，语言流畅。结构上，前后呼应，思路清晰。
10．（2022秋 通榆县月考）作文题目：一个寻常的早晨
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。
（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
【分析】这是一篇命题作文。题目是“一个寻常的早晨”。我们可以围绕“一个寻常的早晨”这一情境，发挥想象，写一篇文章。写作时注意时间是“一个早晨”，然后我们可以想象这个早晨发生了什么事情，是发觉周围的环境变好了，人们生活条件提高了，还是发现人们的素质提高了？总之，想象的一切都是美好的，都是积极向上的，充满正能量的，这才会有了作者的感慨“感觉生活真美好”。据此分析发挥合理想象，进行写作即可。
【解答】
一个寻常的早晨
一个寻常的早晨，阳光明媚，春风和煦。我带着耳机听着歌，欢快地走在乡间的小路上。忽然，看到前方有个人影，走近一看，是一位年近七旬的老爷爷。
“老爷爷，你一个人在这里干嘛呢，怎么不回家？”“我出来找我的老伴儿，我还带了她最喜欢的茉莉花。但我走了很长时间，也没看见我老伴，小姑娘，你可以帮帮我吗？”“好！”我爽快地回答。
我带着老爷爷走了将近半小时的路程，都没有发现老爷爷所说的老伴。忽然，我发现事情不大对劲：看着老爷爷的动作神情，应该是一个老年痴呆患者。老爷爷的嘴中一直传出“找老伴儿”的声音。我心想，这可怎么办呀？我忽然看到老爷爷的口袋里有一张卡片儿。我想拿出来看，可是老爷爷死活都不愿意给我。还说这是我老伴儿留给我的，谁都不能碰。过一会儿，老爷爷让我送他去某某医院，我很疑惑。但这是老爷爷的意图，我只好带着他去。
到了医院，只见老爷爷走进一间病房，躺在最里面的那张床上。怀里抱着那束茉莉花。嘴里念叨着：“老伴，我来了，还带了你最爱的茉莉花，你回来看看我好不好？我真想你呀。”老爷爷的泪水止不住地往下流，看着老爷爷痛苦的表情，我鼻子不禁一酸。这时，我看到那张掉落的卡片，我悄悄地捡了起来，才发现到老爷爷的确是一个老年痴呆患者。我按照卡片的电话给他的家人打了电话，那人来了之后。我才知道，那卡片上的是老爷爷儿子的电话。
他儿子告诉我：“半个月前我母亲因病去世，我爸爸因过度悲伤患了老年痴呆，茉莉花是我妈妈最爱的花，那张床也是我母亲住院时的床。谢谢你小妹妹，是你帮助我找到了父亲。”
这是美好的一天，这次我帮助老爷爷的事情真的是让我难忘，难忘老爷爷对老奶奶的真情，难忘老奶奶对老爷爷的真情，难忘两人之间的深情厚谊不会随时间、随生命的流逝而消失。
【点评】本文写了“我”帮助老爷爷寻找老奶奶的故事，通过这次帮助让我理解了人与人之间的真情是不会随着生命的流逝而消失的，它是永恒存在的，让人难忘的。文章语言描写充满真情实感，让人落泪。记叙的内容贴近生活，具体真切感人。
11．（2022 越秀区校级开学）按要求作文。
请以《_____为我照亮前路》为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）书写工整，不少于600字。（3）除诗歌外，文体不限。（4）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
【分析】这是一篇半命题作文。请以《_____为我照亮前路》为题，写一篇文章。横线上可以补充的词语有“梦想”“你”“书籍”等等，主要阐述所补充的内容对“我”的成长的作用。比如我们可以以“梦想为我照亮前路”为题写作。写作此文要挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的明灯，是积极健康的人生追求。我们可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。写作时，我们应以“照亮”为文章的落脚点，强调行动的重要性以及如何通过行动来实现自己的梦想。
【解答】
梦想为我照亮前路
前行的路上，怀揣着梦想奔跑，前进会更有力量。
可是……前行的路上有时也会布满了荆棘。
那日，办公室里来查成绩的人群熙熙攘攘，我的目光死死地盯着年级排行榜，表格在一行行地下滑，我的心脏似乎比我还着急，蹦得飞快，直到许久后才在底下看到了我的成绩，可一排扫去，屏幕上冷冰冰的名次又将我满腔的热血浇凉了半截。我直勾勾地盯着“总分”一栏，脑海里浮现起梦想高中的分数，抬头望见醒目的中考倒计时，有那么一瞬间就像一脚踏空，连同着我的梦想一起跌入谷底。
天空一声闷雷，似乎正在打击我濒临破碎的梦想。回家路上，天空阴云密布，黑压压的一片，叫人喘不过气来，连蜻蜓都只能往低处飞。
不出所料，雨如倾盆一般下了出来。我盯着窗户发呆，本有些失焦的目光却不自觉地被窗边那棵盆栽所吸引，它单薄娇弱的身躯正被无情暴雨肆虐，花骨朵儿在狂风中瑟瑟发抖，“太可惜了。”我想，它经历了多少个日夜孕育出的这棵花苞，在临近盛开之际竟遭到这般打击。
雨渐渐小了不少，我再次往窗外望去，对我诧异的是，它竟没有倒下，它在绵绵细雨中似乎努力挺直自己那副饱受摧残的躯体，枝头上绽开了一朵小巧的花，初生的花瓣挂着滴滴雨水，像是在展示着它的战利品。或许它也有一个渴望生存下去的梦想吧。
或许梦想的力量是真的可以披荆斩棘。
那晚我在床上转辗转反侧。那颗顽强的盆栽，如同浮光掠影般的出现在我的脑海，连一盆花都有梦想，不被困难所打败，况且是我呢，这个声音不断地在我的脑海里回响。
受过的伤，都是勋章。似是从那刻起，我的心中那盏梦想的灯被重新点亮。
又是一夜。天空笼上了一块漆黑的幕布，小区里还有一盏灯还未熄灭，在孤独的亮着。灯下还有一个奋笔疾书的身影，在一本又一本的题海中来回穿梭，每逢困意麻木了大脑的时候，便直起身揉揉泛着红血丝的双眼，往窗口那棵盆栽望去，它开得很是灿烂。心中梦想的灯好像又亮了些，驱散了那些困意，霎时又充满了动力，喝了一小口苦咖啡，再继续埋头苦干，怀揣着梦想前行，似乎会所向披靡。
前行的路途上，蜿蜒曲折，布满荆棘，可是有了梦想，我敢更坚定地向前奔跑！因为梦想为我照亮了前方的路。
【点评】这是一篇记叙文。本文开篇点题，直接点明“前行的路上，怀揣着梦想奔跑，前进会更有力量”。文中详细记叙了“我”因为一次考试成绩不理想，以为梦想即将破灭的时候，被一盆花所激励，重拾信心，带着梦想继续前行的事例。文中景物描写既渲染了气氛，又为下文写风吹雨打的花儿做铺垫。文末再次点题，总结全文。
12．（2022 龙泉驿区校级开学）董卿在《朗读者》上说：“从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命”。对此，你有哪些经历和感悟呢？
请以“遇见”为题目写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、人名。
【分析】这是一则简约、开放有度、关注思维深度的作文命题。“遇见”，所写内容可以很多。如何确定写作对象，不妨采用追问的方式来帮助选材布篇。从“遇见”的对象来说，如果写人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物等；如果写物或景，则特别要强调一种缘分或是一种结果，如陶渊明遇见菊花，凡 高遇到向日葵，牛顿遇到落地的苹果，都可入题。此外，考生再进一步追问，遇见的不仅可以是具体可感的人、物、景，还可以遇见“某种感受、某种领悟”，如“遇见幸福”“遇见青春”等，这也要求考生对生活要有自己的思考和认识，能表达出独特的感悟和情怀。
文体方面，虽说除诗歌外文体不限，但写作时考生一定要注意各种文体的特点。这道题目比较适合写成叙述性散文和议论性散文，围绕“遇见”这一主题展开叙述，写清楚“遇见什么”和“遇见带来的感受”。其中细节刻画显得尤其重要，在细致的叙述或描写基础上，表达出自己深刻的人生感悟。
【解答】
遇见
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是触动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过的。”这是贾宝玉与林黛玉初见时欢喜的遇见。“遇见你之前，我从没想过结婚，遇见你之后，我结婚没想过和别的人。”这是钱锺书给杨绛的决定一生的遇见。
从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。美好的遇见常常使你魂牵梦萦，辗转反侧。
记得家门前槐树开花时的美妙景象。
起初，只是淡淡的小点点，隐匿在树叶间，不仔细观望还不怎么容易被发现。阳光倾洒下来，整棵树都被笼罩在温暖的光晕中，那小花在闪闪的绿叶中静静地躺着，朝你微笑。当你和它们对视上时，你会由衷觉得，这是多么美好、纯真的遇见！
遇见美丽的景，让你心旷神怡，遇见可爱的人儿，更会使你欢欣愉快。
起晚了，胡乱洗漱一下出门吃早饭。走近那家招牌不起眼但飘出淡淡香气的熟悉的面店，阿婆看见我，迎了上来：“小姑娘，来吃早饭啊？是不是和上次一样？”“阿婆早，嗯，上次的面。”经常来这儿，阿婆也记住了我的喜好。一会儿，热腾腾的面端了上来，替我浇了一大勺汤汁，“小心烫，慢慢吃啊！”我抬头，望着她舒展的皱纹和仿佛合不拢的嘴角，也同样用微笑回复。
平平常常的早晨，因为遇见了美丽的人而显得格外满足。
回到家，家里养的小狗迫不及待地奔向我，舔舔我的手，蹭蹭我的腿，把肚子露出来让我摸。这个毛茸茸的小生命，在它眼里，我就是它的全世界，它永远爱着我，就算有时我会对它发脾气。
系上牵引绳，出门遛弯。走过一片草地时，我将它放了。它欢快地在草地上打滚，像一个小白球在青青的草间蹦上蹦下，我看得入了神。
我蹲下来，它朝我跑过来，我一把抱起它，我的鼻子对着它的鼻子，我的眼睛望着它的眼睛，我说：“遇见你是我的幸运。”
冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月……
我遇见你，就有了世间最美妙的彼此。
【点评】开篇引用了三则经典作品中的“遇见”情景，但作者话锋一转，却从生活中司空见惯的槐树、早餐店的阿婆、家养的小狗入手，写出生活中平凡的遇见，给予“我”不一般的体验。语言叙述自然，片段过渡自然流畅。
13．（2022秋 邯山区校级期中）按要求写作文：
以“那一刻温暖了我的心房”为题目写一个小片段。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；
（2）文体不限（诗歌除外），不少于350字；
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名；
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
【分析】本题考查命题作文。“温暖我的心房”给人以温情的感觉。“温暖”既可以是身体的感觉，更是心理的感受。“温暖”可作形容词，形容语言、动作、眼神；“温暖”可作动词，“温暖”我们的心田，“温暖”我们的记忆，乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义。我们可以迅速地联系到生活中所感受到的种种温暖，可以多角度立意，多角度联系社会实际，找准写作的切入口。中心语是要补写的内容；“温暖我的”，说明是他人或物给予的。两者结合起来，“那一刻”说明是一瞬间的事。这道题目，适合写成记叙文。选材时，可以写“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，但不容易出新。如果写“遭遇挫折后同学的关心”“生活贫困时陌生人的照顾”以及雪灾、地震灾区的人民在得到全国人民的关爱和帮助时的内心感受等方面取材，会更新颖一些。抓住“那一刻”，只写一个瞬间，把它捕捉、记录下来也可，重在写出自身的情感体验，只有首先感动自己的文章，才能感动别人。
【解答】
那一刻温暖了我的心房
温暖，没有华丽的语言，没有艳丽的颜色，只有热烈的温度，让你感觉心中瞬间一股暖流涌出。
开学的第一天，您上我们班的语文课，发现我心不在焉的。下课了，您叫我到办公室。这时候，我提心吊胆的，生怕您责骂我。我忐忑不安地走进办公室，而您却语重心长地对我说：“你是不是哪里不舒服？”我摇了摇头。您又对我说：“现在你六年级了，是毕业班了，开始会有些不适应，但一个小学生就应该活泼可爱的，不应该沉默不语，而且上课要积极发言……”老师，虽然您对我所犯的错，一字未提，也没有骂我，但是我的心里却像是被针刺了那么痛。我那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，您立刻掏出手绢为我拭去泪花。您以为是你的话语伤害了我，急忙向我道歉。老师啊!您哪里知道，我是在流泪，但那并不是伤心的泪，而是感激的泪啊!我长这么大，从没有一个人对我是如此地亲切，包括我的父母。他们都以为我很任性，很调皮……
那天晚上，我怎么也睡不着。我梦见自己变成了一个活泼可爱、人见人爱的好孩子。老师，是您在那一刻温暖了我的心房，让我走出阴霾，重拾信心，让我的人生从此不在迷茫。我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露，为了我们的进步，您用自己的一切来换取每一个孩子的成功和快乐。老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一个背景，都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印!
