语文七年级上长春版2.5《在梦的远方》说课课件

课件18张PPT。在梦的远方在梦的远方
文章以时间为顺序，以回忆为线索，以母爱为主旨。作者巧妙地将“我”的回忆和母亲的回忆相互交错，既表达了对母亲的感激与赞美，更突出了母爱的伟大。
文章内容启发学生感悟母爱，感恩母爱。
文中母亲所讲的童话故事及题目却是学生很难理解的地方，需要教师充分调动学生的思维，展开讨论，集思广益，从中领悟到母爱的真正内涵。返回返回知识与能力目标：
1、整体感知课文内容，理解文章主旨。
2、认知“心有余悸”“高飞远飏”等词语，了解林清玄及其散文风格。
过程与方法目标：
1、学生通过自读和朗读，概括故事情节。
2、通过事件体会人物形象和人物情感，把握文章主题。
情感态度价值观目标：
感悟母爱，感恩母爱。返回教学重点：体会母亲的情感，感受母爱的内涵。
教学难点：理解题目“梦的远方”的深刻含义。
1、朗读教学法：

在读中理解故事，体会情感。
2、讨论点拨法：

引导学生自主探究，解决疑难 返回1、运用“读——品——悟”的学习方法学习散文。
2、引导自主、合作、探究的学习方式，解决疑难问题.教 学 过 程返回1、播放歌曲《妈妈的吻》，屏幕显示歌词。
2、资料交流，初步了解作者林清玄及其散文风格。
返回师生共读，创设情境
在读中感知故事，体会情感。1、母亲的爱子之事：
文中回忆了母亲爱“我”哪些的故事?
请同学讲述并用小标题的形式加以概括。
喝番仔油 撞裂脑壳 得了疝气
离家读书 车站送别 八罐汽水
童话故事 2、母亲的爱子之情：
在我与母亲的这些平常事的叙述中，你能感受到母亲对我怀着怎样的情感？
找一找能明显表现出母亲的情感的语句。
“期望大概只有一个，那就是祈求我的健康”
“母亲急得满眼泪”
“那时代的妈妈从不会想到自己的苦”
“总是唯恐我在外地受苦”
深爱 牵挂返回
3、母亲的爱子之言
文章是写母亲，为什么要详尽转述母亲讲给“我”的日本童话呢？ 这个童话在文章中的具体作用是什么？
怀念慈爱母亲，感谢深深教诲 仔细研读课文，讨论交流一下：

“在梦的远方”究竟指的是什么？ 板书设计 在梦的远方
林清玄
爱子之事
母爱 爱子之情
爱子之言 返回 在你的平凡小事中寻找亮点，体味不平凡，写一段关于你与母亲的故事。