部编版五年级上册第六单元单元测试（无答案）

2022-2023 学年度第一学期小学五年级
语文科第六单元训练卷
一、积累·运用
1.读句子，根据拼音写词语。
母亲整天忙碌，除了给我们 zhǔ fàn（ ）外，还要弯着 shòu ruò（ ）的jǐ bèi（ ）,在 cháo shī（ ） 的屋里 yǎng cán（ ）。
2.用“ ”画出下列句子中的错别字，并改正。
(1)我惟一的法宝就是考试，从未落过傍。（ ）
(2)现在我已经有了很多作品，出板了一部部小说、戏剧和电影剧本。（ ）
(3)它可能会把人引人岐途（ ）
3.按要求填空。
(1)“噪”字读音是 ，可组词_____、 。跟它读音相同、字形相近
的字有: 、 。
(2)“酸”字读音是___，部首是___，除部首外有___笔，像它一样形容味
道的词语还有 、 、 。
(3)“龟”字的结构是 。它是多音字，当读 时，可组词 ;
当读 时，可组词 。
4.填上可以搭配的量词或动词。(不重复)
一( )花圈 一( )客栈 几( )玻璃 一( )缝纫机
一( )小说 一( )小说 一( )罐头 一( )罐头
( )热量 ( )棉被 ( )勇气 ( )路费
5.把四字词语补充完整，再用第一个词语造句。
一如( )( ) ( )耳欲( ) 失( )落( )
迫不( )( ) 得意( )( ) ( )( )不舍
6. 按要求改句、写句。
(1) ，戒奢以俭。(把名言补充完整)
(2)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)
要住在鹅山当寄宿生。要缴饭费、宿费、学杂费。(用关联词语连成一句话)
例:母爱是丝丝春雨，滋润我们的心田。(照样子，仿写句子)
父爱是 ， 。
母爱是 ， 。
用两三句话写一写自己成长过程中一场“第一次”的情景。
阅读·理解
1.结合课文内容，选出下面几篇课文结尾的特点。(可以多选，只填序号)
A.照应开头 B.点明主题 C.照应题目 D.深化主题
(1)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。( )
(2)…… 醒来，枕边一片湿。( )
(3)我从心底知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。( )
(4)我笔尖一动，流泻下一时的感受:信赖，往往创造出美好的境界。( )
(5)人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。( )
2.根据课文内容，按要求回答问题。
(1)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
这句话选自《 》，是对母亲 的描写。词语“ ”出现了四次，说明 。句中的省略号省略了 ，也省略了 。
(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
“一卷揉得皱皱的毛票”说明 ；“龟裂的手指”说明 。
(3)这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
句中的“它们”指 ;“精彩极了”实际象征着 ;“糟糕透了”实际象征着 。
(4)这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
句中“新滋味”指的是
。这句话运用了 写作手法，原来的是 的哭，现在的哭是对父亲 的哭。
(5)读了《父爱之舟》一文，你最难忘的场景是 、 和
。
3.阅读短文，回答问题。
父亲的眼神
星期天，我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋，正爱不释手，耳边响起一个沙哑的声音:
“同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊 "
不用回头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他:个子不算高，有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三四岁的男孩正牵着他的手，好奇地望着周围的一切。我指着“254 元”的标价给他看。
那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁而带愧色地对那男孩说:“孩子，爹买不起，太贵了。”那孩子低下了头，咬着嘴唇，把爹的手握得更紧了。过了半天，才抬起头来，用乞求的眼神望着爹，怯生生地说:"……就是……就是……他们都有。"
我虽不知道“他们”所指何人，但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈，一种渴望。这小孩也太不懂事了，这么小就会跟人家攀比。
父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格--在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子:“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。
那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营业员。就在那一要那，我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神，那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了我，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。
噢，记起来了，在我十几岁的时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那，父亲将钱递给我时，又何尝不是这样的眼神 而我那时太粗心了，没有把它当回事，我经常买这买那，却从未见过父亲给自己买什么新鞋，买什么新衣服。
我放下挑好的旅游鞋，来到柜台前，精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……
(1)根据描述在文中找出词语，写在( )里。
A.喜爱得舍不得放下。( )
B.很短暂的一段时间( )
(2)文中画波浪的句子，采用什么描写方法 这样写的好处是
当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时，为什么“手略有些颤抖”
那“父亲”的眼神传递出了哪些情感
为什么那眼神“打动了我”
三、练笔 习作
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。请以书信的形式来完成这次习作。