【点评】这是一篇记叙文。首段以父母的爱和朋友的爱引出老师的爱，表达对老师的感激之情，为全文定下基调。主体部分则回忆往事，作者从生活中取材，选取了老师和自己的一次谈心，取材小而感情真。最后一段直抒胸臆，再次表达对老师的感激之情，首尾圆合。
14．（2022秋 峨山县校级期中）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……那个“提灯人”你一定很熟悉吧。请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不得透露个人信息。
④书写工整，不少于600字。
【分析】本题考查命题作文。题目之前加入了一段提示语，这为学生在选材立意方面提供了思路，使得学生在紧张的考场上得到引领与启发。该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，题目难度不算很大。该作文的题目是“感谢那个为我提灯的人”，什么是“提灯的人”，就是在我的成长路上给我帮助的人，在写作文时，要写出感激之情，同时要写出别人对你的帮助经过。写作时，应突出它的正能量，主题积极向上，不能写阴暗面。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，因为题目是“感谢那个为我提灯的人”，写议论文难度较大。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。
【解答】
感谢那个为我提灯的人
落红不是无情物，化作春泥更护花。每个人的成长之路，都需要一个方向，都需有一个为其指路的提灯人。而我的提灯人，就是我的妈妈。
诗词引路
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这是妈妈从小教导我的。她认为，一个人若想有出息，就需要从小开始学习。于是，在我还是三岁的孩童时，她就教我阅读诗词歌赋。一开始，我只会读，但随着时间的推移，我开始陶醉其中。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、天生我材必有用，千金散尽还复来、欲穷千里目，更上一层楼这些诗词，无不引人入胜，无不令我神往。从中，我明白了坚强、自信，更懂得了坚持是它们，给了我幼小时期的启蒙。
三岁，妈妈为我提灯，给了我诗词的启蒙。
梦想引路
孩子，你的梦想是什么？在我七岁时，妈妈这样问我。那个时候，我对梦想的概念还很模糊，只知道梦想可以是当警察、科学家、宇航员警察可以为民除恶；科学家可以发明研究；宇航员能登上太空，探索未知我脱口答道：我想当个科学家。妈妈听了对我说：孩子，你的梦想是美好的。当科学家可以研究新的发明，为祖国作出贡献。但你也要知道，实现梦想需要付出艰辛的努力，你愿意吗？妈妈微笑着看着我，我答道：我愿意！从此，当科学家的梦想在我的心底像一颗种子生根发芽。
七岁，妈妈为我提灯，给了我梦想的指引。
坚持引路
十三岁，我步入七年级，学业压力陡然增加，我常常累得喘不过气。这时，妈妈总会在我的身边悉心地鼓励着我。她告诉我，这时的辛苦只是暂时的。只有此时坚持努力，长大了才会成才、成功，才能拥有幸福快乐的′生活。不知怎地，听到妈妈的话，我总是又充满了动力，激励我继续奋发前行。
十三岁，妈妈为我提灯，教会了我坚持。
诗词、梦想、坚持。在我成长的路上，妈妈总是为我提灯，拨开迷雾，让我找寻到人生的方向。谁言寸草心，报得三春晖，我学会了感恩，我要不懈努力，为祖国作出贡献，用奋斗来回报恩情。
【点评】本文构思精巧，语言优美。小作者是一个热爱文学的考生，他用三段式结构写出了在自己的生命中，妈妈的付出，从“诗词、梦想、坚持”三方面突出了主题。文章语言流畅优美，意境如诗如画，可见小作者驾驭语言的能力。
15．（2022秋 东丽区校级期中）作文。
生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇……不论人还是事物，这些相遇都会让我们有不同感受，值得回味。
请以“最美的相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）题材不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不要出现真实学校名或姓名；
（4）书写工整美观。
【分析】本题考查命题作文。审题可知，“最美的相遇”是一个偏正短语，中心语是“相遇”，修饰语是“最美的”。写作时，应以“相遇”为主要写作内容，突出这次相遇是“最美的”这一特点，抒写自己从这一次最美的相遇中得到的启示与感悟。因为这次相遇，让我们的眼亮了，心宽了，情真了，成长了。相遇的对象，相遇的过程，相遇后的感悟，都是文章写作的重点。相遇的对象可以是人，现实中的人，历史中的人，未来的自己均可；也可以是物，如：初春的第一棵小草，浩瀚无垠的大海，巍峨高大的泰山等。相遇的过程，可以是自己主动前去与其相遇，如自己去旅游，看到了高山大海；也可以是穿越式的相遇，如自己在梦中回到唐朝，遇到了一代诗仙李白；还可以是偶然的，如回家路上偶然的一次回头，看到墙角里的一株小草。相遇的对象与相遇的过程应用记叙和描写的方式表现；这次相遇的“最美”这一特点和从这次相遇中得到的启示与感悟应用议论或抒情的方式表现。文体选择记叙文为宜。
【解答】
最美的相遇
我仍忘不了第一次遇见你的情景。
那是一个细雨霏霏的午后，小雨冲淡了夏日的炎热。刚从书店出来的我撑着一柄宛若荷叶的小伞，慢悠悠地走到车站，恰好遇见被雨淋成落汤鸡的你。你冻得瑟瑟发抖，嘴唇青紫。我望着你，明明是初次见面，却觉得似曾相识。看着你狼狈的样子，我于心不忍，脱下外套正准备给你披上，却犹豫起来：给一个素不相识的陌生人披外套，未免唐突了。
过了一会儿，我终究忍不住开了口：“嘿，这外套你先披着，可别着凉了。”你诧异地看着我，仿佛见到了外星人。显然，你并不信任我。我尴尬极了，正准备穿上外套时，你可能是真的冻得无法忍受，伸手接过了外套，小声地说了句：“谢谢。”
过了一会儿，我等的公交车来了。上了车，车门一关，我突然想起外套还在你身上呢！我看着窗外渐渐远离的车站，一边抱怨着你也不提醒我一下，一边又想着，这样至少还有理由再次相见。
据说前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦肩而过。如果真是这样，那你上辈子肯定没少偷看我。
白驹过隙，时光荏苒。升入初一，班级调整后，我走进新教室。望着完全陌生的同学，我有点儿心慌，眼睛四处乱瞟，竟看到了你。你看着我，我看着你，惊愕、尴尬写得满脸都是。终于我先开了口：“我外套呢？”直截了当，没有开场白，亦没有客套。你愣了一下，从书包里扯出一个袋子，我定睛一看，哎哟，真是我的外套。我一脸嫌弃地说：“我的外套你还随身带着呀，你不会对我有什么想法吧？”
你的脸一下子涨得通红，一直红到了脖子根儿，然后小声地说道：“没，没有，我只是觉得……今天应该能遇见你。”
看着你小心翼翼的样子，我有点儿不好意思，便伸出手：“认识一下吧！”
时光似水，半学期的时光转瞬即逝，你我早已成了好朋友、好兄弟，形影不离。赛场上互相激励，学习中互帮互助。
人生便是一次又一次的遇见，初次遇见你，是我人生中最美丽的遇见。
【点评】很独特的“初遇”成了“我”人生最美的遇见，这种经历不多见，所以有新鲜感。作者把这次“初遇”交给冥冥之中的“前世注定”，情节有趣，不落俗套，语言描写也很生动、简洁，写出了人与人之间的信任与友爱。
16．（2022秋 二七区校级期中）阅读下面一段文字，完成作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……”
“陪伴，让岁月多了一份_____”，请先补充完题目，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于500字；
（2）文章不得套作、抄袭，要有真情实感；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【分析】本题考查命题作文。第一，审题。从题目中确定立意，根据提示语“在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的“陪伴”可知，我们写作时应以“我”为中心，先写出“谁”陪伴了“我”。题目“陪伴，让岁月多了一份 ”，写作时要突出“陪伴”给“我”的影响，考生可参考提示语中的“谁”的范围以及他们的“陪伴”带给“我”的影响，也可延伸到与自己生活相关的人或物对自己的陪伴以及带给自己的影响，重点要写“陪伴”带给自己的影响。第二，选材。围绕“陪伴”，可以写父母的陪伴，我们可以通过上学时母亲的目送、放学时在阳台上的眺望、外出时他们不停的唠叨、吃饭时的夹菜、夜凉时的掖被等细节展现陪伴带给自己的感动，由此我们感悟到生活的幸福。生活中能够体现“陪伴”意义的对象有很多，可以是人，如父母、老师、同学、李白、苏轼等；可以是物，如台灯、院中的那棵树、那本伴我成长的书，也可以是某种抽象的思想，如：自信、乐观、诚实等的相伴，让我感受到生活的快乐。多角度的选材，丰富文章的内容。第三，构思。题目要求通过文章能表达真情实感，首先补全题目，可以选择“文学”一直陪伴自己，让岁月多了一份诗意。文章开头可以交代陪伴带来的好处，如伴我走过了每一段流光溢彩的岁月；教给我许多人生的哲理等。再分别阐述在阅读文学时候，感受到的各种美好，收获到的强大的力量，或者体会到的美妙的感受。最后总结：一路有你陪伴，我的生活充满了诗意。首尾呼应，再次点明主题。
【解答】
陪伴，让岁月多了一份温暖
今天，我在爸爸的陪伴下，又来到了以前居住的小区附近散步。这里没什么大的变化，也没有现在居住的小区那么繁华，但这里却有着我温暖的回忆……
以前，作业不多，我总提议到小区附近的小路散步，爸爸总是满口答应。那时，太阳还没有完全落山，夕阳亲吻着地面，给人带来一种温馨的感觉。爸爸大步在前面走，我跟在他的后面，享受着令人惬意的景色。每次走着走着，我就掉队了，总是要小跑几步才跟得上爸爸的脚步。由于我走走跑跑，不多久就累了，这时，爸爸总会轻轻地蹲下来，让我趴在他的背上由他背着我走。我把头靠在爸爸的肩上，静静地听着爸爸的心跳，享受着爸爸宽阔的背部给我带来的舒服感，这是一种温暖的陪伴。
我常常会让爸爸给我讲些什么，无论是故事还是笑话，有时，爸爸也会讲一些我还听不太懂的国家大事、天下时事什么的。不过，我感觉这事听不听得懂并不重要，因为那是一种温馨的陪伴。
随着年龄的增长，我很少再提出让爸爸陪我散步了，总是爸爸提出让我陪他在晚饭后走走，而我也经常会和爸爸一起散步，但不再是让他背着我或牵着我，而是并排着走在小路上，有说有笑。那时，我已上小学了，每天的作业比以前多了不少，一般都要晚上八点多才能出去。皎洁的月光照在爸爸的头上，点缀出一些银丝。每每走累了，我便跟在爸爸的身后，一言不发。那一刻，我给予爸爸的只有无言的陪伴。
而现在的我，随着学业的加重，不再有时间出去散步。到了周末晚上，我也是宁愿自己一个人出去走走，也不想和爸爸散步。每次爸爸提出散步时，我就用作业多当借口；而每当看到爸爸独自出门的背影时，便不觉有些心酸。原来，现在的爸爸已没有了陪伴。
这一次，我提出想回到旧房子所在的区域散步，爸爸开心地陪着我，从他的脸上，我看到了有我陪伴的幸福。
走在爸爸身后，看着夕阳的金光照在爸爸的头上，将他的发丝染成了金色。我相信，这是最温暖的陪伴。
【点评】本文以时间为序，将“我”从小到大与爸爸散步的故事串联：爸爸背“我”走、爸爸给“我”讲故事、爸爸与“我”说笑到无言陪伴，再到“我”以借口推托爸爸……子女与父母的关系就像成长，从幼稚到叛逆再到成熟，“我”在成长的同时，对父爱的认识也在加深。最后“我”主动邀爸爸散步表明对父爱的认识变得成熟，升华了本文主题。
17．（2022秋 巴彦县校级期中）给材料作文。
农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，有件事让汤姆感到有些遗憾一一他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！”
冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：“多亏了有你！”春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”
这个材料至少给我们这样一些启示：我们要一分为二看事物；评价人才要全面：在一定条件下，优势和劣势可以互相转化：正视逆境；敢于张扬个性；天生我“才”必有用；不因他人否定自己而否定自我等。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
【分析】这是一篇材料作文。本材料的基本意思是：白羊中混有一只黑羊，牧羊人认为有点遗憾。最后，正是这让人有点遗憾的黑羊帮助牧羊人找回了羊群。这个材料至少给我们这样一些启示：我们要一分为二看事物；评价人才要全面：在一定条件下，优势和劣势可以互相转化：正视逆境；敢于张扬个性；天生我才”必有用；不因他人否定自己而否定自我等。人生中恰恰因为一点遗憾而更加美好，更加精彩；完美固然好，可世界上、生活中，无十全十美的人更无十全十美的事，正如俗语所言，金无足赤，人无完人；残缺与完美二者中，残缺是常态，完美倒是特殊，人生不如意事十有八九，好事坏事要辩证地看待。参考立意：“缺憾也是一种美”“一分为二看事物”“换个角度看问题”“异类之美”……确定主题，选取材料，采用恰当的方法来论述主题。
【解答】
换个角度看问题
常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香，抱怨今天天气糟糕透了，抱怨自己总不能事事顺心……一听，还真认为上天对他太不公了，但仔细一想，你为什么不换个角度看问题呢？
容貌天生你不能改变，但你为什么不想一想展现笑容，说不定会美丽一点；天气不能改变，但你能改变心情；你不能样样顺利，但可以事事尽心，你这样一想是不是心情好很多？由此我想到了很多……
人生路上难免有许多的不尽如人意，但我们不要死钻牛角尖，换个角度看问题，说不定我们会有意料不到的收获。
闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才，为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起﹣﹣“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个角度上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。
或许你会说徐虎太安于平凡，现在的社会要的是高学历人才，人要向高处爬，但也请你换个角度想一想，如果每个人都向上爬，那么这些老百姓“柴、米、油、盐”等社会小事谁做呢？所以说你也别总给自己订什么高标准，要求自己冲刺到第几，你只要想自己尽力也就行了；你也别总是想着去当高干、总裁、元帅，这些人固然是人类精英，拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但毕竟不是人人都能成为元帅的。
钱锺书先生没有获得诺贝尔奖，固然可惜，但你想钱老至少扬名中外学术界，这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以创造一个不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。诚然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若换个角度看问题，失意也许会变成诗意，使我们的生活变得更自在，更惬意。
学会换个角度看问题，生活就变得更加美丽。
