西师大版小学数学四年级下册 防灾小常识 课件（12张PPT）
文档属性
| 名称 | 西师大版小学数学四年级下册 防灾小常识 课件（12张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-21 09:42:03 | ||
图片预览
文档简介
(共12张PPT)
防灾小常识
荆州市张居正小学
荆州市张居正小学
荆州市张居正小学
每个放映厅可以容纳82人
荆州市张居正小学
芳芳
明明
前门
后门
四一班教室座位图
荆州市张居正小学
3
号
出
口
教学楼一层平面图
科学教室
仪器室
图书室
美术室
四四班
四三班
办公室
四二班
四一班
1号出口
2号出口
如果发生了火灾，你的第一反应会是什么？
119
跑
时间？
荆州市张居正小学
（1）小芳家住15楼，当火势较大时，只能走楼梯。若小芳爷爷走1层楼需28秒，走到楼下需要多少时间？
（2）如果消防大队接火警后集结需1.5分，以每分1km的速度到3km外的小芳家，共需多少时间？
15-1=14（层）
14×28=392（秒）
3÷1=3（分）
3+1.5=4.5（分）
荆州市张居正小学
解决问题 计算疏散时间
392秒=6分32秒
比较这两个时间的大小，你想说什么？
合作要求：
先独立完成
然后在小组内交流
荆州市张居正小学
解决问题 计算疏散时间
地震一般持续的时间是30秒到1分钟。如果我校紧急疏散1层楼的所有学生需要15秒，当地震来临时，我校6层楼的所有学生能安全疏散吗？
6-1=5（层）
5×15=75（秒）
当没有足够的时间撤离时，该怎么办？
这利用了三角形具有稳定性的特征
荆州市张居正小学
荆州市张居正小学
活动： 1. 找讲桌的活命三角区。
3.画出冰箱、沙发、书桌的活命三角区。
2.找自己课桌的活命三角区。
荆州市张居正小学
灾难自救、互救小常识。
通过这节课的学习，你学到了什么？
荆州市张居正小学
防灾小常识
荆州市张居正小学
荆州市张居正小学
荆州市张居正小学
每个放映厅可以容纳82人
荆州市张居正小学
芳芳
明明
前门
后门
四一班教室座位图
荆州市张居正小学
3
号
出
口
教学楼一层平面图
科学教室
仪器室
图书室
美术室
四四班
四三班
办公室
四二班
四一班
1号出口
2号出口
如果发生了火灾，你的第一反应会是什么？
119
跑
时间？
荆州市张居正小学
（1）小芳家住15楼，当火势较大时，只能走楼梯。若小芳爷爷走1层楼需28秒，走到楼下需要多少时间？
（2）如果消防大队接火警后集结需1.5分，以每分1km的速度到3km外的小芳家，共需多少时间？
15-1=14（层）
14×28=392（秒）
3÷1=3（分）
3+1.5=4.5（分）
荆州市张居正小学
解决问题 计算疏散时间
392秒=6分32秒
比较这两个时间的大小，你想说什么？
合作要求：
先独立完成
然后在小组内交流
荆州市张居正小学
解决问题 计算疏散时间
地震一般持续的时间是30秒到1分钟。如果我校紧急疏散1层楼的所有学生需要15秒，当地震来临时，我校6层楼的所有学生能安全疏散吗？
6-1=5（层）
5×15=75（秒）
当没有足够的时间撤离时，该怎么办？
这利用了三角形具有稳定性的特征
荆州市张居正小学
荆州市张居正小学
活动： 1. 找讲桌的活命三角区。
3.画出冰箱、沙发、书桌的活命三角区。
2.找自己课桌的活命三角区。
荆州市张居正小学
灾难自救、互救小常识。
通过这节课的学习，你学到了什么？
荆州市张居正小学