西师大版小学数学五年级下册 3的倍数特征 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
课堂引入
1364834280（ ）
3的倍数特征
课件设计：王菲
江津区东城小学校
五年级下册第一单元
课堂引入
117
课堂引入
117
2的倍数：个位是0、2、4、6、8
5的倍数：个位是0、5
2和5的倍数为什么只与个位有关呢？
2的倍数：个位是0、2、4、6、8
5的倍数：个位是0、5
117
100÷2=50
10÷2=5
117
100÷5=20
10÷5=2
千位 百位 十位 个位
······
几个10
几个100
几个1000
6
5
9
3的倍数特征
会不会也只与个位有关呢？
课堂探究
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
课堂探究
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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猜想：
一个数不是3的倍数
十位和个位上的数字之和应该不是3的倍数
猜想
课堂探究
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
举例：
任意三位数
任意四位数
验证
课堂小结
3的倍数的特征：
一个数的各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。
3的倍数：各数位上数字之和是3的倍数
2的倍数：个位是0、2、4、6、8
5的倍数：个位是0、5
课堂小结
117
100÷3=33·····1
10÷3=3·····1
1+1+7=9
9÷3=3
127
100÷3=33·····1
20÷3=6·····2
10÷3=3······1
137
100÷3=33·····1
30÷3=10
8÷3=2······2
是否一定要把所有数位上的数字加在一起呢？
653
从0、5、6、7中选出3个数字，组成是3的倍数的三位数，你能组成多少个？
1364834280（ ）
谢谢！