【点评】本文通过一些抱怨引出中心论点为“换个角度看问题”，文中论据充分，举例论证、道理论证，论证方法恰当，文末深化论点，总结全文。全文论证思路清晰，层次分明。不失为一篇典型的议论文。
18．（2022秋 桂阳县校级期中）请以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数不少于600字。（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
【分析】本题是命题作文。题目中的关键字是“那一刻”“读懂”“你”。″那一刻″，是过去的事，也就是写回忆。文章的高潮必须定格在一个具体的情境之中，对“那一刻”的主人公必须进行特写，进而写出自己内心的感受、感误。“读懂”说明以前不理解，有误会，通过一件事，让我读懂了你，对象一般是对自己有深刻影响的长辈。作文构思上，可以先从回忆开始写起，先写对“你”不解，误会，过程要有环境、心理等渲染，然后无意间发现了“你”的真实举动或听到了“你”的真实想法，让我恍然大悟，改变了对你的看法，然后表达了对“你”的敬意，过程最好要始终贯穿环境描写，显得首尾呼应。写这篇文章拟题的角度易小。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。要表达自己的看法，要建立在叙述、描写的基础上，与之融为一体，自然贴切。记叙文议论文都可以。
【解答】
那一刻，我读懂了你
窗外，舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔，无奈地发出一声叹息。
从小，她便认为自己是世上最不幸的人。她是个独生女，八岁的她，被奶奶宠得像个公主，可来到这里后，她发现，自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此，女孩不再爱妈妈，在她心里，结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦，为的是早日离开妈妈，独立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑，而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想：“谁要她接？我又不是胆小鬼！再说，她愿意吗？”上晚自习的第一天，那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天，巷子口却意外地出现了一盏灯，而值班的老大爷正在通电话。时间一天天过去了，她觉得纳闷：为什么每次她到达巷子口时，老大爷都在接电话？她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上，女孩到达巷口后，果不其然，老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口，侧着耳朵倾听。“放心吧，筱筱回来了！”她一惊，便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时，一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后，女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时，正在房间里写东西的妈妈投来几道目光，女孩说不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走进爸妈的房间拿杂志，却无意间看见一本忘记上锁的日记。她好奇地打开了，看了看字迹，是妈妈的。里面的内容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高兴！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么办？”……她一页页地翻阅着，那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了。日记中的最后一篇，是昨晚写的：
亲爱的筱筱，每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了，我很高兴。我真想亲自去接你，也想好好爱你，但你小时候被宠惯了，所以，我不能宠你。如果我过分溺爱你，你现在又该是怎样的一个人？处于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我觉得，你以后会谅解我的。刚才你给爸爸削苹果泡茶，我心里又高兴又妒忌，多想你也为妈妈这样做啊！
女孩已泪如雨下。滴滴的泪水漾开在日记本上，仿佛一朵朵沐着春阳的小花，把她心中的冰融化成温暖的春天。她来到厨房，炖了锅妈妈最爱喝的汤。此时，妈妈的脚步声飘进女孩的耳朵。她打开门，正要开门的妈妈一愣，而她却一下扑了过去。“妈，我懂了你的爱，我给你炖了锅汤，很香的。”泪水从妈妈眼中涌出，也许是感动的情愫，也许是喜极而泣。“真的吗？”“不是真的还是煮的？！”妈妈抹着热泪笑了。
窗外，舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘。女孩高兴地想：“我很幸运，因为我有世上最好的妈妈！我更庆幸，那一刻，我读懂了妈妈的爱“。
【点评】本文从小处着眼，从一般人不经意的地方着眼，从和父母的交往中逐渐懂得了父母之爱，逐渐感受到生活中幸福，感受到母亲那种默默无闻的关爱，读懂了幸福的含义。开头使用景物描写为人物营造出凄凉孤寂的活动氛围，也为下文故事发展做铺垫；中间叙述采用欲扬先抑的写法，由女孩对母亲的冷漠谈起，设下悬念，引人入胜；用侧面描写的手法，用老大爷打电话的细节侧面烘托妈妈对自己的爱。结尾直接点题，深化文章的主旨。
19．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：点点滴滴都是成长
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得泄露个人信息。
【分析】这是一篇命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，并且提示语能够引导我们从多方面思考选材。写好这篇作文的关键在于准确地把握词语的含义。“点点滴滴”涉及选材，所选择的现象，应该是小而多；“成长”则涉及要表现的主旨，要明确要表现的是怎样的成长。一个是写树或者物的成长，并从中提炼出自己关于成长的感悟；再一个是写人的成长，从中提炼出自己关于成长的感悟。这两个思路都可以，第二个作文思路更容易出彩。文体写议论文、记叙文都可以。先叙后议、记叙议论相结合、以小见大、欲扬先抑都可以使用。本文重在从一件现象中发现道理，最末一段一定要出现富有哲理的文字，而且要有联系主旨、升华文章主题的作用。
【解答】
点点滴滴都是成长
成长的力量使我们的行为由幼稚无知，变为成熟懂事，一个人从出生后，就不断的在成长，这种神奇的力量伴随着我们成长，使我们懂得了许多许多……
我相信每一个人都有一样的经历，刚一回家，“作业多吗？”“吃了饭后快去写作业！”一串连珠炮似的问题就迎面而来，让我来不及招架﹣妈妈的唠叨又开始了！小时候，我很讨厌这种声音，因为是这种唠叨把我从那温暖的被窝中“拖”了出来，把我从美妙的游戏中“拉”了出来，从我使我高兴的漫画书中“叫”了出来。这 样，我始终听不进妈妈的话，总不想自立——还有妈妈呢。
但是，有一次我改变了我对这唠叨的看法。
一天早上，天很冷，我好不容易才从里爬起来，可冰凉的衣服让我怎么也不想起床了，便又躺了下来。这时，妈妈开门进来了，见我还躺在床上，便说：“起床了，不然早饭就吃不上了，上学还有可能要迟到！”我终于忍不住了，喊起来：“你怎么这么多话啊，烦死了！”妈妈听了，愣住了。对我说：“其实，我是要对你说我 今天我有事，今天你自理吧！”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，还少了这么多烦人的唠叨？片刻，她径直走了出去。我急忙爬起来，开始慢慢穿衣服。穿衣服时，我总找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的满头大汗。又看了看表，急急忙忙的向嘴里塞涨了的面条，这时才发现英语书不见了。又翻箱倒柜了一 番。想喊妈妈，想妈妈要能回来就好了。临走之前，才发现毛衣又不见了……
我灰头土脸的过过了这一天，这时我才发现妈妈的唠叨，原来在生命中如此的重要。变得亲切了。我独自躺在床上，回想着过去的一幕幕。终于明白了我的无知。不禁悄然泪下。别人已在“唠叨”下成熟了。但我还，要依赖于长辈。这让我情何以堪啊!
后来，我懂得了唠叨的意义，在妈妈的教导下成熟了，我成长了，我变得懂事听话，这就是成长的力量。
【点评】这篇文章给人的感觉，可以用一句诗歌来体现“乱花渐欲迷人眼”，选取的角度有好几个，但都能围绕“成长”这一话题来构思成文，每一段都写出了作者关于成长的认识，最后一段，更是起到了总结全文、深化主题的作用。
20．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：成长需要_____
要求：①如果选择本题，请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于 600 字；④不得泄露个人信息。
【分析】这是一篇半命题作文。题目是“成长需要______”。审题可知，在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。比如以“成长需要风雨”为题行文，“风雨”即生活中我们遇到的挫折、失败、磨难等等。它会激励“我”
一．作文（共25小题）
1．（2021秋 临渭区期末）按要求写作文。
题目：说说我的_____
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体自选；（3）不要套作，不得抄袭；（4）文中不要出现真实地名、人名和校名；（5）不少于600字。
2．（2021秋 昭通期末）感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请结合自己的生活和体验，以“____感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。
3．（2021秋 林口县期末）中国跳水小将全红婵在东京奥运会夺冠，她的夺冠经验只有简单的几句话：“就是练啊，不停地练啊，做得不对的地方就马上改啊，然后再练啊！”
事实就是如此，高手的成长，需要大量练习、及时修正。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，自拟标题，写一篇文章。
要求：①字数600字左右，字迹工整，书写规范。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
③文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
4．（2021秋 惠阳区期末）林语堂在《人生不过如此》中写到：“不完美，才是最完美的人生。”学会接受不完美、接受缺憾并乐享其中，是一种良好的心态，也是人生成熟的标志。身体有残缺的邰丽华，却演绎出最美丽的千手观音；贝多芬从小听觉有缺陷，全聋后依然能创作出不朽的《第九交响曲》；天生口吃、嗓音微弱的德摩斯梯尼，通过异常刻苦的学习和训练成为了古希腊最有名的演说家……把缺憾当作我们追求梦想和希望的原动力，生命才会格外精彩。
请以“_____也是一种美”为题，写一篇不少于500字的作文。
写作要求：
①先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的姓名和校名。
5．（2021秋 宝塔区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，“谁有了智慧，谁就有力量”“习惯是一种顽强而巨大的力量”，还有人说，“劳动是产生一切力量的源泉”“集体的力量如钢铁”。
请以“_____的力量”为题，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，然后作文；
②文体不限；
③不少于600字；
④不得抄袭、套作；
⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
6．（2021秋 绥棱县校级期末）请以“感动我的一瞬间”为题，写一篇文章。
写作要求：（1）内容具体，写出真情实感，语言流畅，不得抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）除诗歌除，文体不限。（4）书写工整，不少于600字。
7．（2021秋 裕华区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
严厉的神情，冷冰的话语，那是甜穿着厚厚的外衣；挥汗如雨、努力拼搏，那是甜派来的急先锋；一次次被否定，一次次再出发，那是甜化了妆将你陪伴；自信大增时的欢喜，成功展示自己时的激动，超越自我时的莫大快慰，与人为善时的内心快乐……有一种甜，是时间的洪流冲淡不了的；有一种甜，让人回味无穷；有一种甜，萦绕心头永不散去；有一种甜，是先苦，后甜……
请以“总有一种甜在心头”为题写一篇文章。
要求：（1）力求写出真切的体验和独特的感受，不可套作，不得抄袭；
（2）文中不得使用真实的人名、校名和地名；
（3）除诗歌外，文体不限；
（4）不少于600字。
8．（2022秋 磁县期中）阅读下面的一段话，按要求作文。
“我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴。”
请以《原来，我不懂》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（写成诗歌不少于16行）；②不少于600字；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不要出现真实姓名及校名。
9．（2022秋 肇州县期中）“甜”是什么？是舒适的感觉，是愉快的心情……在你的成长过程中，有多少甜甜的回忆啊!一次表扬，一次宽容，一次教诲，一次尝试，一次体验……请你围绕“甜甜的回忆”这个题目，把你记忆中最“甜”的一次经历写下来跟大家分享吧!别忘了把“甜甜的”事例写具体，感受写清楚。
要求：①意思正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
10．（2022秋 通榆县月考）作文题目：一个寻常的早晨
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。
（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
11．（2022 越秀区校级开学）按要求作文。
请以《_____为我照亮前路》为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）书写工整，不少于600字。（3）除诗歌外，文体不限。（4）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
12．（2022 龙泉驿区校级开学）董卿在《朗读者》上说：“从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命”。对此，你有哪些经历和感悟呢？
请以“遇见”为题目写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、人名。
13．（2022秋 邯山区校级期中）按要求写作文：
以“那一刻温暖了我的心房”为题目写一个小片段。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；
（2）文体不限（诗歌除外），不少于350字；
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名；
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
14．（2022秋 峨山县校级期中）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……那个“提灯人”你一定很熟悉吧。请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不得透露个人信息。
④书写工整，不少于600字。
15．（2022秋 东丽区校级期中）作文。
生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇……不论人还是事物，这些相遇都会让我们有不同感受，值得回味。
请以“最美的相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）题材不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不要出现真实学校名或姓名；
（4）书写工整美观。
16．（2022秋 二七区校级期中）阅读下面一段文字，完成作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……”
“陪伴，让岁月多了一份_____”，请先补充完题目，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于500字；
（2）文章不得套作、抄袭，要有真情实感；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
17．（2022秋 巴彦县校级期中）给材料作文。
农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，有件事让汤姆感到有些遗憾一一他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！”
冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：“多亏了有你！”春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”
这个材料至少给我们这样一些启示：我们要一分为二看事物；评价人才要全面：在一定条件下，优势和劣势可以互相转化：正视逆境；敢于张扬个性；天生我“才”必有用；不因他人否定自己而否定自我等。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
18．（2022秋 桂阳县校级期中）请以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数不少于600字。（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
19．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：点点滴滴都是成长
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得泄露个人信息。
20．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：成长需要_____
要求：①如果选择本题，请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于 600 字；④不得泄露个人信息。
21．（2022秋 竞秀区校级期中）作文。
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”——王翰《凉州词》
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。”——李白《将进酒》
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”——辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”——李清照《如梦令 常记溪亭日暮》
“醉文化”伴随着“酒文化”成为千百年来中国文人所寄情的渠道，或表达“马革裹尸又如何”的壮怀，或抒发酣畅迷蒙的志趣……无论怎样，陶醉于完成一件事情、欣赏一个物品、游览一场美景……都是让人无比投入且难以忘怀的。
请你以“陶醉于__________中”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①不得抄材料和试卷上其他文字；②不允许出现真实的人名、校名等；③注意字迹美观、书写工整。④除诗歌、文言文外，体裁不限；⑤主题积极并使用规范现代汉语（不得使用网络词汇等）。
22．（2022秋 射洪市校级期中）告别了小学，你开始了全新的初中生活；同时，你在一天天长大，不仅身体在逐渐长高，思想也越来越成熟。
请以《我懂事了》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：
①结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。
②叙述有中心，有条理，详略得当。
③有生动细腻的描写，写人要写出特点。
④综合运用各种表达方式。
⑤书写工整，卷面整洁；书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。
⑥文中不得出现真实的校名、人名。
23．（2022秋 湘潭期中）阅读材料，完成写作。
【材料一】梁玉莹作为中国好声音盲选四转的学员，足以可见其实力不容小觑，但是却临时生病打乱了一切计划。李克勤导师并没有去靠着生病博取同情，起初是隐藏起了这一切，倾听着其他导师的点评，没有影响评审团的投票。
【材料二】李克勤说道：她今天是顶着一个来拼的精神，来完成刚才的歌，当然在很多人心目中不一定是完美的，但是作为她的一个导师，我是觉得完美的。谭咏麟先生给我说过，一个好的歌手，必须是要全天候的。
【材料三】在中国好声音年度总决赛中，梁玉莹成为年度总冠军，实至名归。
综合上述三则材料，你有什么感触与思考，请自拟论题，写一篇不少于600字的文章。
24．（2022秋 邹城市期中）阅读下面的文字，根据要求作文。
眼睛是心灵的窗户，生活中，你会遇见一些让你难忘的眼神，有的让你感动，有的让你欢喜，有的促你成长。
请以《你的眼神》为题，写一篇记叙文。
要求：①感情真挚，不得抄袭套作，字数600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得套作，否则扣分。
25．（2022秋 徐州期中）作文。
请你联系生活，以“追光”为题目写一篇文章。
要求：①要有自己的经历，体验和感悟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范，力求美观。
2023年中考语文复习之作文
参考答案与试题解析
一．作文（共25小题）
1．（2021秋 临渭区期末）按要求写作文。
题目：说说我的_____
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体自选；（3）不要套作，不得抄袭；（4）文中不要出现真实地名、人名和校名；（5）不少于600字。
【分析】这是一道半命题作文。“说说我的_____”，可补充的内容非常广泛，如“说说我的爸爸”“说说我的老师”“说说我的家乡”“说说我的心里话”“说说我的烦恼”等等，既可以写人物，又可以写风景，还可以叙事。文体适合写记叙文，所补充的内容即文章的写作中心。比如，以“说说我的心里话”为题进行写作，关键词是“心里话”，说明了是要说出平时没有说出的藏在心中的又想要急切说出来的话，想要急切表达的感情。要注意明确我们要向谁说出自己的心里话，可以是父母，可以是老师。比如也许平时很少说出对父母、老师对自己教育和爱的感激之语，在这里你就可以表达出对他们对你付出的爱的感恩之情。可以叙写生活和学习中一则或几则温暖的故事，表现他们对你的爱，然后再写出对这种爱的感激之情。一定要写出真情实感。
【解答】
说说我的心里话
妈妈，今天我想和你说说我的心里话。
感谢有你，我的妈妈，每天清晨，你总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味，你总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，疏不知，你还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。
感谢有你，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，你总会专门开车送我上学。由于你是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时你总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后，你才会安心地离开。每一次我独立乘车上学时，你也会送我到车站，直到公交车离开你的视线，你才离开。
感谢有你，我的妈妈，你不顾工作一天后的疲倦，每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝你发脾气，可你仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时，太难的题连你也不懂，你会通过各种途径寻求解题思路。就是你这种“打破沙锅问到底”的精神，时刻激励着我，学习要耐心、学习要细心、学习要用心。
感谢有你，我的妈妈，你为了让我有更好的学习环境，放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气，不懂事，时常惹你生气。而无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，你总是陪伴着我，呵护着我，生怕我有半丁点的伤害。你的爱在我的生命里穿梭，源源不断。
亲爱的妈妈，我要感谢你的太多太多！我要感恩你，我想报答你，但我还小，我知道我要用我最诚实的心，好好学做人；用最赤诚的心，认真学做事；用最快乐的心，努力学习，健康成长。争取优异的成绩来回报你。有朝一日，我长大了你年迈了，我会陪你身边，就像你照顾我一样来回报你！感谢你！我的妈妈，成长路上有你真好！
【点评】这是一篇精彩的写母爱的文章。文章线索清晰，主题突出，紧紧围绕题目娓娓道来。文章开头新颖别致，引起读者兴趣和思考。人物描写生动，栩栩如生。本文语言优美，语句流畅，主题积极向上，是一篇好的习作。
2．（2021秋 昭通期末）感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请结合自己的生活和体验，以“____感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于600字。
【分析】这是一道半命题作文。以“____感觉真好”为题，题目可填充为：帮助别人的感觉真好，被别人理解的感觉真好，孝敬父母的感觉真好，取得成功的感觉真好……题目的难点在于限定词“真”，强调写出“好”的程度和意义，所以怎样写出“真好”的感觉，是我们需要认真思考的问题。真好，可以是兑现愿望时的快乐满足，可以是挑战自我获得成功的自信自豪，更可以是被爱和快乐包围的温馨一刻……这些都能让人觉得“真好”。文体适合写成记叙文。亲情、友情、师生情，社会实践活动，自己的兴趣、爱好、追求……凡是生活中让我们感觉到“真好”的经历，都是可选的素材。仔细回顾生活，不难发现在逝去的岁月里流淌着无数温馨，精挑细选，筛取对自己触动最大的素材落笔。可能是哪一次玩嗨了，也可能是实现了一个盼望已久的心愿，或者是做了一件很有挑战的事情，但是你居然做成了！……以情动人，倾诉真情实感。“真好”是心灵的体验，是一种幸福的感觉，在叙述事件时，不要忘记加入议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。充分描写，呈现精彩镜头。在记叙事件时，运用肖像、神态、动作、语言、心理的描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景，给读者身临其境的感觉。写作时要注意运用慢镜头、特写镜头等写作技巧来细致表现人物、事物的状态；要运用小细节来表达什么是“感觉真好”“很难忘”以及“特别紧张”等这些泛泛而谈的感受。
【解答】
被需要感觉真好
由于长期劳累，爸爸的手腕起了个大包，压迫住了神经，使得他上臂发麻，行动不便。爸爸无法忍受，终于在这个周末去医院做手术，割掉了它。
中午时分，爸爸妈妈一起从医院回来了。他们一进门，我就发现一向生龙活虎的爸爸情况不好——头发湿漉漉的，面色苍白，显得很疲惫。听妈妈说，爸爸刚做完手术没多久，不知是因为早上没吃饭，还是因为紧张，很快便浑身冒汗，差点儿晕倒。妈妈一边小心翼翼地帮爸爸换衣服，一边对我说：“奕霖，帮你爸把袜子洗了。”我还没开口抗议，爸爸就开口说：“挺臭的，别洗了。”正合我意，我连忙附和：“就是，就是。”妈妈瞪了我一眼，照顾爸爸睡下后，便拎起菜篮急匆匆地去买菜了。我看着妈妈忙碌的身影，爸爸苍白的病容，心中一颤，捡起爸爸的臭袜子，默默地到厕所去洗了。
为了防止伤口感染，每次爸爸洗澡都需要妈妈从旁协助，生怕伤口沾上水。这天，妈妈加班未归，已经多天没有洗澡的爸爸凑到我身边讨好地笑着说：“儿子，今天你帮我洗澡吧。”“可是我不会呀。”我有些为难，爸爸听了忍不住长吁短叹：“唉，现在求你帮忙就推三阻四的。等我们老了，可怎么指望得上你哟！”看着爸爸那可怜相，我只好勉为其难地说：“好了，好了，我帮你洗。”我先找了个干净的塑料袋把爸爸那只动手术的手包好，然后打开水龙头，手拿喷头冲洗他全身，同时小心翼翼地避开伤口。然后把沐浴露挤到浴棉上帮他搓洗，冲水，擦干，从头到尾一点儿没嫌脏。一个澡洗下来，老爸是干净了，我却出了一身臭汗。“儿子，辛苦你了。”爸爸很是感动。我却有些难过：从小到大，爸爸妈妈不知帮我冲过多少个澡，洗过多少件衣服，都被我视为理所当然。我不但没有说过一句感谢的话，反而时常对他们挑三拣四，真不应该啊！
爸爸的这次手术，让我意识到他也需要我的照顾。被需要的感觉真好。
晚上，我和爸爸一起看电视节目《爸爸去哪儿》。看着天天笨手笨脚地照顾自己的爸爸，我对爸爸说：“如果咱俩参加这个节目，我肯定比他强多了。”爸爸摸着干净顺滑的头发，肯定地说：“那是必须的，我儿子肯定能照顾好我！”
【点评】爸爸做了手术，行动不便，“我”该怎么办呢？从推三阻四到默默地洗爸爸的臭袜子，从不情愿到小心翼翼地帮爸爸洗澡，小作者将自己的转变过程娓娓道来，两个事例详略得当。结尾升华主旨，感到到被需要的幸福。表示自己还要主动照顾爸爸，真是孝心可嘉。
3．（2021秋 林口县期末）中国跳水小将全红婵在东京奥运会夺冠，她的夺冠经验只有简单的几句话：“就是练啊，不停地练啊，做得不对的地方就马上改啊，然后再练啊！”
事实就是如此，高手的成长，需要大量练习、及时修正。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，自拟标题，写一篇文章。
要求：①字数600字左右，字迹工整，书写规范。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
③文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【分析】这是一篇材料作文。材料第一段阐述了全红婵夺冠的经验：大量训练、及时改正错误。材料第二段明确了本题的写作方向：要成为高手，需要大量训练、及时修正。由此可以立意为：坚持就是胜利；努力需要持之以恒；及时反思、及时改正，才能成功等。写作此文，任选一则主题，以具体的做法，用生活中的实例来具体阐述成功的方法。可以写人记事，以一个具体的人经历怎样的艰难，最终不放弃自己的梦想，坚持到底最后梦想实现，情节要曲折，人物形象要饱满，性格要鲜明。还可以写议论性的散文，开篇点明主旨，中间三个并列自然段用三个不同的事例来证明文章的主题，最后一段总结全文，照应开头，升华主题。
【解答】
坚持才能成功
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂……
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。坚持才能成功。
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。
怎么能忘记，诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。
树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。坚持才能成功。
当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，坚持才能成功。
【点评】本文是一篇典型的议论性散文，文章开篇就用正反两面的道理和蝴蝶、依米花进行简洁的举例，然后归纳出文章的主旨。接着用孙膑、盲人作家阿炳、诸葛亮三个人进行举例来证明只有坚持才能成功。最后再一次总结全文，深化主题。文章结构清晰，思路明确。引用名人的名言来作为段落开头，语言生动，吸引读者。
4．（2021秋 惠阳区期末）林语堂在《人生不过如此》中写到：“不完美，才是最完美的人生。”学会接受不完美、接受缺憾并乐享其中，是一种良好的心态，也是人生成熟的标志。身体有残缺的邰丽华，却演绎出最美丽的千手观音；贝多芬从小听觉有缺陷，全聋后依然能创作出不朽的《第九交响曲》；天生口吃、嗓音微弱的德摩斯梯尼，通过异常刻苦的学习和训练成为了古希腊最有名的演说家……把缺憾当作我们追求梦想和希望的原动力，生命才会格外精彩。
请以“_____也是一种美”为题，写一篇不少于500字的作文。
写作要求：
①先将题目补充完整；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得出现真实的姓名和校名。
【分析】这是一篇半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，我们有较大的写作自由，可以根据自己掌握材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。作文前面给出一段优美的文字作为引题，也有利于帮助我们打开思路，总体写作难度不大。根据引题中的提示，我们可以补充的内容有：缺憾、失败、尝试、奋斗、勤奋等，从这个思路出发，这篇作文写作难度就降低下来。写作中，要注意结合实际，搜寻自己生活，流露真感情。
【解答】
尝试也是一种美
人生中有许许多多的第一次尝试，有喜有悲，我也有许许多多的第一次，每一个第一次尝试都值得我去珍借的。这里就说说我的第一次做饭吧。
那一次，我刚刚回到家肚子便开始叫苦了，可妈妈还没有回来。我找遍了家里的每一个角落，都没有找到一点好吃的，为了平息肚子的抗议，我决定自己做饭。说干就干，我信心满满的来到厨房，学着妈妈的样子，麻利地系上围裙，打开冰箱，只见里面有几个鸡蛋和一碗冷饭。于是，我有了主意：今天做蛋炒饭。
我拿着鸡蛋和饭来到餐桌旁，做蛋炒饭的第一步磕蛋。我拿起一个鸡蛋，轻轻地在碗边一磕，结果，它好像在跟我开玩笑似的，蛋壳竟然没磕破。我心有不甘，怎么连个鸡蛋也磕不坏？我重新拿起鸡蛋对着碗边用力一磕，结果，一半蛋黄在碗里，一半在地上。看来又要再来一次了，这次，我吸取了教训。先把鸡蛋磕出条缝，再迅速移到碗的上方，然后轻轻打开蛋壳，蛋黄和蛋清就像一道瀑布泄入碗里。接着，放了些盐和葱花在里面，用筷子搅拌均匀。
鸡蛋搅好了，最激动人心的时刻到了：炒。我小心翼翼的打开煤气灶，等火苗窜上来了，放上锅，倒上一些油，等锅里的油发出滋滋的声音后，就把搅拌好的鸡蛋液倒进锅里，用锅铲左右翻动几下，接着，把饭倒入锅中，和鸡蛋炒了几分钟后，一股蛋炒饭的香味直钻进我的鼻子里，很快，一碗音喷喷的蛋炒饭就出锅了。“哇，好香啊！”这蛋炒饭虽比不上国家级大厨做得好吃，但在我心里，它比我吃过的山珍海味都好吃，因为它是我用辛苦的汗水换来的！
尝试也是一种美，第一次做饭，真不简单！
【点评】这是一篇感情真挚的记叙文，通过作者讲述自己第一次尝试做饭的事，表现出自立自强的精神。记叙文就是要写身边的故事，流露自己的真实情感，用情感感染阅读者。文末点出主题，首尾呼应，结构完整。
5．（2021秋 宝塔区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
有人说，“谁有了智慧，谁就有力量”“习惯是一种顽强而巨大的力量”，还有人说，“劳动是产生一切力量的源泉”“集体的力量如钢铁”。
请以“_____的力量”为题，写一篇文章。
要求：
①先将题目补充完整，然后作文；
②文体不限；
③不少于600字；
④不得抄袭、套作；
⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
【分析】本题考查半命题作文。（1）审题立意。“力量”就是力气或作用、效力等。补题，根据材料“有人说，‘谁有了智慧，谁就有力量’‘习惯是一种顽强而巨大的力量’，还有人说，‘劳动是产生一切力量的源泉’‘集体的力量如钢铁’”的提示。可填智慧、习惯、劳动、集体等，也可自己填写勇气、诚信、科技、创新等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，完成补题，如榜样的力量、信念的力量、精神的力量、读书的力量等，然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述与补题有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“力量”的意义或作用。如写成议论文，应先明确中心论点，如信念的力量无坚不摧，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【解答】
习惯的力量
莎士比亚在《哈姆雷特》里写道，习惯有一种神奇的力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂，也可以把他们从人的心灵里驱赶出去。这就是说，习惯若不是最好的仆人，就是最好的主人。
良好的习惯是事业成功的奠基石。
诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，其作品以自然精练著称，对话极为简洁，记者询问他简洁风格的秘诀在哪里，他的回答是站着写。海明威站着写作，而且只是用一只脚站着，通过这种方式，使他一直处在一种紧张状态，迫使自己尽可能用简洁的语言表达自己的思想。正是这种独特的写作习惯，使海明威形成了简洁的文风。
习惯的养成如纺纱。一开始只是一条细丝，随着我们不断重复相同的行为，最后它便成了一条粗绳。这个比喻正适合康德。康德的生活十分有规律，他生活中的每一项活动，如起床、喝茶、吸烟、写作、讲学，都是按照固定时间完成的。当地的居民甚至用他的活动来对校时间。一个又一个思想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了，康德最终成了18世纪最伟大的启蒙思想家之一。
不只是海明威与康德，几乎每一个成功人士都有他们自己独特的良好习惯。司马光睡觉时总枕着圆木枕头，人只要稍微一动，枕头就会滚动，人自然就惊醒了。司马光靠这个枕头，不分昼夜地苦读，成为了一个博学之人。
圣亦圣，愚亦愚，都是因为习惯的缘故吧。良好的习惯促进人们向前，在不知不觉中带领人们走向成功。而有的人，被习惯支配，习惯了懒惰，习惯了堕落，习惯了邪恶。秦桧习惯了花天酒地地奢侈生活，依附金朝，玩弄权术，陷害忠良，害国害民，终遭世人唾弃；汪精卫习惯做墙头草，最后如丧家之犬，有家难回，落得机毁人亡的下场，种种事情不胜枚举。
好的习惯使人终生受益，坏的习惯使人身败名裂；好的习惯把人立于不败之地，坏的习惯把人从成功的神坛上拉下来。一个想成功的人必须明白个人习惯的力量是多么强大。每个小习惯的养成，终究会成为命运的决定性因素。所以，用意志力培养自己的好习惯吧！
【点评】这篇文章围绕“良好的习惯是事业成功的奠基石”的中心论点，选取名人事例，从正反两方面进行论证，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
6．（2021秋 绥棱县校级期末）请以“感动我的一瞬间”为题，写一篇文章。
写作要求：（1）内容具体，写出真情实感，语言流畅，不得抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）除诗歌除，文体不限。（4）书写工整，不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文，题目是“感动我的一瞬间”。首先，要切准题目的关键字词，把握文章的立意。其中的最为关键的两个词：感动、瞬间。什么是感动？当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前亲人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视，问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人能帮你一把时，那是感动；当你学习中出现失误，老师真诚地指点并善意地提出建议，是感动……“瞬间”是指时间很短。整个题目的意思是说，生活中的人、事、物等在极短的时间内，让自己的身心受到感动，作文时一定要表现出这一“瞬间”。其次，从可选择的材料看，既可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事，还可以写造化神工。但不管选择什么材料，都要写出感动“我”的原因。只有感动了“我”才能感动他人。体裁上看，较适合写记叙类的文章。
【解答】
感动我的一瞬间
时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅画面，心中油然而生起深深地感动与敬意。
记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。
第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！
我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。”爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好离开了烘干室。
爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！
【点评】开篇一段与文章主题相得益彰的文字，确定了本文的情感基调，也会增加看卷老师对本文的好评度。文章的主体部分是三段以细节描写为主的记叙文字，生动传神，结尾一段采用抒情的表达方式，与题目相照应，浑然天成。
7．（2021秋 裕华区校级期末）阅读下面的文字，按要求作文。
严厉的神情，冷冰的话语，那是甜穿着厚厚的外衣；挥汗如雨、努力拼搏，那是甜派来的急先锋；一次次被否定，一次次再出发，那是甜化了妆将你陪伴；自信大增时的欢喜，成功展示自己时的激动，超越自我时的莫大快慰，与人为善时的内心快乐……有一种甜，是时间的洪流冲淡不了的；有一种甜，让人回味无穷；有一种甜，萦绕心头永不散去；有一种甜，是先苦，后甜……
请以“总有一种甜在心头”为题写一篇文章。
要求：（1）力求写出真切的体验和独特的感受，不可套作，不得抄袭；
（2）文中不得使用真实的人名、校名和地名；
（3）除诗歌外，文体不限；
（4）不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文。请以“总有一种甜在心头”为题写一篇文章。“甜在心头”一是暗示了人物应以“我”为主，写“我”的情感体验；二是显示了事件的性质和结果，所写事件必须是给人带来“甜蜜”体验的美好事件，还要写出事件的起因和经过，交代清楚为什么会产生“甜蜜在心头”的结果。选材可从两个角度思考：一是自己受到亲人、师长、朋友甚至陌生人的关爱和帮助，内心感到甜蜜；二是自己为他人提供了帮助受到了赞扬而感到甜蜜。“甜蜜”一般情况下都表达着积极向上的一面，但也有一种“甜蜜”是经历了酸涩或苦涩后体会到的，这种“甜蜜”往往更让人记忆深刻。根据你自身的经历去理解这个词的含义，情感要真实，语言要得体、优美。
【解答】
总有一种甜在心头
甜甜的东西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。不过，世界上最甜蜜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着的欢乐与希望的感觉。
植树节刚刚过去，我和朋友在晚上去植树，那次植树活动让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜蜜。
妈妈得到了一些种子，听妈妈说，这种子的名字叫腊梅。我高兴极了，在十二月迎着风雪傲然开放的梅花，该有多美！我兴高采烈地找到了朋友雪筝，她也很喜欢腊梅，我们决定在晚上，去小区的草地上种植腊梅。
说干就干。我们精心挑选了四颗饱满、结实的种子，种子虽然只有芝麻大，却饱满得可爱。拿上小铁锹，带上水，我们出发了。
草地上覆盖着大片被冻死的枯草。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，只是不知道这在悬崖峭壁上开得俏丽的梅花，能不能生长在这枯草地上。
我们兴致勃勃地找了一块草地，挖了坑。杂草太多了，为了不让杂草抢腊梅的营养，我们只好放弃铁铲，用手拔杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。
阳春三月，杂草已经开始了它顽强的生长，顽固极了，怎么也拔不动。我们使出了吃奶的劲，才将它们拔起。我们的手都被杂草勒得好疼，出现了紫痕，可是想到我们的腊梅，我们就又开始努力。
经过一段时间的劳动，我们终于将种子都播种了下去，手已经被磨得起了泡，但是总算成功了啊！我偶然抬头，发现此时的天空是如此美丽；星空是如此绚烂；星星与月亮是如此耀眼。调皮的小星星也冲着我眨眼。月亮姐姐也冲着我微笑。这个世界是多么美丽！我感到了无比的惬意，无比的幸福，无比的甜蜜，比吃了蜜还要甜。
劳动最光荣！天下没有免费的午餐，通过努力换来的劳动成果是最真的，最甜的。在种植小腊梅的过程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力换回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。记忆中的那份甜，让我永生难忘，它将陪伴我一路远行。
【点评】本文写了一次种植腊梅的经历，作者由此感受到了劳动最美，劳动后得来的成果最甜蜜。文章中心突出，事件记叙完整，语言流畅。结构上，前后呼应，思路清晰。
8．（2022秋 磁县期中）阅读下面的一段话，按要求作文。
“我以为自己能读懂春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴。”
请以《原来，我不懂》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（写成诗歌不少于16行）；②不少于600字；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不要出现真实姓名及校名。
【分析】本题是命题作文。“原来我不懂”说明“我”原来以为我懂了，是后来才明白原来“我”没懂；原来“我”以为懂了的东西要写，但不是重点；重点要写的是明白了“原来我不懂”的过程以及最后“我”懂得的东西。最后这懂得的东西，这成长的感悟。要把“原来”的过程，通过一件具体的事情翔实地反映出来。而这件“原来”的事，应该是“我”以前曾经发生过的事，并且还是一件诸如对青春、对母爱、对友情等有着曾经误会误解的事，要写出这件事如何缺乏情感与理性关系的认识，后来才醍醐灌顶，明白其中的原委。考生只要抓住自己有体验有感悟东西来写，就不难写出好文章。写这种带材料的作文，最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。写记叙文、议论文都可以，选择自己擅长写的文体即可。
【解答】
原来，我不懂
你不是我，又怎会懂我。
我不是你，亦不会懂你。
时光如同墙上剥落的老漆，触手冰冷而易碎，终有一天它会消逝殆尽。
人的一生，说短不短，说长不长。人从一出生便坐上通往死亡的列车，穿过时间的隧道，在这辆车上，人人与你同行，只是上车的时间和地点有所变化。你不孤单但你终会感到孤独。每个人在这辆车上看到的风景都会不同，从出发地到终点的时间为一生。但，生命到底是什么呢？
泰戈尔曾说，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。生命可能也如夏花、秋叶这般平凡而又处处充满着不平凡。
窗外的梧桐花落了，铺成一地心碎。蓦然惊醒，已是秋天了！那个繁华的夏天也已离我而去。窝 在被子里百无聊赖的（“的”改为“地”）看着电视。那是一棵光秃秃的树，没有一丝的绿意和生机，它的根被风沙所掩盖。“它已经死了吧？”我想。事实证明，这种想法是对的，但又超出了我的想法。电视里美丽的姐姐解释说，这种树，千年屹立，千年不烂。那是怎样的一种执著！它坚守着足下的土地，岁月带去了它的生 命却无法湮灭它的坚持。原来我不懂，生命是即使死去也要坚持心中的执著，更可以说那是一种执念吧！这种执念，我未懂，但我应该要懂。
“最美”是前一段时间的流行词语。什么是最美？怎样最美？无数的最美人们已经给出了我们答案。最美，并不是容颜的美，而是人的内心世界的美。张丽莉老师奋力推开学生，自己却被卡车碾断了双腿，她说无悔。吴斌司机忍痛在一分多钟的时间里安稳停车，救下全车人的生命，他虽失去了他的生命，但我想他也应该是无悔的吧！
曾经的我太幼稚，以为美只是美在人的脸，原来我不懂，美的心灵更令人赏心悦目。这样的最美，我未懂，但我应该要懂。
生命，并无长短，但有好坏。有的人碌碌无为一生，最后在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命并无意义；而有的人，即使他英年早逝，但他坚持心中的信念，他的精神被人们铭记，他的生命是永恒的，他将永远活在人们的心中。原来我没懂，而现在我有点懂了。
就让我们继续与生命的繁华与慷慨相爱，即使岁月以荒芜与刻薄相欺。
——后记
【点评】开头引出三个优美、有内涵的句子，给我们带来的心灵震撼；结尾照应开头，做到了首尾圆合，切实做到了“条例清晰，结构严谨”。语言富有诗意，令人回味无穷。文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！
9．（2022秋 肇州县期中）“甜”是什么？是舒适的感觉，是愉快的心情……在你的成长过程中，有多少甜甜的回忆啊!一次表扬，一次宽容，一次教诲，一次尝试，一次体验……请你围绕“甜甜的回忆”这个题目，把你记忆中最“甜”的一次经历写下来跟大家分享吧!别忘了把“甜甜的”事例写具体，感受写清楚。
要求：①意思正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
【分析】这是一篇命题作文。请你围绕“甜甜的回忆”这个题目，把你记忆中最“甜”的一次经历写下来跟大家分享吧!别忘了把“甜甜的”事例写具体，感受写清楚。“甜”是一种美好的味道，更是一种美好的心灵感受。“甜”可以理解为人们认识的愉悦、欢快或者幸福、美好的抽象词。生活中总有些令人高兴的事或景色。选材时，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等；从学校考虑，可选择朋友、师爱等；从社会考虑，可选择爱心、宽容等；从自身考虑，可选择苦中作乐，苦尽甘来等。“甜”一般情况下都表达着积极向上的一面，但也有一种“甜”是经历了酸涩或苦涩后体会到的，这种“甜”往往更让人记忆深刻。根据你自身的经历去理解这个词的含义，情感要真实，语言要得体、优美。
【解答】
甜甜的回忆
甜甜的东西有很多，棒棒糖、奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。不过，世界上最甜的不是各式各样的糖果，而是在经过自己的努力后，那种心里荡漾着的欢乐与希望的感觉。
植树节刚刚过去，我和朋友在晚上去植树，那次植树活动让我难忘，因为它让我知道了什么是真正的甜。
妈妈得到了一些种子，听妈妈说，这种子的名字叫腊梅。我高兴极了，在十二月迎着风雪傲然开放的梅花，该有多美!我兴高采烈地找到了朋友雪筝，她也很喜欢腊梅，我们决定在晚上，去小区的草地上种植腊梅。
说干就干。我们精心挑选了四颗饱满、结实的种子，种子虽然只有芝麻大，却饱满得可爱。拿上小铁锹，带上水，我们出发了!。
草地上覆盖着大片被冻死的枯草。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，只是不知道这在悬崖峭壁上开得俏丽的梅花，能不能生长在这枯草地上。
我们兴致勃勃地找了一块草地，挖了坑。杂草太多了，为了不让杂草抢腊梅的营养，我们只好放弃铁铲，用手拔杂草，这样才能让腊梅茁壮成长。
阳春三月，杂草已经开始了它顽强的生长，顽固极了，怎么也拔不动。我们使出了吃奶的劲，才将它们拔起。我们的手都被杂草勒得好疼，出现了紫痕，可是想到我们的腊梅，我们就又开始努力。
经过一段时间的劳动，我们终于将种子都播种了下去，手已经被磨得起了泡，但是总算成功了啊!我偶然抬头，发现此时的天空是如此美丽；星空是如此绚烂；星星与月亮是如此耀眼。调皮的小星星也冲着我眨眼。月亮姐姐也冲着我微笑。这个世界是多么美丽!我感到了无比的惬意，无比的幸福，无比的甜蜜，比吃了蜜还要甜。
劳动最光荣!天下没有免费的午餐，通过努力换来的劳动成果是最真的，最甜的。在种植小腊梅的过程中，有我的汗水，我的付出，我的希望。用努力换回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
【点评】本文以“甜甜的回忆”为题，写了一次种植腊梅的经历，作者由此感受到了劳动最美，劳动后得来的成果最甜。文章中心突出，事件记叙完整，语言流畅。结构上，前后呼应，思路清晰。
10．（2022秋 通榆县月考）作文题目：一个寻常的早晨
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。
（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。
【分析】这是一篇命题作文。题目是“一个寻常的早晨”。我们可以围绕“一个寻常的早晨”这一情境，发挥想象，写一篇文章。写作时注意时间是“一个早晨”，然后我们可以想象这个早晨发生了什么事情，是发觉周围的环境变好了，人们生活条件提高了，还是发现人们的素质提高了？总之，想象的一切都是美好的，都是积极向上的，充满正能量的，这才会有了作者的感慨“感觉生活真美好”。据此分析发挥合理想象，进行写作即可。
【解答】
一个寻常的早晨
一个寻常的早晨，阳光明媚，春风和煦。我带着耳机听着歌，欢快地走在乡间的小路上。忽然，看到前方有个人影，走近一看，是一位年近七旬的老爷爷。
“老爷爷，你一个人在这里干嘛呢，怎么不回家？”“我出来找我的老伴儿，我还带了她最喜欢的茉莉花。但我走了很长时间，也没看见我老伴，小姑娘，你可以帮帮我吗？”“好！”我爽快地回答。
我带着老爷爷走了将近半小时的路程，都没有发现老爷爷所说的老伴。忽然，我发现事情不大对劲：看着老爷爷的动作神情，应该是一个老年痴呆患者。老爷爷的嘴中一直传出“找老伴儿”的声音。我心想，这可怎么办呀？我忽然看到老爷爷的口袋里有一张卡片儿。我想拿出来看，可是老爷爷死活都不愿意给我。还说这是我老伴儿留给我的，谁都不能碰。过一会儿，老爷爷让我送他去某某医院，我很疑惑。但这是老爷爷的意图，我只好带着他去。
到了医院，只见老爷爷走进一间病房，躺在最里面的那张床上。怀里抱着那束茉莉花。嘴里念叨着：“老伴，我来了，还带了你最爱的茉莉花，你回来看看我好不好？我真想你呀。”老爷爷的泪水止不住地往下流，看着老爷爷痛苦的表情，我鼻子不禁一酸。这时，我看到那张掉落的卡片，我悄悄地捡了起来，才发现到老爷爷的确是一个老年痴呆患者。我按照卡片的电话给他的家人打了电话，那人来了之后。我才知道，那卡片上的是老爷爷儿子的电话。
他儿子告诉我：“半个月前我母亲因病去世，我爸爸因过度悲伤患了老年痴呆，茉莉花是我妈妈最爱的花，那张床也是我母亲住院时的床。谢谢你小妹妹，是你帮助我找到了父亲。”
这是美好的一天，这次我帮助老爷爷的事情真的是让我难忘，难忘老爷爷对老奶奶的真情，难忘老奶奶对老爷爷的真情，难忘两人之间的深情厚谊不会随时间、随生命的流逝而消失。
【点评】本文写了“我”帮助老爷爷寻找老奶奶的故事，通过这次帮助让我理解了人与人之间的真情是不会随着生命的流逝而消失的，它是永恒存在的，让人难忘的。文章语言描写充满真情实感，让人落泪。记叙的内容贴近生活，具体真切感人。
11．（2022 越秀区校级开学）按要求作文。
请以《_____为我照亮前路》为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，然后作文。（2）书写工整，不少于600字。（3）除诗歌外，文体不限。（4）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
【分析】这是一篇半命题作文。请以《_____为我照亮前路》为题，写一篇文章。横线上可以补充的词语有“梦想”“你”“书籍”等等，主要阐述所补充的内容对“我”的成长的作用。比如我们可以以“梦想为我照亮前路”为题写作。写作此文要挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的明灯，是积极健康的人生追求。我们可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。写作时，我们应以“照亮”为文章的落脚点，强调行动的重要性以及如何通过行动来实现自己的梦想。
【解答】
梦想为我照亮前路
前行的路上，怀揣着梦想奔跑，前进会更有力量。
可是……前行的路上有时也会布满了荆棘。
那日，办公室里来查成绩的人群熙熙攘攘，我的目光死死地盯着年级排行榜，表格在一行行地下滑，我的心脏似乎比我还着急，蹦得飞快，直到许久后才在底下看到了我的成绩，可一排扫去，屏幕上冷冰冰的名次又将我满腔的热血浇凉了半截。我直勾勾地盯着“总分”一栏，脑海里浮现起梦想高中的分数，抬头望见醒目的中考倒计时，有那么一瞬间就像一脚踏空，连同着我的梦想一起跌入谷底。
天空一声闷雷，似乎正在打击我濒临破碎的梦想。回家路上，天空阴云密布，黑压压的一片，叫人喘不过气来，连蜻蜓都只能往低处飞。
不出所料，雨如倾盆一般下了出来。我盯着窗户发呆，本有些失焦的目光却不自觉地被窗边那棵盆栽所吸引，它单薄娇弱的身躯正被无情暴雨肆虐，花骨朵儿在狂风中瑟瑟发抖，“太可惜了。”我想，它经历了多少个日夜孕育出的这棵花苞，在临近盛开之际竟遭到这般打击。
雨渐渐小了不少，我再次往窗外望去，对我诧异的是，它竟没有倒下，它在绵绵细雨中似乎努力挺直自己那副饱受摧残的躯体，枝头上绽开了一朵小巧的花，初生的花瓣挂着滴滴雨水，像是在展示着它的战利品。或许它也有一个渴望生存下去的梦想吧。
或许梦想的力量是真的可以披荆斩棘。
那晚我在床上转辗转反侧。那颗顽强的盆栽，如同浮光掠影般的出现在我的脑海，连一盆花都有梦想，不被困难所打败，况且是我呢，这个声音不断地在我的脑海里回响。
受过的伤，都是勋章。似是从那刻起，我的心中那盏梦想的灯被重新点亮。
又是一夜。天空笼上了一块漆黑的幕布，小区里还有一盏灯还未熄灭，在孤独的亮着。灯下还有一个奋笔疾书的身影，在一本又一本的题海中来回穿梭，每逢困意麻木了大脑的时候，便直起身揉揉泛着红血丝的双眼，往窗口那棵盆栽望去，它开得很是灿烂。心中梦想的灯好像又亮了些，驱散了那些困意，霎时又充满了动力，喝了一小口苦咖啡，再继续埋头苦干，怀揣着梦想前行，似乎会所向披靡。
前行的路途上，蜿蜒曲折，布满荆棘，可是有了梦想，我敢更坚定地向前奔跑！因为梦想为我照亮了前方的路。
【点评】这是一篇记叙文。本文开篇点题，直接点明“前行的路上，怀揣着梦想奔跑，前进会更有力量”。文中详细记叙了“我”因为一次考试成绩不理想，以为梦想即将破灭的时候，被一盆花所激励，重拾信心，带着梦想继续前行的事例。文中景物描写既渲染了气氛，又为下文写风吹雨打的花儿做铺垫。文末再次点题，总结全文。
12．（2022 龙泉驿区校级开学）董卿在《朗读者》上说：“从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命”。对此，你有哪些经历和感悟呢？
请以“遇见”为题目写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的校名、人名。
【分析】这是一则简约、开放有度、关注思维深度的作文命题。“遇见”，所写内容可以很多。如何确定写作对象，不妨采用追问的方式来帮助选材布篇。从“遇见”的对象来说，如果写人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物等；如果写物或景，则特别要强调一种缘分或是一种结果，如陶渊明遇见菊花，凡 高遇到向日葵，牛顿遇到落地的苹果，都可入题。此外，考生再进一步追问，遇见的不仅可以是具体可感的人、物、景，还可以遇见“某种感受、某种领悟”，如“遇见幸福”“遇见青春”等，这也要求考生对生活要有自己的思考和认识，能表达出独特的感悟和情怀。
文体方面，虽说除诗歌外文体不限，但写作时考生一定要注意各种文体的特点。这道题目比较适合写成叙述性散文和议论性散文，围绕“遇见”这一主题展开叙述，写清楚“遇见什么”和“遇见带来的感受”。其中细节刻画显得尤其重要，在细致的叙述或描写基础上，表达出自己深刻的人生感悟。
【解答】
遇见
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是触动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过的。”这是贾宝玉与林黛玉初见时欢喜的遇见。“遇见你之前，我从没想过结婚，遇见你之后，我结婚没想过和别的人。”这是钱锺书给杨绛的决定一生的遇见。
从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。美好的遇见常常使你魂牵梦萦，辗转反侧。
记得家门前槐树开花时的美妙景象。
起初，只是淡淡的小点点，隐匿在树叶间，不仔细观望还不怎么容易被发现。阳光倾洒下来，整棵树都被笼罩在温暖的光晕中，那小花在闪闪的绿叶中静静地躺着，朝你微笑。当你和它们对视上时，你会由衷觉得，这是多么美好、纯真的遇见！
遇见美丽的景，让你心旷神怡，遇见可爱的人儿，更会使你欢欣愉快。
起晚了，胡乱洗漱一下出门吃早饭。走近那家招牌不起眼但飘出淡淡香气的熟悉的面店，阿婆看见我，迎了上来：“小姑娘，来吃早饭啊？是不是和上次一样？”“阿婆早，嗯，上次的面。”经常来这儿，阿婆也记住了我的喜好。一会儿，热腾腾的面端了上来，替我浇了一大勺汤汁，“小心烫，慢慢吃啊！”我抬头，望着她舒展的皱纹和仿佛合不拢的嘴角，也同样用微笑回复。
平平常常的早晨，因为遇见了美丽的人而显得格外满足。
回到家，家里养的小狗迫不及待地奔向我，舔舔我的手，蹭蹭我的腿，把肚子露出来让我摸。这个毛茸茸的小生命，在它眼里，我就是它的全世界，它永远爱着我，就算有时我会对它发脾气。
系上牵引绳，出门遛弯。走过一片草地时，我将它放了。它欢快地在草地上打滚，像一个小白球在青青的草间蹦上蹦下，我看得入了神。
我蹲下来，它朝我跑过来，我一把抱起它，我的鼻子对着它的鼻子，我的眼睛望着它的眼睛，我说：“遇见你是我的幸运。”
冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月……
我遇见你，就有了世间最美妙的彼此。
【点评】开篇引用了三则经典作品中的“遇见”情景，但作者话锋一转，却从生活中司空见惯的槐树、早餐店的阿婆、家养的小狗入手，写出生活中平凡的遇见，给予“我”不一般的体验。语言叙述自然，片段过渡自然流畅。
13．（2022秋 邯山区校级期中）按要求写作文：
以“那一刻温暖了我的心房”为题目写一个小片段。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；
（2）文体不限（诗歌除外），不少于350字；
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名；
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
【分析】本题考查命题作文。“温暖我的心房”给人以温情的感觉。“温暖”既可以是身体的感觉，更是心理的感受。“温暖”可作形容词，形容语言、动作、眼神；“温暖”可作动词，“温暖”我们的心田，“温暖”我们的记忆，乃至“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义。我们可以迅速地联系到生活中所感受到的种种温暖，可以多角度立意，多角度联系社会实际，找准写作的切入口。中心语是要补写的内容；“温暖我的”，说明是他人或物给予的。两者结合起来，“那一刻”说明是一瞬间的事。这道题目，适合写成记叙文。选材时，可以写“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，但不容易出新。如果写“遭遇挫折后同学的关心”“生活贫困时陌生人的照顾”以及雪灾、地震灾区的人民在得到全国人民的关爱和帮助时的内心感受等方面取材，会更新颖一些。抓住“那一刻”，只写一个瞬间，把它捕捉、记录下来也可，重在写出自身的情感体验，只有首先感动自己的文章，才能感动别人。
【解答】
那一刻温暖了我的心房
温暖，没有华丽的语言，没有艳丽的颜色，只有热烈的温度，让你感觉心中瞬间一股暖流涌出。
开学的第一天，您上我们班的语文课，发现我心不在焉的。下课了，您叫我到办公室。这时候，我提心吊胆的，生怕您责骂我。我忐忑不安地走进办公室，而您却语重心长地对我说：“你是不是哪里不舒服？”我摇了摇头。您又对我说：“现在你六年级了，是毕业班了，开始会有些不适应，但一个小学生就应该活泼可爱的，不应该沉默不语，而且上课要积极发言……”老师，虽然您对我所犯的错，一字未提，也没有骂我，但是我的心里却像是被针刺了那么痛。我那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，您立刻掏出手绢为我拭去泪花。您以为是你的话语伤害了我，急忙向我道歉。老师啊!您哪里知道，我是在流泪，但那并不是伤心的泪，而是感激的泪啊!我长这么大，从没有一个人对我是如此地亲切，包括我的父母。他们都以为我很任性，很调皮……
那天晚上，我怎么也睡不着。我梦见自己变成了一个活泼可爱、人见人爱的好孩子。老师，是您在那一刻温暖了我的心房，让我走出阴霾，重拾信心，让我的人生从此不在迷茫。我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露，为了我们的进步，您用自己的一切来换取每一个孩子的成功和快乐。老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一个背景，都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印!
【点评】这是一篇记叙文。首段以父母的爱和朋友的爱引出老师的爱，表达对老师的感激之情，为全文定下基调。主体部分则回忆往事，作者从生活中取材，选取了老师和自己的一次谈心，取材小而感情真。最后一段直抒胸臆，再次表达对老师的感激之情，首尾圆合。
14．（2022秋 峨山县校级期中）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……那个“提灯人”你一定很熟悉吧。请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）。
②说真话，抒真情，忌抄袭。
③文中不得透露个人信息。
④书写工整，不少于600字。
【分析】本题考查命题作文。题目之前加入了一段提示语，这为学生在选材立意方面提供了思路，使得学生在紧张的考场上得到引领与启发。该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，题目难度不算很大。该作文的题目是“感谢那个为我提灯的人”，什么是“提灯的人”，就是在我的成长路上给我帮助的人，在写作文时，要写出感激之情，同时要写出别人对你的帮助经过。写作时，应突出它的正能量，主题积极向上，不能写阴暗面。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，因为题目是“感谢那个为我提灯的人”，写议论文难度较大。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。
【解答】
感谢那个为我提灯的人
落红不是无情物，化作春泥更护花。每个人的成长之路，都需要一个方向，都需有一个为其指路的提灯人。而我的提灯人，就是我的妈妈。
诗词引路
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这是妈妈从小教导我的。她认为，一个人若想有出息，就需要从小开始学习。于是，在我还是三岁的孩童时，她就教我阅读诗词歌赋。一开始，我只会读，但随着时间的推移，我开始陶醉其中。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、天生我材必有用，千金散尽还复来、欲穷千里目，更上一层楼这些诗词，无不引人入胜，无不令我神往。从中，我明白了坚强、自信，更懂得了坚持是它们，给了我幼小时期的启蒙。
三岁，妈妈为我提灯，给了我诗词的启蒙。
梦想引路
孩子，你的梦想是什么？在我七岁时，妈妈这样问我。那个时候，我对梦想的概念还很模糊，只知道梦想可以是当警察、科学家、宇航员警察可以为民除恶；科学家可以发明研究；宇航员能登上太空，探索未知我脱口答道：我想当个科学家。妈妈听了对我说：孩子，你的梦想是美好的。当科学家可以研究新的发明，为祖国作出贡献。但你也要知道，实现梦想需要付出艰辛的努力，你愿意吗？妈妈微笑着看着我，我答道：我愿意！从此，当科学家的梦想在我的心底像一颗种子生根发芽。
七岁，妈妈为我提灯，给了我梦想的指引。
坚持引路
十三岁，我步入七年级，学业压力陡然增加，我常常累得喘不过气。这时，妈妈总会在我的身边悉心地鼓励着我。她告诉我，这时的辛苦只是暂时的。只有此时坚持努力，长大了才会成才、成功，才能拥有幸福快乐的′生活。不知怎地，听到妈妈的话，我总是又充满了动力，激励我继续奋发前行。
十三岁，妈妈为我提灯，教会了我坚持。
诗词、梦想、坚持。在我成长的路上，妈妈总是为我提灯，拨开迷雾，让我找寻到人生的方向。谁言寸草心，报得三春晖，我学会了感恩，我要不懈努力，为祖国作出贡献，用奋斗来回报恩情。
【点评】本文构思精巧，语言优美。小作者是一个热爱文学的考生，他用三段式结构写出了在自己的生命中，妈妈的付出，从“诗词、梦想、坚持”三方面突出了主题。文章语言流畅优美，意境如诗如画，可见小作者驾驭语言的能力。
15．（2022秋 东丽区校级期中）作文。
生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇；书店里，我们有与渴慕已久的书籍相遇；影视作品中，我们有与伟人英雄的相遇；旅游中，我们有与美丽风景的相遇……不论人还是事物，这些相遇都会让我们有不同感受，值得回味。
请以“最美的相遇”为题，写一篇文章。
要求：（1）题材不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不要出现真实学校名或姓名；
（4）书写工整美观。
【分析】本题考查命题作文。审题可知，“最美的相遇”是一个偏正短语，中心语是“相遇”，修饰语是“最美的”。写作时，应以“相遇”为主要写作内容，突出这次相遇是“最美的”这一特点，抒写自己从这一次最美的相遇中得到的启示与感悟。因为这次相遇，让我们的眼亮了，心宽了，情真了，成长了。相遇的对象，相遇的过程，相遇后的感悟，都是文章写作的重点。相遇的对象可以是人，现实中的人，历史中的人，未来的自己均可；也可以是物，如：初春的第一棵小草，浩瀚无垠的大海，巍峨高大的泰山等。相遇的过程，可以是自己主动前去与其相遇，如自己去旅游，看到了高山大海；也可以是穿越式的相遇，如自己在梦中回到唐朝，遇到了一代诗仙李白；还可以是偶然的，如回家路上偶然的一次回头，看到墙角里的一株小草。相遇的对象与相遇的过程应用记叙和描写的方式表现；这次相遇的“最美”这一特点和从这次相遇中得到的启示与感悟应用议论或抒情的方式表现。文体选择记叙文为宜。
【解答】
最美的相遇
我仍忘不了第一次遇见你的情景。
那是一个细雨霏霏的午后，小雨冲淡了夏日的炎热。刚从书店出来的我撑着一柄宛若荷叶的小伞，慢悠悠地走到车站，恰好遇见被雨淋成落汤鸡的你。你冻得瑟瑟发抖，嘴唇青紫。我望着你，明明是初次见面，却觉得似曾相识。看着你狼狈的样子，我于心不忍，脱下外套正准备给你披上，却犹豫起来：给一个素不相识的陌生人披外套，未免唐突了。
过了一会儿，我终究忍不住开了口：“嘿，这外套你先披着，可别着凉了。”你诧异地看着我，仿佛见到了外星人。显然，你并不信任我。我尴尬极了，正准备穿上外套时，你可能是真的冻得无法忍受，伸手接过了外套，小声地说了句：“谢谢。”
过了一会儿，我等的公交车来了。上了车，车门一关，我突然想起外套还在你身上呢！我看着窗外渐渐远离的车站，一边抱怨着你也不提醒我一下，一边又想着，这样至少还有理由再次相见。
据说前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦肩而过。如果真是这样，那你上辈子肯定没少偷看我。
白驹过隙，时光荏苒。升入初一，班级调整后，我走进新教室。望着完全陌生的同学，我有点儿心慌，眼睛四处乱瞟，竟看到了你。你看着我，我看着你，惊愕、尴尬写得满脸都是。终于我先开了口：“我外套呢？”直截了当，没有开场白，亦没有客套。你愣了一下，从书包里扯出一个袋子，我定睛一看，哎哟，真是我的外套。我一脸嫌弃地说：“我的外套你还随身带着呀，你不会对我有什么想法吧？”
你的脸一下子涨得通红，一直红到了脖子根儿，然后小声地说道：“没，没有，我只是觉得……今天应该能遇见你。”
看着你小心翼翼的样子，我有点儿不好意思，便伸出手：“认识一下吧！”
时光似水，半学期的时光转瞬即逝，你我早已成了好朋友、好兄弟，形影不离。赛场上互相激励，学习中互帮互助。
人生便是一次又一次的遇见，初次遇见你，是我人生中最美丽的遇见。
【点评】很独特的“初遇”成了“我”人生最美的遇见，这种经历不多见，所以有新鲜感。作者把这次“初遇”交给冥冥之中的“前世注定”，情节有趣，不落俗套，语言描写也很生动、简洁，写出了人与人之间的信任与友爱。
16．（2022秋 二七区校级期中）阅读下面一段文字，完成作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……”
“陪伴，让岁月多了一份_____”，请先补充完题目，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于500字；
（2）文章不得套作、抄袭，要有真情实感；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【分析】本题考查命题作文。第一，审题。从题目中确定立意，根据提示语“在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的“陪伴”可知，我们写作时应以“我”为中心，先写出“谁”陪伴了“我”。题目“陪伴，让岁月多了一份 ”，写作时要突出“陪伴”给“我”的影响，考生可参考提示语中的“谁”的范围以及他们的“陪伴”带给“我”的影响，也可延伸到与自己生活相关的人或物对自己的陪伴以及带给自己的影响，重点要写“陪伴”带给自己的影响。第二，选材。围绕“陪伴”，可以写父母的陪伴，我们可以通过上学时母亲的目送、放学时在阳台上的眺望、外出时他们不停的唠叨、吃饭时的夹菜、夜凉时的掖被等细节展现陪伴带给自己的感动，由此我们感悟到生活的幸福。生活中能够体现“陪伴”意义的对象有很多，可以是人，如父母、老师、同学、李白、苏轼等；可以是物，如台灯、院中的那棵树、那本伴我成长的书，也可以是某种抽象的思想，如：自信、乐观、诚实等的相伴，让我感受到生活的快乐。多角度的选材，丰富文章的内容。第三，构思。题目要求通过文章能表达真情实感，首先补全题目，可以选择“文学”一直陪伴自己，让岁月多了一份诗意。文章开头可以交代陪伴带来的好处，如伴我走过了每一段流光溢彩的岁月；教给我许多人生的哲理等。再分别阐述在阅读文学时候，感受到的各种美好，收获到的强大的力量，或者体会到的美妙的感受。最后总结：一路有你陪伴，我的生活充满了诗意。首尾呼应，再次点明主题。
【解答】
陪伴，让岁月多了一份温暖
今天，我在爸爸的陪伴下，又来到了以前居住的小区附近散步。这里没什么大的变化，也没有现在居住的小区那么繁华，但这里却有着我温暖的回忆……
以前，作业不多，我总提议到小区附近的小路散步，爸爸总是满口答应。那时，太阳还没有完全落山，夕阳亲吻着地面，给人带来一种温馨的感觉。爸爸大步在前面走，我跟在他的后面，享受着令人惬意的景色。每次走着走着，我就掉队了，总是要小跑几步才跟得上爸爸的脚步。由于我走走跑跑，不多久就累了，这时，爸爸总会轻轻地蹲下来，让我趴在他的背上由他背着我走。我把头靠在爸爸的肩上，静静地听着爸爸的心跳，享受着爸爸宽阔的背部给我带来的舒服感，这是一种温暖的陪伴。
我常常会让爸爸给我讲些什么，无论是故事还是笑话，有时，爸爸也会讲一些我还听不太懂的国家大事、天下时事什么的。不过，我感觉这事听不听得懂并不重要，因为那是一种温馨的陪伴。
随着年龄的增长，我很少再提出让爸爸陪我散步了，总是爸爸提出让我陪他在晚饭后走走，而我也经常会和爸爸一起散步，但不再是让他背着我或牵着我，而是并排着走在小路上，有说有笑。那时，我已上小学了，每天的作业比以前多了不少，一般都要晚上八点多才能出去。皎洁的月光照在爸爸的头上，点缀出一些银丝。每每走累了，我便跟在爸爸的身后，一言不发。那一刻，我给予爸爸的只有无言的陪伴。
而现在的我，随着学业的加重，不再有时间出去散步。到了周末晚上，我也是宁愿自己一个人出去走走，也不想和爸爸散步。每次爸爸提出散步时，我就用作业多当借口；而每当看到爸爸独自出门的背影时，便不觉有些心酸。原来，现在的爸爸已没有了陪伴。
这一次，我提出想回到旧房子所在的区域散步，爸爸开心地陪着我，从他的脸上，我看到了有我陪伴的幸福。
走在爸爸身后，看着夕阳的金光照在爸爸的头上，将他的发丝染成了金色。我相信，这是最温暖的陪伴。
【点评】本文以时间为序，将“我”从小到大与爸爸散步的故事串联：爸爸背“我”走、爸爸给“我”讲故事、爸爸与“我”说笑到无言陪伴，再到“我”以借口推托爸爸……子女与父母的关系就像成长，从幼稚到叛逆再到成熟，“我”在成长的同时，对父爱的认识也在加深。最后“我”主动邀爸爸散步表明对父爱的认识变得成熟，升华了本文主题。
17．（2022秋 巴彦县校级期中）给材料作文。
农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，有件事让汤姆感到有些遗憾一一他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊，“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！”
冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：“多亏了有你！”春天，汤姆的羊群里又多了几只黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”
这个材料至少给我们这样一些启示：我们要一分为二看事物；评价人才要全面：在一定条件下，优势和劣势可以互相转化：正视逆境；敢于张扬个性；天生我“才”必有用；不因他人否定自己而否定自我等。
要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
【分析】这是一篇材料作文。本材料的基本意思是：白羊中混有一只黑羊，牧羊人认为有点遗憾。最后，正是这让人有点遗憾的黑羊帮助牧羊人找回了羊群。这个材料至少给我们这样一些启示：我们要一分为二看事物；评价人才要全面：在一定条件下，优势和劣势可以互相转化：正视逆境；敢于张扬个性；天生我才”必有用；不因他人否定自己而否定自我等。人生中恰恰因为一点遗憾而更加美好，更加精彩；完美固然好，可世界上、生活中，无十全十美的人更无十全十美的事，正如俗语所言，金无足赤，人无完人；残缺与完美二者中，残缺是常态，完美倒是特殊，人生不如意事十有八九，好事坏事要辩证地看待。参考立意：“缺憾也是一种美”“一分为二看事物”“换个角度看问题”“异类之美”……确定主题，选取材料，采用恰当的方法来论述主题。
【解答】
换个角度看问题
常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香，抱怨今天天气糟糕透了，抱怨自己总不能事事顺心……一听，还真认为上天对他太不公了，但仔细一想，你为什么不换个角度看问题呢？
容貌天生你不能改变，但你为什么不想一想展现笑容，说不定会美丽一点；天气不能改变，但你能改变心情；你不能样样顺利，但可以事事尽心，你这样一想是不是心情好很多？由此我想到了很多……
人生路上难免有许多的不尽如人意，但我们不要死钻牛角尖，换个角度看问题，说不定我们会有意料不到的收获。
闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才，为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起﹣﹣“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个角度上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。
或许你会说徐虎太安于平凡，现在的社会要的是高学历人才，人要向高处爬，但也请你换个角度想一想，如果每个人都向上爬，那么这些老百姓“柴、米、油、盐”等社会小事谁做呢？所以说你也别总给自己订什么高标准，要求自己冲刺到第几，你只要想自己尽力也就行了；你也别总是想着去当高干、总裁、元帅，这些人固然是人类精英，拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但毕竟不是人人都能成为元帅的。
钱锺书先生没有获得诺贝尔奖，固然可惜，但你想钱老至少扬名中外学术界，这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以创造一个不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。诚然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若换个角度看问题，失意也许会变成诗意，使我们的生活变得更自在，更惬意。
学会换个角度看问题，生活就变得更加美丽。
【点评】本文通过一些抱怨引出中心论点为“换个角度看问题”，文中论据充分，举例论证、道理论证，论证方法恰当，文末深化论点，总结全文。全文论证思路清晰，层次分明。不失为一篇典型的议论文。
18．（2022秋 桂阳县校级期中）请以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数不少于600字。（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
【分析】本题是命题作文。题目中的关键字是“那一刻”“读懂”“你”。″那一刻″，是过去的事，也就是写回忆。文章的高潮必须定格在一个具体的情境之中，对“那一刻”的主人公必须进行特写，进而写出自己内心的感受、感误。“读懂”说明以前不理解，有误会，通过一件事，让我读懂了你，对象一般是对自己有深刻影响的长辈。作文构思上，可以先从回忆开始写起，先写对“你”不解，误会，过程要有环境、心理等渲染，然后无意间发现了“你”的真实举动或听到了“你”的真实想法，让我恍然大悟，改变了对你的看法，然后表达了对“你”的敬意，过程最好要始终贯穿环境描写，显得首尾呼应。写这篇文章拟题的角度易小。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。要表达自己的看法，要建立在叙述、描写的基础上，与之融为一体，自然贴切。记叙文议论文都可以。
【解答】
那一刻，我读懂了你
窗外，舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔，无奈地发出一声叹息。
从小，她便认为自己是世上最不幸的人。她是个独生女，八岁的她，被奶奶宠得像个公主，可来到这里后，她发现，自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此，女孩不再爱妈妈，在她心里，结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦，为的是早日离开妈妈，独立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑，而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想：“谁要她接？我又不是胆小鬼！再说，她愿意吗？”上晚自习的第一天，那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天，巷子口却意外地出现了一盏灯，而值班的老大爷正在通电话。时间一天天过去了，她觉得纳闷：为什么每次她到达巷子口时，老大爷都在接电话？她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上，女孩到达巷口后，果不其然，老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口，侧着耳朵倾听。“放心吧，筱筱回来了！”她一惊，便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时，一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后，女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时，正在房间里写东西的妈妈投来几道目光，女孩说不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走进爸妈的房间拿杂志，却无意间看见一本忘记上锁的日记。她好奇地打开了，看了看字迹，是妈妈的。里面的内容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高兴！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么办？”……她一页页地翻阅着，那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了。日记中的最后一篇，是昨晚写的：
亲爱的筱筱，每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了，我很高兴。我真想亲自去接你，也想好好爱你，但你小时候被宠惯了，所以，我不能宠你。如果我过分溺爱你，你现在又该是怎样的一个人？处于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我觉得，你以后会谅解我的。刚才你给爸爸削苹果泡茶，我心里又高兴又妒忌，多想你也为妈妈这样做啊！
女孩已泪如雨下。滴滴的泪水漾开在日记本上，仿佛一朵朵沐着春阳的小花，把她心中的冰融化成温暖的春天。她来到厨房，炖了锅妈妈最爱喝的汤。此时，妈妈的脚步声飘进女孩的耳朵。她打开门，正要开门的妈妈一愣，而她却一下扑了过去。“妈，我懂了你的爱，我给你炖了锅汤，很香的。”泪水从妈妈眼中涌出，也许是感动的情愫，也许是喜极而泣。“真的吗？”“不是真的还是煮的？！”妈妈抹着热泪笑了。
窗外，舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘。女孩高兴地想：“我很幸运，因为我有世上最好的妈妈！我更庆幸，那一刻，我读懂了妈妈的爱“。
【点评】本文从小处着眼，从一般人不经意的地方着眼，从和父母的交往中逐渐懂得了父母之爱，逐渐感受到生活中幸福，感受到母亲那种默默无闻的关爱，读懂了幸福的含义。开头使用景物描写为人物营造出凄凉孤寂的活动氛围，也为下文故事发展做铺垫；中间叙述采用欲扬先抑的写法，由女孩对母亲的冷漠谈起，设下悬念，引人入胜；用侧面描写的手法，用老大爷打电话的细节侧面烘托妈妈对自己的爱。结尾直接点题，深化文章的主旨。
19．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：点点滴滴都是成长
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得泄露个人信息。
【分析】这是一篇命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，并且提示语能够引导我们从多方面思考选材。写好这篇作文的关键在于准确地把握词语的含义。“点点滴滴”涉及选材，所选择的现象，应该是小而多；“成长”则涉及要表现的主旨，要明确要表现的是怎样的成长。一个是写树或者物的成长，并从中提炼出自己关于成长的感悟；再一个是写人的成长，从中提炼出自己关于成长的感悟。这两个思路都可以，第二个作文思路更容易出彩。文体写议论文、记叙文都可以。先叙后议、记叙议论相结合、以小见大、欲扬先抑都可以使用。本文重在从一件现象中发现道理，最末一段一定要出现富有哲理的文字，而且要有联系主旨、升华文章主题的作用。
【解答】
点点滴滴都是成长
成长的力量使我们的行为由幼稚无知，变为成熟懂事，一个人从出生后，就不断的在成长，这种神奇的力量伴随着我们成长，使我们懂得了许多许多……
我相信每一个人都有一样的经历，刚一回家，“作业多吗？”“吃了饭后快去写作业！”一串连珠炮似的问题就迎面而来，让我来不及招架﹣妈妈的唠叨又开始了！小时候，我很讨厌这种声音，因为是这种唠叨把我从那温暖的被窝中“拖”了出来，把我从美妙的游戏中“拉”了出来，从我使我高兴的漫画书中“叫”了出来。这 样，我始终听不进妈妈的话，总不想自立——还有妈妈呢。
但是，有一次我改变了我对这唠叨的看法。
一天早上，天很冷，我好不容易才从里爬起来，可冰凉的衣服让我怎么也不想起床了，便又躺了下来。这时，妈妈开门进来了，见我还躺在床上，便说：“起床了，不然早饭就吃不上了，上学还有可能要迟到！”我终于忍不住了，喊起来：“你怎么这么多话啊，烦死了！”妈妈听了，愣住了。对我说：“其实，我是要对你说我 今天我有事，今天你自理吧！”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，还少了这么多烦人的唠叨？片刻，她径直走了出去。我急忙爬起来，开始慢慢穿衣服。穿衣服时，我总找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的满头大汗。又看了看表，急急忙忙的向嘴里塞涨了的面条，这时才发现英语书不见了。又翻箱倒柜了一 番。想喊妈妈，想妈妈要能回来就好了。临走之前，才发现毛衣又不见了……
我灰头土脸的过过了这一天，这时我才发现妈妈的唠叨，原来在生命中如此的重要。变得亲切了。我独自躺在床上，回想着过去的一幕幕。终于明白了我的无知。不禁悄然泪下。别人已在“唠叨”下成熟了。但我还，要依赖于长辈。这让我情何以堪啊!
后来，我懂得了唠叨的意义，在妈妈的教导下成熟了，我成长了，我变得懂事听话，这就是成长的力量。
【点评】这篇文章给人的感觉，可以用一句诗歌来体现“乱花渐欲迷人眼”，选取的角度有好几个，但都能围绕“成长”这一话题来构思成文，每一段都写出了作者关于成长的认识，最后一段，更是起到了总结全文、深化主题的作用。
20．（2022秋 南康区期中）阅读下面的材料，写作。
在我们成长的旅途中，同窗间的欢笑泪水带给了我们真挚情谊，父母的关爱拨动了我们的心弦，生活的波澜触发了我们的感慨，青春的火花点燃了我们的激情……在成长的路上，我们收获颇多。
题目：成长需要_____
要求：①如果选择本题，请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于 600 字；④不得泄露个人信息。
【分析】这是一篇半命题作文。题目是“成长需要______”。审题可知，在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。比如以“成长需要风雨”为题行文，“风雨”即生活中我们遇到的挫折、失败、磨难等等。它会激励“我”
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